實用的五年級作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確，讀優(yōu)秀的書籍就像在和名人面對面促膝而談。每個人都會選擇自己愛看的書。我也是，我喜歡看黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。
這本書寫了一個小學(xué)6年級的一位女學(xué)生——金鈴。她不是班上的尖子生，卻每天活得開開心心。后來的一個時候，金鈴想做好孩子，為此她做了很多努力。最喜歡的段落是畢業(yè)考即將來臨，金鈴母女兩床前的溫馨對話，讓我想起了我媽媽平時對我的關(guān)愛，十分感動。
這本書里的女主角金鈴。她富有同情心，喜愛小動物，同情弱小。她是班里的中等生，所以不太受老師和同學(xué)的關(guān)注。她數(shù)學(xué)不怎么好，卻因為陰差陽錯的到了一位數(shù)學(xué)老師家里，數(shù)學(xué)老奶奶耐心得教她，她的.成績也愈來愈好。她是一個重量級選手，所以被媽媽誤以為是肥胖，影響了智力。她讓人愛也不是恨也不是。
這本書的主人公和我們一樣是一個平凡的小學(xué)生，他生活中所遇到的種種人和事，似乎我們也都經(jīng)歷過。這是一本值得我們?nèi)ラ喿x的一本書，它可以讓我讀三遍還不厭煩。因為它的詞句都很吸引我們。
五年級作文 篇2
我與自然交談，使我更加了解自然。
我問蜜蜂：“你們整日勤勤懇懇地采蜜，你們有什么偉大的理想呢？”
蜜蜂們討論起來，不一會兒便答道：“為家園與親人而付出，這就是我們‘偉大’的理想�！被卮鸬谜R一致，沒有一絲遺憾�！拔覀儾磺笠聛砩焓诛垇韽埧谶@種矜貴的日子，我們只想要家人平安，過自食其力的安穩(wěn)日子就足夠了�！睕]有想象中的哀怨聲，它們的聲音雖小，卻擁有極大的威懾力。
告別蜜蜂，我來到花叢中。我問玫瑰：“你一年四季重復(fù)著單調(diào)的色彩，盡管這樣，人們還是愛戴你、尊敬你，你高興嗎？”
玫瑰的花瓣上流過一顆晶瑩剔透的露珠，玫瑰笑著回答我的問題：“哦，我非常榮幸。我愿意為人們揮灑芬芳，做他們心中美好的象征。人們的`愛戴與尊敬，使我非常高興，即使這樣，我還需要繼續(xù)完成我的工作，將我的香氣傳遍天下�！睕]有想象中虛榮、高傲的語氣，在玫瑰花的心中，我們?nèi)藗兊奶摌s心實在是卑微。
仰望天空，白云在自由地漂浮著，不時有飛機(jī)和小鳥飛過湛藍(lán)的，如同大海般廣闊的天空。我朝著天空喊道：“天空！為何白云、小鳥與飛機(jī)可以在你廣闊的身體中穿梭，而不但不生氣，還對它們微笑？”
天空爽朗地大笑起來：“哈哈，你也說我的身體是廣闊的，那既然廣闊，為何不奉獻(xiàn)出來？所謂‘千里修書只為墻，讓他三尺又何妨’？我有著如此寬廣的胸膛，有什么東西裝不下？大方起來，你會有許多的朋友，還會被贊揚(yáng)與欣賞，你知道嗎？”還是沒有自私的抱怨聲，天空的話語，永遠(yuǎn)在我的心中徘徊……
我探究了自然的心靈，從我對蜜蜂、玫瑰和天空的對話中，我明白了許多，許多……我明白了為家人付出是快樂的，謙虛的品格讓我們更加受人愛戴與尊敬，自私只會招來不斷的指指點點……期待下一次，我與自然的交談。
五年級作文 篇3
發(fā)生在我家里的事情有很多，但有一件事情很有趣，也讓我很難忘、很興奮。
有一天，我在家里和爸爸討論關(guān)于學(xué)習(xí)的問題時，我們談到了許多東西，我認(rèn)為爸爸有時給我在學(xué)習(xí)上的要求太高了，我有時無法做到，但爸爸卻堅持要讓我像他那樣，碰見困難不會退縮，要讓我學(xué)習(xí)上像他那樣�？砂职衷谡Z文方面非常好，爸爸也非常喜歡語文，他也很喜歡讀書，對語文非常的有靈感。爸爸覺得我的性格和學(xué)習(xí)方法應(yīng)該和他一樣，是因為從遺傳學(xué)的角度來說，我是他的兒子，所以他會的我就一定會。當(dāng)爸爸說到這里，我已經(jīng)氣急敗壞了，我認(rèn)為我已經(jīng)不能再用語言來回避他的話了。但是，我在這時突然想起了我以前學(xué)過的一篇古文，這是一個有力的證據(jù)。
這篇文章叫做《引嬰投江》原文是：有過于江上者，見人方引嬰兒而欲投之江中。嬰兒啼。人問其故，曰：“此其父善游！”其父雖善游，其子豈遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。故事的大意是：有一個從江邊經(jīng)過的'人，看見有個人正在拉著一個小孩想要把他扔到江里去。小孩大哭。這個人問那個人這樣做的原因，那個人回答說：“這個小孩的父親擅長游泳�！奔词顾母赣H善于游泳，他的孩子難道就擅長游泳嗎？用這樣的方式處理事情，也必定是荒謬的。 我隨后通過這個故事告訴了爸爸，由此來向他說明他，他的想法是錯的，我不一定和他一樣。
我說完時，爸爸竟然沒有反駁，而是微笑著告訴我，他非常喜歡這樣來爭論一個觀點，這是我第一次在家里爭論一樣事情，他還說，這樣的爭論是非常好的，也是十分有益的。
這就是我在家里發(fā)生的一件事。
五年級作文 篇4
春天是一個美麗的季節(jié)，她無聲地來到人間，卻給大地帶來歡樂與幸福。雖然她沒有夏的開朗、秋的收獲和冬的潔白，卻有著一種別樣的景色。
春風(fēng)
“嘩啦啦，嘩啦啦”，這是什么聲音？卻見一陣風(fēng)拂過臉頰。它又小又輕又舒適，讓人感覺心曠神怡。這就是春風(fēng)。它拂過垂柳的細(xì)枝，垂柳舞動雙臂，“刷啦啦，刷啦啦”，它在鼓掌感謝這風(fēng)呢！它拂過五彩斑斕的花叢，花兒輕輕擺擺頭，它在向風(fēng)說再見呢！它拂過在花叢中辛勤勞作的`小蜜蜂，它們被這舒適的風(fēng)兒一吹，一下子有了百倍的精神。春風(fēng)拂過萬物，給萬物帶來蓬勃的生機(jī)。
春雨
“沙沙沙，沙沙沙”，這是什么聲音？卻見幾滴雨點掛在臉上。這雨輕如牛毛，不像夏天的大暴雨一樣令人毛骨悚然，而且沁人心脾。這雨點澆紅了桃花，澆黃了迎春花，澆綠了小草，澆醒了冬眠的動物，讓大地開始新一年的勞作。
春雷
“轟隆隆，轟隆隆”，這是什么聲音？卻聽幾聲響雷在耳邊響起。真是“春雷滾滾向春來”��！這春雷如萬馬奔騰，如百炮齊鳴，如獅群吼叫，令人不寒而栗。春雷伴著春雨，如春天的腳步，向我們緩緩走來，向我們告知春天的訊息。
春天是一個歡樂的季節(jié)，一個充滿綠色的季節(jié)，一個充滿魅力的季節(jié)。只要我們留心身邊發(fā)生的事情，留心美麗的景物，春天注定在你身邊！
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