有關(guān)難忘的童年作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的童年作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的童年作文 篇1
童年有許多難忘的事，如漫天星辰，令人記憶猶新
那一天是我的生日。一天下來，我都很開心，可是吃完晚飯，媽媽鄭重地宣布：“來，兒子，你已經(jīng)9歲了，得自己睡了！”我聽了，心好像掉到了萬丈深淵里，一天的好心情就被這一句話給毀了。
到了睡覺時，媽媽說：“兒子，晚安！”我戀戀不舍地看著媽媽離開！“呼呼呼”窗戶被風(fēng)吹得“砰砰”地響。我以為是鬼來了，就坐了起來，在心里默念：“別害怕，別害怕”
可是，我的恐懼不但沒消除，好像有千萬只眼睛盯著我，顯得更害怕了！我就如風(fēng)似地溜進了媽媽的房間，不一會兒，被媽媽哄了出來。我回到了自己的房間，越想越害怕，不知所措，只好乖乖地像一只小狗躺在軟綿綿的床上。“喵！”耳畔響起了一聲怪聲，像是貓在叫，又像是嬰兒在啼哭�！皨屟剑 蔽乙宦�，嚇得不輕，汗毛都豎了起來。我心里想：難不成有鬼附在貓身上，來抓我？我顫抖著，揪緊了棉被，把自己包得像粽子一樣，密不透風(fēng)。不知過了多久，我迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)
第二天，我從床上爬起來。媽媽看了，大叫了一聲：“兒子，你怎么變成大熊貓了呢？”我四肢無力，說道：“還不是因為昨晚沒睡好，才會這樣！”
進學(xué)校后，同學(xué)們都在笑我，說我是“大熊貓”！哎！那一整天，我都提不起精神。
難忘9歲生日的那一天，我成了“大熊貓”！
難忘的童年作文 篇2
每個人都有一個美好的童年，我也不例外，我也有一個美好的童年。這些事情猶如一盞盞明亮的燈深深的印在我腦海里。在這些明亮的燈中我發(fā)現(xiàn)一盞不同尋常的‘燈’，我走過去一看，原來這盞不同尋常的燈記錄的是我難忘的事情。
事情發(fā)生在我小學(xué)三年級放國慶長假的時候。一天我去的奶奶家玩。奶奶告訴我，她家不遠處的河灘里有螃蟹如果我把螃蟹抓回來的的話，就給我吃砸螃蟹吃。我一聽到這句話后立刻蹦了個三尺高，馬上拉起我的舅舅往河邊跑。
來到河邊之后，我不管水深水淺，連褲腿都沒往上提，就急急忙忙的蹦到水里摸螃蟹了。我摸呀摸、摸呀摸。摸了半天連一只螃蟹也沒抓到。這時，一直站在一旁的舅舅開口對我說;‘ 螃蟹一般會躲在石頭后面，你翻翻石頭有很大幾率能看到螃蟹。于是，我按照舅舅說的去做，果真，在一分鐘之后，我找到了一只螃蟹�？烧l知一次意想不到的事情發(fā)生了;就在我的去抓它時，平時在路上走起路來比蝸牛還慢的螃蟹在水中走起來比脫了弦的箭一般，飛快的向前沖著。而我只能看著螃蟹逃之夭夭了。這時站在一旁的舅舅再次對我說;‘一次失敗不代表接下來都失敗，要學(xué)會堅持;。我聽到舅舅對我說的這句后，我又重起信心。功夫不負有心人，不一會，我就再次發(fā)現(xiàn)了一之螃蟹，由于我吸取了上次的教訓(xùn)，這次我很順利的抓住了螃蟹。我高興的手舞足蹈、歡呼雀躍，就連水把褲腿弄濕了也完全不在意。
可誰知又一次意外向我撲來，就在我用手去弄它的時候，它用他那力大無窮的大鉗子，夾了我一下，我頭上立即冒出了一團火，我大聲地對它吼‘小子你是敬酒不吃吃罰酒呀。說完我就讓奶奶把他砸給我吃了 。如今我已經(jīng)上六年級了，往事也忘了許多，可是那件事 猶如一盞明亮的燈，時時刻刻照亮了我心海。
難忘的童年作文 篇3
童年是一串珍珠，里面充滿了童年和笑聲；童年是一道彩虹，編織著無數(shù)的天真與快樂；童年是一首動聽的歌，跳動著一個個生動有趣的音符。而這件是讓我想起來我就會笑破肚皮。
剛記事的時候，看見爸爸刮胡須很好玩。我多么想試試啊，可我的下巴這么光滑，無法享受那種感覺。一天，爸爸媽媽出發(fā)（上班）了，爺爺奶奶在家里休息，只有我一個人在院子里玩。怪寂寞的 ，干啥好呢？突然聽到“喵”的叫聲，哦，原來小花貓也怕寂寞。我靈機一動，為何不給小花貓美一回呢。先給它剪剪胡須，讓它變得利索點。于是，我找來剪刀，把小花貓放在椅子上，并學(xué)著爸爸的 樣子給小花貓抹上肥皂�？尚』ㄘ埐恢萌诵模辉附邮芪业拿赓M服務(wù)，一溜煙地跑了。我好不容易把小花貓捉住，用一條繩子把它綁在椅子上。可小花貓的胡須太長了，我費盡了渾身的力氣，邊剃不 下來，也許許這種服務(wù)不舒服。忽然，傳來爺爺?shù)暮奥�，板著臉說：“貓的胡須不能剪，如果剪了話，它就沒法去測量老鼠洞口的寬窄了。”我長大了才知道，可貓被剪掉胡須的景象到現(xiàn)在還記憶猶新 。
��！童年如畫，童年如歌……難忘的童年趣事，使人永遠沉浸在愉快之中。
難忘的童年作文 篇4
童年，像一片棉花糖海，我們像小雨，在“�！崩锍匝b著快樂的棉花糖；童年，像閃著星光的夜空，我們坐在飛船上采摘裝著笑聲的星星。童年的我，也干過“不堪回首”的`天大“好笑事”。
那是剛上一年級時，我和田浩宇幫老師抱作業(yè)。雖然是下雨天，但我抱作業(yè)的熱情沒有一絲減弱。第一次抱作業(yè)，我們走路都走不穩(wěn)，激動極了。
到了辦公室，老師看了看我們，又看了看窗外的雨和地上的積水，再三叮嚀到，“別摔倒啦�！�
我們呢，則迫不及待地跑出辦公室，把老師說的話一下子就忘得一干二凈。
可就在我們信心十足，一路小跑回班的半路，一不小心，我摔了一跤。我完全呆了：第一次報作業(yè)就摔了個四腳朝天，還弄濕了這么多作業(yè)。而田浩宇更是手忙腳亂，在撿掉到地上的作業(yè)時，又掉了幾本，我回過神來，也開始瘋狂撿作業(yè)，好在大部分作業(yè)都只濕了邊邊角角，只有一本作業(yè)遭了殃。怎么辦？怎么辦？正當(dāng)田浩宇不知所措時，我靈機一動，告訴他要這樣這樣，他露出疑惑的表情，“行嗎？”我搖搖頭，“不知道，不過我現(xiàn)在只想出了這一個辦法。快走吧！”
我們又停了一會兒，也沒想出其他辦法，就硬著頭皮走進了教室。老師回來了，接過我們手中的作業(yè)，便問到：“怎么濕乎乎的？”我們搖搖頭，老師也沒說什么。我和田浩宇長呼了一口氣：該沒事了。
可不料的是，第二天的語文課上，陳怡博說：“老師，昨天我的作業(yè)本沒發(fā)�！薄罢l見陳怡博的作業(yè)本了？”班里靜得出奇。“誰見陳怡博的作業(yè)本了？”老師又問了一遍。班里仍舊鴉雀無聲。“現(xiàn)在，大家找同桌書包里有沒有�！崩蠋煹哪抗獍�掃過大家，嚴(yán)肅地說。
我的心里七上八下，心跳加速到了最大馬力。我默默祈禱：“田浩宇，你別把陳一博的濕作業(yè)本放到書包里呀�！�
可偏偏事不如我愿。我的許愿還沒許完，一個女孩的聲音傳來，“老師，作業(yè)本在田浩宇的書包里！”那一瞬間，田浩宇嗚嗚地哭了。
也不知道為什么，我突然站起來，“老師，是我讓田浩宇把作業(yè)本放到書包里的�！蔽乙贿吙蓿贿吔Y(jié)結(jié)巴巴地講了那天發(fā)生的事。奇怪了，老師眼里并沒有吃驚，。也沒有憤怒，只是平靜地看我們許久。
“好吧，”一直沉默的老師發(fā)話了，“那么，雖然你們承認了錯誤，但還要受到處罰。下面，我們出去玩一會，你們倆在教室補陳怡博寫的那本作業(yè)吧！”
一些同學(xué)經(jīng)過我們身旁，向我們投來戲弄的目光，“我們都去玩了，你們倆就在這安心地補作業(yè)吧！”我們默默無言，他們走后，田浩宇又放聲地大哭，我則拼命補作業(yè)。
那件事，我會永遠記在心里。紙是包不住火的，我一定做個誠實的孩子，不要再做這種又囧又傻的“好笑事”了。
難忘的童年作文 篇5
童年像一顆珍珠，光彩熠熠；童年就像一道閃電，稍縱即逝。我的童年深深地刻在我的腦海里，抹也抹不去，每當(dāng)想起來，我就會禁不住哈哈大笑。
記得有一天下午，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個“怪”念頭：美術(shù)課上我們學(xué)了畫臉譜，今天我也要畫“臉譜”，當(dāng)然不是在紙上畫，而是在爸爸的臉上畫。
我先找出顏料和筆，在調(diào)色盤上調(diào)好了顏料，隨后在爸爸的額上小心翼翼地畫上了一個大大的“王”字，又用土黃色在爸爸臉的四周輕手輕腳地畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣一只威風(fēng)十足的老虎就出現(xiàn)了。
我開心地看著自己的“杰作”，爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我終于忍不住哈哈大笑起來。爸爸看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意地笑，仿佛明白了什么，連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子。他發(fā)現(xiàn)自己的臉已經(jīng)被我畫成了一只大老虎，哭笑不得地說：“這孩子，真頑皮！”我跟在爸爸身后，神氣活現(xiàn)地唱道：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快……”爸爸也無可奈何地笑了起來。
童年是如此多姿多彩；童年是如此天真無邪……
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