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初作文

初中的老師作文300字

時間:2022-05-21 13:28:27 初作文 我要投稿

關(guān)于初中的老師作文300字集錦八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的初中的老師作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中的老師作文300字集錦八篇

初中的老師作文300字 篇1

  中等偏瘦的身材,嚴(yán)肅清秀的臉龐,鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,他就是我的家庭老師---譚老師。他在我心目中是一個博學(xué)多才的老師,我在他身上學(xué)到了許多豐富的知識。

  記得上五年級的時候,我們在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),這個單元的知識點較多,難度較大,比如在分?jǐn)?shù)大小比較上,課本的傳統(tǒng)方法解題速度較慢,于是我請教譚老師有什么更好的辦法,譚老師不假思索地說“有的,我來教你十字相乘法吧!”接著他就一步一步地教我,很快我就掌握了,我解題的速度與正確率得到了很大的提高。譚老師的“秘方”讓我十分的佩服!

  譚老師不但在數(shù)學(xué)上知識豐富,而且在生物上也涉獵廣泛。我一直想知道自已是怎么來到世上的,于是在一次下課后,我請教譚老師:“我是怎么來到這世上的?我爸爸說我是從媽媽的肚子里蹦出來的,我一點都不明白!弊T老師微笑地說:“其實,一個生命的誕生是由受精卵發(fā)育而成的。受精卵在媽媽的子宮里,漸漸發(fā)育成胎兒,胎兒成熟后就出生了!蔽衣犃撕蠡腥淮笪,我終于明白了。

  這只是譚老師知識豐富的兩個小故事,我要向譚老師學(xué)習(xí),成為一個知識豐富的人。

初中的老師作文300字 篇2

  我心目中最美的老師有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眉宇間充滿了智慧,有一雙慈愛的、會發(fā)現(xiàn)美的大眼,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。

  她氣質(zhì)非凡,心態(tài)也很美,假如在一次單元考試上,有一位同學(xué)考得不理想,她不但不會責(zé)備他拖班級成績的后退,反而用鼓勵的語言安慰他下次再接再厲。她的語言親切,用詞精準(zhǔn),把我們之間的距離一下子縮短了。她任勞任怨,和藹可親,她還告訴大家,學(xué)習(xí)上遇到不懂的可以隨時去提問。她盡職盡責(zé),主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。她還熱愛班級,關(guān)心班級。

  她經(jīng)驗豐富,把自己多年總結(jié)的記字、記詞的方法毫無保留地交給我們,以免一些難記的字詞錯了一遍有一遍,只要有一個人不懂,她也要再講一遍,直到大家都明白了為止。

  我心目中最美的老師在現(xiàn)實生活中隨處可見,他們循循善誘、寓教于樂,把我們美麗的校園打造成孩子們溫暖的第二個家。

初中的老師作文300字 篇3

  我們的歷史老師可謂是別具一格,他走的是陽光模式,雖說他是一個初來乍到的新手,但是單看他的外貌,就知道知識水平不低,他的皮膚很白,頭發(fā)也弄的很有個性,是一個標(biāo)準(zhǔn)的白面書生。

  上他的課,耳朵絕對不能打蚊子,因為他的語速能趕上公交車了,常常出現(xiàn)一些尷尬的局面。有一次他給我們上歷史課,他自己在講臺上口若懸河的講課,而我們卻猶如聽鼓,當(dāng)他把一大串文字一個個吐出來卻發(fā)現(xiàn)我們什么也沒聽懂的時候,只能尷尬的笑,我們也只好陪著他笑。

  他的課真可以說是口味繁多,也許就在你認(rèn)真聽他講中國歷史的時候,他的口中會蹦出英語單詞,還有一些網(wǎng)上的流行語,這不免給歷史課添加了繽紛的色彩,因此每次上歷史課我們總是十分活躍。

  在生活中,他是一個勤勞、樂于助人的老師,有一次我們進(jìn)行大掃除,擦玻璃時有些地方擦不到,這時他來幫我們擦玻璃,還從一樓給我們提水到樓上,我們看在眼里,記在心里,很令我們感動。

  這就是我們的歷史老師—桂家煌老師。

初中的老師作文300字 篇4

  來到實驗中學(xué),增加了許多課程,我也隨之認(rèn)識了許多新老師。有教語文的趙老師,教數(shù)學(xué)的雷老師,教英語的王老師,教政治的邊老師。在這些新認(rèn)識的老師中,給我印象最深的是數(shù)學(xué)老師雷老師。

  雷老師的身材中等,體態(tài)偏胖,長相和藹,給人一種很溫和的感覺。雷老師的眼神很深遠(yuǎn),讓人有一種被看透的感覺,而我們?nèi)绻霃闹锌闯鲆恍〇|西,那是不可能的雷老師從不把自己的心情“寫”在臉上,所以我們都無從知道雷老師的心情是好是壞。

  雷老師的數(shù)學(xué)課很有意思,我還記得第一節(jié)數(shù)學(xué)課,雷老師介紹自己是說:“我的脾氣不是很好,但我罵人的時候,只要不是你,你就記住,和你沒關(guān)系,不罵你。”雖然我對老師一向很信任,但看雷老師溫和的外表,我怎么也覺得脾氣不會太差吧。

  雷老師上的課很生動形象,還時不時搞點冷幽默,讓我們一節(jié)課即收獲了知識,又不會感到枯燥無味。讓我們覺得有一種上課時間太短的沖動。

  這就是我們的雷老師。

初中的老師作文300字 篇5

  就要到教師節(jié)了,為了表達(dá)對老帥的敬愛,我覺得應(yīng)該送老師一份禮物。不過,送什么好呢?為老師做一張賀卡?寫一首小詩?還是送一束鮮花呢?我趴在書桌上苦苦思索著。

  最后,我決定買一束鮮花送給老帥。這束花里要有康乃馨,因為老師像母親一樣無私地教育我們;這束花里要有滿天星,代表著我對老師像星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清的祝福;這束花里還要有稻穗花,代表著老師的辛苦付出會有沉甸甸的收獲。

  第二天,當(dāng)我邁進(jìn)教室門時,我一下子就愣住了:講臺上擺著一個大大的花瓶,里面插滿了爭奇斗艷的鮮花,一朵朵五顏六色,美麗極了。一朵鮮花,就是一個祝福;一朵鮮花,就是一張可愛的'笑臉。當(dāng)我們齊聲說祝老師節(jié)日快樂時,我們和老師都感動得熱淚盈眶。

  老師是辛勤的園丁,用心血澆灌著我們,我們應(yīng)該感謝老師!

初中的老師作文300字 篇6

  我心中一直有個完美老師,她漂亮·時尚,她公平公正·不偏心,她就是我的班主任劉老師。

  記得一年級的時候,劉老師也是我的班主任。我和同學(xué)們吵架,劉老師來擺平;我學(xué)習(xí)上有問題,劉老師來幫我解決; 現(xiàn)在,四年級了,劉老師又是我們的班主任。我情不自禁地想起往事,心頭涌起一股溫暖,嘴角也漾起了笑容。我覺得劉老師就像我的媽媽,在我沮喪時給予我鼓勵,在我驕傲?xí)r教我謙虛。劉老師總是笑著,不論是上課、下課,還是聊天、談笑,給我一種很親切的感覺。老師的聲音也是溫柔的,盡管老師為了跟我們講課而得了慢性咽喉炎。那種略帶沙啞的聲音像一根根細(xì)小的針,扎進(jìn)我的喉管,癢癢的,很苦澀,但那聲音很溫和,很動聽。這種感覺伴隨著我聽課,所以我總覺得開小差就對不住老師,對不起自己。我跟隨著劉老師略帶沙啞的聲音,來到了一個又一個新穎的、想象的世界:有大自然清涼的山雨、陡峭的山峰和精致的小花小草……

  劉老師重不偏心,在全班面前表揚好學(xué)生,批評壞學(xué)生,又在暗地里給被批評的學(xué)生加油,鼓勵。我心中的劉老師是完美的老師,是我心中偶像。

初中的老師作文300字 篇7

  有一次,我和同學(xué)談話的時候,聽他們議論:“哎~我們這個學(xué)期是黃校長教語文。 蔽荫R上呆住了。心里想:從一年級到五年級,我的老師都只能用一個字來形容——兇。

  現(xiàn)在六年級還來了個更兇的校長。Oh my god!我真不知道又要被罵多少次了。這時候,黃校長來了。他的眼睛很平常,身材不算高,有著兩片超厚的嘴唇。黃校長笑瞇瞇地走進(jìn)教室,一點都不像我想象中的那樣。黃校長不但不“兇”,而且講課還非常生動。每節(jié)課都有一個笑話聽,逗得全班哈哈大笑。

  有一次,我們學(xué)《竹石》這首詩。意思就是:一棵竹子十分堅強(qiáng),它為了生存必須捉緊石頭,只要一松手,竹子就可能沒命。于是黃校長就問我們:“同學(xué)們,如果你們是竹子,你會說什么呢?”我們都沒舉手。黃校長說:“好,那我先說,如果我是竹子我會對石頭說:‘你以為你真的很帥嗎?你以為我真的會喜歡你嗎?我只是為了生存才抱著你的!’”還沒說完,大家就笑得直不起腰了。黃校長,你真行,這都被你想到,真是佩服,佩服。

  現(xiàn)在,我不再怕黃校長了,因為他是一個幽默的,與眾不同的好老師。

初中的老師作文300字 篇8

  敬愛的金老師:

  首先,我要感謝您多年給我們的教育,是您這樣的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,用您的心血,才使我們學(xué)到很多了知識,并讓我們知道怎樣做人處事,還有您也是我們最好的朋友,我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會理解我們。我在這里要說一聲:“老師,我好喜歡您。”

  您對我們說:“上課我們是師生關(guān)系,下課是朋友關(guān)系!边@句話我真的很喜歡,我也覺得上課時要嚴(yán)肅,認(rèn)真上好四十分鐘課,下課就要忘記一切煩惱憂愁,開心的娛樂放松。有您從不為小事生我們的氣,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯誤,您總是一次又一次的原諒?fù)瑢W(xué),這證明您是一個心胸多么寬廣的老師。

  老師,您是紅燭,照亮了我們前方的路;您是春蠶,吐盡銀絲,溫暖了我們;您是園丁,把我們培養(yǎng)成參天大樹。

  最后,我再次的謝謝您,謝謝您讓我們快樂的成長。

  您的學(xué)生:xx

  20xx.xx.xx

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