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【必備】班級(jí)作文300字匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的班級(jí)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級(jí)作文300字 篇1
我愛(ài)我們的老師,我愛(ài)我們的同學(xué),我也愛(ài)我們的校園。
我們班的同學(xué)很可愛(ài)。也很淘氣,學(xué)習(xí)也都不錯(cuò)。我現(xiàn)在五年級(jí)了,在一班。我們班的岳洪杰是男生。他最淘氣。他很愛(ài)打仗。不過(guò)很可愛(ài)。我們班的毛新宇長(zhǎng)的很帥,是個(gè)小帥哥。不過(guò),他很調(diào)皮。我們班的王天寶也是很頑皮,但是他很聰明。我說(shuō)的是我們班的淘氣三大王。下面我要說(shuō)的是我們班的學(xué)習(xí)三大王。
王搖12歲,長(zhǎng)的`很高,和我差不多高,不過(guò)我11歲。她學(xué)習(xí)很好,很惹人喜歡。不過(guò)脾氣不好。同學(xué)們不小心碰了下她。她就也打那個(gè)同學(xué),她的爸爸是音一小的老師。包薩如拉學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)的也好看。本質(zhì)也好,不罵人。李國(guó)新學(xué)習(xí)也不錯(cuò),可是他有點(diǎn)會(huì)罵人。他的品質(zhì)不好。
我們班的同學(xué)可愛(ài)嗎?
班級(jí)作文300字 篇2
哎呀!鄭裕航,你煩不煩。鄭裕航,你找事呀!早晨的教室亂哄哄的:有的在講笑話,有的在玩游戲,還有的在收作業(yè)……再看看我這邊,鄭裕航好像發(fā)瘋了一樣,見(jiàn)人就打,后來(lái)趴在桌子上哭了起來(lái)。這是為什么呢?原來(lái)是……
早上來(lái)到學(xué)校時(shí),剛到門口,就看見(jiàn)鄭裕航手里握著一個(gè)打電話,鼻子一抽一抽得,正在打電話。不會(huì)是作業(yè)又沒(méi)帶吧?我想,因?yàn)猷嵲:蕉啻螞](méi)帶作業(yè),已經(jīng)被老師警告過(guò)了,他今天又沒(méi)帶作業(yè),不會(huì)要被老師趕回家吧?頓時(shí)我一陣恐懼在我全身蔓延開(kāi)來(lái),算了別想了,快去收作業(yè)吧,想到這我便快步走進(jìn)教室。
到了班里,我邊收作業(yè)邊想這件事情,因?yàn)檫@件事是我根本靜不下心來(lái)。一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)走廊的動(dòng)靜,一會(huì)兒探出頭來(lái)四處瞧瞧,等了好久,鄭裕航終于來(lái)了。他在和同學(xué)在走廊打打鬧鬧。沒(méi)有什么大驚小怪的嘛,我想。當(dāng)他到了班里時(shí),令所有人意想不到的事情發(fā)生了,鄭裕航只要見(jiàn)到一些經(jīng)常跟他鬧著玩的'女生就來(lái)一拳,借著交作業(yè)的機(jī)會(huì),我知道了事情的全部過(guò)程。原來(lái),鄭裕航因?yàn)闆](méi)帶作業(yè),所以要回家,剛才他可能在鬧脾氣。
我希望鄭裕航能認(rèn)識(shí)是到自己的錯(cuò)誤,并改正。
班級(jí)作文300字 篇3
近我們學(xué)校舉辦了一次“紅紅火火過(guò)大年,歡天喜地美食匯”的聯(lián)誼活動(dòng)。校園內(nèi)年味濃濃,喜氣洋洋,一片熱鬧非凡的景象。對(duì)于這次活動(dòng),我可是盼望已久了,因?yàn)槲覌寢屪龅拿牢峨u翅也被選上了。
隨著葛校長(zhǎng)的一聲下令,陣陣鞭炮聲響起,美食節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始了,我們一家人早就忙豁開(kāi)來(lái),看媽媽一身廚師服裝,真像一位大廚呢,她熟練的把熱氣騰騰的雞翅盛出鍋,我和爸爸開(kāi)始呦喝著招攬客人。一開(kāi)始,只有零星的幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)購(gòu)買,我還真有點(diǎn)擔(dān)心我們的'生意,但不一會(huì)兒,我們班的同學(xué)都來(lái)給我們捧場(chǎng),再加上我們?cè)S教師的大力宣傳,嘿嘿,馬上就立竿見(jiàn)影,一群人蜂擁而上,擠得水泄不通,我們幾個(gè)小老板忙得不亦樂(lè)乎!班牛婧贸浴,“這個(gè)雞翅真美味啊”“這雞翅比奧爾良雞翅還好吃”……各種贊美聲傳入我們的耳朵,我們聽(tīng)了心里像樂(lè)開(kāi)了花,還有好多人向我們?cè)儐?wèn)這雞翅的做法呢,不一會(huì)兒,我們的雞翅就賣的差不多了。媽媽叫我去別的攤位看看,買些自己喜歡吃的小吃。
這次美食節(jié),我的收獲真大呀!我不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),還品嘗到了好多傳統(tǒng)美食,真期待下個(gè)美食節(jié)!
班級(jí)作文300字 篇4
我在這個(gè)班級(jí)已有五年的光陰了,它帶給了我許多快樂(lè)、美好的時(shí)光。它在我遇到困難時(shí)幫助我;它在我悲傷的時(shí)候安慰我;它在我無(wú)聊是帶給我無(wú)限的快樂(lè)。這個(gè)集體在我的童年里留下了一幅優(yōu)美的“畫卷”,上面“畫”著我在這集體里發(fā)生的所有的事,在“畫”里,我有哭、有笑、有悲傷、有憤怒。
有一件事讓我記憶猶新,似乎是昨天才發(fā)生的,那是在二年級(jí)的`時(shí)候,老師讓我們包餃子,上課鈴響了,同學(xué)們炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō)著自己的經(jīng)歷,有的在做準(zhǔn)備工作,還有的用盼望的眼睛凝視著走廊,盼著老師的身影,1分鐘,2分鐘,4分鐘……同學(xué)們的心越來(lái)越急,10分鐘后,老師終于走進(jìn)班級(jí),老師手中拿著一臺(tái)電磁爐和一個(gè)鍋,有幾包餡和皮,還有一大堆一次性的碗和筷子,老師給同學(xué)們簡(jiǎn)略地說(shuō)明了一下怎么包餃子,餡、皮一發(fā)到手就開(kāi)始做,我那時(shí)動(dòng)手能力差,不時(shí)的把皮包破,可同學(xué)還不厭其煩地幫助我,讓我感到了同學(xué)的溫暖,最后我把自己包的餃子煮熟后,就吃進(jìn)了肚子里,我吃進(jìn)去的不僅是餃子,還是同學(xué)對(duì)我的幫助和關(guān)懷。
那五十張笑臉會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心里。
班級(jí)作文300字 篇5
在一個(gè)寬敞明亮的教室里,有一個(gè)默默無(wú)聞的小男孩坐在角落里,他就是李宗宇。
李宗宇上課不愛(ài)發(fā)言,下課卻很活潑,因此每次考試都考得不太理想。在同學(xué)們的眼里,他是個(gè)差生,而且還是一個(gè)反復(fù)無(wú)常的小人。
但是,就在那天,我們改變了以前的看法。那天語(yǔ)文課上考”日積月累“的知識(shí),教師說(shuō)上句,同學(xué)們答下句,這次突如其來(lái)的小考,讓大家措手不及,難倒了很多同學(xué),其中包括我們班的學(xué)習(xí)尖子王鼎?墒禽喌嚼钭谟,他竟然能對(duì)答如流,開(kāi)始我們以為這是個(gè)偶然,可是到了后來(lái)老師接著考,他又是對(duì)答如流,這讓我們并不能否認(rèn)眼前這個(gè)事實(shí)。從那之后,他的.發(fā)言準(zhǔn)確率達(dá)到了百分之五十。幾乎每次語(yǔ)文課上都能大膽的舉手,就這樣他的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,我在這里祝愿他期末考試能取得好成績(jī)。
在教室的角落里那個(gè)小男孩,早已不是默默無(wú)聞了,而是一個(gè)活潑開(kāi)朗積極向上的李宗宇了。
班級(jí)作文300字 篇6
聽(tīng)到大忙人這三個(gè)字你肯定會(huì)納悶,一個(gè)小學(xué)生能有什么忙的呢?不過(guò)我相信你們看了下面這幾件事之后一定會(huì)覺(jué)得我是個(gè)大忙人了。
早晨,我一到學(xué)校就會(huì)有一大群人圍過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后說(shuō):“邵晨雨,我要還這本書(shū)!薄吧鄢坑,我要借這本書(shū)!边@時(shí)我就只好拿出那張記錄紙大聲地說(shuō):“都給我排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)來(lái),不許擠。”然后再給他(她)們一個(gè)個(gè)登記過(guò)去。中午,我剛吃完飯來(lái)到教室開(kāi)始寫作業(yè),就有許多人像一群蜜蜂沖了上來(lái),要借這個(gè)還那個(gè),我只好停下手中的筆,拿出記錄紙,重復(fù)早晨的動(dòng)作。下午,是我一天中最忙的一個(gè)時(shí)間點(diǎn)了,雖然來(lái)借書(shū)還書(shū)的人不多,可我照樣還有許多事情沒(méi)有做完。清點(diǎn)沒(méi)有被借走的.書(shū)有沒(méi)有丟、整理書(shū)柜,有時(shí)還要幫老師去圖書(shū)館借50本書(shū),可有時(shí)圖書(shū)館的老師不在,我就得每天去圖書(shū)館一趟又一趟,直到借到書(shū)為止。我最討厭借了不到五分鐘就來(lái)還書(shū)的人,這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間而且還很煩。
我每天重復(fù)著一句話,做著同一件事,你說(shuō)我是不是班級(jí)里名副其實(shí)的大忙人呢?
班級(jí)作文300字 篇7
班級(jí)是什么?說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn),就是團(tuán)結(jié),我們常說(shuō)“:班級(jí)要擰成一股“繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的,這一根細(xì)絲就是班級(jí)體中的每個(gè)同學(xué)。雖然一小根很容易拉斷,但只要把它們擰成一股來(lái)就難以拉斷。這就叫團(tuán)結(jié)。也就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀念,要求同學(xué)們之間互相幫助,維護(hù)集體利益和榮譽(yù)。
要想生活在一個(gè)幸福的集體中,就應(yīng)該從規(guī)范自己的行為,努力為班級(jí)出力,為班級(jí)添光彩。在我心里,為班級(jí)做一件事是不需要如何酬勞和夸獎(jiǎng)的。我們只知道,知道能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù)我們做什么都可以,今年我為我們班級(jí)做了盡我所能的貢獻(xiàn)。去旅游時(shí)我參加了,我們剛到,零食就被沒(méi)收了。當(dāng)天晚上有一個(gè)活動(dòng),我和我們班的'幾位同學(xué)參加了“走秀”,我們?yōu)槲覀兊陌嗉?jí)多爭(zhēng)取了一些零食,而這只是為了給班級(jí)添光彩。
俗話說(shuō)的好。骸安环e小流,無(wú)以成大海,”一個(gè)班級(jí)就是要求我問(wèn)勁往一處使,各掃門前雪,從都為班級(jí)添光彩。
班級(jí)作文300字 篇8
我們班是最有特色的一個(gè)班級(jí)。
我們班最好吃的同學(xué)是吳亮。
有一次下課時(shí),我拿出了一袋餅干剛準(zhǔn)備吃,那個(gè)“好吃鬼”吳亮飛快地跑到我的面前,嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):“給點(diǎn)餅干我吧?”我看了看他,沒(méi)有說(shuō)話,還以為他不跟我要了呢,誰(shuí)知,他像個(gè)“跟屁蟲(chóng)”似的,跟著我,我到哪他也到哪,手還伸著跟我要呢。我見(jiàn)他死纏著不走,又不忍心,便給了一塊他,對(duì)吳亮說(shuō):“以后我不給東西你了,我說(shuō)話可是算話的,你別當(dāng)成耳旁風(fēng)!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,出去玩了。
我班最幽默的同學(xué)是年兆明。
有一次,英語(yǔ)老師讓他躺在凳子上,年兆明躺好后,還很幽默地說(shuō):“哇!真舒服啊!”我們聽(tīng)了,都哈哈大笑起來(lái)。后來(lái),老師又讓他抬腿八次,他抬好后,更是累壞了,滾來(lái)滾去的.。怎么樣,他很幽默吧!
我們班還有很多有特色的人物,有風(fēng)騷的高啟東,下棋最厲害的陳明,愛(ài)幫助人的陳欣,寫字最漂亮的當(dāng)然屬我陳艷了,還有最野蠻的楊慧······生活在這么一個(gè)有特色的班級(jí)里,非常的開(kāi)心!
班級(jí)作文300字 篇9
今天,剛?cè)肭锾。在第一?jié)下課時(shí),我的同學(xué)們就任意在教室里玩耍。當(dāng)然我后面的同桌范博海也不例外。
他是一個(gè)男孩,叫范博海。他是我的'好朋友之一。他在班級(jí)里面是一位普通學(xué)生,和我一樣成績(jī)中等。有一次,也就是今天。
不過(guò)這件事我得從頭說(shuō)起……那天第一節(jié)課是英語(yǔ)課。老師在發(fā)試卷,結(jié)果范博海考了5分,那時(shí)我正在改試卷,范博海就過(guò)來(lái)炫耀那5分的試卷,搞的沒(méi)發(fā)改題了。不過(guò)我們?nèi)齻(gè)組進(jìn)行比賽,還是我們贏了,因?yàn)槲覀兘M是常勝將軍。就在這時(shí)下課鈴響了。
就在這時(shí)范博海把一個(gè)“神秘”的東西拿出來(lái)。原來(lái)是老師禁止帶到學(xué)校的悠悠球。我問(wèn)他:“在哪里買的多少錢”他說(shuō):“在麥凱樂(lè)里買的25元。”就在這時(shí)我們的宋老師進(jìn)來(lái)了,他慌忙的把悠悠球藏起來(lái)了。
老師只是宣布了一些事項(xiàng)和學(xué)校的安排廣播就在叫全體老師到會(huì)議室開(kāi)會(huì)了。這時(shí)范博海又把悠悠球拿到桌子上了。
這個(gè)范博海比我還貪玩。
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