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【熱門】班級(jí)作文400字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文400字 篇1
在我們的身邊，都會(huì)有為我們留下很深刻的印象的人。而我當(dāng)然也不例外。不過(guò)我最印象深刻的人，不是我的父母，不是我的親人，而是我們班的班長(zhǎng)。
她總是身穿一套時(shí)髦的衣服，身材苗條，扎著一個(gè)馬尾，一個(gè)瓜子臉，兩道細(xì)長(zhǎng)的柳眉，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來(lái)的聲音，真是清脆、婉轉(zhuǎn)，仿佛是美妙的歌聲，令人陶醉。說(shuō)起他的歌聲，真是好聽(tīng)的不知怎么形容。他動(dòng)腦筋時(shí)，眼睛注視前方，咬緊下嘴唇，知道想出辦法來(lái)，兩眼放出興奮的光芒，瓜子臉上綻開(kāi)了兩朵“小花”，一條馬尾一甩一甩的.，仿佛在歡笑。
她的學(xué)習(xí)特別好，也是老師的得力助手，咱們班的頂梁柱。但他最大的特點(diǎn)就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯(cuò)，他就說(shuō)：“老是吵我們的話，大不了，我一個(gè)人頂著，不會(huì)讓大家受累的！”果然，老師知道事后，問(wèn)了是誰(shuí)干的，她把桌子一拍，站起來(lái)說(shuō)：“是我！”而且，她也很愛(ài)收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛(ài)面子，有一次，一位女同學(xué)沒(méi)有臺(tái)階下，他為三言兩語(yǔ)就擺平了！
這就是我們班的班長(zhǎng)，王佳綺。在學(xué)習(xí)中是我們的好榜樣，在生活中，是我的好朋友。我很高興和她做朋友！
班級(jí)作文400字 篇2
說(shuō)起小能人，我們劉海粟小學(xué)每個(gè)班都有。但是有我們四（4）班多的，估計(jì)就沒(méi)有了，我們班有舞蹈能手——陳奕菲，蔣櫻，唱歌能手——岳之陽(yáng)，二胡能手——王子奕……
今天我要重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)我們班的小能人，她大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，不粗不細(xì)的眉毛。別看她外貌平凡，但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，語(yǔ)數(shù)英每次考試都是前幾名，瞧！她這次數(shù)學(xué)又考了一個(gè)100分。
小能人小能人，當(dāng)然少不了精人的才藝，她的才藝就是中國(guó)傳統(tǒng)的民族 樂(lè)器——二胡，她拉二胡時(shí)可認(rèn)真了，有一次我經(jīng)過(guò)二胡班，正好看到她全神貫注的拉著二胡，那動(dòng)聽(tīng)美妙的聲音，讓人聽(tīng)了久久不想離去。她不只是二胡拉得好，而且還是老師的好幫手。她經(jīng)常幫老師檢查衛(wèi)生，幫老師在黑板上寫家作，老師不在時(shí)，還看管同學(xué)，記得有一次，蔣老師不在，許多男生趁機(jī)在教室里打鬧，影響了別的同學(xué)學(xué)習(xí)，這時(shí)她站出來(lái)，讓打鬧的.同學(xué)安靜下來(lái)，回到座位上去。如果還有誰(shuí)不聽(tīng)她的話，她會(huì)嚴(yán)厲的把他們叫到講臺(tái)上站著，讓他們好好的反省反省自己的錯(cuò)誤，等老師來(lái)處理。她就這樣日復(fù)一日的在班級(jí)里穿梭。
說(shuō)到這了，你們肯定知道她是誰(shuí)了，是的，她就是我們班的小班主任————費(fèi)熒。
班級(jí)作文400字 篇3
說(shuō)起我們四(6)班的班級(jí)特色，我會(huì)自豪地告訴大家，那就是我們的班級(jí)主頁(yè)。
我覺(jué)得，我們的班級(jí)主頁(yè)在學(xué)校里數(shù)一數(shù)二。那里珍藏著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)美文章，就像一個(gè)作文的大花園。這些文章都是我們四(6)班每一個(gè)同學(xué)的字杰作。
文章的種類很多，有校園生活篇的，有想象作文類的，有寫景作文類的等等。那是胡老師把同學(xué)們用郵件發(fā)送給她的文章進(jìn)行了分門別類。如果你想在我們的班級(jí)主頁(yè)里看哪種類型的作文，就點(diǎn)擊一下這種類型就可以了。
為此，每天都有很多人在關(guān)注我們的班級(jí)主頁(yè)。我們的班級(jí)主頁(yè)搞得這么有特色，我們的'同學(xué)對(duì)此也熱情高漲。不信請(qǐng)你留意一下，每天中午或晚上，同學(xué)們總會(huì)把一些自己覺(jué)得寫得不錯(cuò)的作文發(fā)送到胡老師的郵箱里，再請(qǐng)胡老師修改一下，然后由胡老師轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)主頁(yè)上去了。因此，我們班級(jí)主頁(yè)上的作文的篇數(shù)與日俱增。成了越來(lái)越多的人關(guān)注的熱點(diǎn)。
班級(jí)主頁(yè)是我們班級(jí)的一大特色，通過(guò)同學(xué)們的努力，我相信我們的班級(jí)主頁(yè)將會(huì)成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。
班級(jí)作文400字 篇4
古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這句話告訴我們要關(guān)心國(guó)家大事。而我們學(xué)生呢，則要從關(guān)心班級(jí)事務(wù)開(kāi)始培養(yǎng)責(zé)任心。但是，我們身邊時(shí)常發(fā)生一些對(duì)班級(jí)不負(fù)責(zé)任的事情。
周三那天下午，我們組正在班里值日，組長(zhǎng)宋亭銳突然說(shuō)：“我今天還有比賽，就不奉陪了�！闭f(shuō)罷，背上書(shū)包走了。我真想說(shuō)一句：“組長(zhǎng)都跑了，還值什么日呀！”可是，還沒(méi)等我開(kāi)口，李宇森又急急忙忙跑來(lái)說(shuō)：“學(xué)校打比賽，怎能沒(méi)有我？”于是，李宇森也走了，只剩下我們七個(gè)人留在教室里值日。我心想可別再有人有事了，不然就靠剩下的幾個(gè)人鐵定到天黑也打掃不完啊！唉！
可是，怕什么來(lái)什么，張培巖和另外兩個(gè)人一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛接到通知，我們?nèi)齻�(gè)值不成日了，你們哥幾個(gè)多幫忙��！”還沒(méi)等我們幾個(gè)回過(guò)神兒來(lái)，他們?nèi)齻�(gè)就一溜煙兒地躥了。沒(méi)辦法，只能我們四個(gè)人干了，直到五點(diǎn)十分我們才把衛(wèi)生打掃完。唉，真是氣死人了！
有了這次值日的“慘痛”經(jīng)歷，我希望以后輪到大家值日時(shí)都別推脫，如果真有事兒，請(qǐng)?zhí)崆罢胰颂鎿Q，這樣才是對(duì)我們的`班級(jí)負(fù)責(zé)任�？傊Ｍ蠹遗ψ鰝�(gè)“靠譜”的人吧！
班級(jí)作文400字 篇5
每個(gè)班里總有幾個(gè)“名人”，我就給你們介紹兩個(gè)我班里的“名人”吧。
小曾在班里可是出了名的調(diào)皮，特別是在美術(shù)課上。美術(shù)課上小曾畫很快，一畫完他就會(huì)在教室里走來(lái)走去，就這樣美術(shù)老師就給他起了個(gè)外號(hào)——中國(guó)移動(dòng)，有一次他像往常一樣把一張只用了15分鐘畫得作品交給老師，然后以借東西的'理由在班里“移來(lái)移去”，還不時(shí)會(huì)幫同學(xué)畫，那樣子就像一位“白衣天使”在前線作戰(zhàn)一樣，所以他就有了第二個(gè)外號(hào)——紅衣天使（第一個(gè)字是看他穿的衣服來(lái)決定的），每一節(jié)課大家的焦點(diǎn)都在他身上，美術(shù)老師就算失憶了，也不會(huì)把他給忘了。
第二個(gè)同學(xué)與其說(shuō)她是班級(jí)“名人”，不如說(shuō)她是學(xué)�！懊恕保褪切〗�，因?yàn)橐徽煸诮淌依锼X(jué)而聞名。老師從來(lái)不管他，因?yàn)椴还軐?duì)她說(shuō)什么都是在左耳進(jìn)聽(tīng)右耳朵出，從來(lái)都不聽(tīng)。她有個(gè) 外號(hào)——咪咪，這是因?yàn)樗炎约寒?dāng)成了一只貓，像貓一樣叫，像貓一樣舔自己，像貓一樣吃飯，而且他還特別臭。他每天睡覺(jué)的時(shí)間和嬰兒的睡覺(jué)時(shí)間一樣多，在學(xué)校9個(gè)小時(shí)，8個(gè)小時(shí)在睡覺(jué)，上課什么也不聽(tīng)，可一到飯點(diǎn)他就會(huì)很準(zhǔn)時(shí)的醒來(lái)，就這樣他的成績(jī)很差，每道題都可以成功地避開(kāi)正確答案。
班級(jí)作文400字 篇6
我們班最近經(jīng)常刮一些“風(fēng)”。有些風(fēng)來(lái)去只有幾天，有些風(fēng)卻越刮越烈，還有的風(fēng)會(huì)反復(fù)登陸……這不，前些日子，我們班又流行起玩“魔術(shù)橡皮”。
起初，只有一兩個(gè)人玩。那天，下課鈴一響，我就發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女生和男生圍在一起。在干什么呢？好奇心驅(qū)使我走了過(guò)去，原來(lái)是有個(gè)同學(xué)在玩一個(gè)盒子，只見(jiàn)他伸手一拉，盒子里出現(xiàn)了一個(gè)彩色的橡皮，再一拉，嘿！橡皮不見(jiàn)了！太神奇了！我不禁驚嘆了一聲，問(wèn)他們?cè)谀膬嘿I的，結(jié)果一個(gè)個(gè)都埋頭在玩，根本沒(méi)人搭理我。
到了第二天，許多同學(xué)跟我一樣，帶來(lái)了自己剛買的`“魔術(shù)橡皮”。找到賣它的地方并不是難事。我們彼此炫耀著，你是紅色的，他是藍(lán)色的，我是黃色的……一時(shí)間，教室里全是同學(xué)們玩橡皮的“咔嚓咔嚓”聲，到處飄蕩著同學(xué)們的嘻嘻哈哈。
但是，好景不長(zhǎng)，幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樘�，在課上也玩了起來(lái)。一開(kāi)始，老師只是提醒了一下他們，可是，“魔術(shù)橡皮”的魔力讓越來(lái)越多的人在課上偷偷玩起來(lái)，影響了課堂紀(jì)律。老師忍無(wú)可忍，非常生氣，猛地拍了下講臺(tái)，一臉惱火：“從明天開(kāi)始，所有人都不許帶這個(gè)小破盒子到學(xué)校來(lái)！”那一瞬間，班上安靜極了……
從那以后，這股“流行風(fēng)”就消失了。是呀，“魔術(shù)橡皮”是有趣，可誰(shuí)叫我們管不住自己呢！就讓這股“流行風(fēng)”成為一段既有驚喜又有遺憾的童年回憶吧！
班級(jí)作文400字 篇7
我心中的五（2）班，是一個(gè)非常具有凝聚力的班級(jí)，他們總能在關(guān)鍵時(shí)刻超長(zhǎng)發(fā)揮，就拿此次始業(yè)展來(lái)說(shuō)，他們?cè)谡Z(yǔ)文老師白老師的帶領(lǐng)下，只經(jīng)過(guò)了二三次排練，就輕松超越了排練許多次的其他班級(jí)，奪得了全校第二名的榮譽(yù)。直到現(xiàn)在，說(shuō)起這個(gè)榮譽(yù)，有人還在為此贊嘆呢!
我心中的五（2）班，是一個(gè)堅(jiān)持目標(biāo)，永不言棄的班級(jí)，他們?cè)诼淙氲凸葧r(shí)，終會(huì)不惜一切代價(jià)，爭(zhēng)取迎頭趕上。就看此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽跑，開(kāi)始遙遙領(lǐng)先的位置逐漸被超過(guò)，直到在女生章運(yùn)動(dòng)員的跑步時(shí)摔的一個(gè)跟頭之后位于倒數(shù)第一。但他們沒(méi)有放棄努力，繼續(xù)努力拼搏、奔跑著。雖然最后沒(méi)能成功扳回自己最開(kāi)始的位置，但同學(xué)們都堅(jiān)信：我們付出了努力，我們是最棒的！這種勝不驕，敗不餒的精神，就是五二精神！
我心中的的五（2）班，是一個(gè)班風(fēng)良好，活動(dòng)豐富的集體，他們的干部會(huì)議三天兩頭召開(kāi)，整治班風(fēng)的.方案總是從同學(xué)們腦中出來(lái)了一個(gè)又一個(gè)。五（2）班的集體活動(dòng)也非常多，自從開(kāi)學(xué)起，他們的活動(dòng)總是源源不斷。創(chuàng)建了獨(dú)一無(wú)二的水果日，定點(diǎn)投籃賽，以及跳長(zhǎng)繩比賽，近日，他們正在規(guī)劃著如何進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)、拍賣會(huì)以及茶話會(huì)等活動(dòng)呢！這不，現(xiàn)在又出臺(tái)一項(xiàng)新政策：吃飯時(shí)放音樂(lè)。所以，在五（2）班，你總能時(shí)不時(shí)地放松心情，做到快樂(lè)學(xué)習(xí)，開(kāi)心游戲。
在20xx年9月2日，我如愿以償?shù)丶尤肓宋澹?）班。在今后的日子里，我將會(huì)做最好的自己，與同學(xué)們攜手共創(chuàng)五（2）班的美好集體夢(mèng)。
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