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關(guān)于什么的作文

挫折的作文

時(shí)間:2022-05-18 09:34:39 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于挫折的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼年P(guān)于挫折的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于挫折的作文

關(guān)于挫折的作文1

  挫折是人人討厭甚至是懼怕的,可是大家有沒有想過,沒有挫折的人生是不完整的人生,沒有經(jīng)歷過挫折的人是不完整的人!

  如果沒有經(jīng)歷過暴風(fēng)驟雨的陰霾,哪知雨過天晴的晴朗;如果沒有經(jīng)歷過漫無邊際的黑暗,哪知無限光明的可貴;如果沒有經(jīng)歷失去,哪知珍惜?如果沒有挫折,哪有勇者和懦夫之分?如果沒有挫折,哪有文天祥“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的千古絕句?如果沒有挫折,哪有司馬遷在牢獄之中寫出永垂不朽的《史記》?這正是挫折存在的意義:讓人學(xué)會珍惜,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

  梁啟超先生也曾經(jīng)說過:“患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校!奔热蝗绱宋覀兠鎸щy還有何懼?我們應(yīng)該用自己的力量戰(zhàn)勝他!

  我們熟知的著名科學(xué)家愛迪生就是這樣。當(dāng)年他發(fā)明燈泡的時(shí)候,他嘗試用一千多種材料做燈絲都沒有成功,他的助手勸他:“放棄吧,你已經(jīng)用了一千多種材料都沒有成功,成功的希望已經(jīng)很渺茫了!笨伤麉s說:“并沒有失敗,我至少嘗試出有一千多種材料不能做燈絲,我一定會成功的!”他就靠著這樣的毅力,整整嘗試了六千多種材料終于找出了最適合的材料。

  愛迪生的精神真是讓人佩服。他也曾這樣說過:“任何問題都有解決的辦法,無法可想的事是沒有的!彼晕覀冇龅酱煺垡欢ú灰詻]有辦法為由,逃避它,我們應(yīng)該傾盡自己所能去解決它!

  林肯——一位偉大的美國總統(tǒng),可在他進(jìn)入白宮前簡歷卻充斥著這樣的字眼“經(jīng)商失敗”“親人去世”“競選落選”“精神崩潰”……這些都是常人無法承受的打擊與挫折,可他卻經(jīng)歷了挫折的考驗(yàn)。在競選參議員失敗時(shí),他說:“此路如此艱辛,我一只腳滑了一下,另一只腳也因站不穩(wěn),但我緩口氣告訴自己這只不過是滑一跤,并不是死去而爬不起來!”這使他更堅(jiān)強(qiáng),更樂觀,更有經(jīng)驗(yàn)。他在痛苦的同時(shí),也擁有了一筆非凡的“財(cái)富”。

  天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。我們要相信迎接挫折等于迎接成功,挑戰(zhàn)挫折等于挑戰(zhàn)未來!

關(guān)于挫折的作文2

  對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來說,的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個(gè)真理:只要盡自己所能,不懈地努力,就必須能克服困難,嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。

  人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功。應(yīng)對一個(gè)挫折,一次失敗,也許有人會一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄。但是,你是否明白沙子成為珍珠的過程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈,勇敢地應(yīng)對困難,最終會苦盡甘來的。

  著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了一千二百多次,但他從未放下過,仍然埋頭苦干。應(yīng)對別人的嘲笑與諷刺,他從不自卑,反而以樂觀的態(tài)度去應(yīng)對每一次失敗,每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了,他把光明帶到了世界,帶給了人類,成為了一顆閃亮的珍珠。

  是的,成為珍珠的過程是艱辛的,但是,那又是必不可少的。只有經(jīng)過不斷的迷戀,不斷地塑造,把自己塑造得更加完美,才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。

  天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。魯迅,偉大的革命家,文學(xué)家,思想家,應(yīng)對黑暗的社會現(xiàn)實(shí),他以前彷徨過,吶喊過,但他并沒有被黑暗的社會所埋沒。他重新站起來,憑著滿腔的熱血和斗志,他用筆作槍,直指敵人心臟,寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇,為后任所傳頌,成為歷一顆璀璨的珍珠……

  縱觀歷史,每一位名人與偉人,他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí),我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠,就不要害怕道路上的荊棘與坎坷,即使被它刺傷,刺痛,那也是值得的。因?yàn),你也是一顆閃亮的珍珠,珍珠就要經(jīng)受住磨練。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。因?yàn),勝利的桂冠是用荊棘編成的,成功的道路是從失敗中延伸而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功,正如人要學(xué)會走路,就不要怕摔跤。其實(shí),你也是一顆閃亮的珍珠,承受住困難,勇敢應(yīng)對它,發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩!

  人生有許多挫折,但這些挫折卻能歷練我們,讓我們離成功越來越近。

關(guān)于挫折的作文3

  人的一生當(dāng)中,不可能一帆風(fēng)順的,一定要經(jīng)歷過挫折,有些人面對挫折自暴自棄,甚至放棄生命,有些人會把挫折轉(zhuǎn)化為他以后成功的力量。在我們的同齡的人當(dāng)中就有個(gè)別學(xué)生遇到挫折,心里就受不了,自暴自棄,選擇離家出走,甚至輕生。

  在我們身邊有一群特殊的人“殘疾人”,他們作為殘疾人正面臨一種巨大的挫折,但是,他們并沒有放棄生命,而是自強(qiáng)不息的活了下來。海倫凱勒是代表之一,美國女作家,自幼因病成了一個(gè)雙眼失明的人,她在黑暗世界摸索,可是她并沒有放棄生命,而是自強(qiáng)不息的活了下去,而且在她在世的時(shí)間里創(chuàng)作了許多作品。一個(gè)兩眼失眠的殘疾人都沒有放棄生命,而我們?nèi)绱私∪珵楹我艞壣兀?/p>

  在挫折前的“弱者”和在挫折前的“強(qiáng)者”我想到了自己。在四年級下學(xué)期的時(shí)候,寒假玩瘋了,上學(xué)時(shí)就有些懶惰,有時(shí)作業(yè)也不交,因?yàn)樾睦锢舷胫,每天的作業(yè)我都減半完成,或者根本就不完成。玩完之后又會十分擔(dān)心作業(yè)怎么辦,到了第二天,心里老是左思右想,不交作業(yè)會被老師如何處置呢?心里又十分后悔,真不是滋味,可是一到做作業(yè),又犯懶了,心理想:“哎,不想做了,去玩吧,可是又不能不做!边@時(shí)有只小天使和小魔鬼的對話出現(xiàn)在我的腦海里,小天使說:“去做作業(yè)吧,做完才安心,不然明天沒作業(yè)交,又要被老師處罰了!毙耗дf:“不要做了,去玩吧,學(xué)習(xí)有什么好玩呢?還不如去玩。”經(jīng)過心里的掙扎,我還是聽了小惡魔的話。第二天,結(jié)果又被老師處罰了。幾乎每天都被老師叫到辦公室去,可是我十分后悔,又還是不交,最后,班主任告訴了爸爸。媽媽,晚上爸爸媽媽還責(zé)備了我還打了我一回,從那以后我在也沒有不交作業(yè)了。

  以后,我們要在學(xué)習(xí)上遇到的挫折和生活上的挫折都要向老師,同學(xué),朋友,家人傾訴,不要在心里悶著,要做學(xué)習(xí)上生活上的“強(qiáng)者”吧。

  讓我們直面挫折,珍惜生命。

關(guān)于挫折的作文4

  每個(gè)人的一生總是會遇到無數(shù)的挫折,但是每個(gè)人面對挫折的態(tài)度是不一樣的,有的人逃避,有的人抱怨,有的人勇敢面對。

  在人生中有許多挫折,但是面對挫折的方式卻有一些不同,樂觀的人面對挫折是積極向上的,不樂觀的'人面對挫折卻退縮不趕前進(jìn),對于這兩種人,不管是否樂觀我們都要笑對挫折。

  誰都遇到過挫折,我也不意外,在一次乒乓球比賽中,我和我的好朋友,既是一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)母偁帉κ,又是情同手足的合作伙伴,我們在一個(gè)班,同時(shí)參加比賽,那時(shí)正是鮮花遍開的五月“六裁朝思暮想,一夜春華秋實(shí)!眱蓚(gè)好朋友又一起打進(jìn)了單打決賽,于是,當(dāng)獎品擺在面前時(shí),我們突然到結(jié)局的殘酷:自己的勝利就意味著好朋友的失敗。但是在比賽的時(shí)候,我們完全展示出了自己的智慧才才藝。我的好朋友成為冠軍,她沒有欣喜若狂,而是非常平靜的站在那里。而且她臉上甚至還有些不好意思的笑容。我的臉上曾掠過一絲失望,但畢竟是自己最好的朋友奪得了冠軍,我的祝賀是發(fā)自心底的,而不是嘴上說說而以。在后來的比賽中,我們又一起打雙打,在我們共同的努力下,我們又?jǐn)y手獲得了冠軍。我們都非常開心,經(jīng)過這件事后,我想起我曾經(jīng)看過的一幅壯烈的圖影,一群大螞蟻被林火包圍,火圍迅速縮小,黑壓壓的螞蟻瞬間被大火吞噬。在這千均一發(fā)的時(shí)候,蟻群迅速聚集在一起,換成一個(gè)巨大的蟻球,蟻球順著地勢向小河的方向流去,熊熊烈火燒焦了蟻球外圍的螞蟻,不斷發(fā)出爆聲。但蟻球沒有被燒散,它迅速滾過,進(jìn)入小河,大批螞蟻得救了。

  從這以后我知道了只要與他人合用,才能有面對挫折的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量,不是嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”所以我們面對挫折要樂觀積極,笑對挫折吧!

  做一個(gè)直面挫折的人,讓自己的人生有意義。

關(guān)于挫折的作文5

  人生,我們會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,會哭,會笑,會成功,會失敗,甚至還會自暴自棄,可想想,難道人生不需要經(jīng)歷這些嗎......

  記得小學(xué)時(shí),我參加過一次“手工勞動大比拼”的比賽,那是一場來自四個(gè)小學(xué)的比賽,地址就在XX路的那一所學(xué)校,那所學(xué)校就是我們比賽的地點(diǎn)。就在比賽當(dāng)天,由家長帶去參賽,因?yàn)槭切瞧诹,所以學(xué)校不組織一同參賽,我和我的媽媽,因?yàn)椴恢缆,所以繞了很多路才到達(dá),還差點(diǎn)遲到呢!可把我急壞了!進(jìn)入那校門之后,我連跑帶飛的“飛”進(jìn)教室,放下書包,看著還有點(diǎn)時(shí)間,便走出教室,這走走,那看看,不過該說不說,那學(xué)校,環(huán)境啊,真的超贊!

  “鈴鈴鈴!”我們開始比賽的時(shí)間到了,回過神,又是一次“飛”進(jìn)教室,那速度,可以刮起一陣風(fēng)了。坐下后,只見一位短發(fā)的穿著小碎花群的女老師走進(jìn)來,面帶微笑的說:“大家好,歡迎大家來到XX小學(xué)來參加比賽,我姓XX,大家叫我XX老師好了。”老師說完,便開始看著時(shí)候腕上的表,過了一會,拍了拍手說道:“時(shí)間到了,比賽開始,大家加油,認(rèn)真作好自己的作品,使用剪刀時(shí)不要受傷!”

  我高高興興的拿起手工刀,開始這剪剪,那粘粘,最后硬是把一個(gè)用手工泥土捏成的包子作成一朵玫瑰花,還在心里暗暗自喜::“我一定會贏的,這么漂亮的玫瑰花,怎么會有人能拒絕?等著吧,我一定是第一!”這種開心的感覺,直到下課回家了,還一直存在呢!到了星期一,班主任在班會上頒發(fā)獎狀的時(shí)候:“XX第一名,XX第二名......”直到念完了全部獎狀名單,也沒有我的名字,我默默的低下頭,默默的給她們鼓掌,可我的心里,是真的不好受!

  回到家,我的心情還是不好,慢慢的打開電腦,看到同學(xué)給我發(fā)的消息,“失敗不可怕,可怕的是你的懦弱!”當(dāng)我看到這句話的時(shí)候,我明白了,是啊,失敗并不可怕,可怕的是不能戰(zhàn)勝自己的懦弱,人,不都是在失敗和挫折中慢慢長大的嗎?我明白了,我在也不會懦弱了!

關(guān)于挫折的作文6

  遇到挫折時(shí),每個(gè)人的表現(xiàn)都不一樣。有的人遇到挫折驚慌;有的人遇到挫折逃避;有的人遇到挫折堅(jiān)強(qiáng)成功的迎戰(zhàn)。;在日常生活中,挫折是我們每個(gè)人成長的畢竟之路,俗話說:"風(fēng)雨之后見彩虹"。所以遇到挫折是必不可少的,但在遇到挫折時(shí),我們應(yīng)該以什么態(tài)度對待呢?下面一則故事就說明了一切:

  一天,一個(gè)農(nóng)民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘的叫了幾個(gè)鐘頭。農(nóng)民在井外急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可就是沒有辦法把它救上來。最后,他斷然認(rèn)定:驢子已經(jīng)老了,這口井也該填起來了,不值得花那么大的精力去救驢子。

  農(nóng)民把所有的鄰居都請來幫他填井,大家抓起鐵锨開始往井里填土。驢子很快意識到發(fā)生了什么事,起初,它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會兒令大家都很不解的是。幾掀土過后,農(nóng)民終于忍不住朝井里下看,眼前的情景讓他驚呆了。每一鏟砸在驢子背上的土,它都作出了出人意料的處理,迅速的抖落下來,然后狠很的用腳踩緊,就這樣,沒過多久驢子竟然把自己升到了井口,它縱身跳了出來,快步跑開了。在場的每個(gè)人都驚詫不已。

  其實(shí)生活也是如此,各種各樣的困難和挫折如塵土一般落在我們的頭上,要想從苦難的枯井里逃出來,走向人生的輝煌;辦法只有一個(gè)那就是:將它們統(tǒng)統(tǒng)抖落在地上,重重的踩在腳底下。

  當(dāng)然在遇到挫折時(shí)一個(gè)人的心態(tài)也是非常重要的。如果你把挫折當(dāng)作是魔鬼,那么你就會一蹶不振。從此站不起來,人生也就暗淡下去。如果你把遇到的事情當(dāng)作是一個(gè)磨練,微笑的迎接,那么挫折就不會那么可怕了。你會總結(jié)出失敗的經(jīng)驗(yàn),人生也會更加的多姿多彩。所以往往一個(gè)微笑,一種心態(tài)能很快縮短你與他人的之間的距離,同時(shí)它也是通往成功的必經(jīng)之路。

  讓我們學(xué)會用微笑;大膽的面對一切。迎接輝煌的明天。

關(guān)于挫折的作文7

  每一個(gè)人都渴望成功,但通往成功的道路上卻充滿著許許多多荊棘,不可能一帆風(fēng)順。我就有過一次這樣的經(jīng)歷,在小小的挫折面前,我沒有氣餒,而且勇敢面對?

  六年級,學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競賽。數(shù)學(xué)老師為了體現(xiàn)公平競爭的原則,先在班上舉行一次小的考試。我自信地報(bào)了名。下午課外活動,數(shù)學(xué)老師宣傳參加數(shù)學(xué)競賽的名單,每班只有十五個(gè)名額,數(shù)學(xué)老師開始公布名單了,我的心異常緊張興奮,“譚嬌,張宏安……”還有最后一個(gè),一定是我,我的心弦繃得更緊了!皠㈥枴保o繃的弦斷了,我簡直不敢相信可又不得不承認(rèn)事實(shí)。我強(qiáng)忍著淚水向他們十五位表示祝賀。后來的時(shí)間我不知道是怎樣過的。放學(xué)了,我沖出教室,鉆進(jìn)無邊無際的細(xì)雨中

  天色昏暗,雨下得更密,我空著手在雨中漫無目的地走著,討厭的雨水順著我的臉頰滴下來,混著淚水流進(jìn)嘴里,澀澀的,我心里想著,難道是我聽錯了嗎?還是老師眼花讀錯了?我的名字呢?難道老師把我的卷子改錯了?種種疑慮涌上心頭,可我又承認(rèn)這是不會的。我的數(shù)學(xué)成績一直都行,每次單元測驗(yàn)都是高分,也受到老師的器重。在別人眼中,我似乎是穩(wěn)操勝券的?涩F(xiàn)在是怎么了,難道還有比這更痛苦的事嗎?忽然間我覺得周圍的人,包括同學(xué)都向我投來鄙夷的目光,我的頭再也不敢抬起來,再也沒有勇氣去看路上的行人

  來到澧水河旁,小河依舊向東流。我沒有興趣去看河水的流動,去聽河水奏響的樂曲。此刻,我想起爸爸在這河邊講給我的創(chuàng)業(yè)故事,爸爸語重心長的話語又在我耳邊響起:“人的一生是由挫折組成的,誰也不能逃脫,只是有的人挫折小,有的人挫折大罷了,生活需要勇氣和信心!边@句話猶如一把鑰匙,開啟了我的心扉,

  我抬起頭,勇敢地環(huán)視周圍,向行人投去微笑。心想,這點(diǎn)兒小挫折就能把我壓倒嗎?不會的,我要用自己的行動來證明我并不比別人差。雖然,這次我未能入選,但是下次我一定會

  雨依舊下著,但變得溫柔起來,天空明亮了許多,我心里也輕松了許多:挫折,我不懼!哪一朵嬌艷的花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打?

關(guān)于挫折的作文8

  人們往往關(guān)注成功的光輝,卻忽視別人為了成功而經(jīng)歷的挫折與痛苦。

  在暗無天日的囚牢中,我嘗試著掙扎,卻發(fā)現(xiàn)被束縛得更緊!皠e嘗試反抗,一切都是徒勞。”一個(gè)藏在內(nèi)心深處的小人對我說。于是,我放棄了掙扎。束縛似乎放松了,我也得以獲得片刻的喘息,我感到前所未有的舒心,我聽到它在偷笑。短暫的安逸過后,我開始不滿足于這無窮的黑暗了,我又開始反抗,但這無形的膜還是不停地壓縮,我握緊拳頭,以至于指甲深深地嵌進(jìn)肉中。我手上感到一絲粘稠!鲅。我不禁咧了咧嘴唇。四周一片死寂。只有那陰冷的笑聲顯得格外刺耳。它激起了我心中的憤怒,我竭盡全力,卻毫無作用。

  我開始感到一絲悲哀與絕望,在這無盡的黑暗中,我竟如此的無力!沒有人來幫助我,沒有事來激勵我,似乎,連世界都將我遺忘;蛟S,我,本身就是一個(gè)錯誤?是不該存在的?

  我暗自落淚,在發(fā)覺并無旁人時(shí),我開始號啕大哭。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)這層束縛越來越緊,甚至于讓我窒息。淚水在這層膜中不斷上升,在我發(fā)現(xiàn)淚水已浸沒我的肩膀時(shí),我停止了哭泣。淚水居然也奇跡般地退去。這讓我在痛苦之余不禁感到了一絲安慰。同時(shí)我也意識到,哭,是無用的。那只會讓你在失敗與痛苦中越陷越深。于是我竭盡全力,不顧一切地用嘴去撕,用腳去踹,用拳頭去砸。堅(jiān)固又柔韌的囚牢隨之不停地震蕩,搖晃。隨之而來的還有“嘶嘶”的撕裂聲。

  終于,我的眼前出現(xiàn)了一絲亮光。這無疑給我?guī)砹藷o限的激勵。我開始瘋狂地撕扯。拳頭伴隨著怒吼如冰雹一樣砸在囚牢上。終于,青天白日將我照亮,我感到了前所未有的溫暖。我的翅膀已生成。我站在高高的枝頭上,搖搖欲墜。又一個(gè)挑戰(zhàn)擺在我面前。是飛?還是留?經(jīng)歷過生死折磨的我已不再猶豫,縱身一躍,跳下了高高的枝頭。我的身體開始急劇下落。我奮力撲打著被淚水浸透的翅膀,在忽上忽下中艱難飛翔。

  “看!多么美麗的蝴蝶!”

  呵!我心中感到一絲無奈,他們只看到了此刻的美麗,哪知道我背后的幸酸與挫折?

  我默默地飛向遠(yuǎn)方,向我所向往的地方飛去。留給他們的,只有背影……

關(guān)于挫折的作文9

  在我們學(xué)校六號樓的大堂里,有三四十只風(fēng)箏在隨風(fēng)舞動,在這其中,有一只風(fēng)箏顯得格外精致,而這只風(fēng)箏就是我制作的,它讓我領(lǐng)悟了一個(gè)重要的道理。

  為了迎接我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié),全校的班級都有各自的文化主題,而我們班的主題就是一一風(fēng)箏。因此我們班的老師就開始教我們做風(fēng)箏。

  老師開始講課啦,她自己先向我們示范了一遍,就讓我們自己動手做了。我先拿出剪刀、線和兩條竹篾。我先用剪刀把竹篾兩端剪平,再在一條竹篾的兩端刻了個(gè)了凹槽,接著我把這條竹篾,彎成半圓形,用線在兩端的凹糟上打結(jié),就這樣,這跟竹篾成了把“弓”。然后用左手把另一根竹篾按在“弓”的中央,再用右手打結(jié),可是在打結(jié)的過程中,我一不小心用力過猛,把弓給按斷了。

  而就在那一瞬間,整個(gè)世界仿佛變得灰暗,失去了它原有的色彩,又好像有千萬只無比寒冷的箭直穿我的心田,讓我的心情非常的低落?粗矍芭獢嗟摹肮,心想:唉!剛才在所有努力,就這么沒了!罢媸侵窕@打水一場空”!反正,“弓”都斷了,不做算了。就在這時(shí),老師她看到了我桌子上斷了的“弓”,就走了過來說:“小鴻同學(xué),你為什么不繼續(xù)做呢?”“反正“弓”都斷了,還做什么?”老師聽了我的話,說:“我們做事一定要堅(jiān)持不懈,不能隨意放棄!唤(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?’雖然你現(xiàn)在重做一遍是很難的,不過你可以吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)比這次更好的風(fēng)箏!”

  聽了老師的話,我豁然開朗,于是,又按著老師的示范,再吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)做到給“弓”打結(jié)的時(shí)候,我就沒有重蹈覆轍,而是更加小心翼翼,就這樣,我做好風(fēng)箏的骨架,接著就在骨架輔上卡紙,上顏色。不一會兒,我的風(fēng)箏,就這樣大功告成了!

  在藝術(shù)節(jié)的當(dāng)天,我親手把我的風(fēng)箏掛在學(xué)校大堂的攔桿上,在微風(fēng)吹拂下,我的風(fēng)箏顯得更加精致。就是這只風(fēng)箏使我懂得了在我們通往成功的道路上,總會有些挫折將我們擊倒,但只要我們能重新站起來,吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn),這樣,我們就能把挫折擊敗,走向成功。

關(guān)于挫折的作文10

  長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!}記

  人無完人,金無足赤,每個(gè)人的一生都不可能絕對完美,任誰都會有成功,得意;但也有失敗與挫折,我們應(yīng)用“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的精神,善待挫折,直面挫折,讓挫折成為成功路上的墊腳石,踏著它,走向成功。

  東晉的陶淵明,善待挫折,靠著自己內(nèi)心“不為五斗米折腰”的意念,毅然放棄了做官,回到田間,過著自己耕種的日子。

  唐朝的李白,善待挫折,面對著天子對其失寵,高聲唱道“我輩豈是蓬蒿人”,乘著月光,豪邁地離去!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”,再加上“天子呼來不上船,自言臣是酒中仙”,終究鑄出了詩仙——李白之名。

  宋朝的蘇軾,善待挫折,面對“烏臺詩案”,他臨危不懼,在獄中仍把酒言歡,后終究被釋放,但“烏臺詩案”卻在歷史的長河中閃爍著蘇軾的豪邁與情誼。

  善待挫折,就等于直面不幸,就等于直面人生。任何人想成就一番事業(yè),就必須善待挫折,在挫折中奮進(jìn),在失意中崛起,最終你將站在事業(yè)乃至你人生的頂峰。

  有人曾說:“冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”,是啊,我們只要秉承著這句話,那么雨過天晴后,就將會有彩虹的絢麗;暴風(fēng)雨過后,就會感知到陽光明媚的美好;戰(zhàn)爭的黑暗過后,就會知道和平年代的珍貴。

  大海無垠,那么人生就好像一艘船,全靠自己的思維力度與時(shí)代的選擇來改變風(fēng)向與前進(jìn)。縱使海中有暗礁,有暗流,有危險(xiǎn),但那只還不過是人生中小小的一個(gè)坎,如果這個(gè)小小的坎都過不去,那還談什么人生的理想,又怎能實(shí)現(xiàn)人生的愿望。只有經(jīng)歷無數(shù)個(gè)或大或小的坡你就會發(fā)現(xiàn)在這大海中有一片陸地,那是生存之地,只有敢于善待挫折的人才能登上去,享受未來生命的美好與快樂。

  人生中有挫折才有進(jìn)步,有失意才有成功,讓我們?yōu)榱嗣魈斓拿篮,善待挫折?/p>

關(guān)于挫折的作文11

  挫折,是人生中必不可少的經(jīng)歷。大到情感、事業(yè)上的挫折,小到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不如意。而對于學(xué)生來說:學(xué)習(xí)碰壁或者考場失誤是常有的事,所以挫折也是求學(xué)生涯中一個(gè)不可缺少的部分。

  當(dāng)一個(gè)人受挫的時(shí)候,家永遠(yuǎn)是最溫馨的港灣。它不會計(jì)較你的得失,不會在意你的榮辱。只要你需要它,它隨時(shí)會向你敞開懷抱。其實(shí)它的懷抱一直是敞開的,只是你失意的時(shí)候,才會感覺到它的溫度。當(dāng)你摔倒在地上時(shí),家人永遠(yuǎn)是第一時(shí)間關(guān)切安慰你的人。無論你在外面的世界如何叱詫風(fēng)云,風(fēng)光無限,還是一敗涂地,心灰意冷,家永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾;家永遠(yuǎn)是你療傷的海港;家永遠(yuǎn)是你溫馨甜蜜的故鄉(xiāng)。爸爸媽媽永遠(yuǎn)會伸出熱情的手歡迎你、接納你。

  而與家庭相比,學(xué)校是另一個(gè)教會你戰(zhàn)勝挫折的地方。它比家少了一絲體貼,卻多了一分智慧和方法。它總是給我們指引正確的方向,鼓勵我們勇敢地戰(zhàn)勝挫折。老師教會我:從哪里跌倒,就從哪里爬起。我在學(xué)習(xí)上遇到了很多挫折,如題目不會做,成績不理想,老師嚴(yán)厲的批評,同學(xué)的嘲笑等等,但我始終沒有放棄,依然是做我想做的事情。因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰獔?jiān)持自己的目標(biāo),沒有不可能的事!氨盔B先飛”、“勤能補(bǔ)拙”是很有道理的。像我的英語成績在小學(xué)也是很落后的,自從英語老師告訴我一個(gè)好的學(xué)習(xí)英語單詞的方法后,我記英語單詞的能力提高了。我不再害怕和討厭記英語單詞了。只要有信心,一切皆有可能。即使我失敗一千次,我也要找到一千零一個(gè)理由繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)自己的征途。相信自己,總有一天會成功的。即使失敗了,也沒什么。因?yàn)槲以?jīng)努力過。在學(xué)校中,我們不但學(xué)到了用來戰(zhàn)勝挫折的知識,還學(xué)到了正確對待人和人生的方法。感謝老師,他們是我挫折中的指路明燈。

  兼有了家庭的溫暖和學(xué)校的知識、智慧,當(dāng)我們最終走向社會時(shí),面對復(fù)雜的世界、人性的善惡,以及世事的艱辛,我們有了充足的準(zhǔn)備:我們有武裝了的頭腦,有堅(jiān)強(qiáng)的后盾,有必勝的信念,還有即使失敗的坦然。我們還怕什么?

  成功的喜悅是相同的,而挫折和困難各有各的苦楚。挫折既然難免,一個(gè)人是否成功,就只能取決于他面對挫折時(shí)的態(tài)度。

關(guān)于挫折的作文12

  人生僅有一次的中考快要到了,校園明亮的教室里,總有一個(gè)十五六歲的小男孩捧著書本,踏實(shí)又緊張的復(fù)習(xí),他的眼里閃著勢在必得的光芒,神情是那樣的篤定,沒錯,這個(gè)小男孩就是我。

  但是在三年前,我并不是沉著冷靜,安心復(fù)習(xí)的人。因?yàn)槟谴未煺,我改變了自己?/p>

  調(diào)皮搗蛋上完了小學(xué),我走進(jìn)了初中這個(gè)大門,因?yàn)槟X袋有幾分小機(jī)靈,所以我的成績倒還不錯,不用怎么努力,就能拿到比別人高的分?jǐn)?shù)。于是,我仗著“小聰明”自認(rèn)為無敵的法寶,繼續(xù)調(diào)皮搗蛋,逍遙法外。

  有一天,老師對我說道:“再過幾天就要舉行數(shù)學(xué)競賽了,你可要好好復(fù)習(xí),爭取得到一個(gè)好名次啊。”我一聽,面上微笑的點(diǎn)頭答應(yīng)老師,心里卻嗤之以鼻:切,我還需要復(fù)習(xí)什么?就憑我的聰明,誰還能考的過我呢?這特等獎肯定是非我莫屬了。再告別老師之后,我馬上飛奔去籃球場,痛痛快快的打起了籃球,把老師的話拋在耳后。在別人努力翻閱資料復(fù)習(xí)的時(shí)候,而我卻在做其他無關(guān)競賽的事情。

  不過多久,競賽日子轉(zhuǎn)眼就到了。我在家里,隨手翻起了競賽的材料,僅僅是瞟了幾眼,看了幾道難題,就覺得差不多了。

  可是隔天,我剛剛到賽場上,試卷一發(fā)下來,我整個(gè)人如同五雷轟頂一樣,被劈蒙了。先不說試題有多么的難,光是試卷上的數(shù)學(xué)符號,我就沒見過幾個(gè)。我攥著筆艱難的做了幾道題,雖然試卷上留了一大片一大片的空白,但我仍然慶幸自己做的題目肯定是全對的。我想,我都不會做的題目,別人肯定也不會做。我收起筆,信心滿滿地交了卷子,出了門。

  周一,學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競賽的頒獎儀式。我坐在臺下,勾著笑,等待著特等獎的稱號和接踵而來的贊譽(yù)和掌聲。可惜一直到最后,我的名字就連在三等獎上都沒出現(xiàn)。我低垂的頭,心灰意冷地走出了會場,心中的失意和憤恨直逼眼眶。自己不是一直都是上帝的寵兒嗎?這回是怎么了?我心中的迷惑久久不能開解。

  我正在因?yàn)檫@次挫折而漸漸消沉?xí)r,老師告訴了我一句話:“人生有兩大悲劇,一個(gè)是躊躇滿志,一個(gè)是萬念俱灰!蔽衣犕瓴呕腥淮笪,是啊,我現(xiàn)在是從一個(gè)悲劇進(jìn)入到另一個(gè)悲劇了。

  從那以后,我開始慢慢的改變自己,成為了一個(gè)不妄自菲薄又不驕傲自滿的人。我感謝這次挫折,因?yàn)樗删土艘粋(gè)更好的我。

關(guān)于挫折的作文13

  在《現(xiàn)代漢語詞典》中,“挫折”意味著偽裝的失敗。但不同的是,挫折是弱者眼中的山,強(qiáng)者眼中的礫;是弱者逃避的理由,是強(qiáng)者奮斗的階梯。

  中國“梨園三怪”之一的孟宏壽,從小就佝僂病,腿短,頭特別大,腳小而細(xì)長,走路很吃力。但他下定決心,努力學(xué)習(xí)了三年,終于成了梨園里獨(dú)一無二的名字和丑。正是挫折和艱辛使他出名。

  電燈的發(fā)明是發(fā)明家愛迪生在經(jīng)歷了數(shù)千次挫折和失敗后發(fā)明的。每一次失敗都充滿了他對光明的渴望,這也促使他將挫折轉(zhuǎn)化為力量,從而給人類帶來光明。

  鐳的發(fā)現(xiàn)和提純在世界范圍內(nèi)引起了轟動,但它的發(fā)現(xiàn)者居里夫人——在當(dāng)時(shí)卻很窮。發(fā)現(xiàn)的時(shí)候居里夫人還在她簡陋的工作室里,沒日沒夜的學(xué)習(xí),期間困難之山一次次的把她擊倒,但她也一次次的回來。最后,挫折阻擋不了你,居里夫人終于嘗到了勝利的果實(shí)。

  還有震驚世界的不朽名字《法國大革命》,其作者卡萊爾是一個(gè)對待挫折的強(qiáng)者。

  這本書幾乎占據(jù)了卡萊爾半輩子的時(shí)間。因?yàn)榇蟾锩且徊柯L而復(fù)雜的歷史,你可以想象以一種文學(xué)的方式去創(chuàng)造它是多么的困難。然而,當(dāng)卡萊爾為它花了一生的時(shí)間,當(dāng)這本書寫完的時(shí)候,在他朋友的家里,一個(gè)女仆把它當(dāng)成廢紙,放進(jìn)壁爐里燒掉了。當(dāng)老卡萊爾發(fā)現(xiàn)時(shí),他心愛的手稿已經(jīng)化為灰燼。他顫抖著喊道:“上帝,這是為什么?”卡萊爾把自己鎖在屋子里三天不吃不喝,但是第三天之后,他宣布了一個(gè)令人震驚的消息——他又要寫書了!在大量的歷史資料中尋找,他用他的余生再次完成了這本書,他在每個(gè)人的懷疑中完成了它!斑@就像小學(xué)作文?赐昴愕淖魑模蠋煂δ阏f,‘孩子,你不能,你得重寫一遍。’”卡萊爾這樣回答。這就是我們今天看到的故事,叫—— 《法國大革命》。

  難得看到彩虹不經(jīng)歷風(fēng)雨;不吃乞丐,難長智慧;不走過崎嶇的小路,很難體會生活的快樂!當(dāng)我們遇到挫折,難以克服的時(shí)候,你有沒有想過退縮,準(zhǔn)備好逃避?我的朋友,請你堅(jiān)信,如果你失意了,你一定會美麗!

關(guān)于挫折的作文14

  沒有冬的酷寒就沒有春的美艷,沒有山峰的高峻就沒有瀑布的壯觀,沒有河蚌的創(chuàng)傷就沒有珍珠的璀璨,人生也因挫折而精彩!

  你,夏伯渝,今年九十九歲,年輕時(shí)登山旅行,天氣寒冷,你將睡袋讓給了同胞,自己的雙腿卻被凍傷,你的珠峰夢化為泡影。但是你卻將挫折化為墊腳石,不放棄,堅(jiān)持練習(xí)!幾十年如一日,20xx年你再戰(zhàn)珠峰,成為中國第一個(gè)依靠雙腿假肢屹立珠峰之頂微笑的人!挫折使夢想更寶貴!

  你,白巖松,央視主持人,大學(xué)后四處尋機(jī),不斷努力被推薦到中央人民廣播電視臺。卻因幾封惡意匿名信,被廣播電臺拒之門外。但你遇挫折不氣餒!不放棄!努力找證人找材料,積極表現(xiàn),日夜勞頓奔波。最后得到柳志明的證明,獲得暫時(shí)參與工作的機(jī)會。正如你自己所說:“別人想要打倒你,但你自己要努力站住!”挫折使人更堅(jiān)強(qiáng)!

  你,中國,經(jīng)歷了百年的滄桑,無數(shù)次革命道路探索的失敗,外國侵略者無數(shù)次的打壓!但你卻愈挫愈勇,勇敢戰(zhàn)勝反動勢力,現(xiàn)在中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來,富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍!祖國你經(jīng)歷了地獄般磨礪的挫折但卻造就了創(chuàng)造天堂的力量!

  蘇軾說:“古之立大事者,不唯有超世之才,是必有堅(jiān)韌不拔之志!”挫折不可避免,但堅(jiān)韌者會將挫折變?yōu)閴|腳石,意志薄弱者會將挫折變?yōu)槿f丈深淵。

  而你們,那些遇挫折不攻自破的人!考試失敗便放棄努力的學(xué)生,創(chuàng)業(yè)失敗便放棄夢想的年輕人!應(yīng)該挺起胸膛,重振信心,將挫折變?yōu)閷ψ晕乙庵緵Q心的一次考驗(yàn),創(chuàng)造你們的精彩人生!用你們流過血的手指彈出世間絕唱!

  我們,要正確認(rèn)識挫折,少一點(diǎn)氣餒,多一點(diǎn)自信,你就會愈挫愈勇,到達(dá)成功的彼岸,沖破河灘上的淤泥,奔向濤濤江海。讓自己更有毅力,更加堅(jiān)強(qiáng),成“堅(jiān)韌不拔之士!”為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!讓人生因挫折更加精彩!

關(guān)于挫折的作文15

  挫折,是什么呢?或是你在生活中遇到的小事:在跑道上跌倒,在考試中失利,在學(xué)校里遇到困惑……這些別人或我們經(jīng)歷過的挫折,我們都應(yīng)該牢牢銘記并戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝一切所有你所困惑的,成功就會屬于你。已經(jīng)失去的昨天不要留戀,牢牢抓住今天已經(jīng)成往事的挫折,要緊緊抓牢,今天的你一定會戰(zhàn)勝昨天的自己。聽遠(yuǎn)處傳來的哭泣聲,你要記住,并要微笑;看街道上跌倒的身影,你要記住,不要摔倒;瞧考卷上醒目的紅叉叉,你要記住,好好學(xué)習(xí)。挫折是兇狠的惡魔,摔倒了,繼續(xù)摔;傷心了,繼續(xù)哭;不會了,一直著急。挫折又是個(gè)善良的天使。摔倒了,站起來;難過時(shí),擦干眼淚,保持微笑;遇到了不會的難題,莫著急,從頭再來。對待挫折,要學(xué)會反抗。西游記中唐僧,孫悟空,豬八戒,沙僧西天取經(jīng),那可是經(jīng)歷了九九八十一難,可他們也不還是照樣成功。俗話說,不怕挫折找上門,只怕不敢面對他。挫折來了并不可怕,只要你堅(jiān)持不懈,就會獲得豐收。挫折呀,真的不可怕,你可以和他牽手一起走向成功。

  沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,莎士比亞,海倫·比勒,愛迪生這些偉大的名人,他們的一生就都是暢通無阻的嗎?不不是,他們都是在風(fēng)雨中成長的小花,我們也一樣,我們難道天生會走路會說話?不,也不是,我們也都是一遍遍、一次次、失敗后從頭再來,這樣才練就了現(xiàn)在的我們。你要知道挫折是人生的必經(jīng)之路,成功是在于你是否繞過,還是直面挫折并順利通過;蛟S這條路很黑很暗,但你要保證你內(nèi)心最初的想法,你要記住前方有最亮的燈。每一次經(jīng)歷挫折可能很痛苦,可是你要知道,只有經(jīng)受住磨練,才能從毛毛蟲長成蝴蝶,那是一個(gè)很漫長的過程,不要著急,靜下心來,所有的等待都只為最后的破繭。昨天是今天的一面鏡子,昨天的挫折只是一個(gè)階梯,為了更好的成功。勿忘挫折,戰(zhàn)勝挫折!

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