亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

學期計劃

學期計劃

時間:2022-05-20 18:25:04 學期計劃 我要投稿

精選學期計劃模板集錦八篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候認真思考計劃該如何寫了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的學期計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選學期計劃模板集錦八篇

學期計劃 篇1

  大四班

  一.情況分析

  經(jīng)過大班第一學期的學習和生活,幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面,集體觀念較弱。面臨第二學期幼兒畢業(yè)進入小學的任務(wù),本學期的班級計劃將從以下方面進行工作:

  二.培養(yǎng)方向

  身體發(fā)展方面

  1.組織體育集體活動,培養(yǎng)正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。

  2.養(yǎng)成良好的飲食習慣,懂得簡單的營養(yǎng)知識,養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。能有正確的作息習慣,為入小學做好準備。 認知發(fā)展方面

  1.認識常見的安全標志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道簡單的身體保護方法。了解簡單的防疫知識,知道通過衛(wèi)生、運動來增強體質(zhì)。能做一些力所能及的事情,會收拾自己的書包、物品。

  2.極主動地觀察周圍事物,知道春天、夏天的變化。愛思考、愛提問,從不同的角度進行物體分類,區(qū)分左右,比較事物的細微差別與相同,形成數(shù)概念,初步運用不同測量方法測量物體,學習看圖

  列式,編簡單的應(yīng)用題。認識貨幣、時鐘。

  社會性發(fā)展方面

  1.認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界。熱愛自己生長的環(huán)境,。幫助有需要的人。熱愛美麗的環(huán)境。能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒、情感,禮貌、熱情、主動地與同伴交往,有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格,有一定堅持性、責任心和控制力。作好準備為上小學打好基礎(chǔ)。

  三.主要活動

  1.參加年級活動,環(huán)保方案和小小辯論會,以提高幼兒的主體意識。

  2.為幼兒慶祝生日,舉行生日會,送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。

  3.開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,加強幼兒集體觀念、參與意識的教育。參觀小學,準備六一匯演。讓每個幼兒獲得鍛煉,培養(yǎng)他們的自信心。為入小學做好準備。

  四.家長工作

  1.結(jié)合家長幼兒的意愿,開展各種活動,社區(qū)活動,增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討。

  2.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

  3.通過家長會帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

  20xx.03

學期計劃 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,一個學期就過去了,看著孩子們每天高興的來園,快樂的回家。我們都感到非常的欣慰。經(jīng)過一學期的學習,他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識,以及安全防護還是能夠按部就班的做好。根據(jù)班級的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。

  一、進行安全工作查:

  及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在。

  老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查。如:午睡時,多提醒睡在上鋪的不站起來,提醒不帶小玩具進午睡室。盥洗活動不吵鬧,不推不擠等等。排除身不安全因素。如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人。書包里不放危險性的物品。如小刀等一些尖銳物品,進一步強化的安全意識。

  二、將安全教學融入到日常的教學中,并將行動落到每天的工作上。

  在每一個主題教學的活動中,我們都會開展有關(guān)安全的活動,讓孩子時刻都有很好的安全意識。如:生活中的《不私自離園》和《寵物相處》、《值日安全》、《文具安全》等等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護方面的卡通碟片,孩子們很感興趣也學到了很多的知識。

  在提高幼兒安全意識的同時,我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前,我們都會和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題。在晚上孩子來接的時候,如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系,確認后才可以將孩子交給她。

  三、家長工作方面。

  我們利用了網(wǎng)絡(luò)、家長園地、電話以及家訪等聯(lián)系方式,提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。

  安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發(fā)展。這個學期,通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方,在今后的學期里,我們一定會取長補短爭取做到最好。

學期計劃 篇3

  今年我又擔任初一(4)班班主任,我將努力向其他優(yōu)秀班主任學習,從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。使學生能夠在這一年里的時間里,養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣,學到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),幫助學生樹立遠大理想和培養(yǎng)他們正確的價值觀與人生觀,為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  一、本班基本情況

  初一(4)班共有學生34人,,其中男生20人,女生14人。由于初一學生是剛由小學步入中學,因年齡小,認知程度低,所以各方面習慣尚未養(yǎng)成,人生觀、價值觀和世界觀都未形成。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)初一(4)班學生大多數(shù)還比較懂事,能較好的遵守紀律,完成自己的任務(wù),有少數(shù)同學無紀律性,遲到、不按時完成作業(yè)、做事拖拖拉拉,學習目的不明確,態(tài)度不端正,在學習上也存在兩極分化的趨勢,學困生比例較大。

  二、指導思想

  本學期將以“誠信、勤學、勵志、創(chuàng)新”為精神基礎(chǔ),以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設(shè)一支有一定能力、團結(jié)合作的干部隊伍為主要著手點,以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好的學習習慣、生活習慣為主要目的,進一步加強教育教學常規(guī)管理,為形成良好班風學風實現(xiàn)班級整體教學質(zhì)量的提升而努力。

  三、本學期基本工作及措施

  1、選拔、培養(yǎng)班干部,發(fā)揮小助手作用

  開學初,因?qū)W生缺乏了解,故先采用“毛遂自薦”和臨時任命的方法組織形成班級的班委會,即班長、學習、紀律、生活、文體、體育委員會及各科課代表,并明確他們各自的職責。在今后時刻對他們的工作進行引導,并進行培訓,叮囑他們恪守職責,嚴格要求自己,起到模范帶頭作用;鼓勵他們大膽工作,敢于創(chuàng)新,樹立“我為人人”的服務(wù)意識。

  2、踐行養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的習慣

  作為剛升入初中的初一學生,小學生氣息比較重,學習習慣、行為習慣都比較差,加上有的從來沒離開過父母,生活習慣也比較差,因此,班主任必須從頭抓起,發(fā)揮班級一日常規(guī)及班規(guī)班紀的作用,將學生的壞習慣消滅在萌芽狀態(tài)。第一個月要充分利用班會時間學習我校中學生《一日常規(guī)》、預習規(guī)范、上課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、《中學生守則》以及《中學生日常行為規(guī)范》,讓學生明白每天做什么,哪些該做,哪些不該做,從各方面規(guī)范自己的言行。在后面的幾個月中,繼續(xù)加強鞏固,以促進各方面良好習慣的養(yǎng)成。

  3、制定班規(guī)班紀,依法治班

  無規(guī)矩,不成方圓。因此,班規(guī)班紀是一個班集體開展正常學習、工作的有力保障。為了讓學生服從管理、遵守制度,特發(fā)動學生自己制定班規(guī)班紀,以自己心目中的“法”來自我約束,再由班主任審核,全班通過,最終形成班級制度。

  4、重視班級文化建設(shè),提高學生集體意識

  初一(4)班是一個大家庭,構(gòu)成了一個由34個兄弟姐妹組成的大家庭。家,就要有

  家的溫馨,教育學生共同布置、愛護我們的大家庭。教育學生要“美化、凈化”我們的家,要長期保持學習與生活場所的干凈衛(wèi)生,班級量化要發(fā)揮實效,要學生共同嚴格遵守班級公約,愛護公物,共同愛護我們的大家庭,提高學生的集體意識,增強學生的集體榮譽感和班級的凝聚力。

  5、開實效班會,結(jié)合板報,加強德育工作

  針對本班學生的實際,結(jié)合學校的主題,選好有利于學生勵志、感恩、愛心、誠信、禮儀、刻苦勤奮精神等方面的主題內(nèi)容,設(shè)計好方案,認真開好每次班會,講究實效。同時引導學生編排設(shè)計好每次板報,真正對學生起到引領(lǐng)與激勵作用。

  6、及時總結(jié)點評,獎優(yōu)罰劣,激勵學生進步。

  作為班主任,要特別注意向?qū)W生反饋學生的學習和行為,對此進行評價,才能強化學生的優(yōu)點,弱化缺點,乃至消滅缺點。為了防微杜漸,我將堅持利用課間、自習時間一日一點評;班會或周五一周一大評,并嚴格按照我校班級量化考核辦法進行賞優(yōu)罰劣的加、減分措施,激勵學生進步。

  7、重視與學生、家長、各任課教師之間的溝通與交流

  只有與學生溝通,才能了解學生,才能走進學生的心里。作為班主任,不但要有一雙慧眼,時刻洞察學生心理,最重要的是與學生進行心與心的交流,特別是那些成績不理想、性格孤僻、思想行為有偏激的學生之間的溝通與交流。家長會為老師與家長之間溝通學生在校、在家狀況提供了良好的平臺,我一定會重視家長會,認真策劃家長會,緊扣主題,不搞花架子,應(yīng)付差事,使家長會真真正正發(fā)揮功效。除此之外,還根據(jù)學生平時實際,及時與家長溝通以達到共同教育的目的。

  升入中學,學生面對的是各學科的教師,這些老師對學生的認識也舉足輕重。只有與各科老師經(jīng)常溝通,精誠合作,才能全方位了解學生,促進學生揚長避短,快速成長,全面發(fā)展。

  8、采用“一幫一、多幫一”活動,轉(zhuǎn)化學困生

  根據(jù)我班學困生比較多的現(xiàn)狀,我發(fā)動集體的力量,特別是同桌、鄰桌幫助這些學困生學習,并對這些熱心的同學進行獎勵,提高學生互幫互助意識和班級凝聚力。

  9、安全工作常抓不懈

  進行深入細致的安全教育工作,增強學生的安全意識,嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校,嚴禁學生與社會青年結(jié)交,嚴禁學生出入不健康場所,杜絕安全隱患;加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為,管理好學生課余時間,按時放學,嚴格請假制度、作息制度,杜絕一切安全隱患。

  10、加強學生心理健康教育工作

  現(xiàn)在的學生學習壓力過大、思想偏激、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題,針對本班實際情況,適時地開展心理健康教育工作,與學生之間主動溝通,對其進行積極的心理輔導,使學生能順利渡過初一第一學期的適應(yīng)期。

  作為一名班主任,我深知自己需要學習的太多。我會虛心向經(jīng)驗豐富的班主任請教、學習,并加強自我學習,不斷完善自我,爭取成為一名讓學生信服、家長放心、領(lǐng)導信任的合格班主任。

學期計劃 篇4

  一、指導思想

  以劉長有校長提出的“辦學以教師為本;學校以育人為本;教學以質(zhì)量為本;課堂以學生為本”四個為本為中心思想,以“內(nèi)圖發(fā)展個性,外圖供獻為群”為辦學理念,在領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,揚長避短,開拓創(chuàng)新,爭取在新的學期中有新的進取。

  二、工作目標

  認真領(lǐng)會和落實領(lǐng)導班子的學校發(fā)展思路,在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,全力配合學校各職能部門,統(tǒng)籌學年工作,科學協(xié)調(diào)高一學年教師和班課任有效配合,調(diào)動班課任教師的工作積極性,力爭在學習、紀律、衛(wèi)生各方面起到表率和榜樣的作用。

  三、主要工作

  1、加強學年隊伍建設(shè)

  1)建立一支能打硬仗、吃苦耐勞的班主任隊伍。

  2)建立一支目標明確、團結(jié)協(xié)作的備課組隊伍。

  2、加強學年教學管理

  1)深入課堂聽課,了解第一手資料,加強教學反饋。

  2)加強質(zhì)量分析管理小組建設(shè),大考過后及時做好質(zhì)量分析工作,針對存在問題研究解決方案。

  3)協(xié)助教務(wù)主任,定期組織本學年教師做好聽評課工作,提高整體教學水平。

  4)定期在學生中進行問卷調(diào)查,給各學科教師打分,進行量化考核,對在教學上需要幫助的教師,要從各個方面加以關(guān)心,對于排名十分靠后,學生反映大的教師要幫助分析問題、解決問題。

  5)定期檢查學年教師教學階段的教案和作業(yè)批改情況。

  3、加強學年成績管理

  1)建立學年各班級成績管理檔案

  2)建立學年每位教師成績管理檔案

  3)建立學年每位學生成績管理檔案

  4)建立合理的補差制度,做好差生的挖潛工作,特別是思想挖潛。

  4、加強學年常規(guī)管理

  1)認真抓好、落實輪流值班工作,使值班工作落到實處。

  2)經(jīng)常檢查記錄年級各班學生中存在的主要問題,及時反饋,突出工作的實效性。

  3)努力協(xié)調(diào)好班主任和科任教師的關(guān)系,調(diào)動學年教師積極性,關(guān)心年級每位教師的工作、學習和生活、構(gòu)建團結(jié)、和諧、積極進取的年級教育教學氛圍。定期組織學年教師的`活動,組織老師們走出校園,學習體會或者感受大自然,學會放松。調(diào)整老師們的工作情緒。

  4)定期召開學生干部座談會。了解學生的思想動態(tài),解決學生中存在的問題,傾聽學生們的心聲,做好學生的服務(wù)工作。

  5、加強學年思想教育

  1)團結(jié)學年全體教師,調(diào)動教師工作積極性,為重振雄風貢獻力量。

  2)教育學年全體學生,愛校如家,努力學習,增強學生的認同感。

  3)做好有效預防“個別生”的出現(xiàn),把工作做實、做細,不讓任何一個學生掉隊。

學期計劃 篇5

  語文教學在傳播文化、塑造學生心靈工作中有著獨特優(yōu)勢。對于中學生來說,語文學科是非常重要科目,八年級學生已經(jīng)通過二年語文學習之后,對語文學習有了一定興趣,也養(yǎng)成了一些良好學習習慣。在本學期語文教學中,我們將秉承教研組“樹立大語文教學觀,提高語文教學質(zhì)量”為核心指導思想,結(jié)合八年級學生實際情況,繼續(xù)以落實教學常規(guī)要求為重點,以作文教學為重點,實實在在地進行共同備課活動,進而提高八年級語文教學實效性。同時,繼續(xù)要培養(yǎng)學生學習語文良好習慣,并能指導學生更深入廣泛閱讀和寫作,提高學生學習語文綜合能力。

  一、學生情況分析:

  總來說,全年級6個班級,基本可以分為2個層次,可能5、6兩個班級學生相對學習習慣比較好,也對學習比較有興趣;而其余4個班級大部分學生比較穩(wěn)定。但也存在一些問題:個別學生作業(yè)不能及時完成,老師批評教育多次,但不見有多大改變;有學生學習能力較差,對語文學習興趣不大,作業(yè)不能按照老師要求完成等等。另外,學生作文選材方面明顯不足,本學期我們將加強研討,重點突破。

  二、具體工作計劃:

 。ㄒ唬┟鞔_各種要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好學習習慣。

  1、課前預習要求:

 。1)按要求熟讀課文,并標好小節(jié)號;

 。2)有一定圈點批畫,完成老師布置預習作業(yè);

  2、課堂要求:

  (1)課前準備好學習用品(包括課本、筆記本及其他學習用品)

 。2)專心聽講,認真思考,積極參與課堂活動,勤于筆記。

  3、作業(yè)要求:

  1、記錄好老師布置作業(yè)任務(wù);

  2、利用好老師規(guī)定本子:

  3、按格式要求完成,干凈整潔,不用修正帶、修正液;

  4、按時獨立完成并上交作業(yè),根據(jù)老師批改要求及時訂正。

  (二)樹立大語文教學觀,提高學生語文學習能力。

  樹立大語文教學觀,每周開展備課組活動。在備課組活動之前,要求組內(nèi)每位老師仔細研讀每篇課文,備好每一課,寫好每一篇備課筆記。備課組活動時,由負責精備老師中心發(fā)言,圍繞課文重點難點在備課組活動時進行深入廣泛地討論,各抒己見,群策群力,結(jié)合教學目標及每個班級學生情況來對教材內(nèi)容進行選擇、加工和重新組合,設(shè)計好自己教學步驟。課堂上,堅持以“學生為主體,教師為主導,訓練為主線”與“讀讀、講講、議議、練練”八字方針為指導思想,把課堂還給學生,充分調(diào)動學生主動性與積極性,從而培養(yǎng)學生學習語文興趣,提高學生語文學習能力。

 。ㄈ┚脑O(shè)計語文作業(yè),發(fā)揮學生潛能。

  作業(yè)是教學反饋方式之一,是為鞏固課堂教學效果而設(shè)計供學生課外進行練習,它是課堂教學內(nèi)容延伸和補充。精當作業(yè)有助于學生較深刻地理解教材,鞏固知識、技能、和技巧,也可以使學生學到課本上沒有知識。因此,教師要以發(fā)揮學生自主潛能為出發(fā)點精心設(shè)計作業(yè),變機械重復為靈活多變,變單一知識為知、能、創(chuàng)綜合訓練,變?yōu)橥瓿扇蝿?wù)而不得不為之苦澀為在探索與創(chuàng)新中品嘗成功喜悅。給學生一片嶄新遼闊發(fā)展空間,放飛學生潛能,為學生可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)奠定良好基礎(chǔ)。

 。ㄋ模┘訌娮魑慕虒W研討,努力提高學生寫作水平。

  利用共同備課時間,從審題、選材、構(gòu)思、表達不同角度進行研討,找出切實可行方法,選擇細小切入口指導學生,并加強批改、講評、交流等措施,努力提高學生寫作興趣和寫作水平。

  一門學科教學不是能一蹴而就,除了要做好這些工作以外,還要培養(yǎng)學生養(yǎng)成課外閱讀習慣、記日記習慣等等,以提高學生語文學習綜合能力。同時,備課組內(nèi)也要加強聽課、評課,互相學習,共同提高,爭取更好地完成本學期教學工作。

學期計劃 篇6

  新學期開始了,我們都有著同一個目標,讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,大一班下學期工作計劃。以幼兒園教學工作計劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計劃班級情況分析及工作重點:由于本班是大班,再過幾個月孩子就要進入小學了,意味著他們將跨入以學習為主要任務(wù)學習階段。在這一階段,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些緊張和憂慮。

  根據(jù)本班實際情況,我班幼兒在常規(guī)習慣方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把教育教學活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。本學期教育教學各領(lǐng)域目標:根據(jù)幼兒園教育綱要以及我園的要求,本學期,我們將從多方面對幼兒進行德智體美的綜合發(fā)展。分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域為主,在分科的同時,還注意科與科之間的聯(lián)系,相互滲透,使孩子個方面得到均衡發(fā)展。

  本學期各領(lǐng)域的教學目標如下:

  語言領(lǐng)域的目標:

  (1)認真傾聽他人講話,懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。

 。2)運用普通話與他人進行交流,學習正確使用聲調(diào)和語調(diào)。

 。3)有表情的朗頌詩歌。

  (4)辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同,體會其情感的含義。在集體生活中,能積極主動回答教師的體問,能用描述性語言,連貫,完整,有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。

 。5)與同伴進行協(xié)商,討論,具有初步的語言評價能力和概括能力。

  科學領(lǐng)域的目標:

 。1)能積極主動較長時間地參加科學活動,有好奇心和求知欲。

 。2)能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

 。3)了解一些關(guān)于天氣變化的知識,關(guān)注天氣預報,并向小伙伴預報天氣。

 。4)愛護植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,有一定的環(huán)保知識,工作計劃《大一班下學期工作計劃》。

 。5)觀察植物的生長,認識一些植物的種子,了解植物生長所需要的環(huán)境。

 。6)了解一些關(guān)于運動和力的相關(guān)知識。

  藝術(shù)領(lǐng)域的目標:音樂教育目標:

  (1)根據(jù)不同的合作歌曲的要求,控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲:學習領(lǐng)唱齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱;學習使用不同咬字、吐字及氣息斷連方法表現(xiàn)歌曲的不同意境。

 。2)能比較準確地按照音樂的節(jié)奏,做各種稍復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;進一步學習如何更有效地豐富自己的動作表達語匯;能使用已經(jīng)掌握的空間知識,進行創(chuàng)造性的獨立動作表現(xiàn)和人際動作交流和配合。

 。3)學習使用更多種類的餓打擊樂器的基本演奏方法;為求得新穎的音色而探索熟悉樂器的不同演奏方法。

 。4)進一步學習使用其他各種非音樂的藝術(shù)手段,提高體驗和表達音樂情趣的能力;更加細致地感知和體驗音樂舞蹈作品的獨特風格和情趣。

  美術(shù)教育目標:

  (1)美術(shù)欣賞教育目標。學習欣賞感興趣的繪畫、工藝、雕塑、建筑等美術(shù)作品,并積極主動的參與美術(shù)欣賞活動,具有初步發(fā)展周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。欣賞并學習從形式和內(nèi)容的角度評價同伴的美術(shù)作品。

 。2)繪畫教育目標。利用多種繪畫工具和材料,運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗創(chuàng)造的快樂。學習完整地表現(xiàn)感受過的或想象中的物體的動態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié)。注意深淺、冷暖顏色的搭配,并初步學習根據(jù)畫面的需要,恰當?shù)厥褂妙伾憩F(xiàn)自己的情感。

  (3)手工教育目標。較熟練地使用和選擇手工工具和材料,表現(xiàn)自己的意思。用多種點狀材料拼貼物象,表現(xiàn)簡單的請節(jié)。用多種技法將紙折成物體的各個部分,組合成整體物象。用目測的方法將紙等面狀材料分塊剪、折疊剪、來拼貼平面的物象或制作立體的物象。

  (4)自制玩具活動目標:較熟練地使用和選擇手工工具和材料,表現(xiàn)自己的意思。用多種點狀材料拼貼物象,表現(xiàn)簡單的請節(jié)。用多種技法將紙折成物體的各個部分,組合成整體物象。用目測的方法將紙等面狀材料分塊剪、折疊剪、來拼貼平面的物象或制作立體的物象。

  社會領(lǐng)域的目標:

  (1)對自己有自信,積極主動地參加各項活動。

 。2)積極與人交往,與同伴互助、合作和分享,有同情心。

 。3)理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。

 。4)能努力做好力所能及的事,不怕困難有初步的責任感。

 。5)有集體榮譽感,初步做到個人意見要服從集體意見,學會替別人著想。

 。6)組織幼兒參觀小學,萌發(fā)幼兒對上小學,對學習的向往與渴望,初步了解小學和幼兒園的不同,包括環(huán)境、生活等方面。

  (7)注重幼兒入小學能力的培養(yǎng)與準備,加強獨立性培養(yǎng),重在良好習慣的養(yǎng)成:舉手回答、認真傾聽、任務(wù)(留簡單的作業(yè))。

  健康領(lǐng)域的目標:

 。1)能有節(jié)奏有精神地走,能靈活地向變速走。

 。2)聽信號變隊形,做早操。

  (3)會正確使用筷子,文明進餐,懂的簡單的營養(yǎng)知識。

  (4)養(yǎng)成正確的書寫姿勢。

  (5)跑步姿勢正確,會變速跑,躲閃跑和接力跑。

 。6)能迅速有序的穿脫衣服,較熟練的整理床鋪和自己的物品。

 。7)認識常見的安全標識,主動遵守社會基本規(guī)則。

 。8)雙腳立定跳,向上向下跳等動作靈敏協(xié)調(diào)。

 。9)聽信號變隊形。

 。10)能合運用鉆,爬,滾、攀等動作,手腳協(xié)調(diào),動作靈敏。

學期計劃 篇7

  xx班在過去的三學期里,團結(jié)一致,奮發(fā)拼搏,取得了比較大的進步,在學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面都有了不同程度的提高。這學期我們將再接再勵,繼續(xù)爭取更大進步。

  一、指導思想:

  以學校班級管理和德育工作計劃為指導,認真學習有關(guān)班級管理的理論和文章,認真抓好學生的日常行為規(guī)范,落實班務(wù)管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學生加強安全教育,深入學生群體,關(guān)心與教育并重,堅持從學生的日常行為和學習情況著手,不懈地培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣的形成,創(chuàng)建良好的班風,促進良好學風的形成和學生全面健康發(fā)展。

  二、班級情況分析:

  xx班現(xiàn)有學生62人,其中女生37人,男生25人。初二年班級學生會出現(xiàn)兩級分化的趨勢。比如有的學生會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定,紀律散漫,學習目的不明確,學習的自覺性差,有的還有厭學情緒。根據(jù)這些情況,本學期的重點是進一步規(guī)范日常行為習慣和學習習慣,進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感,加強對學生的前途理想教育,引導學生樹立人生觀、價值觀,勤奮進取。同時準備迎接地理和生物兩科會考。在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心,培養(yǎng)得力的班干部,樹立模范,組織管理好班級的工作。

  三、現(xiàn)結(jié)合班級實際,特制定計劃,努力做好以下幾方面:

  1.轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學生人格。

  我們對待學生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理學生的日常行為規(guī)范為首要工作,深入了解和動察每一位學生的行為動態(tài),進一步組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,要求學生以日常行為規(guī)范來約束自己,開展“在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民”的主題教育,培養(yǎng)其良好的習慣和情操。加強法制和安全教育,通過墻報、主題班會組織學生學習有關(guān)法律和安全知識,認真開展各種活動,寓教育于活動之中。

  2.言傳身教,以誠取誠。

  班主任應(yīng)該不斷加強師德教育,提高自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力。

  3.尊重學生,關(guān)愛學生。

  班主任應(yīng)該努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要,是學生進步的內(nèi)在動力。

  4.換位思考,正確引導。

  學生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時,不妨經(jīng)常換位思考一下。所以,我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導者和教育者,應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導,幫助他們克服困難,走向進步。

  5.拿起表揚的武器。

  班上有一名學生原來學習成績一直不理想,在與他的家長交流后,我表示需要家長的配合共同幫助學生進步。此后我利用課后時間對他進行輔導,在上學期的期末考中他除了生物這科有顯著進步以外,其他科目也有不同程度的進步。當成績公布后,他和家長都非常高興,我在全班同學面前表揚了他,并將他評為校級進步生。這學期開學初發(fā)現(xiàn)他的學習勁頭很足,和以前相比有了很大的變化。由他的例子我們可以看出,必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。

  6.注意加強對后進生的教育工作。

  后進生,常是很多人歧視的對象。我們應(yīng)該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學一點,少浪費一點時間。

  四、學期主要安排

  周次

  內(nèi)容

  1、常規(guī)教育 開學工作

  2、宣傳板報 開展學雷鋒活動

  3、誠信教育 加大紀律宣傳

  4、組織乒乓球比賽

  5、愛國教育 組織跳繩比賽

  6、關(guān)注住校生學習生活

  7、學習方法交流共享

  8、學習與課余活動的調(diào)整與安排

  9、期中考試

  10、安全教育

  11、藝術(shù)節(jié)成果展

  12、衛(wèi)生大清潔

  13、愛心專題 “學會感恩”征文

  14、“三星花名”評選

  15、評選文明學生

  16、綜合素質(zhì)評價 升級考試

學期計劃 篇8

  為了全面貫徹教育部《關(guān)于實施“現(xiàn)代遠程教育扶貧示范工程項目”的通知》精神,扎實有效地做好教師培訓工作,切實發(fā)揮“遠程教育”設(shè)備的獨特效益,全面提高我校教師素質(zhì),積極推動我校教育教學工作的順利開展,結(jié)合我校實際,特制定本計劃。

  一、培訓目標

  通過培訓,使學校骨干教師和學科教師進一步了解農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的目的和意義;認識教育信息化對提高教育教學水平的重要作用;了解接收資源的內(nèi)容及資源的分類和特點;使學校技術(shù)骨干教師掌握軟硬件系統(tǒng)的操作使用和維護管理;使學校骨干教師和學科教師具有使用系統(tǒng)和應(yīng)用資源上課的能力,掌握獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息基本能力;通過培訓,使學校的骨干教師和學科骨干教師能夠承擔起完成校本培訓、教學示范、為教學和當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)的重任。

  二、培訓的組織管理

  培訓工作在學校實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下進行,分層次有序開展培訓。

  三、培訓對象及培訓內(nèi)容

  1、全體教師:農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的目的和意義;遠教設(shè)備使用與維護;ip資源下載與調(diào)用;各類配套軟件的操作使用;資源應(yīng)用(新課標、教學設(shè)計和教學應(yīng)用)。農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的目的和意義;模式的組成及特點;計算機基礎(chǔ)知識;windows的基本操作;常用辦公軟件的使用方法;簡單課件制作(遠教資源二次開發(fā));internet網(wǎng)絡(luò)基本知識,電子郵件的收發(fā);ip資源下載與調(diào)用;遠教ip資源應(yīng)用(新課標、教學設(shè)計和教學應(yīng)用);電視機和dvd機的使用方法等;電視教學的特點和配套教學光盤的使用方法。

  2、學科骨干教師和學科教師:農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的目的和意義;電視機和dvd機的使用方法;機房的使用;電視教學的特點和配套教學光盤的使用方法。

  四、培訓安排

  培訓時間:每月至少2次,安排在周二或周四進行。

  培訓方式:培訓將采取集中培訓的方式進行:

  培訓地點:學校計算機教室

  五、有關(guān)要求

  1、要充分認識到教師接受遠程教育應(yīng)用培訓的緊迫性和重要性,積極鼓勵教師參加培訓,為教師培訓提供必要的時間和物質(zhì)保證。

  2、要加強培訓學習工作的管理,要定計劃、定時間、定任務(wù)、定考核。要充分利用好遠程教育項目配備的教學設(shè)備,嚴格按照培訓學習要求和培訓內(nèi)容組織好校本培訓學習工作。

  3、各類受訓教師一定要端正學習態(tài)度,通過培訓學習,要切實提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。要高度重視此項工作,要將培訓學習考核成績作為教師年度考核與職稱評定的重要依據(jù)。

  4、按時進行培訓學習,凡是任課教師都要參加學習培訓,遲到、早退、曠課等作息獎懲制度按平時所上課的情節(jié)一樣等同處理。(除非特殊事情如大型集體活動以及放假耽誤培訓學習時間,還有放假和停電可以不學習外,其余時間照常進行培訓學習。)

  5、對于培訓和學習所要求的各種遠程教育個人相關(guān)資料表冊,計劃、總結(jié)等在規(guī)定時間內(nèi)上交完成,如果不完成者或不按時完成者,情節(jié)視為和平時的教學業(yè)務(wù)工作表冊計劃、總結(jié)等一樣的獎懲制度執(zhí)行。每次參加培訓的教師必須在每期培訓學習完后進行簽字,如果培訓學習了沒有簽字那么獎懲制度和平時的教師考勤一樣的獎懲制度執(zhí)行。

【精選學期計劃模板集錦八篇】相關(guān)文章:

【精選】學期計劃模板集錦5篇05-14

【精選】學期計劃模板集錦五篇05-12

【精選】學期計劃模板集錦八篇05-10

精選學期計劃模板集錦六篇05-13

精選學期計劃模板集錦6篇05-11

精選學期計劃模板集錦9篇05-11

【精選】學期計劃模板集錦七篇05-09

【精選】新學期計劃模板集錦四篇05-07

精選學期計劃模板集錦七篇05-16

【精選】新學期計劃模板集錦九篇05-13