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我的拿手好戲作文

時間:2022-05-17 10:31:13 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的拿手好戲作文(匯編15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲作文(匯編15篇)

我的拿手好戲作文1

  滑板一項娛樂運動,也是我最喜歡的運動之一。

  在我最開始騎滑板時,我像要馴服一只野馬一樣。那時我踏上滑板的第一步就被滑倒了,不過幸好我的“師傅”來幫忙了,他教我如何保持重心、如何滑行,是他教會了我怎么騎滑板。

  有一次我和幾個朋友一起去廣場上玩,為了能在同學(xué)面前耍耍威風(fēng),于是我?guī)Я宋倚膼鄣幕。我腳下踩著滑板就像踩著哪吒的風(fēng)火輪,特引人注目。之后我在他們面前表演了我最拿手的豚跳,使得他們投來了羨慕的目光。還不停地讓我去教他們。

  正當(dāng)我得意洋洋的時候,尷尬的事發(fā)生了。我正在一群滑板高手練習(xí)的地方。我在他們面前就像在關(guān)公門前刷大刀——不自量力。他們做了很多很難的動作,在明顯的對比下,同學(xué)們又向我發(fā)出了嘲諷的聲音,我頓時變得十分尷尬。

  唉!如果我沒選在那一塊練滑板的話,我或許就不尷尬了。

我的拿手好戲作文2

  每個人都有自己的特長,如畫畫,彈鋼琴,唱歌等等。我最拿手的就是玩電腦。

  我會用電腦打字,我不用看鍵盤也記得26個字母的位置,因此我每分鐘能打70個字左右。我常利用休息時間把自己的作文和日記打在我的電腦上的個人日志里,這樣即鍛煉了我的打字速度,又保存了作文,不會丟失。

  打字還對我練口風(fēng)琴有極大的幫助。因為我打字很熟,所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地“跳舞。

  我會用電腦畫畫,畫畫過程中要用到線條,圖形,顏色,復(fù)制,粘貼,旋轉(zhuǎn)等,這些對于我來說都是小菜一碟。我的一幅電腦畫《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢!

  我會用電腦上網(wǎng),電腦是一位知識淵博的老師,它能讓我們不出門而知天下。我可以查到中外名勝,古今名人,動指紋,海底世界等知識。

  當(dāng)然,我玩電腦游戲的水平也是一級棒的。我在彩虹島游戲里的網(wǎng)名叫果兒,已經(jīng)43級了,她美麗可愛,身手敏捷。如果,你有興趣不妨跟我比試一下吧!我的本領(lǐng)絕對不是“王婆賣瓜,自賣自夸”的哦!

  玩電腦是我的拿手好戲,但玩電腦一定要適可而止,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),否則就會影響學(xué)習(xí)哦!

我的拿手好戲作文3

  課間休息時,同學(xué)們都安靜地寫作業(yè),突然,只聽見旁邊"啪"的一聲,一個修正帶倒在了我眼前。同桌傷心地捧起可憐的修正帶,苦苦的要求我?guī)退抟幌,那么今天就讓你們瞧我的拿手好戲:修修正帶?/p>

  我先給修正帶來個手術(shù),把他的身子對半拆開,我仿佛聽到修正帶痛苦的"啊"了一聲,現(xiàn)在修正帶里的器官混亂無比,我把修正帶子來了一波"愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈",把帶子轉(zhuǎn)成一條又平又直的,然后用小齒輪把帶子卷在一起,但因為掉出來的袋帶子實在太長了,導(dǎo)致在卷的過程中帶子給弄斷了,氣管全掉了出來,我讓我的助手幫我把氣管給修正帶裝好,我去借透明膠,可每個同學(xué)都說沒有,最后只有在老師手里借到透明膠,我把多余的帶子扔掉,把不能用的那頭貼上透明膠,減去多余部分,把它貼在小齒輪上,最后把小齒輪裝載原來的位置上,然后蓋上蓋子,修正帶仿佛在說:"呼,終于舒服了。"

  同桌看到修正帶被修好了,連蹦帶跳地端詳修正帶,發(fā)現(xiàn)沒有問題后,連忙感謝和夸贊,還豎了個大拇指。

  我的拿手好戲是不是很不錯呢?

我的拿手好戲作文4

  每個人都有自己的拿手好戲,如畫畫、剪紙、捏泥人……當(dāng)然,我也不例外,我的拿手好戲就是唱歌。

  在我上二年級的時候,我還高低音分不清,唱歌總是跑調(diào)。直到四年級,我發(fā)現(xiàn)我的聲音變得越來越好聽了。

  后來,我去校外活動中心拜師學(xué)藝。第一次來的時候,我的心情是無比激動的。老師看到了我,便讓我隨便唱一首歌。我有點害羞了,怯生生地走到了老師的前面,低聲地唱了起來。我一唱歌就進入狀態(tài)之中,歌聲響起,害羞的心情一掃而光。

  一首歌唱完,老師鼓起了掌,夸我唱得很好,是個好苗子,從此我跟著老師好好學(xué)藝。我的進步很快,歌唱得更好了,老師、同學(xué)們都說我長大之后能當(dāng)歌星。

  唱歌給我?guī)砹藷o窮的樂趣,每當(dāng)我閑著無聊的時候我都會唱歌,唱歌讓我對生活充滿了信心,歌聲伴我成長。輕柔如水的抒情歌曲,會讓我的心情漸漸平靜下來。當(dāng)我害怕時,會想到《親愛的小孩》;當(dāng)我流淚時,會情不自禁地唱起《北極星的眼淚》;當(dāng)我失敗時,會想起《隱形的翅膀》;還有……音樂時刻都陪伴著我。

  我喜歡唱歌,它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌給了我力量,唱歌給了我勇氣,唱歌給了我快樂,希望真的像大家所說的那樣,我長大后當(dāng)一名歌星。

我的拿手好戲作文5

  我的拿手好戲是跳舞。小時候,我在電視機上看舞蹈家跳舞,羨慕的要命。中班的時候媽媽給我報了一個舞蹈班。我得知后高興得不得了,盼星星,盼月亮,終于把星期六給盼到了。一大早媽媽送我去舞蹈班,我學(xué)得很認真。老師夸獎我:“你真棒,加油!”不知不覺一節(jié)課就過去了,我真舍不得離開舞蹈班。

  不久,老師突然宣布:“下星期有觀眾會來看我們表演哦!好好跟著我學(xué)吧!一!二!三!開始!”聽了老師的話,我們天天練,為了一個標(biāo)準(zhǔn)動作,不顧勞累,反復(fù)練。

  漫長的一周過去了,我穿著粉色的裙子來到舞蹈班,猶如仙女一般翩翩起舞。有一位漂亮的阿姨一眼就看中了我,對我說:“小美女好好跳,長大后是個人才!”我也不知那是什么意思,只是不住地點頭。這次演出臺下經(jīng)久不息的掌聲,讓我深深感到舞蹈能給人以優(yōu)美的心情,會讓你魅力無窮。

  我堅信:我長大后一定能當(dāng)個舞蹈家。

我的拿手好戲作文6

  每個人都會有自己的拿手好戲,比如:踢足球、畫畫、釣魚……而我的拿手好戲是打籃球。防守、進攻、運球、投籃、傳切,我樣樣都精通。

  我是從四年級時開始學(xué)打籃球的,一直學(xué)到六年級。每一年都在不斷地進步,成為了班里籃球高手之一。我的籃球技術(shù)是經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)和打比賽的經(jīng)驗,所磨練成的技術(shù)。

  一次上體育課,老師組織我們打籃球比賽。比賽前,我們先進行了選人,我被到了較弱的一隊,但我并沒有灰心。

  比賽開始了,我方先搶到了球權(quán),,隊員把球從較遠處傳了過來,我一突破,就有兩個人被我甩到了后面,我就像一支離弦的箭跑去籃框底下,手輕輕地一投,球進了!1:0。球權(quán)到了對方的手上,對方球員剛想投籃,卻被我跳起來,用手“砰”得一聲,攔住了球,于是我方守住了這一個球。比賽結(jié)束后,我們以1:0打敗了對方。

  打籃球不僅可以讓身體變得更健康,還可以讓心情愉悅。你看我的拿手好戲是不是很棒呀!建議大家有空要多打籃球,多做鍛煉,練就屬于自己的拿手好戲。

我的拿手好戲作文7

  十八般武藝樣樣是好戲,我的拿手好戲就是畫畫。

  小時候,爸爸媽媽喜歡帶我去逛畫展,慢慢的,我開始喜歡上了畫畫。于是,爸媽幫我報了一個美術(shù)班,幾年后我的畫畫進步地飛快。隨著年齡的增長,我的學(xué)業(yè)越來越繁重。但是我從來沒有放棄畫畫,F(xiàn)在我六年級了,畫畫依然是我的拿手好戲。

  雖然我現(xiàn)在畫畫很不錯,但是你知道嗎?關(guān)于這個拿手好戲,我還被我爸請吃過一次“皮帶炒肉絲”呢。

  有一次,我興趣大發(fā),偷偷地從我爸書房拿出了他珍藏多年的名畫,擺在了我的書桌上,拿出了一支毛筆,戴上了墨鏡,假裝畫畫大師,教徒弟畫畫的技藝一樣,開始畫畫。誰知道,帶上墨鏡的我看不清前方敵人,結(jié)果抬頭發(fā)現(xiàn),我爸正用那斗雞似的眼睛圓圓地瞪著我,我被這突如其來的眼神嚇了一跳,不小心把筆墨沾到了雪白的畫紙上。結(jié)果不出意料,我爸請我吃“皮帶炒肉絲”這滋味,我至今還記得。

  從此以后,見到了書房里面的那些多畫,我都當(dāng)作寶貝一樣細心存放,仔細感受名畫的筆觸,學(xué)習(xí)畫師的`技藝。

  我知道,我現(xiàn)在的拿手好戲還比較生澀,但我相信,只要我繼續(xù)堅持努力,一定可以登上高雅的藝術(shù)殿堂的。

我的拿手好戲作文8

  我的拿手好戲——做雞蛋炒飯。我做的雞蛋炒飯比媽媽做的都好吃,事情是這樣的。

  有一個星期日,我的爸爸和媽媽都不在家,僅有我一個人在家,到了中午的時候,我鋨了,只好給媽媽打電話,可打了十幾遍都在關(guān)機,這時媽媽回來了。媽媽說:“寶貝,今日媽媽太累了,休息一會!蔽艺f:“今日中午吃什么呀”媽媽又說:“做雞蛋炒飯吧,我明白你不會做,不要緊媽媽告訴你,你去冰箱里拿出兩個雞蛋來,把它打到碗里,用筷子攪拌均勻,然后再把剩飯從鍋里面盛出來,把電炒勺打開后,倒上兩勺油,等油燒開了放入蔥花、鹽和大米飯,把攪拌好的雞蛋撒在大米飯上同時用鍋鏟翻幾個個以后飯就好了!蔽野凑諎寢屨f做的一碗香噴噴的蛋炒飯就好了。

  以后我又經(jīng)過多次鍛煉,雞蛋炒飯成了我的拿手好戲了。

我的拿手好戲作文9

  在這個世界上每個人都是獨一無二的,每個人都有自己的特長,有的人會唱歌、跳舞,有的人會煮飯、燒菜,有的人會打籃球、兵兵球……而我的拿手好戲是彈古箏。

  5歲時,我經(jīng)?措娨暽系娜藦椆殴~,那優(yōu)美的旋律,那迷人的身姿,那修長的手指,讓我深深愛上了古箏,并請求媽媽給我報古箏培訓(xùn)班。媽媽見我如此熱愛古等,便不假思索答應(yīng)了。

  初次走進古箏教室,那21根琴弦發(fā)出不同的聲音,帶上指甲輕輕撥動琴弦,仿佛我已成為了教室里的演奏家,在舞臺上演奏。跟著老師,我已學(xué)會了各種指法,能彈一些簡單的音樂。

  一次,奶奶過60歲生日,我為她彈了一首《瀏陽河》,結(jié)果她不但沒有,稱贊我,還聽得一頭霧水,絲毫不知這是什么歌曲。我傷心極了,躲到房聞里反思了一會兒,才知道是彈得節(jié)奏不對,才導(dǎo)致奶奶聽不懂。于是我下定決心,勤奮練習(xí)。

  果然功夫不負有人,經(jīng)過我的不懈努力,現(xiàn)在我已經(jīng)考過了十級,正在學(xué)習(xí)演奏級,是老師的得意門生呢!

  我以后一定要努力彈古箏,做最好的自己!

我的拿手好戲作文10

  我有許多興趣愛好,如畫畫,打籃球和吹竹笛等。今天就來說說我的拿手好戲——吹竹笛。

  記得剛上一年級時,竹笛班教我們?nèi)绾未抵竦,我自己吹來吹去,不一會兒就學(xué)會了吹竹笛。我高興得讓老師教我一些難一點的。從此以后我反復(fù)的練習(xí),功夫不負有心人,我吹竹笛水平也一點一點地提高著。如今,吹竹笛已經(jīng)成了我的戲。

  為了展示一下我吹竹笛的水平,我約同學(xué)來一場吹竹笛比賽。同學(xué)借自己的水平吹了一首非常難的歌曲,可是我也不差,吹了一首我每天都在練的《小星星》。同學(xué)都在為我鼓掌,我也不會驕傲繼續(xù)努力!

  過了幾天我又參加了一個吹竹笛的大賽,有許多吹竹笛高手,我非常緊張。

  到我上臺,我借著自己的超高的水平,和平時沒日沒夜的練習(xí),在大賽中吹了一首優(yōu)美的曲子,獲得了三等獎。你們別看這首優(yōu)美的曲子很簡單,可也付出了許多,每一個“破音”“雜音”我都會努力改過來。

  我現(xiàn)在在班上出名了。我每個星期都會給同學(xué)們彈一首好聽的曲子,同學(xué)們見了我都叫“小小音樂家”,我還會教同學(xué)們怎么吹竹笛。

  經(jīng)過我這幾年的努力,竹笛和我是形影不離的好朋友,更是我的一項高超本領(lǐng)。

我的拿手好戲作文11

  我的拿手好戲要算游泳了。

  記得第一次學(xué)游泳的時候,教練首先教我們憋氣,應(yīng)為我剛開始學(xué),一點也不會。可是我不氣餒,回家天天練習(xí)憋氣,最終學(xué)會了憋氣。有一次,教練要我們在水下進行一次憋氣的小比賽,我們一個個瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,最終,他們一個個都先后撒了氣,唯獨我還在堅持著。教練為此還表揚了我,教練的表揚讓我更加堅定了要學(xué)好游泳的決心。

  學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學(xué)自由游泳的時候,教練先教我們手和腳的動作,然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎樣也配合不協(xié)調(diào)。在之后的幾天里,我天天都練習(xí),手和腳的配合也協(xié)調(diào)都了。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳,我滿懷信心地跳進游泳池里,做好預(yù)備姿勢,教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠。我的雙腳不停地拍動,雙手熟練的前后劃動,真象自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸,教練就表揚了我,我心里美滋滋的。

  經(jīng)過學(xué)習(xí)游泳,我明白了一個道理:做什么事只要天天堅持,就能干好!

我的拿手好戲作文12

  上一年級時我就開始學(xué)書法了。

  剛開始學(xué)書法時,教師先教我們拿筆,筆要直著拿,不能歪了。當(dāng)我們把筆拿好后,教師讓我們握一分鐘,說完,就走了。

  一分鐘到了,教師也進來了,給我們每人一本字貼。教師給我們寫了一個:一字讓我們寫,一個又一個,一字總算被我寫端正了。之后,教師又讓我們練一些基本筆畫,我專心地寫,寫了一個又一個,這些字也被我們訓(xùn)服了。

  第二次來上課,教師讓我寫上字。和上次一樣,教師先給我們做個個示范,就讓我們自我寫,筆上的短橫居然是從細到粗的,就像橫著的點,起先我還不以為然,認為上那么簡單,肯定好寫,可是不寫不明白,寫一寫嚇一跳,原先上的結(jié)構(gòu)那么難,不是那里長了,就是那里短了,教師耐心地教導(dǎo)我,在教師的指點下,我把上寫得端端正正的。

  下課后,教師對我說,你此刻是班里唯一個女生,也是寫字寫得最好的一個。聽了教師的話,我心想,我必須要認真把字練好。

  如今,我已經(jīng)把字練得很好了。記得在去年我還得過全段一等獎的好成績呢!

我的拿手好戲作文13

  很多人都說我長得又矮又瘦,肯定是不愛吃東西。她們一定想不到,我其實是一個吃貨,對挑選食物也有一手呢。

  我就先來說挑水果吧!蘋果是最大家最熟悉的水果,有很多人說蘋果要又大又紅的,但這個方法并不對,因為這樣挑的蘋果吃起來沙沙的口感,正確的挑法就是看蘋果的皮上有沒有很多條紋與斑點,如果一個蘋果皮上的條紋和斑點均勻的話,這個蘋果就是十分脆爽的,味道也非常甜。

  又來說山竹吧!它的挑法就更簡單了,我們只要看它的頂上“小花瓣”有幾片就代表里面有幾片果肉。

  再說小吃吧!小吃里較有名的應(yīng)該是臭豆腐了,但現(xiàn)在有很多臭豆腐就像一個長方體一樣的,這樣的臭豆腐是外皮較厚,里面也沒有太多的水分,吃起來硬梆梆的。我們要挑選那種看上去沒有形狀,軟綿綿的、又水靈靈的感覺,這樣的臭豆腐吃起來味道會更好。

  這就是我的拿手好戲。一個每天都離不開美食和挑選美食的我,并且吃再多也不會長胖的那種,這是多少人都羨慕的一件事!你想擁有這樣的拿手好戲么?

我的拿手好戲作文14

  每個人都有自己的拿我手好戲,有人可以跳出震撼人心的舞蹈,有人可以說出酷炫的順口溜,還有人可以做出精美的小工藝品,我也不例外,我的拿手好戲就是炒小炒肉。

  我和小炒肉的邂逅是在一個星期六的中午,我正在廚房里看媽媽炒小炒肉,我看到她那嫻熟的手法。過了不久,就看到了一盆讓人聞了就要流口水的小炒肉映入眼簾,看了之后,我非常羨慕,同時也產(chǎn)生了要把小炒肉炒好的想法。

  吃飯時,我向媽媽提出了這個想法,媽媽點了點頭,那是別提我心里有多高興了,差點笑出聲來。

  我先按照媽媽說的,把一切都準(zhǔn)備好了,有新鮮肉,青椒,大蒜,還有一些調(diào)味料。

  然后,媽媽讓我把肉和醬油和在一起。起鍋燒油,等他們熱了之后,把青椒放入鍋內(nèi)炒熟,再把青椒裝出來,把肉放進去炒熟。最后把青椒也放進去再做一些調(diào)料。再把菜裝出來。

  香噴噴的菜出來了,我趕忙讓媽媽試一下,媽媽吃完后說:“這是我吃過最好吃的菜了。”瞬間,我開心到飛起來

  炒菜不僅豐富了我的業(yè)余生活,還給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>

我的拿手好戲作文15

  我相信大家都有拿手好戲,唱歌、畫畫、書法......可我的拿手好戲是跳舞。

  你們別看我現(xiàn)在跳的這么優(yōu)雅、好看,其實我在背后付出了很多努力——七歲時,我剛?cè)ヅ嘤?xùn)班學(xué)跳舞,老師讓我劈叉,可怎么也劈不下去;氐郊,我讓媽媽幫我往下壓,痛的直尖叫。我想放棄的時候,我內(nèi)心中就像有個小精靈,對我說:“姚穩(wěn)婷啊姚穩(wěn)婷,要知道世界上所有的舞者也是從不會的到會的,所以你一定要堅持下去。 

  從那一刻起,我就堅持跳舞,把課余的時間都用在了跳舞上,終于有一天我會劈叉了,我高興極了,可沒高興多久,又發(fā)生了一件讓我難過的事。某天,在家練習(xí)跳舞的時候,一個鄰居看見了,諷刺地說:“跳的一點也不好看,丑死了。”當(dāng)時我很傷心,已經(jīng)很努力了,為什么就是得不到別人的認可呢?每當(dāng)這時,心中又會聽到小精靈說的那句話,我有樹立了信心。慢慢的我三年級了,還在學(xué)舞蹈,因為努力勤奮,我得到了大大小小的獎狀。

  在舞蹈班,我跳的比全班都好,真的非常開心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。

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