老師謝謝你作文
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的老師謝謝你作文,歡迎閱讀與收藏。
老師謝謝你作文1
她,有一雙會笑的眼睛,有一張藏滿故事的嘴,還有一雙柔軟細致的手。我們總愛圍在她身邊,哪怕她只是對我們笑一笑,哪怕她只是輕輕地摸一下我們的頭。沒錯,她就是我默默感謝的老師——盛老師。
上學期初,重選班干部,盛老師居然讓我當文藝委員。我是個性格內(nèi)向,不愛說話,甚至有些膽怯的女孩。我很奇怪,怎么會讓我當呢?后來,盛老師找到我,對我說:“你是個很聽話的孩子,平時比較文靜。但盛老師發(fā)現(xiàn)你很有才華,唱歌、跳舞樣樣都行,所以想讓你鍛煉一下,和同學之間也能多交流,又能更好地發(fā)揮你的才能,豈不是一舉兩得?好好干,相信你能勝任。你不會讓盛老師失望的,對吧?”記得當時的我是一個勁地點頭。
那以后,我成了一名班干部。不僅膽子變大了,在課堂上,我也能踴躍舉手發(fā)言,受到了老師和同學們的表揚。
盛老師,真心謝謝您!當我們犯錯時,您總以海闊的心胸原諒我們;當我們做好事時,您微笑著表揚我們;當我們失敗時,您總以母親的慈祥鼓勵我們;當我們獲得成功時,您看在眼里,喜在心上……讓我用響亮的聲音,道一聲:“老師,您辛苦了!”讓我用感恩的心,為您唱支歌:“感恩的心,感謝有你……”
老師謝謝你作文2
感恩小鳥,給我們的生活帶來歡暢;感恩對手,使我變得更加堅強;感恩父母,使自己健康成長。而我,要感謝我的老師。
我感恩我的老師,因為老師使我恢復(fù)了自信,變得更加堅強。
我們快畢業(yè)了,有一個畢業(yè)匯報展示,老師選了二十個人寫毛筆字,也選了我。我很吃驚,因為我平常沒動過毛筆,怎么能寫好呢?我就對老師說:“老師,我以前沒練過,寫不好,我還是不要參加了吧!狈帕藢W之后,老師把我叫到辦公室,說:“別灰心,我相信你一定行的!
老師的鼓勵使我信心十足,我每天堅持不懈地練習,不知已經(jīng)練了多少張。雖然我每天這樣練,但我覺得自己的字沒什么進步。
有一次,老師把我們叫到辦公室,讓我們一個一個的練。我看前面的同學寫的非常好,心理壓力很大。到我了,我的手不停顫抖,心里沒底。我寫的一點都不好,和平時沒什么兩樣。我認為自己不會再進步,想讓老師把我去掉。放學時,老師看我垂頭喪氣,對我說:“你怎么了?”“老師,我……我……我寫的一點都不好,還是讓我退出吧。”“沒關(guān)系的,”老師說,“你弟一次寫成這樣已經(jīng)很不錯了。我來教你吧,你一定會進步的,不要失去信心!
老師的一番話使我非常感動,我又充滿了信心,認真的跟老師學。果真不久,我的字體提升很快,我給老師拿了一張我認為最好地一張,老師夸我進步很大。
感恩老師,無私的奉獻知識。我想對老師說:“老師,謝謝你!
老師謝謝你作文3
是誰,教給我做人的道理?
是誰,給我們傳授知識?
那就是我們班的班主任——夏老師!一位嚴肅而又溫柔的老師,更是知識淵博的老師。
夏老師剛來我們學校的一個晚上,我就做錯了事。老師讓同學叫我去她的辦公室,我沒有去,心想:我學習好,老師應(yīng)該不會責怪我的。沒想到,夏老師竟來到教室,批評了我一頓。從這件事,老師讓我感受到公正的存在。因為她從不偏袒任何一個學生,而是人人平等。
三年級第二學期的某一天,我和同學打架,老師知道后很生氣,給了我一耳光。她告訴我們,能在一個班級里共同學習是緣分,應(yīng)該互相珍惜,互相愛護。從這件事,老師讓我知道了友誼的分量。
還有一次,我打破了教室的玻璃。當我鼓足勇氣去告訴夏老師,準備挨罵的時候,老師并沒有責備我,而是和藹的說:“沒什么,下周讓你爸叫人來換一塊就好了。”聽了這話,我心里一塊大石頭才著了地,我更明白了老師的愛。
老師,您是園丁,我們是花朵,我們正在您的培育下健康成長。老師,謝謝你!
老師謝謝你作文4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩不正描寫的老師嗎?是的。接下來聽聽老師教育我的故事吧。
叮零零,上課了。老師走進教室,發(fā)下了試卷,并留了幾張,老師說:“沒有卷子的同學來公室室等我!蔽液湍切┩瑢W來到了辦公室,等了一會兒,老師進來了,說了一聲“王志遠過來!蓖踔具h滿臉不高興的走了過來,只聽見老師說話的聲音和王志遠的哭聲源源不斷的傳來,過了一會兒王志遠出來了,只見王志遠的臉上灑滿了淚花,王志遠拿著卷子走了出來,老師此時又喊到“董怡婷過來!蔽衣刈吡诉^去,心中忐忑不安,我走到老師面前,看著老師一臉不滿的樣子,我就想:“我不會是考了六十分吧?”老師把卷子給了我,并說到“自己看自己錯在哪里了。”我看了看卷子,發(fā)現(xiàn)自己錯的題全是租心大意才錯的,我在里不停的罵自己:“叫你粗心,叫你不聽老師的話,現(xiàn)在壞大事了吧!贝藭r,老師語重心長的說:“以后不能粗心了,你長大如果建橋,一個粗心,把橋做歪了,不光白干,死人怎么辦?”
老師就像園丁,一直培育著我們,老師燃燒自己的青春,培育我們,老師,謝謝您!
老師謝謝你作文5
在我成長道路上,一個個無私的老師為我指路,伴我前進。他們像路燈,像遮陽傘,像冬日和煦的陽光,給了教育和幫助。教師節(jié)快到了,我想借著這次的機會跟所有老師,尤其是我最尊敬的蘇老師您說聲:“謝謝!”謝謝您對我的用心良苦,謝謝你對我的教育之恩……
蘇老師,您還記得那一年的夏天嗎?你在講臺上講課,而身為班長的我就在座位上竊竊私語,有說有笑的。這時,老師您看見了,就走到我身邊悄悄地對我說:“下課來我辦公室。”我聽了,卻不領(lǐng)你的情。
下課了,我慢吞吞地從位置站了起來,忸忸怩怩地走著,心想:“這次可糟了,都怪我……”
來到了辦公室,我低著頭,慚愧地說:“老師,對不起,我錯了。”老師欣慰地說:“沒關(guān)系了,以后我不準了呀!”“嗯嗯,以后不會了!比缓,老師輕輕地拍拍我的肩膀,語重心長地說:“你是班長,應(yīng)該以身作則。那你也違反紀律,同學們也不會聽你的話了,明白嗎?”
“是的,我得要做個好班長。謝謝老師的教誨,我一定要緊記!蔽姨ь^,握著拳頭堅定地回答。
經(jīng)過那件事后,我再也沒犯過同樣的錯誤,我不但仍然是同學們心中的好班長,而且成績不斷提高。
蘇老師,您就像春雨滋潤著我們這些幼小的菜苗。您又像在黑暗中的一支蠟燭,給我們點亮了知識的道路,陪伴著我們一直走下去……
老師,謝謝你們,祝你們教師節(jié)快樂,桃李滿天下。
老師謝謝你作文6
我是一個非常愛畫畫的孩子,只要一有空,就拿起畫筆來畫畫。
有一次我用水粉和彩筆花了許許多多的畫。我把大部分畫貼在了奶奶家的墻上。因為奶奶家的墻上又很多的裂痕。我就跳出最漂亮的畫貼在裂痕上。這樣,不僅把裂痕擋住了,而且還為墻添了幾分色彩。奶奶說:“今年不用買畫啦!”我非常地開心。
剩余的畫送給了小朋友。不知怎么的,自己好不容易畫的畫送給了別人,看到別人高興,我就比自己要還開心。
在六年級,語文老師發(fā)現(xiàn)了我畫畫很好,就讓我辦黑板報。我畫畫的時候只愛獨自畫,不敢讓別人看見,因為我怕萬一畫壞了,別人笑話我。漸漸地,老是感覺我畫的不錯,這不,老師讓我參加藝術(shù)節(jié)的繪畫比賽。老師用自己的錢給我買了黑筆和紙張,讓我畫。當時我非常感動。我畫的是最難畫的一個,我畫了一個星期才畫完。老師同學們都夸獎我畫的很好,我心里美美的。
老師,謝謝您,是您給了我一個展現(xiàn)自我的舞臺,不管我今后畫得好不好,我都要堅持不讓老師失望。
老師,謝謝您。
老師謝謝你作文7
我的六年小學生活就要結(jié)束了,要告別我的母校。此刻,不由地使我留戀起那陪伴過我學習的明亮教室;留戀起那與我朝夕相處生活了六年的小學同學;留戀起那五彩繽紛的校園生活;更留戀那啟蒙、教育過我的老師。
最讓我忘不了的是我六年級的班主任——范老師。范老師您是一位老教師,多年來,您送走了一批又一批的學生,同時也迎來了新的孩子們。您只當了我一年的語文老師,但在這一年里,您為了我們付出了很多。
您的肚子里還有一個小寶寶,您每天挺著肚子為我們上課,上課時您總會痛苦地咳嗽幾聲,我們勸你多休息,但你總是擺擺手說,沒事的。校長讓您回家休息,讓隔壁班的語文老師給我們上課,您卻說:“這班調(diào)皮的學生快要畢業(yè)考試了,可能適應(yīng)不了新的老師,學習會退步的,反正我也不會太勞累”
我還記得,在離畢業(yè)考試還兩個星期,您突然流血,被兩位老師送去醫(yī)院,從那天起,我再也沒有在校園里見到您,我們班被和隔壁班一起上課,那種滋味太難受了,我們天天都盼望您的出現(xiàn)在教室里。終于,在畢業(yè)晚會上,您來了,在這即將離別的時刻,我們和您都流下了熱淚。
老師,我想對您說:“您辛苦了!您給了我童年生活中的一段最美好回憶,它將給我留下深刻的印象。”
老師謝謝你作文8
一個高高的個子,瘦瘦的,也年過半百,額上布滿皺紋,他就是我們的語文老師——王老師。有一次,我上課沒有好好聽講,在下面玩玩具。在你轉(zhuǎn)過神來的時候,我就裝作聽得認真的樣子。當你看其他的同學時,我又津津有味地玩自己的,簡直入了神。王老師你講的課,我一個字也沒有聽進。當我抬頭看你時,王老師你正在看著我,什么都沒有說,當時我的臉一下子紅了,心里感到非常害怕。我想,王老師一定會要我站起來,狠狠的批評我。讓我萬萬沒有想到的是,王老師只是看到我笑笑,有繼續(xù)講課。
下課了,我的心怦怦直跳,我膽怯的找到你,出乎意料的是王老師——你!只是微微一笑,什么都沒有說。在這里我真想大聲的說王老師:“謝謝你!”
星期三的早上,我剛到學校,感到渾身無力,我找到你,王老師你當時安慰我,關(guān)心的問:“啟迪,是那里不舒服?”我痛苦的說:“肚子痛的特別的厲害!碑敃r,你什么都沒有說,趕緊從家里趕出摩托車,叫我坐在車上,送我到衛(wèi)生院治療?戳酸t(yī)生,拿了藥,我和王老師才會到學校,我老死又到他家里倒開水,放上糖讓我喝藥。此時,我感到王老師非常親切,像母親那樣溫暖。
王老師是一位可愛,可親,可敬的好老師,他用辛勤的汗水和無私,把我們培育成美麗嬌艷的花朵。王老師你是我心中最優(yōu)秀的老師,王老師,我謝謝你!
老師謝謝你作文9
謝謝兩個字說起來很輕松,但是,可幫住你的可能沒那么輕松。所以,我要在這里謝謝老師。
教授過我各種知識的那些老師們,把他們自己所掌握的所有知識,全部教給了我們?粗覀儍Υ媪嗽絹碓蕉嗟闹R,他們欣慰的笑了。那些負責任的班主任們,在教授我們知識的同時,還要對我們的思想進行教育。他們下定決心,要保證我們能夠健康的成長。那些形形色色的老師,成就了今天的我。正是因為他們,我才能夠在文字的海洋中,這么盡情的飛翔。
小蠟燭頭雖然渺小,也不那么光亮,但它只為自己能為人們服務(wù)而感到高興,即使燃燒盡了也沒有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無私奉獻——燃燒自己,照亮他人。老師日夜辛勤的工作,為我們講課備課,毫不吝嗇的把畢生所學的知識傳授給我們,還教會我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多,然而不求回報,只是為我們能茁壯成長感到欣慰。
老師,像天空一樣高的是你的胸懷;像大山一樣深重的是你的恩情!
謝謝你,老師!
老師謝謝你作文10
愛讓我變得更加美麗。
一句句深情的問候,一個個溫暖的舉動。我感受到了你偉大的愛。
您雖沒有出眾的才華,但您有著最最純潔的愛,您雖沒有引人注目的外表,但您卻有著最最寬廣的胸懷。老師,正是您這無私的愛改變了我,讓我們變得更加美麗。
在知識的花園中,您教我辨別花朵里的寶藏,在生活中的樂園里,您教會我認識社會的丑與美。是您用勤勞的雙手幫助我成長,是您用智慧的汗水讓我變得美麗堅強。
還記得過去的我嗎?身上有著一個又一個的缺點,一道又一道的傷痕,那是的我是那么的膽怯,那么的靦腆,把老師當做令人害怕的惡魔。從未走到您的身邊把自己的煩惱與缺點勇敢的說出來,是您的愛感化了我,讓我明白了老師一詞的含義,從此老師二字在我的字典中就再也不是惡魔了,他變成了天使,變成了傳遞知識,感化心靈的天使。
老師,一群擁有神圣使命的天使,一群肩負民族希望的群體。正是您那神圣的使命感、偉大的責任心讓我成長,讓我學會了堅強,使我變得更加美麗。
愛是什么?愛是一種情懷,愛是天使,愛是感化心靈,愛也是和煦且溫暖的陽光……
這就是愛,這就是寶藏,讓我們堅強美麗的秘訣……
老師,謝謝你,是你無私的愛使我更加美麗……
老師謝謝你作文11
我能有今日的成績,應(yīng)當十分感激我們的班主任——鄭教師!因為她是一位不平凡的教師——她有多年的教學經(jīng)驗,她說的每一句話,做的每一件事都是在教導(dǎo)我們?nèi)绾稳W習、如何去做人。同學們都很尊重她,就連家長們都感到自豪。
我們剛升入三年級時,就是鄭教師養(yǎng)育著我們。再在這之前我們的書包都放在地上拖來托來去,都磨破了,是她叫我們把書包放在桌洞里,讓書包得到了保護。是她教我們叫我們養(yǎng)成了學新課前預(yù)習的好習慣。還有每一天晚上把不用的書拿出來,第二天要用的放進去的好習慣。
為了同學們的學習、鼓勵、監(jiān)促。鄭教師還專門釘了一個“雙星記錄本”,里面有全班同學的號,每一周我們還要統(tǒng)計“表揚”和“批評”。表現(xiàn)好就有表揚,表現(xiàn)不好就有批評。十次表揚一顆紅星,五次批評一顆黑星,寫作文、讀書、背課文都能夠加星。并且,當全篇課文都被過時,教師還會再獎勵給你五顆紅星。這就是教師費盡心血,想提高我們的寫作水平、閱讀本事和自立學習本事吧!呵呵,我最高得星是117顆紅星,全班第一呢!十分感激您,鄭教師!
記得有一次,我不會“彭”字,邊上講臺去問教師,這時候又有幾個同學上來問這個字,教師趕緊拿來字典,從字典里找到里這個字,耐心地給同學們講解,我們幾位同學才開了心中的難題。
教師,多謝您!我會以優(yōu)異的成績來報答您!
老師謝謝你作文12
李老師,是我們學校里一位知識豐富的教師,您長著一雙又大又圓的眼睛,仿佛能一眼能穿我們的心。高高的鼻梁下有一雙能說會道的嘴,在上課時,您總是說得繪聲繪聲繪色,讓我們聽得津津有味。但是,有人不聽您講課時,李教師立馬會從粉筆盒里拿出一支粉筆朝那個不聽課的人飛去,直到他醒悟過來老師才會開始重新上課。
我是一個膽子非常小,上課不積極發(fā)言的人,每當這個時候,您總是親切又和藹地說:“上課要積極發(fā)言,說錯了也沒關(guān)系,只要敢說就是好樣的”。老師相信你是最棒的。這時您的眼睛里流露出來的是鼓勵的目光,讓我覺得心里暖洋洋的`。
您對我們的關(guān)懷和撫愛不僅在學習上表現(xiàn)出來,在生活中更是無處不在。有一次,我不小心摔了一跤,衣服都濕透了,李老師走了過來,看見我滿身濕淋淋的,于是連忙幫我擦干身上的水,并對我說:“下次走路小心一點,不要跑,我要趕緊給你媽媽打個電話,讓她給你送件干衣服來,要不要冷得感冒的,生病要影響學習的…。"這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般溫暖。
老師,謝謝您!您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您更像一盞導(dǎo)航燈,指引我們在知識的海洋中前進………
謝謝您,親愛的李老師!
老師謝謝你作文13
“我盡量堅持,能不換課就不換!边@也是您常說的話,而您,也說到做到,是那樣的盡職盡責,堅強執(zhí)著。
第一次見到您,您那和同齡人不符的憔悴——微駝的背,不高的個子,粗糙的手掌,已經(jīng)下垂很厲害的眼袋,肌肉松弛,似乎是個老年人的模樣——就已說明了您的操勞,而您那敏銳的思維,睿智的眼神,期待的目光,又讓我們著實體會到了您對我們的殷切期望?煲诵莸哪,毅然決然地決定帶好我們這個班,下定決心要教好我們。其實,您本不應(yīng)當這樣負責,您幾十年的心血教出的數(shù)學狀元都已做過最好的印證,可是,您依舊兢兢業(yè)業(yè),為了我們早出晚歸,黑滿上密密麻麻的小字,還有您手上沾滿的粉筆末,都說明著您的負責。
那一次,您去醫(yī)院,上午的課換到了午時。我們一向在擔心您的身體,沒想到午時您又來為我們上課。沙啞的嗓子,干涸的喉嚨,您卻始終不愿意喝一口水,本應(yīng)當休息的日子,您卻又堅持來給我們上課,說怕別的教師不了解我們。那節(jié)課,我們都很緊張,都怕您會突然病倒,可是,您卻一向在堅持,強忍病痛在講臺上為我們講題,即使生病也要讓我們把題弄明白。
那40分鐘的堅持與執(zhí)著,分明就是在三尺講臺上書寫師情,書寫感動。
的奉獻,用多少語言都無法真正贊美,您的高尚,用多少語句都無法完整描述。我只能帶著對您崇高的敬意,從內(nèi)心深處表達自我最真實的贊美。
教師節(jié)將至,我想為您和所有為我們?nèi)找共賱诘慕處焸冋f一聲:教師節(jié)歡樂!
老師謝謝你作文14
啊哈哈,今天是12月一號了!這嶄新的一個月啦,哎……時間一分一秒地過著,真應(yīng)了一句名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”呀……據(jù)距離畢業(yè)還有差不多246天啦,好快又好緊張……說實話前途是迷茫的,真的不知道該上那個學校了。現(xiàn)在我正預(yù)習這下學期的語文的數(shù)學。媽媽說叫我上育英,姥姥說讓我上13中,爸爸又說讓我上外國語……哎。。真的好有壓力。有時候想,我要是一個大人就好了,我為什么出生的這么晚啊,F(xiàn)在的孩子們不容易啊……不管怎么說,我們還是要好好學習地。不過我今天過得還不錯了!參加了學校的小義工,還擔任了班里的紀律監(jiān)督員呢!
還是為班里編校園游戲的人呢……真是高興……我真的真的謝謝陳老師,讓我在母校的最后一年,過得那么多姿多彩,值得回憶,謝謝您了,老師。當然也少不了蘇老師了!感謝蘇老師讓我繼續(xù)當語文科代表,我知道,我又一段時間不稱職,但是您好那么信任我,我真的是感激不盡啊……是你們,老師們讓我在錦小有了一段可回憶的美麗童年!子宸謝謝老師們了……
老師請您放心,我上了初中一頂回好好學習的,還會來看你們,因為你們是我的啟蒙老師啊!當別人問我是哪個學校的時候,我會說是錦纏街小學的,是陳老師和蘇老師教的我……
老師謝謝您……
老師謝謝你作文15
老師是人類靈魂的工程師;老師是成功路上的一盞明燈;老師是打開成功的第一把鑰匙……人生中的老師有無數(shù)個,而我最喜愛的還是練老師。
練老師長著一頭長發(fā),瘦小的臉上卻每天都閃現(xiàn)著甜美的笑容。她一共教了我們班兩年,現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了,但是我仍然能感受到她對我的關(guān)心和愛護。
記得五年級的時候,每天中午都要練字。練字時,練老師就會在一旁幫我們批改,改到寫的好的同學時,就會把他(她)的練字本給我們欣賞,讓我們向他(她)學習。輪到我了,練老師看見我哈著背,就輕輕地拍了拍我的背,對我說:“已經(jīng)近視了,怎么還不注意?”我聽完后不好意思地笑了笑。練老師批改我的練字本時,如果寫得好,她會說:“加油哦,寫得還不錯!比绻覍懙貌皇呛芎,練老師就會耐心地教我應(yīng)該怎么寫好這個字。
回家做作業(yè)時,每當我哈著背做作業(yè)時,我就會感覺練老師正在旁邊親切的提醒,然后就自覺改正。有一次放學的時候,我們班的同學看到練老師在幫三年級的學生放學,我們?nèi)喽籍惪谕暤睾傲艘宦暋熬毨蠋煛。這幾天,我中午上學的時候遇到了練老師,她微笑著給了我一顆薄荷糖,不知道為什么,一顆小石子那么大的薄荷糖卻讓我覺得這是我吃過嘴甜最好吃的薄荷糖。
是練老師的關(guān)心和愛護,讓我有了一生難忘的記憶。謝謝你,練老師!
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