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【必備】初中我的朋友作文31篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初中我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中我的朋友作文 1
我有一位最要好的朋友——得得，我們以前的關(guān)系曾不是很好，總是‘‘兩天一小吵，三天一大吵’’的，但是經(jīng)歷了一件事之后我們的關(guān)系逐漸變好了，直到成為無話不談的知心朋友。
那天，在學(xué)校里我們又為了一點(diǎn)芝麻大小的事吵架了，回家的時(shí)候天空姐姐突然“變了臉”，下起了傾盆大雨，我居然沒帶傘，這還不算倒霉，更倒霉的是我和她回家的路是同一條，我心想：一定不能讓她看不起我。于是，毫不猶豫地沖了出去。跑著跑著，我有點(diǎn)累了，漸漸放慢了速度。她追了上來，我們一前一后地走著，雨點(diǎn)無情地打在我身上各處地方，此時(shí)，我以經(jīng)淋地沒有一處干的了，衣服整個(gè)貼在身上，我自言自語地說：“要不跟她說一聲一起撐傘回家”�？墒俏也缓靡馑颊f。過了一會(huì)兒，我看見一個(gè)身影向我走來，對(duì)！是她，她慢慢走了過來，吞吞吐吐地輕聲說到：“我們一起走吧！”她說地很輕但是我還聽得見，她大概也是不好意思說。我們一起走了回去，雖然一路上什么話也沒說，但是在寒冷的雨天我們的心里還是充滿了溫暖。
回到家第二天，我覺得還是得去謝謝她，于是，我走到她家樓下，喊著：“謝謝你昨天給我撐傘�！彼芰顺鰜�，大聲對(duì)我說：“這有什么好謝的，沒關(guān)系。”后來她請(qǐng)我到她家去玩，我也很爽快地答應(yīng)了。幸福在我們的'整個(gè)身體里流淌。
得得是我無話不談的知心朋友，跟她在一起時(shí)是我最幸福的時(shí)刻，所有煩惱都拋到了九霄云外，什么事都打擾不了我們，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共享美好時(shí)光。
初中我的朋友作文 2
如果你問我最好的朋友是誰？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當(dāng)然非王松莫屬啦！他可是一個(gè)既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽我說說吧！
一次，我忘記了寫作業(yè)，我知道老師是一定不會(huì)放過我的。于是，我向他求助：“王松，作業(yè)借我抄抄�！笨伤麉s干脆地連聲說：“不行！不行！”不料，我千算萬算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說：“老師說了，作業(yè)必須獨(dú)立完成，抄襲作業(yè)是不對(duì)的。”唉！我滿心歡喜地去借作業(yè)，不但沒借著，還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué)，“我走我的陽關(guān)道，他走他的獨(dú)木橋”，我一馬當(dāng)先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。
從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他�？墒怯滞ㄟ^一件事，使我竟然改變了對(duì)他的看法，又喜歡上他了。
一次課間，我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來，只聽“嘩啦”一聲，班級(jí)的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當(dāng)我六神無主的時(shí)候，老師突然闖進(jìn)了班級(jí)，厲聲問道：“玻璃是誰打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“老師，是我不小心打碎的�！薄鞍。俊蔽倚念^一震，這不是我的好朋友王松嗎？竟為一個(gè)跟他絕交的.朋友而兩肋插刀�！岸摇摇彼查g，淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后，我找到他，跟他道歉，可他卻說：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔(dān)心地問：“那玻璃可咋辦��？”他手一拍胸脯說：“你盡管放心，我自有辦法�！甭犃送跛傻脑�，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來到了學(xué)校，一看王松正在按玻璃呢！頓時(shí)，我明白了一切：原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友��！
這就是我的好朋友——小王，不賴吧？聽了我的介紹，你一定也會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番吧！
初中我的朋友作文 3
在我的生活里，有一個(gè)與眾不同的女孩，她總是堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，不斷地努力，使我對(duì)她產(chǎn)生了濃烈的敬佩之情。
她是一個(gè)長得十分清秀的女孩，不濃不淡的眉毛下有一雙水靈靈、充滿笑意的大眼睛，讓人一看便覺得心情舒暢；她的臉又白又嫩，而且臉上總出現(xiàn)一對(duì)淺淺的`酒窩，顯得十分可愛。
她是一個(gè)積極向上的人。別看她現(xiàn)在的成績優(yōu)異，之前她可是下了苦功夫的。她上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記。下課仍有不會(huì)的便去問同學(xué)，又是我路過老師辦公室時(shí)，也能看見她在問老師問題。有一天晚上八點(diǎn)左右，我寫完了作業(yè)，在家看電視，突然有人來敲門，原來是她！她向我父母打了聲招呼，便虛心的請(qǐng)教我一題數(shù)學(xué)題怎么寫。見她那么誠心，我便認(rèn)真為她分析這道題，后來她明白了，笑著跟我道別。從這以后我就更加佩服她了。
她不僅積極上進(jìn)，而且還非常有愛心。
記得有一次，那時(shí)是星期五，我和她一起回家，我們一路上有說有笑。突然我們聽見一聲貓叫，是那邊的草叢發(fā)出來的聲音。她拉著我走了過去，走進(jìn)草叢一看，那里有一只貓。那只貓顯得十分瘦小，它又凄慘的叫了幾聲，她把貓帶回了家。結(jié)果一會(huì)兒她抱著貓哭著來找我，說她媽媽對(duì)貓毛過敏，家里不能養(yǎng)貓，問我能不能收養(yǎng)它。我被她感動(dòng)了，便收養(yǎng)了這只貓。現(xiàn)在，這只貓還舒舒服服地在我家呢！
她就是我的少年朋友，她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)！我為有這位少年朋友而感到驕傲！
初中我的朋友作文 4
在我的腦海中，時(shí)常浮現(xiàn)出“蚊子”的身影，那是我兒時(shí)的回憶。她長著一對(duì)又大又明亮的眼睛，小巧的櫻桃嘴，笑起來又俏皮又可愛。她還喜歡穿藍(lán)白色的連衣裙，其中有一條牛仔裙，她對(duì)它愛不釋手。這條裙子見證了我和“蚊子”之間的友誼。
三年級(jí)的時(shí)候，她特別嬌氣，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭個(gè)不停。一天下午，正好是美術(shù)課，老師正在臺(tái)上滔滔不絕地講著“畫卡通人物的要領(lǐng)”。手癢癢的我按捺不住，刷刷刷，我的靈感突然爆發(fā)，一發(fā)不可收拾。不一會(huì)兒，一個(gè)穿著藍(lán)白條牛仔裙，手里拿著一個(gè)洋娃娃的小女孩躍然紙上。小女孩很傷心，正在抽噎。正當(dāng)我準(zhǔn)備收起我的“杰作”時(shí)，我的目光不經(jīng)意地落在了坐在我前面的雯雯上，心中蹦出一個(gè)惡作劇的主意。在我畫的小女孩旁邊，寫上了“嬌氣的蚊子”幾個(gè)字。
下課了，這幅“杰作”在同學(xué)之間傳閱開來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。正當(dāng)我在和同學(xué)討論蚊子多么嬌氣的時(shí)候，她跑到我身旁，大聲說：“沒想到你這么過分！虧我還把你當(dāng)好朋友呢！”她氣得臉都漲紅了，大而聚光的眼睛氣呼呼地瞪著我。我胸腔中的怒火噴發(fā)而出，猛地甩下一句話：“至于的嗎！你本來就是有愛哭又嬌氣的！再說我開個(gè)玩笑又怎么了？”然后揚(yáng)長而去。我聽到蚊子大喊道：“我們絕交！”和她斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。
我回到家里，躺在床上，腦海中一直回想著我和蚊子嬉戲打鬧、說說笑笑的情景……我開始后悔了，是不是我做的`太過分了？晚上，媽媽送給我一條藍(lán)白條的牛仔裙。經(jīng)過媽媽同意，我決定將這條裙子轉(zhuǎn)送給蚊子。
第二天早上，我早早地來到學(xué)校，把我表示歉意的賀卡連同牛仔裙一起放在她的書桌上。坐在座位上的我心里美滋滋的，心想又可以和雯雯和好如初了。沒想到，就有兩個(gè)同學(xué)在教室里打鬧，不小心把墨水打翻了，正好潑在嶄新的裙子上。頓時(shí)，我的心都碎了。不料，蚊子
正巧剛進(jìn)入教室，看到了我不知所措的表情和那條被糟蹋得不成樣子的裙子，頓時(shí)都明白了。她跑過來，將一條嶄新的牛仔裙也送給了我，還笑瞇瞇地說：“我們還真是心有靈犀呢！我也想向你道歉，對(duì)不起！我昨天太沖動(dòng)了，說了不該說的話。喏，這條裙子送給你。”我歉意地笑了笑，說：“真是對(duì)不起，我昨天說的都是氣話。今天本想給你的裙子也被墨水弄臟了，請(qǐng)你原諒……” “沒事的！我其實(shí)買了兩條，因?yàn)槲抑溃覀兌枷矚g藍(lán)白色的牛仔裙�！�
在清晨陽光的照耀下，我們穿著那飽含著濃濃的友誼的裙子，踏著輕快的腳步，談笑著，嬉戲著……
初中我的朋友作文 5
我家的院子里，種滿了各式各樣的奇異花草，春風(fēng)一吹，一片艷麗，媽媽喜歡端莊高貴的牡丹，我卻喜歡全身長刺的仙人掌。
仙人掌渾身墨綠，葉片呈橢圓形，再加上那根根直溜溜的小刺，活脫脫的一只可愛的`小刺猬。仙人掌不艷，不妖，不嬌，她的魅力別有所在。仙人掌耐旱，倘若你十天半個(gè)月不給它澆水，它也不會(huì)顯出枯黃的神色來，這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因。仙人掌不僅耐旱，而且抗擊力較強(qiáng)。
一個(gè)夏日午后，雷電挾著急風(fēng)暴雨不期而至，風(fēng)雨過后，院子里枯枝敗葉輔了一地，個(gè)個(gè)花落葉折。惟有仙人掌，它不但安然無恙，而且經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，顯得更加的蒼翠。在很多人的印象中，仙人掌只是一種渾身長刺的綠色植物，卻不知道它也會(huì)開花。花色嫩黃如剛孵出的小雞，狀如滿月，在外圍形成一圈荷葉狀的弧線，散發(fā)出縷縷清香，沁人心脾。好幾次我都想伸手摘幾朵下來，每每手到半途又縮回。
仙人掌還可以治中暑、熱毒、消渴、高血壓、腎臟病、糖尿病、關(guān)節(jié)肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中，黃酮類物質(zhì)具有抑制癌癥細(xì)胞生長、降低血壓的作用；多糖具有增強(qiáng)和提高機(jī)體免疫機(jī)能作用；香精素有鎮(zhèn)靜、清涼解毒利水的功效；微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用；維生素能調(diào)節(jié)和增強(qiáng)生理機(jī)能等。
看來，植物是我們的好朋友��！我們應(yīng)該去保護(hù)它們啊。
初中我的朋友作文 6
轉(zhuǎn)過身去，看到的總是那一瞬間的回眸一笑；抬起頭來，見到的總是那正在思考中的嚴(yán)肅的臉；俯下身去，摸到的總是一雙手蓋住了我眼前的'光明。猜猜他是誰？她就是我形影不離的朋友——“死魚”接下來，我就為大家介紹介紹他吧！她的真名叫陳思雨，這個(gè)名字很好聽吧！我也一樣喜歡。
今年十三歲了。呵呵！我因該叫他姐姐。是十二星座中的天秤座。她為人慷慨大方言之有信。至于她的長相嘛！對(duì)于我來說是挺漂亮的。我最喜歡她那雙眼睛了，炯炯有神，水靈靈的。其實(shí)我的好朋友也挺多的，但是一見到陳思雨，那種想做朋友的感覺就油然而生。就像是命中注定我們要做最好的朋友一樣。雖然有些人說她以前并沒有那好，還有些壞。但是，我一點(diǎn)兒也沒覺得，盡管她以前真的是那樣，她現(xiàn)在也改過自新了，不是嗎？而且，我還發(fā)現(xiàn)，我和“死魚”身上有很多的共同點(diǎn)，例如：不愛湊熱鬧，喜歡獨(dú)來獨(dú)往。并且，還很互補(bǔ)。他數(shù)學(xué)好，我數(shù)學(xué)不好，他英語有些弱，我英語還不錯(cuò)。
上個(gè)學(xué)期末的時(shí)候，也不知怎地，學(xué)習(xí)成績總是上不去，那段時(shí)間情緒非常低落。而陳思雨卻總是在穩(wěn)步上著。都有點(diǎn)兒讓我就得自己不配在當(dāng)她的朋友了。但是陳思雨卻一直跑過來安慰我，“這有什么關(guān)系呢？學(xué)習(xí)成績差只不過是一時(shí)半會(huì)兒罷了朋友是可以做一輩子的呀！只要你不否定自己，別人當(dāng)然也不會(huì)否定你啊！要自行哦！我最好的朋友！”我的“死魚”不但外表美，她的心靈更美！
初中我的朋友作文 7
書是我的好朋友，它不僅讓我明白了許多道理還給我?guī)砹藷o限的快樂。如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽胰绨V如醉地喜歡著我的這個(gè)好朋友。
我讀過《紅樓夢(mèng)》、《讀者》、《兒童文學(xué)》等等。讓我感受最深的還是《讀者》了。
《讀者》是一本非常好的書。里邊有的文章令我感動(dòng)，有的文章讓我心酸，還有的文章讓我學(xué)習(xí)到生活中的一些小知識(shí)，如：《感冒全貼士》、《廚房五則》等。從《舐犢》中我懂得了：舌頭是用來說話的，是用來品嘗食物味道的，李國棟卻硬是用舌頭書寫出一部震撼人心的父愛神話，父愛是偉大的，是無價(jià)的。從《服從的'意義》中，我懂得了服從不只是一種品德，更是一種責(zé)任。如果你不懂得服從，或者大了折扣去服從，就會(huì)成為潛在的殺人者。
《讀者》告訴我如何正確運(yùn)用知識(shí)和文字;《讀者》教我生活要積極樂觀，做人要勇敢正直;《讀者》提醒我要有一顆淡定而仁愛的心。《讀者》是一本很溫馨的雜志。
我很慶幸，老天安排我在大千世界里找到了一位好朋友——書。英國的莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
這個(gè)朋友天生知識(shí)淵博，還能不要報(bào)酬地帶著我跨越歷史、跨越地域、跨越時(shí)空地到處旅游。如果你也想交這樣的好朋友，那就從現(xiàn)在開始讀好書。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
初中我的朋友作文 8
哥德曾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話�！睍侨祟愖詈玫呐笥�，最好的老師，也是人類獲得知識(shí)的重要途徑之一。只有勤于讀書、善于讀書的人才會(huì)真正地體會(huì)到書之樂趣，才能夠認(rèn)清這世間的美與丑，了解人們自身存在的缺陷，使人們不斷完善，走向進(jìn)步。
我們生下來一句話也不會(huì)，一個(gè)字也不會(huì)認(rèn)。從父母教我呀呀學(xué)語，買來圖書、卡片，教我看圖識(shí)字，給我講故事，書就開始成為了我的`好朋友。上了幼兒園，我天天背著小書包，高高興興地上學(xué)去。老師教我們認(rèn)書中的字，看書中的畫，看著書學(xué)寫字，看著書學(xué)畫畫；跟著老師念兒歌、跳舞、做游戲；好快樂、好幸福��！每天放學(xué)回家，我總是把小書包放在我的床頭柜上，因?yàn)樗闪宋艺嬲暮门笥�。上小學(xué)了，我天天背著一個(gè)大書包去上學(xué)，書包里面有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂……背著我的“好朋友”到學(xué)校，我不覺得是包袱，而是快樂。跟著老師讀拼音、識(shí)字、組詞、造句、寫日記，到現(xiàn)在我能看報(bào)、讀書、寫短文；能計(jì)算分?jǐn)?shù)、小數(shù)乘法；能讀英語單詞；能打電腦……書伴隨著我不斷地成長，它成了我最好的朋友。我現(xiàn)在還很小，前面的路還很長，我要終生以書為好朋友。人們都說“學(xué)海無涯”那么書就是在人生大海中航行的最好舵手，因?yàn)橛羞@個(gè)好朋友我們才能超度浩瀚大海；因?yàn)橛羞@個(gè)好朋友我們才能辨明方向，駛向成功的彼岸。
初中我的朋友作文 9
學(xué)�！且粋�(gè)代名詞，它表達(dá)的不僅是學(xué)習(xí)、教育，更表達(dá)的是分享與感動(dòng)。這里，凝聚著多少淚水與分別，更飽含了多少快樂、幸福的時(shí)光。
我的班級(jí)里，有歡笑，有感動(dòng)。有悲傷，也有喜悅。想起這些往事，眼淚不禁涌上心頭。我不喜歡看這些感人的電視劇，或者說是不敢。因?yàn)槲也蝗炭吹侥切﹤碾x別的畫面。不過，我也很高興，這至少說明了我是有感情的人，在班會(huì)上，看了一個(gè)父親為兒弄新房卻住工地吃窩窩的事，這很讓我感動(dòng)。在兒子結(jié)婚的時(shí)候，聽到父親的工友說他爸爸做的.事后，卻因此昏倒。而悔恨萬分，最終將父親接到了自己一家。看到這，我非常感動(dòng)，但我沒有哭。因?yàn)槲以傧氲竭@的時(shí)候，也想到了人世的罪惡。我痛恨他們，但他們？為什么這么壞呢？誰天生下來就是個(gè)壞蛋？不過，誰也說不清楚，人是怎么誕生的都沒搞明白，鬼知道壞人怎么來的。我的班里，有快樂，有感動(dòng)，有笨蛋，也有二貨。說起我們班，都會(huì)提到一個(gè)多嘴舌，上課老吵吵鬧鬧，煩死了。有時(shí)，與朋友鬧矛盾，本來說好再也不理他了，但控制不住。哎！恐怕一輩子都這樣嘍。我想創(chuàng)建我自己的風(fēng)格，張揚(yáng)我的聲勢，滅掉敵人。我的老師是一個(gè)體貼人的老師，但不免有時(shí)有一些武斷。上課時(shí)，老有人說老師老師怎么樣。但都不敢明面指出來。我們班，有一個(gè)最大的敵人，我們要超越他們。但何時(shí)能實(shí)現(xiàn)呀。
愿大家生活快樂，也有一個(gè)快樂的生活吧。哎。
初中我的朋友作文 10
我要向你們介紹一下我的好朋友。名字等會(huì)兒告訴你。
她的個(gè)子1.66米。又大又圓而且棕色的眼睛，一張很小的嘴巴。大大的'鼻子，一張圓圓的臉，倆條腿。每天她都穿很多的衣服，除了夏天，她穿短袖。一到秋天、春天和冬天這三個(gè)季節(jié)的時(shí)候，就穿很厚的衣服。都是棉衣和棉褲。
我悄悄地告訴你，她的奶奶不讓我碰她，可煩人了。而且也不讓我傷她的一根一毛，她奶奶還跟我奶奶說，我給老師寫信。我奶奶還罵我一頓，她奶奶實(shí)在是太煩人了。我都很生氣。拿她的奶奶沒辦法。
有一天，我和她在玩游戲�？珊猛媪耍∥覀z玩得很高興，我倆的感情很久。七年了，我倆是朋友了，她還害怕進(jìn)辦公室，怕跟別人說話。上體育課時(shí)，我和她找趙蕊和于治雅玩沙包，她倆同意了。所以，我和她與趙蕊和于治雅一起玩沙包。玩得可好了，還分誰跟誰一組。我們玩得非常地開心。
還有她害羞，要是誰說她媽媽是小狗，爺爺是小嘍啰，她就追誰。哈哈！可逗人了，她不會(huì)寫作業(yè)，她連作業(yè)不會(huì)寫，除了語文作業(yè)她會(huì)寫，其他的作業(yè)都不會(huì)。她只知道玩，不知道學(xué)習(xí)有多重要。我看，她肯定考不上高中了，她寫字好，學(xué)習(xí)不好，每次考試她都考不及格的分?jǐn)?shù)。看來是這樣了。
你知道她是誰嗎？她就是我的同學(xué)。人人都認(rèn)識(shí)。她的名字叫做小翼。
初中我的朋友作文 11
朋友，每個(gè)人都有。但我認(rèn)為，朋友，是那些敢于指出你的錯(cuò)誤，在你傷心時(shí)鼓勵(lì)你的人。一位名人說過：“擁有一個(gè)知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁。”聽到這句話，我也有個(gè)知心朋友！她就是——小怡。
有一次，數(shù)學(xué)的考卷發(fā)下來了。我的馬虎和不細(xì)心，讓我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)——66分。在見到考卷的`那一幕，我差點(diǎn)沒暈過去，心中痛苦的呻吟道：“我怎么考了個(gè)這么這么爛的分?jǐn)?shù)，回家肯定要挨罵了，我怎么就那么命苦啊。上帝啊，你怎么能這么對(duì)待我呢？”以至于我在上課時(shí)都失魂落魄的。直到放學(xué)后，怡和我邊走回家邊問我，問我：“今天為什么呆呆的，一點(diǎn)笑意也沒有？”我傷心地回復(fù)給他，說：“我今天考的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來了，只考了66分，考的很爛很爛，不是我預(yù)想中的成績�！扁参康溃骸斑@次考不好，還有下次。再說你的學(xué)習(xí)那么好，成績那么優(yōu)異，考砸一次，就會(huì)認(rèn)真一次。這次考不好，下次繼續(xù)努力，爭取滿分！”聽著這些安慰的話語，我心里舒暢多了。俗話說：“失敗乃成功之母。”有了這次的教訓(xùn)，下次我做完后認(rèn)真檢查。
當(dāng)我考試考砸了！心情十分沉重、失望時(shí)，怡會(huì)來安慰我，鼓勵(lì)我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退。通過朋友意識(shí)到自己的不足，改正自身的缺點(diǎn)。財(cái)富不是朋友，而一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富，我很高興擁有怡這一個(gè)知心朋友！
初中我的朋友作文 12
一年一度的中秋又要來到了，遠(yuǎn)方的朋友你好嗎？
人海茫茫無際，原先我不知道有你，你也不知道有我。后來，我們相遇了，但相遇并不等于讀懂了對(duì)方。直到許多年后的今天，當(dāng)我們有了一段近距離的接觸后，我才突然發(fā)覺，我們恍若在青翠的綠地上攜手同行了好久好久……。
當(dāng)我去了你工作的地方，你攜一身坦蕩、一腔誠摯，處處兄長般地對(duì)我表示關(guān)切和呵護(hù)。我們暢談社會(huì)、人生和文學(xué)，也探討道德倫理問題。共同的學(xué)識(shí)，共同的追求會(huì)見解是友情最牢固的焊點(diǎn)。于是，慢慢地，我解讀了你。持重成熟，事業(yè)心和家庭責(zé)任感都很強(qiáng)——這就是你展示給我的全部。
我向來看重豁達(dá)穩(wěn)重，責(zé)任心強(qiáng)的男人。在你身上我著著實(shí)實(shí)地領(lǐng)略到了這種風(fēng)采。
在一起工作了三個(gè)多月，因工作需要我去了遙遠(yuǎn)的小城。在道別那一刻，我相信我們彼此都感覺到了一種超過一般男女情愛的款款情誼。
異性相吸，彼此欣賞，不一定導(dǎo)致愛戀，也無需任何軟語溫情，但卻能感知到一份溫馨。一份美麗。
從那以后，我和你再也沒見過面。我們各自都有一個(gè)溫馨港灣的幸福家庭，都有一片事業(yè)的綠洲。我忙我的，你忙你的`。
當(dāng)我在人生旅途感到心力交瘁的時(shí)候，想起你，便有了愉悅的緣由；當(dāng)你在工作遇到煩惱時(shí)，想到有個(gè)友人牽掛你、為你鼓勁因而便迅即舉步，此時(shí)此刻，友情與愛情有同等的價(jià)值。
朋友，月到中秋你也會(huì)想我嗎？
初中我的朋友作文 13
我有一個(gè)好朋友，它的名字叫”書“。我和它幾乎形影不離。經(jīng)常拿起書來就看。因?yàn)闀梢载S富我的大腦，增長我的知識(shí)，讓我變得更聰明。因?yàn)閻劭磿疫�鬧過一次笑話呢。
有一次，我和媽媽去奶奶家，路過超市時(shí)我對(duì)媽媽說：”媽媽，我去超市買瓶墨水吧�！皨寢屨f：”好吧，要快點(diǎn)哦，我在超市門口等你。“我高興地跑進(jìn)超市，來到超市我找到了墨水并在文具區(qū)付了錢。文具區(qū)的對(duì)面正好是圖書館，我情不自禁地走進(jìn)圖書館，看起書來。不知過了多久，一只小手擋在了我的眼前，我不耐煩的把手撥開”別搗亂，看書呢!“可那只手又擋在了我的眼前。我抬頭一看，啊，原來是媽媽。媽媽假裝生氣地對(duì)我說：”我在外邊等了你半天你都不出來，原來在這看書呢!“我撓了撓頭不好意思地笑了。
讀書不但可以豐富大腦，還可以解決生活中的難題呢。有一次媽媽正在清理廚房，當(dāng)媽媽清理到水壺時(shí)，水壺里的水垢怎么也弄不干凈。我對(duì)媽媽說：”媽媽，我從書里看到了一個(gè)清理水垢的方法。就是把鹽水倒在水壺里，再倒些醋，泡一會(huì)把水倒掉，再用刷子一刷就掉了�！皨寢尠次艺f的做了一遍，水垢果然清除掉了。媽媽高興地對(duì)我說：”你真是一個(gè)愛看書、有知識(shí)的`好孩子�！案郀柣f：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我通過讀書懂得了許多做人的道理，也學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。我倡議大家一起和我來讀書吧!
初中我的朋友作文 14
國慶期間，爸爸帶著我和他的同事一起到洛陽欒川游玩。在此期間，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她就是王婧怡。
王婧怡個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)，一雙大大的眼睛和一個(gè)小巧的鼻子顯得那么可愛，一張小嘴說起話來清脆悅耳，在我們這個(gè)隊(duì)伍里惹人喜愛。
她是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的.小朋友。那天，我們一起去爬山。山上樹木郁郁蔥蔥，小溪流水潺潺，空氣中彌漫著一股誘人的花香。大家心曠神怡，玩得都很高興。我和王婧怡更是又蹦又跳，猶如兩只快樂的小鳥。走著走著，王婧怡不小心摔倒了，只見她趴在地上半天沒起來。我趕緊把她扶起來�？此y受的樣子，我還以為她會(huì)哭呢！沒想到她居然對(duì)著我呵呵一笑，拍拍身上的灰，對(duì)我說：“沒事！”又繼續(xù)和我們一起爬山了。由于山路遙遠(yuǎn)，最終，只有五個(gè)大人和兩個(gè)小朋友爬到了山頂。那兩個(gè)小朋友一個(gè)是我，一個(gè)就是王婧怡。我已經(jīng)上四年級(jí)了，在爸爸的鼓勵(lì)下才到達(dá)山頂，而她才上一年級(jí)，剛滿六歲，卻堅(jiān)持爬到山頂。她是多么堅(jiān)強(qiáng)呀！
王婧怡還是一個(gè)大方的小女孩。結(jié)束了一天的游玩，我們坐上車返回賓館。小朋友們紛紛拿出自己喜愛的食品開始加餐。王婧怡也拿出了自己的餅干。我還以為她往自己嘴里送呢！沒想到，她卻拿出一塊餅干遞給我說：“姐姐，給你。”我聽了連聲說：“謝謝！謝謝！”不僅為自己的想法感到羞愧。
這就是我新認(rèn)始的好朋友——王婧怡，一個(gè)大方、堅(jiān)強(qiáng)的小朋友。
初中我的朋友作文 15
在我的生活里，有一個(gè)與眾不同的女孩，她總是堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，不斷地努力，使我對(duì)她產(chǎn)生了濃烈的敬佩之情。
她是一個(gè)長得十分清秀的女孩，不濃不淡的眉毛下有一雙水靈靈、充滿笑意的大眼睛，讓人一看便覺得心情舒暢；她的臉又白又嫩，而且臉上總出現(xiàn)一對(duì)淺淺的酒窩，顯得十分可愛。
她是一個(gè)積極向上的人。別看她現(xiàn)在的成績優(yōu)異，之前她可是下了苦功夫的。她上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記。下課仍有不會(huì)的便去問同學(xué)，又是我路過老師辦公室時(shí)，也能看見她在問老師問題。有一天晚上八點(diǎn)左右，我寫完了作業(yè)，在家看電視，突然有人來敲門，原來是她！她向我父母打了聲招呼，便虛心的.請(qǐng)教我一題數(shù)學(xué)題怎么寫。見她那么誠心，我便認(rèn)真為她分析這道題，后來她明白了，笑著跟我道別。從這以后我就更加佩服她了。
她不僅積極上進(jìn)，而且還非常有愛心。
記得有一次，那時(shí)是星期五，我和她一起回家，我們一路上有說有笑。突然我們聽見一聲貓叫，是那邊的草叢發(fā)出來的聲音。她拉著我走了過去，走進(jìn)草叢一看，那里有一只貓。那只貓顯得十分瘦小，它又凄慘的叫了幾聲，她把貓帶回了家。結(jié)果一會(huì)兒她抱著貓哭著來找我，說她媽媽對(duì)貓毛過敏，家里不能養(yǎng)貓，問我能不能收養(yǎng)它。我被她感動(dòng)了，便收養(yǎng)了這只貓�，F(xiàn)在，這只貓還舒舒服服地在我家呢！
她就是我的少年朋友，她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)！我為有這位少年朋友而感到驕傲！
初中我的朋友作文 16
她是一個(gè)普普通通的女孩子，長著一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛。大家都叫小鄧。
一個(gè)陽光明媚的星期天我和小鄧及>小伙伴來到了大學(xué)生公寓玩，此時(shí)正午火辣辣的太陽，烤著人們，我們玩的滿頭大汗，一起來到了附近的小賣鋪買冰水喝，“老板買水喝”大家一起喊著，只見一個(gè)臉色蒼白，骨瘦如柴的老爺爺，好像生病了一樣似的，他走得很困難，幾個(gè)同伴異口同聲的`說：“您到是快一點(diǎn)啊”。不能這樣說老爺爺，他可是一個(gè)老人��！等我們以后老了不也會(huì)變成那樣嗎！小鄧嚴(yán)肅鎮(zhèn)定的說。我們給了老爺爺10元錢，但老爺爺卻找給我們3元錢，心急想玩的一個(gè)小伙伴沒數(shù)錢說了一聲謝謝就殺進(jìn)了滑滑梯。
太陽就將落山，玩了一下午的我們騎著自行車回到了家，小鄧一看錢馬上就發(fā)現(xiàn)了。
不對(duì)，她說：“奇怪，明明我們給了10元錢，買了五瓶水，應(yīng)找我們2.5元的呀，怎么多找了5角�！蔽艺f：肯定是老爺爺年紀(jì)大了，老糊涂了找錯(cuò)錢了唄�！安恍形覀兊冒彦X還給老爺爺�！薄八懔税�，小鄧不就5角錢嗎，不值得我們老遠(yuǎn)跑去還給他�！币慌缘男⌒切钦f。小鄧聽了這話后大聲堅(jiān)定的說：“5角錢也是錢，一角錢也是錢，老爺爺都那么大歲數(shù)了，賺點(diǎn)錢不容易啊！誰愿意跟我去�！薄拔遥�，我，我聲音那么堅(jiān)定那么有續(xù)。”“好夠哥們。”小伙伴們一聽小鄧說的話就哈哈大笑起來。
騎車時(shí)，小鄧騎得最快，在晚霞的襯托中，她的背影很美，很動(dòng)人。
初中我的朋友作文 17
當(dāng)我難過傷心時(shí)，總是有人在我旁邊安慰我，讓我有得到溫暖的感覺；當(dāng)我開心快樂時(shí)，我們會(huì)一起狂歡、一起享受，他就是我的好朋友。在學(xué)校時(shí)，我們一起玩耍、一起談天說笑；回家時(shí)，我的朋友也偶爾來我家坐坐，我們的感情就像瀑布一樣，永遠(yuǎn)都剪不破。
我和我的好朋友是在安親班認(rèn)諩的，當(dāng)時(shí)我們彼此還很不熟，因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)，我們擁有同樣的鉛筆盒，我們覺得很巧，所以就和她做好朋友。不知?dú)q月為何過得這么快，一轉(zhuǎn)眼就五年級(jí)了，我們依然還是好朋友，只是因?yàn)槲迥昙?jí)的課業(yè)較多，所以不能在一起玩。
我的好朋友功課很好、成績優(yōu)異，還是班上的班長，她有一雙水汪汪的大眼睛，和一頭烏黑的'長發(fā)，做人老實(shí)，事情說到做到，性格很好，常常熱心助人，是老師的小幫手，做事都做得非常完美，在世界上很少有這種人，所以全班都很喜歡她那種善良的性格。
我交到這個(gè)好朋友真是快樂，不但性格好、脾氣好、功課也很好，我從一年級(jí)開始就和她是好朋友了，我常常一起分享東西，也常常一起談天…等，當(dāng)然我們也有吵 過，有人說：“不打不相識(shí)”。就是這個(gè)道理，可能以后讀初中，我們就不能常常在一起，但是“身在情常在；身不在情仰”。所以我們要好好把握我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)生，不要白白浪費(fèi)掉了。
初中我的朋友作文 18
抬頭凝望漫天閃閃爍爍的星光，一個(gè)人在我心頭跳動(dòng)，借著今晚的星光，我終于想起，那就是曾經(jīng)陪伴過我的——我親愛的朋友。
我親愛的朋友，你可曾記得？那天晚上，你拉著我的手跑向小山坡，望著那滿天星星，你告訴我，當(dāng)流星劃過天空，對(duì)著流星許愿，就會(huì)夢(mèng)想成真。我眨巴著大眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，天真地抬頭望著漫天群星，幻想著：我真的看見了流星，對(duì)著它許了愿，并夢(mèng)想成真。
我親愛的朋友，你可曾記得？那一次，我發(fā)燒了，病得十分嚴(yán)重，每天只能躺在床上，哼哼呀呀地說一些胡話。當(dāng)時(shí)你，我的朋友特地來了我家，輕聲安慰我，并送我了一幅畫：畫上是一片深藍(lán)的夜空，在天空中閃耀著漫天群星�？吹疆嫞倚α�，眨巴著大眼睛望著你，你對(duì)我說：“別忘了流星和希望，你會(huì)好起來的！”你撫順了我散在臉上的長發(fā)，笑著輕聲對(duì)我說。
我親愛的朋友，你可曾記得？小學(xué)四年級(jí)時(shí)，你的.媽媽病了，你不僅要學(xué)習(xí)，還要照顧媽媽，我清楚的看見，那一段時(shí)間里，你瘦了很多。一次單元測驗(yàn)，你只考了70多分，你受不了這個(gè)打擊，哭了好長時(shí)間······晚上，我拉著你跑向小山坡，指著天上的星星：“流星會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望的！”你聽了，擦干了眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭。
我親愛的朋友，無論身在何處，我都祝福你，愿你不要忘記流星，朋友，我還要送你滿天星光······
初中我的朋友作文 19
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，總是想起我的好朋友們---范雨涵、林與心、才一丹、王可競……
六年的時(shí)光過得很快，我從一個(gè)懵懂的小孩蛻變成一個(gè)活潑開朗的小學(xué)生，再過幾天就要成為中學(xué)生了，心中不免有許多感慨！每當(dāng)記起和好朋友們嘻嘻哈哈走在回家的小路上的快樂時(shí)光時(shí)，總是有種不舍從心底漫開！我最好的朋友是范雨涵，我和她總是無話不談，兩個(gè)小女生在校園的綠蔭下玩過家家，這情景是多么可愛��！范雨涵總是很友善，別人管她借東西時(shí)，只要是力所能及的，她都微笑地借給別人，從沒有怨言！她有著胖胖的身體，蓬松的短發(fā)，臉上時(shí)常掛著開朗的笑容，是我們班亮麗的風(fēng)景線！范范寫字很慢，別人都寫完兩篇了，她一篇還沒寫完呢，但她的字是我們班數(shù)一數(shù)二的好！看她的字心里總有一種舒適的.感覺！
每一回和同學(xué)出去玩都是快樂的，就像那一次——我們?nèi)ビ螛穲鐾妫粫?huì)這看看，一會(huì)那瞅瞅，快樂極了，我們像幾只嘰嘰喳喳的小鳥在那里自由自在的飛。我們玩累了就去買這個(gè)口味的冰激凌，那個(gè)口味的泡泡糖，一會(huì)也不閑著，歇夠了就再投入“娛樂事業(yè)”中！我現(xiàn)在真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在那一刻，我就可以和朋友們?cè)谝黄鹆�，去守護(hù)我們最堅(jiān)固的友情！
可惜我們就要畢業(yè)了，在這彌留之際，我要對(duì)我的朋友們說：“我們永遠(yuǎn)是朋友！”
初中我的朋友作文 20
暑假已經(jīng)接近尾聲，在這個(gè)愉快的暑假中，我交了兩個(gè)新朋友。
我的新朋友，一個(gè)是名叫宋濤的女孩兒。她頭上扎著馬尾辮，天氣酷熱時(shí)她會(huì)穿著裙子在樹蔭下乘涼，但大多數(shù)時(shí)間是穿長褲，因?yàn)槲覀冞@里酷熱的時(shí)候很少。另一個(gè)是叫李維的`男孩兒，他的外號(hào)叫“李嘟嘟”，因?yàn)樗忄洁降�，很可愛。他總是酷酷的，尤其是那次戴著一副小墨鏡，昂著頭，邁著優(yōu)雅的步子從我眼前經(jīng)過，簡直是酷斃啦！他幾乎每天都會(huì)穿不同的衣服，并且都很時(shí)尚。
我們?nèi)齻�(gè)是鄰居，每天下午我們都會(huì)在家門口一起玩耍。我們家旁邊有一個(gè)跳跳床，那是我們的樂園。我們?cè)谔采弦槐睦细�，有時(shí)其中一人摔倒，另兩個(gè)人會(huì)更起勁地跳，把倒下的那個(gè)顛的爬不起來，無論他（她）怎么高呼：“停！停！”我們都不會(huì)理他，直跳到大汗淋漓、筋疲力竭，才倒在跳跳床上笑成一團(tuán)！
有的時(shí)候，我們用沙子搭城堡，可沙子是小顆粒，每次將要搭成功時(shí)，它就塌了。有一次我們剛剛搭成一個(gè)城堡，一陣風(fēng)刮來，城堡又變成了一堆廢墟。我們既傷心又失望。于是我們開始商量辦法，經(jīng)過一番商討后，我們決定再次修建城堡。我們這次用樹枝和繩子先搭起框架，再把沙子一層一層往上砌，在我們的不懈努力下，一座城堡呈現(xiàn)在我們面前，我們看著自己的“杰作”，高興的手舞足蹈。
不知不覺中，假期過完了，我又要回集寧了，想到要和好朋友分別，我萬分不舍！
我期待著下一個(gè)假期時(shí)，我們還能共享快樂！
初中我的朋友作文 21
在生活中，我有很多朋友，而書卻是我最好的朋友，只要手中一有書，我就忘了做其它的事了。
有一次，我和媽媽去外婆家的路上，我看見一家書店，我說：”媽媽，我們?nèi)昕匆豢春脝?“媽媽說：”好，我也去看看有什么好看的書。“一進(jìn)書店，我就跑去放作文書的的專柜，我急忙地找，找啊找，終于找到了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》，我拿下來，急忙打開書，一頁，兩頁，我像很久沒有吃過飯似的，如癡如醉地讀了起來……我看了大約有一個(gè)多鐘頭了，連媽媽叫我也沒聽到，媽媽扭著我的耳朵，說：”回家了，叫你這么多聲，也沒有反應(yīng)，真是的'�！白詈�，由于我的死纏爛打，媽媽終于給我買下了這本書。對(duì)于當(dāng)時(shí)我們家的經(jīng)濟(jì)條件來說，這次可真是破天荒了!
我坐在車上，非常著急，希望快一些回到家，就可以繼續(xù)看我喜歡的書。
一回到家，我就立刻看書上，我足足看了幾分鐘，我就看完了。
有一回，放學(xué)回家的時(shí)候，看見有一家書店，我就走進(jìn)去看了，我仍然像以往一樣，都選作文書看。
我覺得書給我?guī)碜畲蟮臉啡な牵鹤屛覍W(xué)到很多豐富的知識(shí)，它能讓我們學(xué)會(huì)把作者寫的句子詞語讓我們學(xué)會(huì)，它能讓我們知道作者的喜怒哀樂。
書，是我們的營養(yǎng)品，我們一頂要好好的吸收這些營養(yǎng)，不要讓它的白白流失。
書——我的”好朋友“，我愛你!
初中我的朋友作文 22
小怡——170的身高，是全班最高的女生，別看她長著么高。性格可是及其的內(nèi)向！
小怡長著一雙大眼睛，不怎么高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善于言辭，在班里不怎么說話，悄悄的坐在班里的最后一排。我們做的'練習(xí)冊(cè)是由班里每個(gè)人輪流站起來說題。每次輪到小怡站起來回答時(shí)，她總是害羞的站起來柔柔的回答問題。連頭都不敢抬，聲音小的連四周的人都聽不見。
別看小怡平時(shí)性格內(nèi)向不愛說話，但她是一個(gè)很有正義感的人。一節(jié)體育課上，我跑步時(shí)不小心踩到了一個(gè)同學(xué)的腳，而她非說我是故意要踩她的，我和那位同學(xué)發(fā)生了沖突。當(dāng)我氣的肺快要炸時(shí)，小怡突然沖出來沖著那位同學(xué)大聲吼道：“鮮明晰真的不是故意要踩你的，而且她已經(jīng)向你道歉了，為什么還這么不依不饒！”那位同學(xué)聽了小怡的話感到十分慚愧，便灰溜溜的自己走了。大家都望著小怡：平時(shí)這個(gè)內(nèi)向、害羞、不愛說話的女孩怎么像變了個(gè)人似的？這么勇敢？這一次讓我重新認(rèn)識(shí)了小怡
記得有一次，我過生日，想邀請(qǐng)小怡來參加我的生日派對(duì)，但是她卻說沒有時(shí)間去不了。我很傷心，想他是有意要回避，不想給我過生日。但我沒有想到的是：幾天后，小怡給了我一個(gè)棕色的粉紅色頭花兒的小熊，并靦腆的對(duì)我說：“我沒有給你過生日，真是對(duì)不起，只是因?yàn)槿颂嗔�，別生氣了。這個(gè)小熊是我送給你的生日禮物！”哎，我真是可笑不得啊！
我為我認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)好朋友而感到幸運(yùn)！
初中我的朋友作文 23
書的力量是無窮的，他會(huì)讓人的一生全都改變。
在我上小學(xué)的時(shí)候，曾有一位善良嚴(yán)肅穿灰色衣服手拿一本“我的人生從此改變”的書。
我不知他為什么會(huì)拿這么一本書，我好奇地去問他，我看見他嚴(yán)肅的眼睛善良的面孔，讓人有點(diǎn)害怕，可他回答我卻是書的力量是無窮的，一本書可以讓人改掉惡習(xí)，變成一個(gè)偉大的人，我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人，書是喜歡看不過是故事書。那位穿灰色衣服的人把這本“我的人生從此改變”送給了我。
我回到家認(rèn)真仔細(xì)的看起了這本書來，書的內(nèi)容豐富多彩，其中有兩篇我非常喜歡，內(nèi)容是一個(gè)人非常愛喝酒沒有妻子，因?yàn)樗倪@個(gè)愛好沒人原意和他一起生活，他每天都跑到外面喝酒、賭錢，欠下很多錢，每到月底都會(huì)有很多人上前來要錢，他沒錢覺得生活沒有一點(diǎn)快樂，有一天他想自殺被一個(gè)好心人看到了把他救了下來，給了他一本書就叫“我的人生從此改變”那個(gè)人沒留姓名當(dāng)他看了每一頁的時(shí)候整個(gè)人就變了一個(gè)人似的，每天趁早夜歸，辛辛苦苦的工作。最后成為了他們鎮(zhèn)上最有名的`工作者。
還有一篇是誰都認(rèn)識(shí)的叫“牛頓”他因?yàn)樾r(shí)候幾次的轉(zhuǎn)學(xué)，沒有學(xué)校要牛頓讀了，他推動(dòng)了讀書的機(jī)會(huì)，但他沒有失去信心，他在家住址學(xué)習(xí)，刻苦發(fā)明最后寫出了世界上獨(dú)一無二的“牛頓第一定律”，他是偉大的科學(xué)家。
書是開啟定期的鑰匙，是戰(zhàn)勝黑暗的法寶，是解救人類的武器，是拯救綠色森林的方法，是我們中華人民共和國的武器。
初中我的朋友作文 24
為什么說書是我的好朋友呢？因?yàn)槲覐臅械玫搅嗽S多知識(shí)。
有一次，爸爸媽媽和奶奶都不在家，看電視吧，還沒有想看的節(jié)目；玩電腦吧，還沒有好玩的游戲；出去玩吧，天還太黑了，真是沒勁透了。我急的就像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)，我東走走，西，就是沒有好玩的。忽然我想出了一個(gè)好法子，對(duì)，看書呀。于是，我拿出了一本書，書名叫《感恩父母》，在這本書中我知道了母親是多么的偉大，我們要好好的'對(duì)待她，不要一有事，就拿媽媽撒氣，因?yàn)槟赣H還養(yǎng)育了我們十幾年呀！終于看完了，這是我第一次得到這么多的知識(shí)。
還有一次，我們?nèi)乙ヂ糜�，�?dāng)然，還有我的奶奶，我們收拾收拾衣服，買些吃的，最重要的還是書，我隨便帶了一些書，希望能在火車上用上。上車了，我和送我的人道別后車就開了，在車上睡了一宿，在早上起來陽光明媚，有一些曬，我想現(xiàn)在也該去看看書了，反正閑著也是閑著，還不如去和知識(shí)玩呢！之后，我去包里隨便找了一本書，書名叫《狼圖騰》，我看著看著就感覺我就是書中的人物，我感覺我就是在與那兇狠的草原狼在決斗，不知不覺中已經(jīng)過去了2個(gè)小時(shí)，該下車了。這本書真的很好看，我都入迷了。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)積累更多的好詞佳句，寫出更加豐富多彩的好文章！我總會(huì)相信有一天，你也會(huì)這樣。因?yàn)槲覀兪浅燥堥L大的，也是讀書長大的。我們一定要多讀書，讀好書，因?yàn)椋骸皶q藥也，善讀只可以醫(yī)愚。”
初中我的朋友作文 25
看，中有一個(gè)人在玩耍，你知道他是誰么？他就是我的朋友——小龍。
他長著一雙炯炯有神的眼睛，一張香蕉般的嘴，還有他那瓜子臉，就像在那里正思考的`學(xué)者。
小龍是初一四班名副其實(shí)的好學(xué)生，但他也很會(huì)玩體育器材。剛開學(xué)沒幾天，我就場的右側(cè)那些花樣的特與器材搜迷住了，只要下課鈴一響，我便以F1的速度到體育器材那兒，每次小龍都要慢幾分。又一次，在眾多的體育器材中，我發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)很好玩很好玩的運(yùn)動(dòng)，就是在兩個(gè)單杠旁有兩個(gè)柱子，再往上的就是兩個(gè)非常長的剛支著，再有兩個(gè)的中有很高的“正方體”自從我發(fā)現(xiàn)這個(gè)之后，我有每天都在玩一個(gè)體育器材。有一天，小龍對(duì)我說：“你看咱倆天天同一個(gè)體育器材，以如此熟練，為何不來次比賽呢？”我聽完后立刻答應(yīng)了下來，跑到了“比賽用具”前，經(jīng)過一翻運(yùn)動(dòng)后，小龍說：“3—2—1，開始！”小龍說完便輕便地爬上去了，而我呢？我的推線灌了鉛一樣，此時(shí)此刻，小龍已經(jīng)爬到了單杠部分，只需要“飛檐走壁”和“騰空飛躍”就能完成任務(wù)，而我還在地上，根本沒有了時(shí)間，這是小龍停留了下來，在原地等候著我，帶我爬上去時(shí)，我和小龍便一起的從最后一站跳到終點(diǎn)······
朋友是你在人生的的道路上不可缺少的一部分，他可以幫你分擔(dān)憂愁、他可以陪你歡樂，他還可以陪你哭泣。
初中我的朋友作文 26
我的好友兼死黨是個(gè)在快樂中學(xué)習(xí)的人，她能把無聊的時(shí)間變得有趣！
下課鈴響了，我從教室里出來。到她教室門口等她。等了很久，我有點(diǎn)不耐煩了便在門口對(duì)著她喊：“韓霜櫪，你快點(diǎn)給我出來！”她極不愿意出來，在我再三吼叫下。她終于出來了！她問我：“杜治君什么事？”我回答：“沒什么啦，就是想和你聊聊天�！薄傲奶�！你知不知道跟你聊會(huì)兒天，我可以寫多少字。知不知道，我的時(shí)間很緊。知不知道做不完作業(yè)就玩不高興……”她朝我數(shù)落著。我想了一想，自己的作業(yè)都沒做完呢。還去找別人玩，我真是笨蛋一個(gè)！幸好韓霜櫪及時(shí)提醒我，不然我就不能按時(shí)完成作業(yè)了。
中午吃完午飯，我就去找韓霜櫪玩。我們一行人跑到了操場一棵大樹下面，在樹陰下一言不發(fā)。韓霜櫪見我們這樣，便故意問：“杜治君，你那一肚子墨水飛哪去了？”我沒好氣的說：“飛你肚子里來了�！彼嶂^問：“老大，到底你們是怎么了？誰得罪你們了？我排山倒海排死他！”我們幾位女生指著她的'鼻子說：“就你得罪我們了，你去死吧！”她聽完，作勢要排自己的樣子，排之前還來一句：“我先走一步，你們自己照顧自己��！”我們幾個(gè)聽可，哈哈大笑起來！韓霜櫪也跟著笑，這一笑把那天的陰沉一掃而光。
看！這就是我那個(gè)愛學(xué)習(xí)、幽默的死黨——韓霜櫪
初中我的朋友作文 27
在班級(jí)里，我有4個(gè)好朋友，他們分別是：小鄒，小趙，小楊和小何。
首先介紹小鄒。小鄒是我們是班級(jí)中的體育能手，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場上，總是能見到他活躍的身影，而且每次都名列前茅。
小鄒的數(shù)學(xué)也是班級(jí)里的佼佼者，面對(duì)一道道復(fù)雜的幾何論證，他總是有清晰的思路，并且還會(huì)幫助我們這些成績不算太好或者幾何論證不好的同學(xué)。
他為人正直，常常見義勇為，所以他也是一個(gè)熱心腸。
其次是小趙，他是一個(gè)樂觀，待人友善的人。在班級(jí)里，小趙的人緣特別好，而且小趙樂于分享，好的事物都會(huì)第一時(shí)間內(nèi)分享給大家，從來不會(huì)吝嗇。
小趙雖然長得十分高，但是體育方面并沒有什么優(yōu)勢，跑步常常會(huì)掉隊(duì)。小趙的成績不穩(wěn)定，總是徘徊在中下游區(qū)域，算是班級(jí)里的后進(jìn)生，但是我們還是朋友。
然后，是我的好朋友小楊是我們班級(jí)里最最受歡迎的男生。他的性格溫和，幾乎從來不生氣，這讓班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都和他成為了朋友。
英語是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次英語考試，他都能穩(wěn)定在前三。他的'各科成績都還不錯(cuò)，每次月考，期中期末考試，他都能排進(jìn)前十。現(xiàn)在他去了香港，我會(huì)懷念他的。
最后，是小何，他是一個(gè)有責(zé)任心的人，他在班級(jí)里擔(dān)任電腦管理員，而且每天放學(xué)都會(huì)把電腦關(guān)機(jī)，從來不會(huì)忘記。
小何待人友善，誠懇。他的成績上下起伏不定，有時(shí)考的一般，有時(shí)考得很差。
怎么樣，看了我的四位好朋友是不是很羨慕我？
初中我的朋友作文 28
我有位知心好朋友。遠(yuǎn)看他長得胖胖的，近看其實(shí)是“啤酒肚”襯托出來他長得胖胖的。他長著雙眼皮，留著平頭，嫩嫩的臉蛋，摸起來感覺就像嬰兒的臉蛋一樣，不過稍微黑的皮膚與這樣的臉蛋極不相配，稍圓的臉可愛極了。
不過，他的脾氣是一會(huì)冷一會(huì)熱，我對(duì)這種脾氣俗稱“兩面針”。上學(xué)期的一天，他因?yàn)椴恢裁丛蛩砸P寫作文，放學(xué)后，他竟然好像跟我是冤家似的，做出要打人的樣子“我好想打人��！”不過日久天長，我覺得這是一種享受。還有也是上學(xué)期的事情，他跟我談天說地，好不熱鬧，對(duì)我特別熱情，當(dāng)時(shí)甚至都有同學(xué)說我們兩個(gè)是同性戀。
他的特點(diǎn)是：你只要對(duì)他說話他就會(huì)不停地眨眼睛，你或許奇怪，想要弄個(gè)水落石出，其實(shí)是很簡單的道理——天生的原因。還有一個(gè)特點(diǎn)：大網(wǎng)蟲，星期五只要回家，玩起電腦沒完沒了，至少要三小時(shí)，多的`話，五點(diǎn)到十點(diǎn)是有可能的。不過后來王老師對(duì)全班的制止，已經(jīng)大有好轉(zhuǎn)，只有上網(wǎng)寫作文，根本沒玩電腦。
他的特長是英語，記得有一次，小航考了個(gè)全班第一九十九分，當(dāng)時(shí)全班“哇”的一聲就知道同學(xué)們當(dāng)時(shí)對(duì)小航五體投地啊。乒乓球，他還是我的師父呢！不到半小時(shí)我就能接上小航一兩球，要知道當(dāng)時(shí)小航乒乓球是數(shù)一數(shù)二��！
我想同學(xué)們想知道他是誰吧？他就是——小航。
初中我的朋友作文 29
朋友,應(yīng)該是那種你有煩惱時(shí)希望對(duì)其傾述；你有喜悅時(shí)希望能與之共同分享；你有困難而需要幫助時(shí)能毫不猶豫伸出友誼之手的人。他，就是這樣一位朋友。
他是我們的班長，也是我的好朋友。他學(xué)習(xí)很好，長得沒什么特別，對(duì)人經(jīng)常不冷不熱，從不多說一句話，以前我總以為他是個(gè)不折不扣的“書呆子”，一件事，讓我重新認(rèn)識(shí)了他。
前 幾天，學(xué)校派我和幾個(gè)其他班的同學(xué)去校外參加一個(gè)大會(huì)。我想把中隊(duì)日志交給他完成，可是沒想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了，到了目的地我才想起來：中隊(duì)日志還在 我抽屜里沒來得及給他，怎么辦呢？我拍拍腦門，不停地安慰自己：星期四再寫吧！可又放心不下：五篇呢！到時(shí)能很快寫完嗎？不能按時(shí)交怎么辦？！我不禁越想 越急，眉頭擰成一個(gè)疙瘩，我這個(gè)急性子，真恨不得馬上趕回學(xué)校。
一晃一下午過去了，當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)放學(xué)了，班里只剩寥寥無幾的幾個(gè) 值日生�？纯春诎迳铣善淖鳂I(yè)，我都快急哭了：馬上還要去上別的.課！我飛快地掏出記事本和筆，以撕破紙張之勢翻頁，忽然，我停了下來，“4月19日作 業(yè)”！有人幫我記作業(yè)了？看著清秀熟悉的字跡，顯然是他記的，最后還附了一句：“我把中隊(duì)日志拿回去寫”。他居然還沒忘了寫中隊(duì)日志！當(dāng)時(shí)，我真想握住他 的手，連說幾聲“謝謝！”
他，就是楊晨，一個(gè)正直的好班長，一個(gè)真誠的好朋友！
初中我的朋友作文 30
朋友眼中的我，讓我看清了自己，讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無時(shí)無刻的在照著自己的形象。
我是一個(gè)很老實(shí)的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)還算有興趣，一個(gè)很隨和的孩子，一個(gè)與朋友們能融入進(jìn)一個(gè)集團(tuán)的人，但沒有想到的是朋友眼中的我居然還有另外的一面。
每個(gè)人評(píng)估人的標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的.，每個(gè)人有每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。在生活中是一個(gè)形象，在學(xué)習(xí)中就有可能會(huì)是另外一個(gè)形象啦。就是這樣每個(gè)人在生活中扮演著不同的角色，演繹的也是不同的人生。變化的是一個(gè)人的不同的模樣。在學(xué)習(xí)中我可能是個(gè)不是很突出的一個(gè)人，但是我在體育方面有特長，能夠打籃球打的很好，是個(gè)給朋友們留下一種深刻的印象，打的不錯(cuò)，打的有樣的那種。這就是優(yōu)點(diǎn)，這就是人的不同演繹的角色，演繹出的人生也是不進(jìn)相同的。
我的籃球打的好，我的喜歡籃球，從內(nèi)心里喜歡這樣的運(yùn)動(dòng)。所以就使得我在這方面用的時(shí)間比較多。這就塑造出了一個(gè)籃球的運(yùn)動(dòng)員的好的形象。這是所以人不知道的，通過一次籃球比賽，由于隊(duì)員的緊缺，老師想到了我，結(jié)果就讓我出現(xiàn)在了這個(gè)運(yùn)動(dòng)場上，驚人的一幕讓朋友們大開眼界，讓更多的人感受到了這樣的一個(gè)新的形象在我的眼中呈現(xiàn)了出來，看到了我的另外的一面，也是隱藏的很深的一面。
朋友眼中的我，從一個(gè)學(xué)習(xí)不是怎么突出的我，轉(zhuǎn)換了形象，看到了一個(gè)籃球打的很好的籃球小子的形象。
初中我的朋友作文 31
生活到現(xiàn)在，那么，是什么力量使它們能生存這么久呢?
如果你不知道答案，那么，就看一看它們面對(duì)水火兩災(zāi)是怎么逃生的吧。
當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，一步一步逼近它們的家時(shí)，它們毅然緊緊地抱成一團(tuán)，然后最外面的一層螞蟻用他們的生命為其他的螞蟻開辟了一條火路。當(dāng)水災(zāi)來臨時(shí)，水一步步挨近它們時(shí)，他們又是緊緊抱作一團(tuán)，又是用外面一層螞蟻用它們的生命為其它螞蟻開辟了一條活路。
加入沒有螞蟻們的.這緊緊一抱，假如沒有外面著一層螞蟻的犧牲，它們能活下來嗎?不，不能，它們一定會(huì)被那無情的火焰給燒焦，給那洶涌的洪水給吞沒。假如沒有它們?cè)谖＜睍r(shí)刻的“緊緊抱作一團(tuán)與最外一層的犧牲”，螞蟻家族也一定不能存活至今。它們之所以能創(chuàng)造這么一個(gè)奇跡，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)。
可是，我們?nèi)祟惻c螞蟻相比，簡直是無法比較。螞蟻有一種精神，這種精神使的我們?nèi)祟悷o法與螞蟻相提并論。我們大多數(shù)人類，在日常生活中便處處勾心斗角，互相猜疑。整天想著別人的東西，為了一點(diǎn)小利便不顧親情——為了一套房子、一份家產(chǎn)而鬧得不可開交，甚至告上法庭，或殺人。為了一點(diǎn)小事就鬧得不可開交……比起螞蟻，我們是多么卑微呀。不過還好并不是所有人都這樣，我們的生活中還有一些像螞蟻一樣的人，只可惜這些人只是少數(shù)!
我愿做一只螞蟻，哪怕我會(huì)變得很渺小。因?yàn)�，我知道，螞蟻其�?shí)比我們偉大。
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