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實(shí)用的尋找作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的尋找作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的尋找作文9篇

尋找作文篇1

　　爺爺?shù)淖�，蒼勁挺拔像一棵棵松樹(shù)，直逼云霄。

　　小時(shí)候，我最喜歡跟著爺爺練字，夕陽(yáng)斜斜映在斑駁的磚墻，我安安靜靜地和爺爺一起坐在書(shū)桌前，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，玩耍了一天的我會(huì)從浮躁中頓時(shí)靜下來(lái)，在爺爺安詳卻心切的教誨聲中認(rèn)字、練字，尋找漢字的美麗。

　　書(shū)寫(xiě)中國(guó)字，無(wú)論硬筆、軟筆，仿佛都有一種不可抗拒的力量，指引我前進(jìn)。一筆一畫(huà)，抑揚(yáng)、停頓、回峰，在弄弄的墨香中，我想探索到什么，尋找到什么。而爺爺端莊又不失個(gè)性的一手好字，一直是我努力地方向。

　　一次，我把一個(gè)練了許久，才模仿得像爺爺?shù)淖烛湴恋啬媒o長(zhǎng)輩看，自以為我已經(jīng)達(dá)到了“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的境界。不想，奶奶點(diǎn)評(píng)說(shuō)：“你啊，太過(guò)花哨，字的外表比你爺爺還龍飛鳳舞，但你爺爺字的骨架你還要好好學(xué)著。

　　我的眉頭頓時(shí)鎖住。是我過(guò)于浮夸了？

　　從那天起，我似乎領(lǐng)略到什么了，寫(xiě)字要端端正正，做人要堂堂正正，我想一直尋找下去。

　　后來(lái)啊，中考?jí)毫︖^(guò)大，同學(xué)們紛紛只求答案的正確率，寫(xiě)字輕率潦草以節(jié)省時(shí)間。老師體諒我們的辛苦也就不管這么嚴(yán)了。

　　爺爺看到**率的'作業(yè)本后，勃然大怒。他嚴(yán)厲地指著干凈的白紙上“飛舞”的黑字問(wèn)我：“你就這么對(duì)待漢字的？你把中華千年的積淀的文化都扔到哪里去了？不好好寫(xiě)字！沒(méi)有認(rèn)真的態(tài)度，怎么能學(xué)好知識(shí)！”

　　距離上次奶奶點(diǎn)評(píng)已經(jīng)時(shí)隔三年了，我又陷入沉思之中。

　　骨架，奶奶說(shuō)過(guò)，字的骨架是我欠缺的，如今，我不僅沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，更是把字的骨架“拆”的粉碎。

　　爺爺?shù)脑�，每一個(gè)字都擲地有聲地落在我的心房。爺爺又問(wèn)我：“孩子，你明白了么？”

　　我啞口無(wú)言，沖爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　爺爺又一次領(lǐng)我到書(shū)桌前，我們安安靜靜地坐著，爺爺握著我的手，一起臨摹了一份字帖。每一次運(yùn)筆，都像一次祭拜。黃金葛藤爬滿了雕花的木窗，我與爺爺一起，向中國(guó)古老的文化投去敬仰的目光。爺爺?shù)耐噬钌�，他筆直端正的身影嫣然成了一個(gè)“正”字。

　　千年文化凝在筆尖。寫(xiě)好每一個(gè)字便是對(duì)古老文化最高的敬仰。每一個(gè)字都是一段歷史，每一個(gè)字，都藏著真意。我會(huì)用我的一生一直尋找下去。

　　字要有骨架，做人要堂堂正正。陶淵明“不為五斗米而折腰”，追求淡泊清高；梅蘭芳抗戰(zhàn)期間蓄須明志，不為侵略者表演，可覓其炎黃子孫的傲骨。這是我們應(yīng)當(dāng)追求的崇高境界。

尋找作文篇2

　　“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”小雨滴歡叫著從空中落下�！笆裁�？孩子，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”大樹(shù)爺爺問(wèn)�！按簛�(lái)了，我們是春天的嬌兒�！毙∮甑握f(shuō)著，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，一個(gè)接一個(gè)的從云層中跳下來(lái)，好像晚了就找不到自己的位子似的。下完了第一場(chǎng)春雨。樹(shù)林里開(kāi)始活躍起來(lái)。

　　小草鉆出頭來(lái)，花兒正含著嬌艷的`花苞對(duì)新的一年表示歡迎。柳樹(shù)迎著春光展示自己綠色的長(zhǎng)發(fā)。小精靈們開(kāi)始了它們迎春儀式——“下面，請(qǐng)貝貝吧春天信物拿上來(lái)�！敝灰�(jiàn)一個(gè)身穿綠裝的小精靈走上臺(tái)，將一枝迎春花放入百花中。接著各種各樣的花兒都跳起舞來(lái)了。小草們愉快地彈奏著手中的樂(lè)器。燕子門(mén)高聲歡唱。一切都沸騰起來(lái)了。

　　晚上，大地籠罩在濃濃的霧中。我躺在灑滿月光的床上，慢慢地；慢慢地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，春風(fēng)像調(diào)皮的孩子，在我耳畔呼喚春天，我也激動(dòng)了，與它拉著手去尋找春天。

尋找作文篇3

　　也許是我出生前沒(méi)有被上帝吻到，也許是我出生前！

　　看到了魔鬼撒旦的臉，我沒(méi)有自我，只是整天帶著冰冷的面具徘徊在校園里，沒(méi)有人會(huì)把他友誼之果分給我，我的人生也不需要友誼的裝點(diǎn)，因?yàn)槲业?冷漠，我的無(wú)情，所以只是整天蜷縮在黑暗的角落里，等待自我的來(lái)臨。

　　時(shí)光飛逝，無(wú)知的我仍在茫茫人海中尋找著自我，終于，我找到了。

　　我遇到了他，他對(duì)我說(shuō)："揭下你的面具，創(chuàng)造你得人生，自我?jiàn)^斗，你將回?fù)碛袑儆谀愕奶炜铡?

　　我疑惑的搖搖頭。

　　他微笑的說(shuō)："真正得人生是最辛福得人生，自我?jiàn)^斗的成功才是真正的成功。在你的人生路途中，脫下你偽裝的外衣，你將會(huì)得到真正的自我。"

　　突然，他在我的臉頰上親了一下，面具落了，我微笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑是快樂(lè)的。他消失了。

　　天空傳來(lái)古老又堅(jiān)韌的聲音：我給了你自我。

　　我明白了，他就是上帝。

尋找作文篇4

　　周日一大早，我就聽(tīng)見(jiàn)窗外“布谷……布谷……”的鳥(niǎo)叫聲，我迷惑不解地問(wèn)：“媽媽，這是什么鳥(niǎo)叫聲呀？”媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)：“這是布谷鳥(niǎo)的叫聲呀，說(shuō)明春天已經(jīng)來(lái)臨了！”我一頭霧水，“春天來(lái)了嗎？可是，我并沒(méi)有感覺(jué)到呀�！眿寢屨f(shuō)：“呀，你還沒(méi)有感覺(jué)到嗎？那我今天就帶你去尋找春天吧！”

　　我們坐著汽車(chē)經(jīng)過(guò)前溪路，只見(jiàn)馬路邊那一排排柳樹(shù)上的柳枝正在隨風(fēng)飄蕩，它們抽出了嶄新的嫩芽，像一位位披著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的少女，正在梳理著秀麗的長(zhǎng)發(fā)。這不禁讓我想起了一首古詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　我們來(lái)到了溫嶺植物園，里面的桃花已經(jīng)欣然怒放，它們一朵朵嬌艷欲滴，紅的似火、粉的似霞。山坡上的杜鵑花，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，還有的已經(jīng)零星開(kāi)放。山頂上的玉蘭花已經(jīng)競(jìng)相綻放，有白色的，有紫色的，還有白紫相間的，真是美不勝收。

　　我們又來(lái)到了藤嶺山頂，山頂上開(kāi)滿了金燦燦的.油菜花，觀花的人群絡(luò)繹不絕。一大片的油菜花撲入眼簾，就像一只只黃色的蝴蝶在地上飛來(lái)飛去。我們鉆進(jìn)了油菜花叢中，瞬間無(wú)處尋找，分不清哪是花兒哪是人兒。

　　是誰(shuí)將那萬(wàn)物從睡夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)？是誰(shuí)為枯黃的花草帶來(lái)了春天的衣裳？是誰(shuí)將那北風(fēng)哥哥換成了春風(fēng)姐姐？是她，是她，是那美麗的春姑娘！原來(lái)，春天早已經(jīng)來(lái)到！

尋找作文篇5

　　一只螢火蟲(chóng)帶著尾部小小的光明沖進(jìn)黑夜之幕，為的是尋找心儀的愛(ài)情。作家木心先生說(shuō)，螢火蟲(chóng)是會(huì)呼吸的鉆石。在我們已經(jīng)遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村記憶中，一顆顆小小的鉆石正是這種童話般的光亮，將我們的成長(zhǎng)之途照得明亮、溫暖、燦爛。一只螢火蟲(chóng)的旅行也就是我們自身的旅行。

　　螢火蟲(chóng)對(duì)環(huán)境非常挑剔，如果螢火蟲(chóng)在哪個(gè)地方消失，就足以說(shuō)明那個(gè)地方的環(huán)境已經(jīng)遭到破壞。今天，在鋼筋水泥構(gòu)建的都市中，我們已很難在市聲霓火中找到它們的身影。工業(yè)時(shí)代的各種空氣、水污染無(wú)情地驅(qū)趕它們，居民樓照明燈，霓虹燈，路燈及景觀燈所造成的光污染使它們無(wú)處藏身。它們無(wú)法通過(guò)發(fā)出微弱的光芒來(lái)尋找同伴。很快它們消失了。我們純真的`童年記憶再也無(wú)法與現(xiàn)實(shí)相印證。

　　出差尋螢時(shí)，所住旅館老板興奮地說(shuō)起小時(shí)候在雞蛋上鉆個(gè)洞，倒出蛋清和蛋黃后，把抓到的螢火蟲(chóng)裝到蛋殼里，做成螢火蛋燈提著到處跑。螢火蛋燈像小桔燈一樣發(fā)出微弱的光，照亮著腳下回家的路�，F(xiàn)在的孩子看著奧特曼，吃著肯德基，卻再也無(wú)法體驗(yàn)到大自然純凈的美和寬廣的胸懷。聽(tīng)一位年齡和我相仿的朋友回憶起童年和伙伴們?cè)谏街杏瓮�，黑夜迷路滯留山中，黑暗中螢火蟲(chóng)給絕望的他們帶來(lái)了鼓舞。在成都安龍村調(diào)查螢火蟲(chóng)時(shí)，我借宿村中一戶人家。飯畢喝茶，問(wèn)長(zhǎng)得像李連杰的房東大哥小時(shí)是否見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)。大哥輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“何止見(jiàn)過(guò)，小時(shí)候多得不得了，經(jīng)常飛到家中的天井里，可是現(xiàn)在很少了。”然后便是長(zhǎng)時(shí)間的不語(yǔ)。螢火蟲(chóng)的光是敏感、脆弱、易受傷害的理想之光，在我們的童年和少年時(shí)光中，螢火蟲(chóng)的光是一道明光，可到了中年，現(xiàn)實(shí)里只剩下辛勤的生計(jì)，在一盞十瓦的燈和一只飛翔中的螢火蟲(chóng)之間作選擇，很多人都會(huì)選擇前者。就算天井里有很多螢火蟲(chóng)，這位大哥的眼睛也會(huì)被屋內(nèi)的燈光所吸引。

　　螢火蟲(chóng)是我們丟失的另一個(gè)自己，是我們害羞、敏感、深裹在黑暗之中的小小靈魂。人們幾乎已經(jīng)快忘記這美麗的暗夜精靈，螢火蟲(chóng)所代表的各種美好情感以及巨大的潛在價(jià)值被遺忘，這種遺忘使我們的身體與心靈的距離也越來(lái)越遙遠(yuǎn)，尋找它們也就是尋找我們自己。

尋找作文篇6

　　春天像一個(gè)害羞的小姑娘，她雖然已經(jīng)來(lái)到了人間，卻和我玩著“捉迷藏”。這個(gè)星期六，我和媽媽來(lái)到了綠蔭廣場(chǎng)，找到了一些“蛛絲馬跡”，感受到了春天的存在。

　　還沒(méi)進(jìn)入綠蔭廣場(chǎng)，就看見(jiàn)幾棵大玉蘭樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了淡紅色的玉蘭花。走近一看，那粉紅色的玉蘭花瓣隨著微風(fēng)飄落下來(lái)灑下來(lái)。我站在草坪上，仿佛在享受一場(chǎng)花雨，四周彌漫著淡淡的花香，令人陶醉。撿起一片花瓣，花瓣的根部是粉紅色的'，慢慢延伸成白色，就像春姑娘紅潤(rùn)的面頰，美麗動(dòng)人。

　�。ㄓ裉m花開(kāi)）

　　再往里走，我發(fā)現(xiàn)石楠樹(shù)和丁香樹(shù)都發(fā)出了了黃綠色的嫩芽，看起來(lái)生機(jī)勃勃。樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙的響聲，好像樹(shù)媽媽在催促自己的孩子快些長(zhǎng)大。

　�。ㄊl(fā)芽）

　　在公園深處，我看見(jiàn)了幾叢迎春花。許多羞澀的小花苞還沒(méi)有開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)包著黃頭巾的小姑娘，很是可愛(ài)。也有一些已迫不及待地綻開(kāi)了笑臉，自豪地向人們宣告著春天已經(jīng)來(lái)臨。它們的形狀好像公主的金色晚禮服，在陽(yáng)光的照射下閃著亮光，高貴典雅。

　　路邊的柳樹(shù)也發(fā)出了嫩芽，在柔軟的柳枝上排起了長(zhǎng)隊(duì)，她們隨著柳樹(shù)媽媽婀娜的身姿舞動(dòng)，好像在為這個(gè)春天伴舞。

　　有許多小鳥(niǎo)，在樹(shù)與樹(shù)之間飛來(lái)飛去，好像在向大樹(shù)報(bào)告著春的訊息，我想，小鳥(niǎo)們也在相互串門(mén)，傳遞著春天來(lái)到的消息吧。

　　廣場(chǎng)上的人們已經(jīng)脫掉厚厚的棉衣，有的打球，有的練劍，有的跳舞，小孩子們?cè)陉?yáng)光里跑跑跳跳，開(kāi)心的大笑著。五顏六色的風(fēng)車(chē)在歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。

　　春天真的來(lái)到了，我已經(jīng)尋找到了盼望已久的春天！

尋找作文篇7

　　東風(fēng)帶來(lái)遠(yuǎn)處梨花的清香；鳥(niǎo)兒帶來(lái)含蓄的曲子；藍(lán)天帶來(lái)棉花般的紅云。所有都是那么灑脫、那么動(dòng)我。這個(gè)節(jié)令并不傷感、憂腸，而我卻源下一走言清淚。不是傷心的眼淚，而是果感動(dòng)而淌下的淚水。

　　“我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的父孩！”我曾多多次在口面對(duì)自彼說(shuō)。然而良多時(shí)候我皆干不到。由于事實(shí)生涯中的暴風(fēng)暴雨返去令我措手不迭。

　　點(diǎn)對(duì)測(cè)驗(yàn)一次又一次的失敗，我當(dāng)如何是佳？我曾付沒(méi)功一次又一次的盡力，可為啥啟了花卻不成果？我彷徨在走廊上，心里永遙裝著這打有鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷�？粗皞兛v情嬉戲的情景，我只能投往愛(ài)慕的眼神。

　　我始終陷于深深的自責(zé)之中，無(wú)奈自插。老地啊，我替什么老考不惡？我畢竟缺乏什么？——“自信！”我心怦然一動(dòng)，本去我獨(dú)獨(dú)缺少的恰是自信啊。

　　自信是什么？自信就是蝴蝶在風(fēng)中夸耀的舞姿；自信就是一個(gè)女孩給鏡子中的自我一個(gè)觀賞的微啼；自信就是一個(gè)考生胸有成竹地邁入考場(chǎng)、謙操勝券地問(wèn)題。

　　誰(shuí)給我自信？花兒告誡自己，自己是最美麗的.，所以它綻開(kāi)；柳枝告知自己，自己的舞姿最精美，所以它在風(fēng)中晃出千百個(gè)動(dòng)聽(tīng)的舞姿；清風(fēng)告訴自人，自己的色彩那么透亮污濁，所以不取世俗誓不兩立。

　　失敗算什么？有講是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自負(fù)我從激動(dòng)只找到了自我，本來(lái)我仍然是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母孩。

　　從此我就擯棄了林黛玉的傷感，獲棄了保爾·柯察金的頑強(qiáng)，我未不再懼怕考舒上的分?jǐn)?shù)了。對(duì)壞分?jǐn)?shù)爾已能忍住眼淚的泛濫，緩緩蘇醒本人下一步的盤(pán)算。我教會(huì)了從我激勵(lì)：信任大家是剛強(qiáng)的，不至于被偶然一二歸的壞分?jǐn)?shù)擊倒。

　　不論風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨己生，走從前要自信。我很感動(dòng)，自己末于能有如斯堅(jiān)強(qiáng)，能有陽(yáng)光般的自信。這自信，將一直陪同著我，直至畢生。我將為自己領(lǐng)有堅(jiān)強(qiáng)而自信的性命打動(dòng)著！

尋找作文篇8

　　今天，風(fēng)鈴小組的成員一起到鳴鶴古鎮(zhèn)尋找年味。

　　一進(jìn)入鳴鶴古鎮(zhèn)，熙熙攘攘的黑瓦白墻的老房子映入眼簾。和以往不同的是，不管房子的大大小小都裝上了小燈籠。一盞盞小燈籠揉入一張張被凍得通紅的臉蛋，它們?cè)诔覀兒爸盒履昃偷搅�！一些店鋪都掛上了春�?lián)。最后意思的'是莫過(guò)于我們的年味。

　　眾所周知，鳴鶴古鎮(zhèn)是一個(gè)美食天地。松花團(tuán)子，蝦扯蛋，棉花糖......我們這五只小饞貓?jiān)缇偷炔患傲�。口水留下三千尺啊，我們立刻嚷嚷著要買(mǎi)，我們首先嘗到了年糕餃，寓意著年年高，年糕餃呈牙兒形，純白的外形透著濃郁的米香，使人一聞就生愛(ài)慕之心。輕輕要上一口，那米香環(huán)繞在唇齒間，再加上餡料的美味，咸淡事宜，真是讓人回味無(wú)窮。棉花糖也讓我們這些小吃貨也留下口水，一陣陣甜留到心里。

　　在這里，我感受到了濃濃的年味，濃濃的年意。

尋找作文篇9

　　冬伯伯向我們道別后，春姑娘悄悄地回到了我們身邊，和我們唱歌、跳舞、游戲……

　　我站在窗前看看外面迷人的景象。我情不自禁地跑到了田野里。我來(lái)得剛剛好，春姑娘正揮舞著她手里的魔法棒，一揮，田野上懶惰的小草探出了頭。它在風(fēng)中迎風(fēng)搖擺著，好像在邀我與它共舞，剎那間，我聽(tīng)到了一種聲音。側(cè)耳傾聽(tīng)，原來(lái)是小草要和我聊天。小草告訴我它這段時(shí)間里學(xué)會(huì)了許多舞蹈。我們說(shuō)的有聲有笑。

　　突然，我被一種聲音吸引。原來(lái)是花兒們?cè)诒日l(shuí)更美，前幾天田野里召開(kāi)了一次比美大賽，邀請(qǐng)了蝴蝶、蜜蜂做評(píng)委。玫瑰、杜鵑、雞冠花報(bào)名參加了比賽，玫瑰為了比賽作了很大的準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了，玫瑰該上場(chǎng)了，它把自己的名牌香水拿來(lái)，噴了幾下，一瞬間，它身上的那種味道要更香了，香得讓人聞得刺鼻。玫瑰展示了它的魅力后，評(píng)委老師即刻點(diǎn)評(píng)了，蝴蝶給了5分，蜜蜂給了4分，蜜蜂說(shuō)：“雖然你的身體很香，但你的那種香，不是真正屬于你的，希望你能明白我的意思�！痹撾u冠花上場(chǎng)了，它為了得第一。同樣付出了很高的代價(jià)，讓人無(wú)法接受的是，它竟然把自己頭上的雞冠花給狠心地剪了，接著雞冠花也展示完了自己的體魄。蜜蜂給了她4分，蝴蝶給了她5分。蝴蝶說(shuō)：“你把你自己那種獨(dú)特的`美拋棄了，你要明白生物界的一切動(dòng)植物是不可能十全十美的，希望你明白我的意思。”

　　最后一位選美的花上場(chǎng)了，它便是杜鵑，杜鵑緊張地上了臺(tái)，它并沒(méi)有向玫瑰和雞冠花那樣精心準(zhǔn)備，但它卻在選美開(kāi)幕前編了一段舞蹈來(lái)獻(xiàn)給森林里的動(dòng)植物，在杜鵑展示完它自己獨(dú)特的舞蹈后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，讓杜鵑萬(wàn)萬(wàn)想不到的是蝴蝶和蜜蜂都給了它滿分，蜜蜂滿意地說(shuō)：“這就是我們想要的結(jié)果，你沒(méi)有依靠任何道具，因?yàn)槲夷憔褪窍胍銈冋故境鲎约耗欠N自然而又僅屬于自己的美�！泵鄯湫剂斯谲姷弥鳎闶嵌霹N。看完這個(gè)選美大賽，我明白了一個(gè)道理，真正的美不是用任何外在美，或是用一切道具造成的美，而是自己那種單純而又獨(dú)特的美。

　　現(xiàn)在夕陽(yáng)已經(jīng)親吻著西山了，我對(duì)小草說(shuō)，花兒們，再見(jiàn)了，我還有點(diǎn)舍不得，雖然我們只認(rèn)識(shí)了一下午，但是我們卻像認(rèn)識(shí)許久的朋友。

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