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學(xué)習(xí)的作文300字

時(shí)間:2022-11-23 12:27:53 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文300字9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文300字9篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  在我的鉛筆袋里,有很多的學(xué)習(xí)用品,然而我最喜歡的還是我的尺子。

  這把尺子的顏色是天藍(lán)色,看到它就像看到了天空一樣。它的上面還畫著一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,他的樣子上看上去十分認(rèn)真,我想他一定是在思考問(wèn)題。

  通過(guò)百度,我才知道原來(lái)尺子的兄弟姐妹很多,有三角尺、直尺、半圓尺等等一百多個(gè),可是好多我都還不認(rèn)識(shí)呢。

  尺子的身子上有一條條小豎線,可是它并不叫做豎線,它叫“刻度”。

  尺子的'作用可大了,能畫線段,還可以量物品的長(zhǎng)度,說(shuō)到量物品的長(zhǎng)度,就讓我來(lái)給大家講解一下怎么量吧,它的身子上有很多數(shù)字刻度,把0刻度對(duì)準(zhǔn)物品的最左邊就可以量了,另一邊對(duì)準(zhǔn)那個(gè)數(shù)字就是這個(gè)物體的長(zhǎng)度。

  這把尺子的樣子像一把大刀,還可以收縮。

  它不僅是我的學(xué)習(xí)用品,還是我的一個(gè)玩具。只要將尺子打開一點(diǎn),然后再固定住,就可以當(dāng)飛鏢玩了呢!

  尺子是我學(xué)習(xí)的好幫手,我非常喜歡它。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  如果要問(wèn)我有什么好的學(xué)習(xí)方法,讓我想一想再告訴你……其實(shí)也沒(méi)有什么特別的好方法。這個(gè)學(xué)期,我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)的方法,那就是:仔細(xì)聽、認(rèn)真做、勤思考、多練習(xí)。

  語(yǔ)文,在生活、學(xué)習(xí)中無(wú)處不在。它與其它各門課程都有著密不可分的聯(lián)系,每天上課要認(rèn)真聽老師講解、分析,除了完成老師布置的作業(yè)之外,還要抓緊時(shí)間,復(fù)習(xí)一下以前學(xué)習(xí)過(guò)的字詞、古詩(shī)、老師要求背誦的課文以及重點(diǎn)的部分。做一些短文分析題,來(lái)提高自己的閱讀分析、理解能力。其次,還要留心、觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積累更多的素材。來(lái)充實(shí)自己,提高自己的.語(yǔ)文水平。

  數(shù)學(xué),不僅要上課做好筆記,而且每天回家后要進(jìn)行整理與復(fù)習(xí),把學(xué)過(guò)的概念,公式,除了要詳細(xì)的牢記之外,還要運(yùn)用于實(shí)踐中。平時(shí)多練習(xí),勤思考,加強(qiáng)熟練性、靈活性。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)訂正,遇到不理解的題目及時(shí)詢問(wèn)老師,直到弄懂為止。

  俗話說(shuō)的好:一份耕耘,一份收獲。臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)﹕讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐富。我覺(jué)得在學(xué)習(xí)的道路上它沒(méi)有近路可抄,只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走好每一步!相信自己會(huì)有收獲的一天!這就是我的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  又是一個(gè)新學(xué)期,隨著新學(xué)期的到來(lái),我們同時(shí)迎來(lái)了艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù),而且我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,生活作息都要有規(guī)律,所以我不得不列舉出本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  早上7點(diǎn)鐘起床,刷牙洗臉穿衣服,到7點(diǎn)半就搭車去學(xué)校了。晚上放學(xué),先去門面,到五點(diǎn)鐘回到家,回家后第一件事是什么?當(dāng)然是拿出作業(yè)來(lái)寫啦!寫完作業(yè),大約是6點(diǎn)鐘左右,這個(gè)時(shí)間段就可以吃飯啦。吃完飯,休息一下,到7點(diǎn)。7點(diǎn)就開始寫練習(xí)題到8點(diǎn),然后就開始讀、背英語(yǔ)20分鐘到8點(diǎn)20分,再休息十分鐘,就到了8點(diǎn)半了!之后,就可以去玩了(隨便玩什么都行),到了九點(diǎn),就洗澡睡覺(jué)。

  周末(或指放假期間),計(jì)劃如下:

  早上7點(diǎn)半起床,吃早餐到8點(diǎn)就出去鍛煉身體一小時(shí)到9點(diǎn),回來(lái)后休息半小時(shí)到9點(diǎn)半,就去補(bǔ)習(xí)班到12點(diǎn)半回家,吃中餐到一點(diǎn)鐘左右就休息下到1點(diǎn)30分,就可以開始寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課了。到2點(diǎn)半,就睡2小時(shí)午覺(jué)到四點(diǎn)10分,起來(lái)后就可以隨便玩什么了!一天就這么過(guò)去了……到晚上六點(diǎn)半之前要回家吃飯,之后九點(diǎn)半就洗澡睡覺(jué)了!

  我的'學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)列舉出來(lái)的,你的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  “n n n ,門洞 n ,l l l ,棍子 l ……”咦!什么聲音?哦,原來(lái)是隔壁的王奶奶正戴著一副老花眼鏡,像個(gè)小學(xué)生一樣,認(rèn)認(rèn)真真地跟著我學(xué)習(xí)拼音呢!

  王奶奶雖然年過(guò)六旬,但依然很有活力,走起路來(lái)健步如飛。王奶奶是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的老人。每天放學(xué)回來(lái),我常?匆(jiàn)她抱著一本書津津有味地翻著。她愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書她每天不看幾頁(yè)是不肯罷休的。王奶奶不是安徽人,而是四川人,所以拼音“n”和“l(fā)”總是分不清。因?yàn)檫@點(diǎn),她還鬧出了一個(gè)有趣的小笑話呢!

  一天,我放學(xué)回家,到家門口時(shí)發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)帶鑰匙。無(wú)奈的.我只好敲開了王奶奶家的門。奶奶見(jiàn)我來(lái)了,便熱情地說(shuō):“李(你)來(lái)了,快進(jìn)來(lái)!”我一聽便幫王奶奶糾正發(fā)音:“奶奶,應(yīng)該是讀‘你來(lái)了’不是‘李來(lái)了’!蓖跄棠虡(lè)呵呵地接受了我的建議,馬上把“你”的發(fā)音讀準(zhǔn)了。進(jìn)屋后,奶奶高興地說(shuō):“我讀一篇故事給你聽:一頭腦(老)牛正在吃草……”我又馬上糾正到:“是老牛正在吃草!蹦棠逃謽(lè)呵呵地接過(guò)話茬:“那你現(xiàn)在教教我唄!”

  于是便出現(xiàn)了開頭王奶奶跟我學(xué)拼音的有趣的一幕:“n n n ,門洞 n ,l l l ,棍子 l ……”

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。

  學(xué)習(xí)是我最近的煩惱。就快要考試了,我們的學(xué)習(xí)開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。這些日子的連續(xù)幾次數(shù)學(xué)測(cè)試我的成績(jī)都不理想,一次比一次差,我仿佛和原來(lái)變了一個(gè)人似的,成績(jī)一落千丈。

  那天晚上,我?guī)е?dāng)天的數(shù)學(xué)試卷走出校門,媽媽迎面走來(lái),我都不敢看媽媽。這次放學(xué)正是數(shù)學(xué)老師帶隊(duì),我怕數(shù)學(xué)老師和媽媽聊起學(xué)習(xí)的事情就會(huì)說(shuō)到今天的數(shù)學(xué)成績(jī)。趁數(shù)學(xué)老師還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我走的時(shí)候,我就硬拉著媽媽往家走。不過(guò)等回到家的時(shí)候,我就提心吊膽的,生怕媽媽知道。但還是逃不過(guò)責(zé)備,數(shù)學(xué)老師居然把成績(jī)單用短信發(fā)給了家長(zhǎng)。我只好拿著數(shù)學(xué)試卷走到媽媽身邊讓媽媽看。媽媽一邊仔細(xì)地看著試卷,一邊嘮叨:“這么簡(jiǎn)單都會(huì)錯(cuò)?這題不是做過(guò)了么......”我低著頭,任憑媽媽的.數(shù)落,最后媽媽給我講我錯(cuò)的數(shù)學(xué)題哪里其實(shí)不應(yīng)該錯(cuò)。我嘟嘟嚷嚷地說(shuō)道:“你以為我想得到這個(gè)分?jǐn)?shù)的!我也不想!我已經(jīng)很努力了。”說(shuō)完,我就攥著試卷氣呼呼地跑回房間。

  我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,漸漸地,我嘗到了更多的學(xué)習(xí)煩惱。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,還會(huì)有更多的壓力、煩惱,而現(xiàn)在僅僅是開始。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

  又到開學(xué),我聽見(jiàn)有些同學(xué)議論:學(xué)習(xí)真是一點(diǎn)意思也沒(méi)有!開學(xué)就不能玩了,不能看電視了,不能想干什么就干什么了……其實(shí)說(shuō)真的,有時(shí)看到一大堆學(xué)習(xí)任務(wù)需要完成,我也很煩惱,真想回到幼兒園。但理智總提醒我:這樣想是不對(duì)的,也永遠(yuǎn)不可能了,我們?cè)趺纯赡苡肋h(yuǎn)不長(zhǎng)大呢?

  明白這個(gè)道理,我們就要為自己的將來(lái)考慮,不學(xué)習(xí)就沒(méi)有前途,將來(lái)很難找到好的工作。想一想,如果我們連工作都找不到,可怎么養(yǎng)活爸爸媽媽還有自己。侩y道要讓爸爸媽媽照顧自己一輩子嗎?我們要讀書,并且要通過(guò)讀書掌握自己的命運(yùn)。愛(ài)讀書、愛(ài)學(xué)習(xí)的人會(huì)有豐富的知識(shí)和高尚的情操,這是一個(gè)人最寶貴的'財(cái)富。通過(guò)知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富而改變自己和家人的生活,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),成為一個(gè)有用的人。這是我長(zhǎng)大后必須做的一件事,因?yàn)槲沂且粋(gè)男子漢啊!

  有了目標(biāo),原本很辛苦的學(xué)習(xí),似乎也可以找到許多樂(lè)趣。當(dāng)我利用別人玩耍的時(shí)間提前背了一段書,就會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng);當(dāng)我把作業(yè)寫得工整美觀,老師的紅筆就會(huì)在我的本子上畫出一朵朵小花……這種快樂(lè)真是沒(méi)有辦法形容的,很滿足,很自豪!

  既然我們是學(xué)生,每天都要到學(xué)校讀書學(xué)習(xí),為什么不快樂(lè)學(xué)習(xí)呢?為了美好的未來(lái),加油!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

  “甜甜!快點(diǎn)來(lái)寫作業(yè)吧,不要太貪玩了!”

  今天我一到家,就聽到一個(gè)細(xì)小的聲音從臥室里傳了出來(lái)。我循著聲音走了過(guò)去,原來(lái)是我的學(xué)習(xí)桌在說(shuō)話!我就對(duì)它說(shuō):“你為什么讓我先寫作業(yè)?我想先玩一會(huì)兒!”學(xué)習(xí)桌又開口說(shuō)話了:“如果你先玩再寫作業(yè),玩累了頭腦不靈,,學(xué)習(xí)效率還不高,而且這樣心里可能還在回想著玩的情景,這樣做不好。如果你先寫作業(yè),心里會(huì)只想著寫作業(yè)不想玩,這樣會(huì)更專心些。你認(rèn)為哪一種好?”我說(shuō):“當(dāng)然是先寫作業(yè)好。 睂W(xué)習(xí)桌聽了開心地說(shuō):“那你快寫作業(yè)吧,要認(rèn)真仔細(xì)些呀!”我說(shuō):“可以,可以,我馬上就寫!”學(xué)習(xí)桌聽了我的'話開心地笑了,作業(yè)本也高興地笑了,鉛筆等文具也都笑起來(lái),作業(yè)本笑得自動(dòng)打開了,鉛筆笑得合不攏嘴!

  我認(rèn)真地在學(xué)習(xí)桌上寫完作業(yè),學(xué)習(xí)桌又開口講話了:“你做得很好,以后要繼續(xù)努力,相信你一定會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生!”我們大家又開心地笑了起來(lái)!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇8

  艱難的學(xué)習(xí)之旅,而已經(jīng)被我踏完了四分之一,在這四分之一是經(jīng)歷了許多大考小考,坑坑洼洼、泥濘不堪為什么每次單元測(cè)試的成績(jī)都不理想呢?主要原因只有兩個(gè):1、馬馬乎乎~2、不虛心.就是因?yàn)檫@兩點(diǎn)讓我考不好。如:有一次測(cè)試的時(shí)候,一道應(yīng)用題人家被來(lái)是16000而我移下來(lái)就成了1600。還有期中考試的時(shí)候,在做附加題的時(shí)候又把Y移下來(lái)就移成了X。你說(shuō)這都檢查不出來(lái),平時(shí)還有什么好傲的!

  我以后一定不管是考試還是平時(shí)做題,我要細(xì)心認(rèn)真,而且做完還要檢查一遍,還不能驕傲,要深記“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)揚(yáng)面花。”

  “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!彪m然我這一次考了滿分,但是我還要努力前進(jìn),否則別的.同學(xué)就會(huì)趕上,我就會(huì)落后,我要做到虛心 、細(xì)心。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇9

  值得我學(xué)習(xí)的人浙江省紹興縣華舍街道張婁小學(xué)二年級(jí)譚建芳我最要好的朋友是誰(shuí)呢?你們想知道嗎?讓我來(lái)向你介紹吧!

  她,長(zhǎng)著一張橢圓的臉,梳著兩條羊角辮,黑黑的眉毛下有一雙黑溜溜的大眼睛,還是雙眼皮呢。嘴巴小小的,簡(jiǎn)直是一張櫻桃小嘴。

  她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里屬于上等,上課時(shí)認(rèn)真聽講,思想從不開小差。當(dāng)老師有事不在教室的時(shí)候,她總能管好班上的紀(jì)律,布置好課堂作業(yè),領(lǐng)著同學(xué)們讀書。

  課后能主動(dòng)、耐心地輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),是個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。

  由于學(xué)習(xí)成績(jī)較好,愛(ài)動(dòng)腦筋,為人和氣,受到大家喜歡。聽到這里,你們也許已經(jīng)猜了她的廬山真面目了吧?沒(méi)錯(cuò),她就是我們二(2)班的'一班之長(zhǎng)也是我最要好的朋友——俞錦晶。

  俞錦晶就是這樣的一個(gè)人,——一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲

  小伙伴們,你覺(jué)得我們的班長(zhǎng)如何?值得你向她學(xué)習(xí)嗎?

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