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小學(xué)生寫人記事作文

時間:2022-05-18 10:19:54 人作文 我要投稿

小學(xué)生寫人記事作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫人記事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生寫人記事作文五篇

小學(xué)生寫人記事作文 篇1

  我最討厭的人就是李宗恩。因為他不但討厭,還很可惡。

  有一次,他主動和林心怡玩?赏氩坏降氖牵豪钭诙魍蝗煌屏中拟幌拢Φ盟妩c撞在墻上。林心怡也推他一下,由于林心怡使太大勁,把李宗恩推到墻上。“我告訴我媽去!闭f完,就像風(fēng)似的跑進辦公室。告訴了媽媽,他媽媽知道以后,走進教室,對林心怡一頓臭罵。她也啞口無言。

  我想:林心怡能用道理堵住他媽媽的口,但沒有說。我知道,此時,她懷著一顆謙虛的心。正如她的名字:林心怡。

小學(xué)生寫人記事作文 篇2

  自由!這兩個字多么吸引人!老人常說:“你們現(xiàn)在的小孩真幸福,吃的好,喝的好,穿的好,住的也好,什么都名牌!边@也有道理,但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥”,家長就是個“籠子”。許多“小鳥”都想飛出這個“籠子”,可沒有一個。和一首歌里一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛不高......”

  一天晚上,我作業(yè)都寫完了,我問媽媽:“可以玩電腦嗎?”“不可以,先把爸爸買

  的《數(shù)學(xué)競賽題》做一頁!眿寢屨f,我費了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競賽題》寫完,我又問:“能玩電腦嗎?”媽媽說:看20分鐘的書,于是我拿起《小學(xué)生300字作文》來看,過了20分鐘,我問媽媽:“能玩嗎?”“可以玩20分鐘!眿寢屨f。愛,忙了1個多小時才玩20分鐘。

  啊!我渴望自由!我渴望飛出“籠子”!

小學(xué)生寫人記事作文 篇3

  秋天總在不知不覺中來臨,它不像春天那樣,路邊桃紅柳綠;它也不像冬天那樣,使我們陶醉在一場初雪的快樂中。經(jīng)過了一個使人煩躁的夏天,酷熱一天天消退,天氣一天天地涼快,走在路上,偶爾兩三片樹葉飄落讓我知道;秋天來了。

  讓我們到天也看看,爽人的秋風(fēng)徐徐吹過,吹彎了稻子的腰,吹紅了高粱的臉。秋風(fēng)用那巨大的梳子,給田野梳理得井井有條。

  秋雨來了,細(xì)細(xì)的、斜斜的、閃著光、帶著聲,輕柔的飄蕩下來,給人們送來新鮮的

小學(xué)生寫人記事作文 篇4

  “嗨,王培翔,這張卡片是你做的嗎?簡直是太漂亮了!”余祥尉非常羨慕地看著我手中的卡片說。我驕傲地回答道:“是啊,你也想要嗎?明天我給你帶一張吧。他開心極了。”

  回到家,我馬上進入我的房間,抓緊時間做作業(yè)。為了給余祥尉做卡片,我必須又快又好地完成作業(yè)。不一會兒,我的'作業(yè)就做完了。這時,我拿出工具:剪刀、彩色鉛筆、卡紙。一切準(zhǔn)備就緒,開始制作。我把速度放慢,小心翼翼地剪著!班,不!”我一不小心把卡紙剪斷了。于是,我拿出第二張紙繼續(xù)制作,不幸的是,也失敗了,第三張、第四張……

  我看看時鐘,哇!都已經(jīng)20點了,可是我還沒有做完。不斷失敗的我,手很酸,眼睛也特別疲勞!八懔耍蛔隽!蔽易匝宰哉Z地說。就這個時候,我的左邊出現(xiàn)了一個小天使,右邊出現(xiàn)了一個小惡魔。小天使說:“王培翔,你一定要做完!失足,你可以馬上站立起來;要是失信于人,你就很難挽回別人的信任了!毙耗дf:“王培翔,你別聽他的,都這么晚了,就別做了,明天跟他道個歉不就完了?”他們倆吵了起來!皠e吵了!”我大聲制止。

  “小天使說得對,嗯,王培翔,加油!”我暗暗為自己加油鼓氣。

  我回到座位上,總結(jié)失敗的經(jīng)驗,又專心致志地做了起來。一個小時過去了,終于,一張美麗的卡片在我的手中誕生了!雖然時間已經(jīng)很晚了,但是一切都是值得的。

  第二天,我把卡片送給了余祥尉,他連聲道謝,我開心地說:“不用謝,我們一定要言必信,行必果。”

小學(xué)生寫人記事作文 篇5

  一天一天,趣事繁多,卻不知美景正在悄悄降臨。你知否?大自然像一位神秘的仙女,用她的魔術(shù)棒輕輕一點,就展出了美麗的地方。這就是我們的校園——實驗小學(xué)。

  這天中午,我閑著沒事,就到操場閑逛。涼風(fēng)習(xí)習(xí),一陣風(fēng)吹來,一股香味撲鼻而來,真是沁人肺腑!我?guī)е闷嫘,走了過去。咦?那淡紫色的是什么花兒呀?一簇花夾在綠葉叢中,真像一位公主站在人群中,一眼就能被識破。又如一位正在起舞的舞蹈家,美麗極了!走近一看,哦!原來是紫薇林哪!我仔細(xì)看著,有的花兒含苞欲放,有的剛綻放開了笑臉,可有的卻居然凋謝了!發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了!花瓣連接花蕊上的那根莖是玫紅色的。那金黃色的花蕊又像另一朵花,也是那樣美麗!

  走著走著,我抬頭仰望,教學(xué)樓走廊外有一片迎春花。猶如綠色的簾子懸掛下來,飄蕩著清新。

  不知不覺,已經(jīng)走了一會兒了。往前看,校園那頭,怎么有一條飛龍呀?我迫不及待地走近,原來是綠色的長廊!映入眼簾的是名詩佳句,像走進了古代的世界。那兒一片涼爽,又像走進了空調(diào)房。忽然,眼前一亮,一棵石榴樹出現(xiàn)在面前,地上有好多小紅果, 我們趕快撿起來。

  美麗的校園,風(fēng)景迷人。俗話說上有天堂,下有蘇杭。我們的校園,就是美麗的天堂!

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