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【實(shí)用】心中的作文500字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的心中的作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的作文500字 篇1
“慈母手中線，游子身上衣。”母親節(jié)將要來(lái)到，可我們將要送給他們什么禮物呢？
我的母親，還在外地打工，可我不曾記得他的節(jié)日將要來(lái)到。我想，她可能會(huì)忘記五月的第二個(gè)星期天是她們這些母親的節(jié)日－－母親節(jié)，可她不會(huì)忘記自己在家中的兒子，可她不會(huì)忘記為兒子所掙錢(qián)為我上學(xué)。唉！轉(zhuǎn)眼間母親去外地打工半年了，在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，母親日日夜夜的為別人干活掙錢(qián)來(lái)供我上學(xué)。
兒是魚(yú)，娘是水，水給了魚(yú)歡樂(lè)，娘給兒了生命。兒是小鳥(niǎo)，娘是天空，天空給了小鳥(niǎo)的自由，娘給了兒的成長(zhǎng)。兒離開(kāi)了娘，就如同魚(yú)離開(kāi)了水。兒離不開(kāi)母愛(ài)，因?yàn)槟笎?ài)給了我們歡樂(lè)，母愛(ài)給了我們成長(zhǎng)。母愛(ài)如水，愛(ài)中充滿(mǎn)了柔和與甘甜，
無(wú)私的母親給了兒無(wú)私的愛(ài)。大樹(shù)給了小草的'愛(ài)；河水給了魚(yú)兒的愛(ài)；天下母親給了天下孩子的愛(ài)�？傊�，母愛(ài)是偉大的是無(wú)私的。在母親節(jié)的到來(lái)，我依曾母親所對(duì)我的關(guān)愛(ài)。母愛(ài)雖然在外打工，但她肯定想我。是��！誰(shuí)家母親不想兒，誰(shuí)家母親不愛(ài)兒，母親養(yǎng)了我們這麼多年，給了我們這麼多愛(ài)。她們辛苦了，她們受累了。在此，我愿天下孩子一起在母親節(jié)到來(lái)之前唱起“母親”這首歌來(lái)祝愿天下辛勞地母親：“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……”不錯(cuò)，母親給了我生命，給了我們一個(gè)家。
在此，我祝愿天下所有的母親，母親節(jié)快樂(lè)，也祝愿我的遠(yuǎn)在外地打工的母親，母親節(jié)快樂(lè)，祝媽媽工作順利。兒會(huì)讓你享福的。
心中的作文500字 篇2
現(xiàn)代社會(huì)的人如果人人都能做到不隨手亂扔垃圾，做個(gè)文明的市民該有多好啊！
有一天，媽媽帶我出去玩兒，我看到大馬路上那些爺爺奶奶在掃地，在這個(gè)驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)里真是把人快熱死了，就這樣他們還一直堅(jiān)持自己的工作崗位。他們戴上帽子，穿上長(zhǎng)袖衣服和褲子，而且我家奶奶就是一位環(huán)衛(wèi)工人，你知道她穿的工作服有多么熱嗎？她每天上班穿的衣服熱的汗都能擠得下來(lái)水，但奶奶不說(shuō)，我也能感受得到她是多么的熱。她的工作是多么的辛苦，掙來(lái)的錢(qián)是多么的不容易。
那天我跟爺爺一起去給我奶奶送水、送西瓜，可是，我還看見(jiàn)別的環(huán)衛(wèi)奶奶衣服也濕透了，她也跟我奶奶在一起掃地。我就跟奶奶說(shuō)：“要不要也送一塊西瓜給那奶奶吃也給她降降溫�！蹦棠搪�(tīng)了我的話，笑瞇瞇的說(shuō)：“我孫女懂事了�！闭f(shuō)著，奶奶就拿了塊西瓜讓我送過(guò)去，我走到那位奶奶身邊，把手里的西瓜送給她吃，說(shuō)：“奶奶你也吃一塊西瓜降降溫吧�！蹦悄棠谈吲d的摸了我的頭說(shuō)：“謝謝！”我說(shuō)：“不用謝�！碑�(dāng)時(shí)，我心里也挺開(kāi)心的'，這也算是幫助了別人吧！
媽媽常常跟我說(shuō)，三百六十行，行行出狀元，只要通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)達(dá)到自己所要達(dá)到的目標(biāo)。在這個(gè)暑假里，通過(guò)奶奶這樣的辛苦勞動(dòng)工作的情形，我明白了一個(gè)道理，從小一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才不會(huì)吃苦，媽媽也常常跟我說(shuō)，如果從小一直貪玩又不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后就會(huì)吃很多苦。雖然有時(shí)候我也覺(jué)得媽媽的話很?chē)Z叨，但我還是把媽媽的話牢記在心里。
心中的作文500字 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，他又矮又胖，就像一個(gè)肉球，還特別八卦。每天在大家面前“哦！”一下，“我懂了”又一下，引起大家的眾怒，可大家卻敢怒不敢言，因?yàn)樗袃身?xiàng)“武器”，1、成績(jī)好，2、雄辯的口才。我們一露出不滿(mǎn)的神色，“末日”就到了，顛倒是非，捏造偽證，他那口才讓老師聽(tīng)來(lái)總以為這是真的。
想起有一次，他犯了錯(cuò)，被同學(xué)揭發(fā)，到老師那里對(duì)質(zhì)，他不僅沒(méi)受到批評(píng)，還得了一句贊美：品學(xué)兼優(yōu)。鑒于此事，我們也不再向老師告狀，只能敢怒不敢言，還要賠笑臉，他的氣勢(shì)簡(jiǎn)直是達(dá)到頂峰。
過(guò)段時(shí)間后，他又在中國(guó)國(guó)際象棋比賽中得了市級(jí)冠軍，他越發(fā)得意，頭昂得高高的，看他那模樣，真想一腳把他踹開(kāi)。
有一次，他竟然有事沒(méi)事地冤枉我作業(yè)是補(bǔ)的，害我被老師叫進(jìn)辦公室大批一頓。回到教室，我感到我的肺里脹脹的，憋著一口氣正無(wú)處發(fā)泄，這時(shí)，他來(lái)到我身邊幸災(zāi)樂(lè)禍：“怎么樣，老師的'茶好喝嗎？”我感到我的心在沸騰，一腳踹了過(guò)去：“叫你小子狂，叫你小子狂。”他愣住了，他從未遭到如此“待遇”，氣得轉(zhuǎn)身就走：“你等著�！蔽抑牢矣置獠涣艘活D罰，而我卻出了一口氣，我心中的惡氣終于發(fā)泄，可我心中的厭惡感又加深了一層。
現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，我那心中的厭惡仍未散去，是讓這件事過(guò)去，還是繼續(xù)記得，我的眼中充滿(mǎn)迷�！�
心中的作文500字 篇4
茅盾，這一個(gè)名字，是那么的響亮，對(duì)我們每一個(gè)植材小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)那是人人都知道的，可以說(shuō)連剛剛上學(xué)的一年級(jí)的新生來(lái)說(shuō)都已經(jīng)熟識(shí)了。因?yàn)樗俏覀冎膊男W(xué)的驕傲！因?yàn)槊┒軤敔斠彩俏覀優(yōu)蹑?zhèn)人民的驕傲，可以說(shuō)是我們?nèi)袊?guó)人民的驕傲！他是一位文學(xué)巨匠，寫(xiě)下了不少優(yōu)秀作品，著名的就有《子夜》、《春蠶》、《林家鋪?zhàn)印贰麑?xiě)的散文有《紅葉》、《白楊禮贊》……許多作品我已經(jīng)看過(guò)了，但是還有更多的作品我還沒(méi)有讀過(guò)，我想就等以后抽出時(shí)間來(lái)好好拜讀拜讀。茅盾爺爺就出生在我們?yōu)蹑?zhèn)的中市觀前街。他在家里的私塾讀過(guò)書(shū)，后來(lái)就到我現(xiàn)在就讀的植材小學(xué)讀書(shū)。啊，我真為自己有幸能夠和茅盾爺爺在一所小學(xué)讀書(shū)而感到高興，感到自豪！只是可惜不能夠在同一個(gè)時(shí)代學(xué)習(xí)罷了。那也沒(méi)有什么關(guān)系，我們可以后來(lái)居上嘛！只要我們努力，相信不管什么事情都能夠做到的！茅盾爺爺留在我心中的還有一個(gè)特別令我難忘的是：我在圖書(shū)室看到他小時(shí)候的一些故事，其中有一篇介紹他被人欺侮了。那個(gè)欺侮他的人蠻不講理，還倒打一耙向他要醫(yī)藥費(fèi)。他沒(méi)有辦法，只好向母親要錢(qián)，同時(shí)把要錢(qián)的原因跟母親說(shuō)了。但是，她母親不相信，一味責(zé)怪他不應(yīng)該滋事生非。我真為他叫冤，也為她母親不查明真相亂批評(píng)而惋惜。幸虧，茅盾的老師正好看到那件事情，知道茅盾是被人欺侮了，那個(gè)人的`傷是因?yàn)樗谂軙r(shí)自己不小心跌了一跤才滑破了手的。茅盾拉著他媽媽的手來(lái)到老師跟前。老師對(duì)茅盾的母親說(shuō)明了真相，他母親才相信了他。我覺(jué)得茅盾的這一種堅(jiān)持真理，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)的做法非常正確。我也要像他一樣堅(jiān)持原則。茅盾爺爺在我心中的形象是那么高大，我一直像他那樣去學(xué)習(xí)、做事！
心中的作文500字 篇5
我在紀(jì)念教師節(jié)會(huì)上，向老師致詞。不，這不是致詞，而是我心中的歌我心靈的呼喚······
面對(duì)幾百雙布滿(mǎn)血絲的眼睛，面對(duì)一位位辛勤的園丁，我一邊讀著致詞，一邊噙著眼淚，心中充滿(mǎn)了對(duì)一位老師的無(wú)限尊敬，無(wú)限感激······
是啊，坐在我們面前的李老師是一位是一位多么能干的老師啊!一節(jié)節(jié)課他講課是那么深透，從他嘴里吐出的一個(gè)個(gè)字，像一口口甜蜜的果汁滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。一天早上，徐老師來(lái)了走上講臺(tái)他一連咳嗽了好長(zhǎng)時(shí)間，才給我們講第一句話，他發(fā)出的聲音是那么的嘶啞，急促，不斷地喘氣只得用手勢(shì)來(lái)表達(dá)話語(yǔ)。我們知道李老師病了，并且病得不輕，此時(shí)整個(gè)教室靜悄悄的，只有老師那低啞的聲音，還有同學(xué)們清脆的回答的聲音，我身邊的幾位同學(xué)在偷偷抹淚，我的眼淚也不由自主的流了下來(lái)······
“啊!老師，你是蠶，春蠶到死絲方盡;您是蠟燭，蠟炬成灰淚始干�！崩罾蠋�，您對(duì)自己的'身體是那樣的不珍惜，但是您對(duì)我們的愛(ài)確實(shí)如此的深沉!
我凝視著李老師的親切面容，又環(huán)視著一張張為了下一代而付出心血，付出代價(jià)的瘦削的臉，感情的波瀾使我無(wú)法控制，我要把我心中的歌奉獻(xiàn)給每一位老師——我所尊敬的園丁。老師啊待我們羽翼豐滿(mǎn)，在二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的大業(yè)中，帶著光榮的獎(jiǎng)?wù)禄貋?lái)拜訪您的時(shí)候，讓您和我們一起共享成功的喜悅······
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