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【實用】寫寒假事的作文300字4篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的寫寒假事的作文300字4篇,歡迎大家分享。
寫寒假事的作文300字 篇1
在這個寒假里,我經(jīng)歷了好多事,但有一件事久久難以忘懷!
那天,天氣不錯,媽媽帶我去買衣服。
當我走了一段路覺得有一點餓了,我就向媽媽拿了二十元錢去買漢堡包吃。誰知營業(yè)員阿姨在忙亂之中竟鬼使神差的多找給我了五元錢。我剛想把錢退還給營業(yè)員阿姨時,可轉(zhuǎn)念一想:反正沒人知道,這錢不要白不要,這錢我就先幫你“保管”吧。一連過了好幾天我想用這錢都不敢用。有一天,我突然想去買東西,便拿著錢跑到了商店。我剛想付錢,就聽到那位營業(yè)員阿姨在講今天上午有一個和我差不多的孩子多拿了他十元錢轉(zhuǎn)身就走,到現(xiàn)在也沒來還,真是該死,這樣我只能用自己的.錢補進去了。還不時埋怨說:“再讓我見到他一定饒不了他。”我聽到后,便一溜煙地跑走了。為了吿別這提心吊膽的日子,我決定去把錢還掉。于是我又一次來到漢堡店看到了那位阿姨,而我又不敢當面還給她,我就悄悄的放在柜臺前轉(zhuǎn)身就走。當我走出漢堡店的那一瞬間我整個人都放松了許多,不再為錢的事而煩惱了。
嘿!這真應(yīng)驗了這樣一句話:“沒做虧心事,不怕鬼敲門!蔽医窈笤僖膊桓易鎏澬氖铝。
寫寒假事的作文300字 篇2
寒假里我學會做一件事,就是炒菜——清炒土豆絲。
有一天上午,我奶奶問我:“今天中午我們吃什么菜呢?”我說:“我不知道啊!家里有沒有土豆?我正想學炒土豆絲呢!”
“好吧!那今天就吃土豆絲吧!”
到了要炒菜的時候,奶奶說:“朱琪,要開始炒土豆絲了!快來!”我走進廚房,走到奶奶身邊,就開始跟奶奶學炒土豆絲了。
奶奶一邊講解炒土豆絲的.步驟一邊示范給我看:“第一步,拿兩個土豆洗干凈,把它切成一絲一絲的土豆絲;第二步:把鍋子洗干凈,把火打開;第三步:放一些油在鍋子里燒;第四步:把土豆絲放進燒熱的油里炒,然后放鹽、醬油到鍋里,再把土豆絲攪拌炒一下,炒熟了,就可以鏟起來放在盤子里,端上餐桌就行了!
奶奶一邊教,我就一邊做,“!終于把土豆絲炒好了!”我聞著菜香說道。
我把一盤子土豆絲端放到餐桌上,奶奶就拿筷子夾了吃起來,她一邊吃一邊說:“好吃!好吃!”隨即大家吃了都說這道菜好吃,很快就把它吃完了。
今天我好開心啊!因為我學會了做清炒土豆絲了!
寫寒假事的作文300字 篇3
星期天下午,我在花園里的草地上散步,忽然看見前面不遠的地方,有一串黑乎乎的東西在蠕動.我躡手躡腳地走過去,仔細一看,一群螞蟻來來往往.正忙個不停地搬家呢.
螞蟻搬家真有趣,你看他們誰也沒空.有的銜著螞蟻卵,有的叼著食物,有的抬著剛剛出生的小螞蟻,有的也許已經(jīng)把東西運到了新的住宅,又回來搬第二次了.我仔細的瞧,發(fā)現(xiàn)他們始終排著兩行長長的縱隊,隊伍最前面還有一個帶路的大螞蟻,可能就是他們的頭兒吧.那長長的隊伍像自行車的鏈帶似的,一個緊跟著一個,一排扣住一排,來回循環(huán),可有次序啦!更稀奇的是,如果有誰掉了隊,有誰想逗留,貪玩,那個“頭兒”或挨著的伙伴就會繞過去,用觸角輕輕地碰碰那些小調(diào)皮,它們的紀律還挺嚴的嘛!
在隊伍的`中央,一群大螞蟻早搬運一條大青蟲.他們都用小鉗似的嘴緊緊夾住青從那胖乎乎的肉體,蹬開八字腳,有的在前面拼命地拖,有的在后面使勁的推,旁邊還有“啦啦隊”在加油架式跟我們拔河比賽差不多.一會兒,返回的隊伍終于趕上去幫忙.就這樣,推啊,拖啊,沒多久,那條肥大的青蟲終于被螞蟻搬進了它們的新家.
這情景,使我想起了一句名言“團結(jié)就是力量”.
寫寒假事的作文300字 篇4
現(xiàn)在,我的心中無比失望。今天,爸爸帶著我們一家人去龍泉湖玩,拿上羽毛球和乒乓球拍,我們興致勃勃地向龍泉湖出發(fā)了!
走進公園,我看見了形形色色的游樂設(shè)施,要是以往,我早就迫不及待的玩起了其中一項。但今天不同,我要和爸爸一較球技?晌覀冏叩狡古仪虬改抢飼r,僅有的兩個乒乓球案已經(jīng)被其他人占據(jù)。我對爸爸說:“沒關(guān)系,我們還可以打羽毛球!卑职謪s說:“真抱歉,孩子,我今天感冒了,不能陪你們玩了。”這句話好像晴空霹靂,使我的'心情從山頂落到了谷底。爸爸回到了車里休息,沒了對手,我只好和媽媽、姐姐無聊的逛了一圈又一圈。我委屈的說:“真沒勁!”就丟下媽媽和姐姐自己跑了。
過了一會兒,姐姐和媽媽回來了,她們給我買了好吃的,并沒有生我的氣。現(xiàn)在,我明白了一個道理:我們要學會寬容和理解。爸爸因為生病沒辦法陪我玩,而我應(yīng)該理解他;我向媽媽和姐姐發(fā)火,而她們并不生氣,這不就是寬容和理解嗎?
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