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責(zé)任的作文600字

時(shí)間:2022-11-22 05:17:17 責(zé)任作文 我要投稿
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【熱門(mén)】責(zé)任的作文600字合集8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的責(zé)任的作文600字8篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】責(zé)任的作文600字合集8篇

責(zé)任的作文600字 篇1

  我們降臨到這個(gè)世上,就注定有屬于自己的使命和任務(wù),就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特殊的使命。有時(shí),你會(huì)不會(huì)去花些時(shí)間想想,責(zé)任是什么,我們?cè)鯓硬拍馨阉l(fā)揮到淋漓盡致。責(zé)任是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責(zé)任是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無(wú)窮的潛能;責(zé)任是凝重的發(fā)碼,真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值;責(zé)任是堅(jiān)硬的磐石,為你鋪好面向理想的光明大道。

  我們是中學(xué)生,最大的任務(wù)就應(yīng)該是好好學(xué)習(xí),履行好自己的責(zé)任。不應(yīng)該去過(guò)多的干涉與我們無(wú)關(guān)的事情。責(zé)任是相互的,對(duì)父母,對(duì)社會(huì)上的所有,只要你負(fù)了責(zé)任,別人一定也在為你負(fù)責(zé)。我們無(wú)時(shí)不刻都在與責(zé)任打交道,我們必須學(xué)會(huì)去承擔(dān)它給予你的懲罰、你的獎(jiǎng)勵(lì)。不論有多殘忍,都得去接受。這只是對(duì)責(zé)任的初步認(rèn)識(shí)。它有時(shí)就像是一顆參天大樹(shù),時(shí)時(shí)引導(dǎo)著我們尋找正確的路徑。它有時(shí)又像是魔鬼,好像有意要把你拉進(jìn)深淵。它有時(shí)又像是一位端詳?shù)睦先耍孟窨偸呛湍銍Z叨著它的故事,反反復(fù)復(fù);蛟S,這就是他的性格吧。我把它當(dāng)做我的.朋友,很細(xì)心的朋友,它天天找我的茬,糾正我的毛病,也時(shí)刻提醒我:這件事不好,不要做;這件事有利于你的成長(zhǎng),要多去參與。天啊,比媽媽還啰嗦。只是,它比媽媽有用點(diǎn)吧。

  作為一個(gè)警察,他的責(zé)任是幫助遇到困難的人。作為一個(gè)醫(yī)生,他的責(zé)任是幫助被疾病困擾的人。作為一個(gè)老師,他的責(zé)任是教好每一個(gè)學(xué)生。作為一個(gè)員工,他的責(zé)任是做好他應(yīng)該做的事。生活中的任何一個(gè)職業(yè),大到主席,小到剛出生的孩子。他們都擁有責(zé)任。責(zé)任就像一個(gè)永遠(yuǎn)擺脫不掉的東西,纏著你一輩子。這就是命。你的生命里注定有它。沒(méi)有它,還真活的不像樣呢。

  不知道還該怎么寫(xiě)下去,寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去還是一樣的性質(zhì)。責(zé)任是我的朋友,最細(xì)心的朋友。我也應(yīng)該對(duì)它負(fù)責(zé)。這是我的義務(wù)。

  責(zé)任,注定了。

責(zé)任的作文600字 篇2

  曾幾何時(shí),自己已不再是那個(gè)頭挎雙肩包的孩童。曾幾何時(shí),長(zhǎng)大與成熟在潛移默化地改變著身心。曾幾何時(shí),責(zé)任的藤條已無(wú)聲無(wú)息蔓上我的雙肩。于是,我明白,越長(zhǎng)大,越要承擔(dān)責(zé)任。

  小時(shí)候,我天真地以為責(zé)任只是一條街的距離。欣喜又好奇地從老爸手中接過(guò)一封鼓鼓囊囊的郵件:“小子,幫你爸一回,替我將這個(gè)信封送到郵遞箱里去”。郵箱與家僅有一街之隔,我卻像一位整裝待發(fā)的戰(zhàn)士,鄭重地將信封貼在胸前,生怕有人搶去似的,狐疑地瞅著過(guò)往的行人,直到將信封投入郵箱,懸著的心才落下來(lái),不禁為完成責(zé)任沾沾自喜起來(lái)。從那時(shí)起,我與責(zé)任的姻緣就開(kāi)始了。

  后來(lái),我覺(jué)得責(zé)任只是一張座位的寬度。身處于顛簸的公交車上,夾雜在形形色色的人群中,正暗自慶幸自己擁有一張座位,猛地發(fā)現(xiàn)身旁不遠(yuǎn)處有一位手拄多節(jié)拐杖、臂掛菜籃的老人,回想起前不久老師在思品課上的品德教育——青少年應(yīng)盡尊老愛(ài)幼的責(zé)任,不覺(jué)就起身讓座?粗先讼矏偟纳裆,我也為自己小小的善舉而欣慰。從此,責(zé)任與我已密不可分了。

  長(zhǎng)大了,惶然間醒悟到,責(zé)任其實(shí)只是一句話的分量。面對(duì)一次又一次的失敗與挫折,每每拿著不如人意的試卷垂頭喪氣地回到家中,該背的沒(méi)有背,該記的'沒(méi)有記,能做的只有寫(xiě)著沒(méi)完沒(méi)了的考試小結(jié)。望著父母安慰的眼神,我暗下了決心,學(xué)習(xí)本身就是學(xué)生的責(zé)任,“給我一年時(shí)間,我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自我”,這句話,始終鼓舞著我,披荊斬棘,櫛風(fēng)沐雨,勇敢地完成屬于我的責(zé)任。

  責(zé)任或許并不甜美,反而充滿苦澀與奮斗,我們也無(wú)法逃避責(zé)任,有肩就得挑擔(dān)子。我明白,越長(zhǎng)大,越要承擔(dān)責(zé)任。所以我會(huì)勇于去履行它,實(shí)現(xiàn)人生的輝煌。

責(zé)任的作文600字 篇3

  擔(dān)當(dāng),是一種美德,一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家都需要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),并在擔(dān)當(dāng)中發(fā)展。

  對(duì)于個(gè)人,擔(dān)當(dāng)有利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。每個(gè)人,自出生起便在社會(huì)中扮演著各自的主角,擔(dān)當(dāng)起各自的職責(zé)。但僅僅是做好這些還不夠,我們還要勇于擔(dān)當(dāng)他人不愿擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。支教天使趙小亭,她便是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目!T诖笊嚼,她?dān)當(dāng)了一個(gè)勇敢的支教者,三尺講臺(tái)上,用她的擔(dān)當(dāng)釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣,一味貪圖假期的快樂(lè),不愿擔(dān)當(dāng)一個(gè)志愿者,那么也許她的一生就將平凡地度過(guò)。

  學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)起那些艱難的職責(zé),在擔(dān)當(dāng)中挑戰(zhàn)自我,自身價(jià)值就會(huì)在一次次擔(dān)當(dāng)中得以升華。

  對(duì)于一個(gè)民族,擔(dān)當(dāng)同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災(zāi)面前,正是發(fā)揚(yáng)了這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛c氪ǖ卣痣m已過(guò)去,但它永遠(yuǎn)烙在了中華民族的骨子里。災(zāi)難面前,整個(gè)民族共同抵御,一方有難,八方支援,大家共同擔(dān)當(dāng)了苦難。嚴(yán)峻的自然環(huán)境,阻塞了的山路、公路,并沒(méi)有擋住中華民族擔(dān)當(dāng)?shù)哪_步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士,都是擔(dān)當(dāng)起民族職責(zé)的使者,他們代表整個(gè)民族,勇于擔(dān)當(dāng)。

  如果這種民族的擔(dān)當(dāng)失去了,整個(gè)民族便會(huì)松散、失去凝聚力。所以擔(dān)當(dāng)對(duì)于名族來(lái)說(shuō)必不可少,它鑄就了整個(gè)民族的'魂。

  對(duì)于國(guó)家,擔(dān)當(dāng)更是維持自我在國(guó)際間地位的決定性因素。當(dāng)今世界國(guó)與國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,一個(gè)國(guó)家要想穩(wěn)穩(wěn)立足,必定是需要擔(dān)當(dāng)必須職責(zé)與義務(wù)的。哥本哈根會(huì)議中,中國(guó)便提出了擔(dān)當(dāng)共同而有區(qū)別的職責(zé)這一號(hào)召。這說(shuō)明中國(guó)已理解和學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),并期望各國(guó)共同擔(dān)當(dāng)起保護(hù)地球的職責(zé)。從另一方面說(shuō),若中國(guó)并未提出這一號(hào)召,會(huì)議必將被資本主義強(qiáng)國(guó)所控制,出現(xiàn)一些不公平、不合理的條約。

  此刻,應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī),各國(guó)更需學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起對(duì)內(nèi)保障民生,對(duì)外維系世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的職責(zé)。

  個(gè)人、名族、國(guó)家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應(yīng)共同擔(dān)當(dāng),用實(shí)際行動(dòng)詮釋擔(dān)當(dāng)二字。

責(zé)任的作文600字 篇4

  惘然起行書(shū)海中,尋著一抹書(shū)香。

  ——題記

  大地沐浴著陽(yáng)光,聞著微風(fēng)不燥。我拾起魯迅先生的《朝花夕拾》,沉浸在先生冬日捕鳥(niǎo)的喜悅之中,沉浸在魯迅先生被父親要求背書(shū)的忐忑之中!冻ㄏκ啊窛M滿的都是先生對(duì)童年的回憶。我將我的心得說(shuō)與老師聽(tīng)。老師說(shuō):“看來(lái)你還不是一位真正的讀者。還沒(méi)有盡到讀者的責(zé)任!薄白x者?難道我不是一名讀者?”我迷茫了,“那怎樣才能成為一名真正的讀者呢?怎樣才算盡到一名讀者的責(zé)任呢?”我再次拾起《朝花夕拾》,在父親得病的那段日子里,魯迅先生尋遍名醫(yī),也未能挽留住父親。魯迅先生最后悔的事就是在父親臨終的時(shí)候,還在大聲地喊叫他,讓父親受了打擾,不能安寧地離世。魯迅先生每每憶起此事,悔恨交加。其實(shí)《朝花夕拾》充斥著魯迅先生的痛苦。

  我又將我的發(fā)現(xiàn)說(shuō)給老師聽(tīng),老師說(shuō):“你離真正的讀者還差一點(diǎn),要學(xué)會(huì)感同身受,于作者真正感受的”老師的話,我一直記在心里。

  時(shí)隔多年后的今天,我又重拾《朝花夕拾》,在溫情的回憶往事的背后,我似乎讀到了先生的憤怒,他憤怒于他所處的時(shí)代的`種種陋習(xí);憤怒于人們的迷信,古板;逆來(lái)順受,憤怒于生活中處處透露出來(lái)的迂腐氣息……讀著文字,品著作者寫(xiě)作時(shí)的所想,我似乎能觸摸到魯迅先生情感的脈動(dòng),感受到他的嬉笑怒罵,感受到他溫情背后的憤怒。我渴望成為一名真正的讀者。不是隨隨便便看見(jiàn)什么,更不是停留在文字的表面,我更愿意走進(jìn)作者心里,洞悉他的真實(shí)想法,甚至乎成為作者成為書(shū)中的人物。盡到一名讀者的責(zé)任,就是我們成長(zhǎng)所需走過(guò)的路程。我們?cè)诓粩嗟亻L(zhǎng)大,看見(jiàn)了生活的另一面,也會(huì)漸漸的明白書(shū)中的所寫(xiě),成為讀者也就能夠感受生活的酸甜苦辣,感受深受于書(shū)中人物的不同命運(yùn)。

  相信你也在成為讀者的路上奔波,慢慢體會(huì)生活,就會(huì)成為成為一名真正的讀者。從而履行讀者的責(zé)任。

  我,正在努力成為一名讀者,努力履行一名讀者的責(zé)任。

責(zé)任的作文600字 篇5

  我曾經(jīng)問(wèn)他:“為什么不走出這個(gè)孤寂的地方?”而他只是舉起手指向那棵梧桐然后說(shuō),他有一份責(zé)任在那里,那里需要他去守護(hù),貧困的山脊,雜草叢生的田野,偶爾有幾只落單的大雁飛過(guò),留下陣陣凄涼,我不禁想:“這樣一個(gè)孤寂而又蕭條的地方還有什么值得他去用一生守護(hù)。!

  看出我心中的疑問(wèn),他示意我將目光方向那棵梧桐,那棵梧桐長(zhǎng)得茂盛極了,枝丫交錯(cuò)纏繞在一起,像一對(duì)情侶般,見(jiàn)著梧桐,那一刻我不禁將目光看向老人那削瘦的身軀,想著:“拿到老人守護(hù)的就是這一棵梧桐?”

  只見(jiàn)他目定向落日黃昏然后才娓娓道來(lái):"曾經(jīng)他和她的妻子共同種下這顆梧桐,在這兒牽起彼此的`手許下執(zhí)子之手與子偕老的愛(ài)情誓言,青春,黃昏,暮夜,旭日東升,夕陽(yáng)西下,圓月高掛,他們從這里走過(guò),時(shí)光變遷,昔日的年輕人變成了相伴一生的夫妻。。。。

  那一年,她永遠(yuǎn)的閉上了眼睛,而老人到現(xiàn)在卻還是堅(jiān)持這那“執(zhí)子之手,與子偕老”的誓言。。。。

  六月的晚風(fēng)輕拂臉頰,空氣中彌漫著梧桐的清香,看著老人那執(zhí)著的背影,漸漸隱沒(méi)在黃昏,心中萬(wàn)般感慨。是啊,“責(zé)任”一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),人生曲曲折折,人生琉璃青云,老人一生許下一個(gè)承諾,守護(hù)一個(gè)責(zé)任,但那便是一生一世。。。

  我佇立在山頭,看著夕下的落日,心中有千般話語(yǔ)想要說(shuō)出,但終究只是化成了一句話:“執(zhí)著的老人,去繼續(xù)守護(hù)你的責(zé)任吧!”山中久久回蕩著我的聲音,我想他應(yīng)該會(huì)聽(tīng)見(jiàn)吧。

  丟去心中的傷悲,快步走下山去,我想在那個(gè)家中也有一份責(zé)任值得我去用一生去守護(hù),在外的游子你們也回去看看吧,家中還有一份牽掛呢。

責(zé)任的作文600字 篇6

  責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護(hù)的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類珍定—人格的偉大。

  20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失支了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!

  償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的.財(cái)富。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,精神使他們不朽?/p>

  我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧彛瑒e的孩子早散了,可他為堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣,因?yàn)檫@是他的責(zé)任。

  愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。

  愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。

責(zé)任的作文600字 篇7

  當(dāng)我不把弟弟當(dāng)作小麻煩,不把媽媽交代我的任務(wù)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),那么其實(shí)照顧弟弟也是一種享受。

  平常媽媽總是喜歡嘮叨。

  “辰霖,快去把古詩(shī)默寫(xiě)一下!

  “辰霖,快去把英語(yǔ)單詞背一下!

  “辰霖,你快去把數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)寫(xiě)一下!

  “辰霖,你快去幫我倒一下垃圾!眿寢層衷趪Z叨了。

  今天下午,媽媽有事得出去,爸爸今天又加班,所以他們只好把弟弟交給我來(lái)照顧。我先教弟弟玩拼圖,弟弟原來(lái)還挺喜歡這個(gè)拼圖的,可是他不會(huì),于是又感到有一些無(wú)趣,又不玩了。于是我又教弟弟玩粘土,他玩來(lái)玩去,都不會(huì)做出一個(gè)好看的模型,又粘在他的手上,粘的緊緊的,惡心極了,都不想玩了。他把自己全身弄得臟兮兮的,我趕緊給他洗干凈。

  我又不知道有什么適合弟弟玩的。我走到媽媽房間看到了窗臺(tái),于是我心想,不如我來(lái)教弟弟怎么爬窗臺(tái)吧。我先把弟弟抱起來(lái),對(duì)弟弟說(shuō):“現(xiàn)在哥哥要教你玩一個(gè)好玩的游戲,不過(guò)你要看好哥哥是怎么玩的。于是,我先一腳一腳的踩著墻壁往上爬,又趴著滑下來(lái)。

  于是弟弟先爬到窗臺(tái)上,他居然搬來(lái)一個(gè)小板凳,然后借助小板凳,身手敏捷的'爬上了窗臺(tái)。我迅速地從窗臺(tái)跳下,他也緊接著滑下來(lái),玩的可開(kāi)心了。發(fā)出“嘰嘰嘰——”的笑聲。他一直往上往下,玩的可開(kāi)心了。

  弟弟玩了一陣時(shí)間有些累了,我讓他休息一會(huì)兒,讓他看一會(huì)兒益智電視。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我把弟弟照顧的這么好,既沒(méi)讓弟弟哭,也沒(méi)讓弟弟生氣,反而讓弟弟笑得這么開(kāi)心。

  弟弟在媽媽的懷里一下子就睡著了,媽媽把弟弟放到床上,夸我把弟弟照顧的這么好。那一天,媽媽第一次夸我是一個(gè)有責(zé)任心的孩子。我突然之間明白了:原來(lái)任何時(shí)候把一件事做好,那一刻那件事就是我肩上的責(zé)任。

責(zé)任的作文600字 篇8

  在我們短暫的生命里,朋友是終究要路過(guò)的風(fēng)景,我希望我的生命里永遠(yuǎn)能充滿這些不變的風(fēng)景!這樣我會(huì)幸福。如果給我一片沒(méi)有風(fēng)景的荒蕪,那么生命的意義就是空白。

  朋友,是溪!朋友,是橋!有溪才有橋,才有了許多過(guò)橋的朋友。那么,溪和橋也成了過(guò)路的風(fēng)景,四季的見(jiàn)證了。人,仿佛是一條歡快的溪流,不覺(jué)間就會(huì)匯入江河湖海;人生,又仿佛是一條橋,俯瞰橋下的溪,承載著千絲萬(wàn)縷的足跡。溪,是帶!橋,是梁!有了紐帶橋梁的坦然面對(duì),才有了歡聲笑語(yǔ)的無(wú)悔人生,才有了生命的意義。

  人生,好比四季!朋友,好比四季中的風(fēng)景!每個(gè)人在不同的季節(jié)里收獲著不同的朋友。春季里,因?yàn)槟阌辛撕诺镊攘,草黛的蔭綠,蓬勃的能量,擁有朋友才會(huì)自然、簡(jiǎn)單、真是向上。夏季里,因?yàn)槟阌腥缁鸬募で,在?yáng)光雨露的崔潤(rùn)下,能如詩(shī)渲染姹紫嫣紅般的.滿是繁華,才會(huì)擁有不邀自到八方賓朋。秋季里,因?yàn)橛辛颂旄咴频那逍眩拍苁狗比A退盡后,有了審視春的爛漫夏的火熱的理智和冷靜,才能使你有了在秋的沉寂中感悟朋友的成色與本領(lǐng)。冬季了,你會(huì)數(shù)著滿身的年輪,撫摸著歲月紋理,笑迎風(fēng)寒,矗立在雪地里,如數(shù)家珍去的回味著四季變換中讓你幸福,讓你傷感的朋友,用樂(lè)觀和堅(jiān)定豁達(dá)去固守著生命的友誼與永恒!

  所以,生命不是永恒的,朋友也不是永恒的,只是那段美好的友誼的精湛是永恒的。朋友它只是溪和橋的匆匆過(guò)客,不必牽強(qiáng)付累的去攀緣它,自然地來(lái),自然地去,才是朋友中的珍品。朋友的來(lái)去,就如同四季的循環(huán)往復(fù),自然流暢,隨意去留,風(fēng)濃了雨來(lái),云淡意去,就這樣淡淡的來(lái),淡淡的去,留下的是美好,是刻骨的記憶,就讓溪和橋永遠(yuǎn)成為過(guò)路朋友見(jiàn)證中的風(fēng)景吧!朋友永遠(yuǎn)是我生命里甜蜜的責(zé)任,我愿意擔(dān)負(fù)這份甜蜜的責(zé)任,因?yàn)槟鞘俏业男腋#?/p>

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