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新學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-22 02:03:56 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】新學(xué)期計(jì)劃9篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的新學(xué)期計(jì)劃9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】新學(xué)期計(jì)劃9篇

新學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期從學(xué)?傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好本班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

  二.基本做法

 。、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。了解學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 、排c學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會(huì)課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

 、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

  ⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì)。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

  (4)在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記,提高孩子們的寫作能力。

  2、抓好班主任的日常工作。

  ⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的'愛國(guó)主義教育,做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。

  ⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  3、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

 、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。

  ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作

  總之,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  XX年3月2日

新學(xué)期計(jì)劃 篇2

  通過一個(gè)短暫而又愉快的寒假,小朋友們又回到了幼兒園,顯得熟悉而又陌生。不過,“陌生”很快被談話課上“做元宵”消除的無影無蹤,小朋友們又很快的融入到了這個(gè)充滿童聲笑語(yǔ)世界中,一切恢復(fù)了正常。另外我們發(fā)現(xiàn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力提高了許多,幼兒之間會(huì)用簡(jiǎn)單的普通話交流假期中發(fā)生的事,會(huì)來拉著老師講述他們認(rèn)為有趣的事。這是一個(gè)可喜的進(jìn)步。本學(xué)期,我們將注重對(duì)幼兒自主性、探索性、獨(dú)立發(fā)現(xiàn)和解決問題能力的培養(yǎng)放在首位。將為他們學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。游戲是孩子們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題最好的方式。它為幼兒們提供了自由探索、大膽想象的空間;游戲是幼兒生活中最主要的組成部分,他們對(duì)游戲投入了極大的熱忱,。一天中除了吃飯、睡覺,其他大部分時(shí)間可以專注于自己的游戲。對(duì)于他們來說,游戲中碰到的問題就是現(xiàn)實(shí)生活中的問題,是他們最關(guān)心、迫切想要解決的富有意義的問題,他們需要面對(duì)不同的問題進(jìn)行思考,探索和體驗(yàn)多種解決問題的方法,使游戲得以繼續(xù)下去,愿望得以最終實(shí)現(xiàn)。

  一、具體措施及實(shí)施計(jì)劃

  1、提供一種安全的心理環(huán)境,即民主、和諧、自由氛圍,對(duì)兒童的游戲給予尊重、鼓勵(lì)和支持。

  2、提供具有豐富刺激的環(huán)境,激發(fā)幼兒游戲的興趣主動(dòng)性,在游戲中循序漸進(jìn)的引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察、比較分析、綜合等方法以及嘗試運(yùn)用多種途徑來獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

  3、通過仔細(xì)觀察游戲中幼兒的行為表現(xiàn),了解每個(gè)幼兒現(xiàn)有的自我成長(zhǎng)能力的發(fā)展水平,并根據(jù)他們各自的情況加以引導(dǎo),不用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來衡量,要求幼兒。

  4、不以成人的思維定勢(shì)來限定兒童活動(dòng)的內(nèi)容和方式,允許幼兒有成人看來不標(biāo)準(zhǔn),不現(xiàn)實(shí)的解答,因?yàn)槊總(gè)成人的經(jīng)驗(yàn)也是有限的,而且今天看來得不標(biāo)準(zhǔn),不現(xiàn)實(shí)的答案,明天也許就會(huì)成為最佳答案,所以我們要給予他們嘗試的機(jī)會(huì)。

  5、給予幼兒充足的探索時(shí)間,允許幼兒根據(jù)自己的速度探索解決問題的方法,避免用統(tǒng)一的進(jìn)度、標(biāo)準(zhǔn)要求幼兒,不要催促幼兒盡快完成游戲。

  6、教師對(duì)幼兒游戲的評(píng)價(jià)不以成人自身的好惡為標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注每個(gè)幼兒自身能力的縱向發(fā)展,評(píng)價(jià)幼兒探索的投入程度,發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

  正如蒙臺(tái)梭利所說:“兒童的發(fā)展必須靠其自我建設(shè),自我教育和獨(dú)立奮斗才得以實(shí)現(xiàn)!

  二、提高教學(xué)質(zhì)量,努力吸收新知識(shí),讓每一位幼兒在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、美術(shù)、常識(shí)、音樂、健康動(dòng)作方面和諧發(fā)展,并在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

  1、德育方面:

 。1)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和同伴相處時(shí)盡量能做到謙讓、分享、合作、友好、有同情心,并正確簡(jiǎn)單評(píng)定自己和別人的言行。(2)懂得愛護(hù)公共財(cái)物和個(gè)人物品。

 。3)知道自己長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)更多本領(lǐng)為大家服務(wù)。

  2、語(yǔ)言方面:

 。1)引導(dǎo)幼兒會(huì)用一定的話題說話,不跑題。并能結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)撟约旱南敕ā?/p>

 。2)培養(yǎng)幼兒善于交流,提高語(yǔ)言交往能力。

 。3)在老師的指導(dǎo)下,能按照一定的順序講述實(shí)物、圖片和情景內(nèi)容。

  (4)幼兒能仔細(xì)觀察圖畫書中的畫面,看懂單頁(yè)多幅的兒童圖畫書的內(nèi)容。并能按發(fā)展線索防編故事。

  3、藝術(shù)方面:

  音樂

  (1)能熟練應(yīng)用鋁板琴敲奏一些樂曲如《閃爍的小星》、《楊柳青》等。

 。2)學(xué)習(xí)看指揮演奏打擊樂器,并根據(jù)歌詞作相應(yīng)的動(dòng)作。學(xué)唱有間奏的歌曲,唱出歌曲中的連貫與間斷。

 。3)遷移知識(shí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)為歌曲創(chuàng)編兩個(gè)以上新的替換詞。

 。4)感受和體驗(yàn)在音樂活動(dòng)中帶來的快樂。并能在各種音樂活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽,知道要與他人合作的重要性。

  美術(shù)

 。1)學(xué)會(huì)看圖示折紙,如小紅花、電話、小燕子、青蛙等。

 。2)學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的線條和色彩來裝飾臉譜或爸爸的基本特征。

  (3)在老師的引導(dǎo)下能大膽描繪春天花朵的.基本特征。

 。4)在欣賞郵票、信封玩偶以及信封的基礎(chǔ)上,探索設(shè)計(jì)自己喜歡的郵票、信封和信封玩偶。

  (5)學(xué)習(xí)用團(tuán)圓、搓長(zhǎng)、連接等方法塑造長(zhǎng)耳朵兔子的形象。

 。6)學(xué)會(huì)圍繞夏天的主題,用繪畫的形式表現(xiàn)夏天人們的活動(dòng)、夏天的景色以及夏天的水果。

 。7)在各種操作中體驗(yàn)成功的樂趣。

  4、健康生活方面:

  生活方面

  (1)繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣如常剪指甲,衣著整潔。

 。2)培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣如吃飯時(shí)不能邊講邊吃,不能挑食。

 。3)學(xué)習(xí)握筷子的正確姿勢(shì)。

 。4)教給幼兒一些常用的自我防范安全意識(shí)。

 。5)逐步使幼兒養(yǎng)成不隨地吐痰的和不亂丟紙屑的習(xí)慣。

  健康方面

 。1)學(xué)習(xí)武術(shù)操的基本動(dòng)作,讓幼兒喜歡做武術(shù)操。

 。2)通過游戲中障礙的設(shè)置,嘗試多種跳的方法。

 。3)讓幼兒正確掌握拍球的基本動(dòng)作,學(xué)習(xí)相互拋接球的方法。

  (4)學(xué)習(xí)原地自傳及持物走平行線。

  (5)讓幼兒在游戲中注意與同伴碰撞及友好合作的方法,同時(shí)感受游戲和比賽的快樂。

  5、科學(xué)領(lǐng)域

  數(shù)學(xué)計(jì)算方面

 。1)學(xué)習(xí)相鄰兩數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系。

 。2)認(rèn)識(shí)數(shù)字8、9,理解數(shù)字的實(shí)際含義。

 。3)學(xué)習(xí)用圖形拼貼各種物體,并將圖形按特征分類,記錄圖形的數(shù)量。

 。4)并按要求進(jìn)行游戲操作和整理活動(dòng)。

 。5)認(rèn)識(shí)人民幣,知道人民幣的面值。

 。6)準(zhǔn)確目測(cè)出10以內(nèi)的數(shù)群。

 。7)能點(diǎn)數(shù)20以內(nèi)的實(shí)物并說出總數(shù)。

  自然觀察方面

  (1)通過統(tǒng)計(jì),認(rèn)識(shí)幾種常見的工具,知道工具的名稱以及簡(jiǎn)單的用途。

  (2)感受春天萬物的變化,認(rèn)識(shí)青蛙,了解青蛙的生長(zhǎng)、變化過程。

 。3)了解鴿子的外形特征,知道鴿子與人們的關(guān)系。

  (4)通過操作,探索車輪轉(zhuǎn)動(dòng)以及在上坡和下坡時(shí)與速度的關(guān)系,了解磁鐵的特征。

 。5)探索各種形狀的紙?jiān)诳焖龠\(yùn)動(dòng)時(shí)呈現(xiàn)出形狀和色彩的變化。

  三、家長(zhǎng)工作

  讓家長(zhǎng)了解到家庭教育的重要性,是幼兒各方面和諧發(fā)展必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。開展每一主題活動(dòng)時(shí),及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系所需配合的工作,取得家長(zhǎng)們的支持,以便學(xué)校工作順利進(jìn)行。在我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中,讓幼兒們向家長(zhǎng)展示自己所學(xué)本領(lǐng),讓家長(zhǎng)們感到欣慰、放心。年級(jí)中還開展“講故事比賽”“幼兒卡拉ok比賽”等活動(dòng),從中取得家長(zhǎng)們的支持與稱贊。

新學(xué)期計(jì)劃 篇3

  轉(zhuǎn)眼,我已是高一學(xué)生了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠更好,所以給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  我希望新學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺遵守課堂紀(jì)律對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對(duì)不懂的問題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請(qǐng)教。 學(xué)習(xí)方法為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

  (2)上課要積極發(fā)言,對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓父母檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓父母講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

  (4)要多讀一些課外書,每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  總感覺時(shí)間還很多,不必?fù)?dān)心,可是轉(zhuǎn)眼間自己在高中也已經(jīng)過了一個(gè)新學(xué)期了,所以要努力抓緊了,因?yàn)槔蠋熥寣懽约盒聦W(xué)期的改變,所以我很仔細(xì)的想了想,在過去的一個(gè)學(xué)期里,本人整天嘻嘻哈哈,玩玩鬧鬧,在作業(yè)方面也有偷工減料的`情況,無法抗拒電腦的巨大誘惑。

  可是又不曾悔改,只有每次在發(fā)生之后才追悔莫及。想想總覺得在某些方面有些可笑,在新學(xué)期一定要有所改變 開學(xué)了就不能整天玩,在上學(xué)的時(shí)候明明很想趕快放假,可真一放假又覺得有些無聊。就開始想在學(xué)校的有趣事情。

  新學(xué)期里我要盡快收收心,投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

  第一,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。 第二,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),應(yīng)擁有好的心態(tài)在新學(xué)期里要勇往直前。做一個(gè)自己心目中喜歡的自己,要做些不會(huì)讓自己后悔的事情。

新學(xué)期計(jì)劃 篇4

  新學(xué)期對(duì)我來說意味著將會(huì)有不少新的挑戰(zhàn),需要提前做好準(zhǔn)備并在新學(xué)期不斷努力才不會(huì)落后于人,而且我也明白想要在新學(xué)期有所成就需要更加刻苦地學(xué)習(xí),事實(shí)上通過對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)狀況的分析可以得知自己存在著偏科的問題,再加上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不算好從而需要更加努力地學(xué)習(xí),為此我制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望通過自身的努力獲得成績(jī)的提升。

  首先是英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)需要盡快提上議程,由于我英語(yǔ)科目的成績(jī)很差從而需要盡快改善這個(gè)問題,一方面我需要向同學(xué)借閱筆記從而彌補(bǔ)知識(shí)面的不足,畢竟我在上學(xué)期遺漏了不少重要的.知識(shí)點(diǎn),這些都需要我花費(fèi)時(shí)間進(jìn)行彌補(bǔ)才能鞏固好自身基礎(chǔ),因此我得在不影響其他科目學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)習(xí),通過借閱筆記以及向老師請(qǐng)教的方式來進(jìn)行彌補(bǔ),而且我也要做些試題從而將這部分知識(shí)點(diǎn)牢記于心,對(duì)于學(xué)習(xí)需要采取有效行動(dòng)才不會(huì)落后于人,而且對(duì)于英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)來說光說不做是沒有任何意義的。

  其次需要充分利用課余時(shí)間來鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)方面應(yīng)當(dāng)多對(duì)課文進(jìn)行朗誦從而將其牢記于心,平時(shí)也要多抄寫課本上的知識(shí)點(diǎn)從而強(qiáng)化記憶,我明白抄寫的方式比單純朗誦要有意義得多,但關(guān)鍵還是要自己堅(jiān)持下來并懂得虛心向他人請(qǐng)教。放學(xué)回家后需要至少花費(fèi)一小時(shí)的時(shí)間來朗讀或抄寫課文,而且我也應(yīng)該購(gòu)買一些簡(jiǎn)單的英文書籍進(jìn)行閱讀,雖然不一定能看懂卻能逐字逐句地進(jìn)行學(xué)習(xí),而且我也相信當(dāng)自己能夠理解整本書的含義以后會(huì)進(jìn)步許多。

  最后需要重視課堂學(xué)習(xí)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)比課后花費(fèi)更多時(shí)間補(bǔ)習(xí)要有意義得多,所以我得在上課期間保持精力的集中并做好相應(yīng)的筆記,而且在課后也要針對(duì)自己沒有理解的知識(shí)點(diǎn)來向老師請(qǐng)教,及時(shí)理解課本上的知識(shí)點(diǎn)也能夠騰出時(shí)間來學(xué)習(xí)其他的知識(shí),因此養(yǎng)成這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并堅(jiān)持下去是很有意義的,而且我也得時(shí)常反思自身學(xué)習(xí)方面的不足并進(jìn)行彌補(bǔ),至少我得通過平時(shí)的測(cè)驗(yàn)或考試來了解自身存在哪些不足才行。

  下定決心在新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是我應(yīng)該做的,我也會(huì)執(zhí)行好這份計(jì)劃并采取相應(yīng)的行動(dòng)來予以貫徹,希望通過自身的不懈追求從而在新學(xué)期獲得成績(jī)的提升。

新學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、在校計(jì)劃表

  1、 上課老師沒有讓討論的時(shí)候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂秩序。

  2、 在學(xué)校要有禮貌,見到老師時(shí)要問好,放學(xué)時(shí)要對(duì)老師說再見。

  3、 下課的`時(shí)候,可以在操場(chǎng)上玩耍或在教室里安靜地看課外書,不能追逐打鬧。

  二、作業(yè)質(zhì)量計(jì)劃表

  寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢(shì),把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗,如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,這個(gè)星期則不能玩電腦。

  三、放學(xué)后計(jì)劃表

  1、中午放學(xué)后,回家讀一小時(shí)課外書。

  2、下午放學(xué)后,回家第一件事是寫作業(yè),寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>

  四、作息時(shí)間計(jì)劃表

  1、每天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。

  2、早上六點(diǎn)五十起床,做一做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。

  3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。

  五、游戲時(shí)間計(jì)劃表

  1、星期一星期四不能玩電腦。

  2、星期五星期日可以玩電腦四十分鐘。

  六、學(xué)習(xí)成績(jī)計(jì)劃表

  1、語(yǔ)文考93分以上。

  2、數(shù)學(xué)考95分以上 。

  3、英語(yǔ)考97分以上。

  七、寫博文計(jì)劃表

  1、一周寫一篇博文。

  2、每天評(píng)論二十人。

  3、一天抽出十分鐘做評(píng)論時(shí)間。

  這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,你們的呢?大家一起交流,讓新學(xué)期充滿驚喜,見證奇跡吧!

  

新學(xué)期計(jì)劃 篇6

  新學(xué)期到,我們懷著愉快的.心情來到學(xué)!,F(xiàn)在此我讀四年級(jí),并且是下學(xué)期,到這個(gè)學(xué)習(xí)階段,我就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),并且認(rèn)真的聽老師講課。

  上學(xué)期,由于我不遵守紀(jì)律,上課經(jīng)常開小差,作業(yè)有時(shí)候都沒有完成,所以常常得到老師的批評(píng)。對(duì)于班級(jí)工作,我也沒有自覺性,常要老師叫我去做才去做,也使得兩位老師對(duì)我非常生氣,對(duì)我也不信任,因此,這個(gè)學(xué)期我決心爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)搞上去,班級(jí)工作也做好,爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

新學(xué)期計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步繁榮校園文化,豐富學(xué)生課余生活,拓展學(xué)生知識(shí)視野,提高學(xué)生寫作能力,本學(xué)期我們將繼續(xù)鞏固文學(xué)社的成果,把文學(xué)社辦為學(xué)生中文學(xué)愛好者寫作才華展示的大舞臺(tái)。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,制定文學(xué)社學(xué)期工作計(jì)劃。完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)。

  2、力爭(zhēng)文學(xué)社成為學(xué)生個(gè)性化寫作的平臺(tái),社刊成為校園優(yōu)質(zhì)讀物。

  3、開展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),調(diào)動(dòng)社員寫作積極性。努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者和語(yǔ)文尖子生。

  4、培養(yǎng)寫作苗子,上交高質(zhì)量參賽作品,力爭(zhēng)學(xué)生在各項(xiàng)作文競(jìng)賽取得更高層次的.獎(jiǎng)項(xiàng)。

  三、主要工作任務(wù)和措施

  1、社員的招收:學(xué)生在班語(yǔ)文老師處自主報(bào)名,各班第二周由語(yǔ)文老師推薦2名寫作優(yōu)生進(jìn)入文學(xué)社。在第二周周五(11號(hào))共同上交名單。

  2、辦富有特色的社刊:一月兩期(月中與月末)。由各班語(yǔ)文老師組織學(xué)生撰稿。(內(nèi)容:1、立足校園生活,既關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié)又關(guān)注學(xué)生的精神世界。2、崇尚個(gè)性化寫作,鼓勵(lì)文筆獨(dú)特和形象豐富的作品)。

  3、社員活動(dòng)

  (1)、作文培訓(xùn)。本學(xué)期將開展6次作文培訓(xùn)(培訓(xùn)時(shí)間:3、6、8、10、12、16周下午第八節(jié)。培訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)?茖W(xué)室)

  (2)、社員每?jī)芍苌辖灰黄獌?yōu)質(zhì)作品。(文體不限)

  四、本學(xué)期主要活動(dòng)安排

新學(xué)期計(jì)劃 篇8

  我是這個(gè)學(xué)期才接到這個(gè)班的,所以對(duì)班上幼兒的情況不是很清楚。我們班共有幼兒39名,其中男生14名,女生18名。

  經(jīng)過一周與幼兒的相處,我班幼兒還存在許多不足之處:

  1、幼兒常規(guī)有些松懈,大部分幼兒注意力易分散;

  2、部分幼兒存在以自我為中心的思想,謙讓分享精神不足;

  3、個(gè)別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提高;

  4、幼兒自我表現(xiàn)意識(shí)需加強(qiáng)。

  本學(xué)期我們將針對(duì)以上不足,對(duì)幼兒加強(qiáng)培養(yǎng)。通過幼兒的實(shí)際情況為依據(jù)制訂班務(wù)計(jì)劃如下。

  一、教育工作

  語(yǔ)言

  1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識(shí)和傾聽行為技能,使幼兒學(xué)會(huì)樂于并善于傾聽。

  2、激發(fā)幼兒對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的興趣,幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

  3、繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,能理解單頁(yè)多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

  4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話、講故事,聲音響亮。

  藝術(shù)

  1、通過歌唱、韻律活動(dòng)、音樂欣賞,培養(yǎng)幼兒言語(yǔ)的、非言語(yǔ)的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

  2、通過集體音樂活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

  3、能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,知道如何從音樂、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。

  4、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,形成良好的繪畫習(xí)慣,體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。

  5、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí)。

  6、幫助幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力,幫助幼兒體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂,培養(yǎng)他們對(duì)手工制作的興趣。

  科學(xué)

  1、激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣,是他們?cè)敢獠⑾矚g參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。

  2、觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念,運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問題,學(xué)習(xí)新知識(shí),促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。

  3、能聽清楚老師的話,按要求進(jìn)行活動(dòng),并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動(dòng)。

  4、能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)過程和結(jié)果。

  5、幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征,培養(yǎng)觀察力,并學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn),與同伴、老師交流。

  6、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的.情感與行為。

  7、激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和參與探索活動(dòng)的愿望,積極主動(dòng)地參與活動(dòng)。

  8、保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

  健康

  1、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí),形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有簡(jiǎn)單的生活自理能力。

  2、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動(dòng),積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

  3、繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。

  4、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑,能聽信號(hào)變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢(shì)或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。

  5、能較熟練地聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;能聽信號(hào)較熟練地集合、分散,排成四路縱隊(duì);能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

  社會(huì)

  1、關(guān)心周圍的同伴和成人,愛親人和長(zhǎng)輩,愿意與人交往,有良好的交往習(xí)慣。

  2、了解自己的興趣和愿望,學(xué)會(huì)大膽、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力。

  3、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,學(xué)會(huì)謙讓和分享。

  4、了解并能餞行活動(dòng)規(guī)則和初步的社會(huì)生活規(guī)則。

  二、保育工作

  1、配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,確保幼兒的健康。

  2、配合保健老師做好晨檢工作,把好晨檢的第二道關(guān)。

  3、做到經(jīng)常開窗通風(fēng),保持教室空氣流通。

  4、繼續(xù)對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí)。

  三、家長(zhǎng)工作

  1、保證與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通,向家長(zhǎng)積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),保證來園時(shí)間。

  四、環(huán)境布置

  1、墻面環(huán)境更新。

  2、更新家園之窗。

  3、創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動(dòng)相適的環(huán)境。

  以上是我們班本學(xué)期的工作計(jì)劃,希望通過實(shí)施,使幼兒在各方面能力有所提高,健康愉快地成長(zhǎng)。

新學(xué)期計(jì)劃 篇9

  寒假結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先我希望我的成績(jī)能夠有較好的'提高,不要再像以前那樣成績(jī)忽上忽下的,所以上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。 其次我會(huì)要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。

  對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

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