【精品】戰(zhàn)爭的作文錦集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
只要一發(fā)動戰(zhàn)爭，那將會是一場巨大的災難：滿地是尸體，血流成河，就連戰(zhàn)爭所到處的大自然也會變成面目全非……這些都是戰(zhàn)爭的罪惡，所以我們要熱愛和平，反對戰(zhàn)爭。
在這個世界的沒一個人都應反對戰(zhàn)爭，因為經(jīng)過一次戰(zhàn)爭可能使人家破人亡。
在我記憶中有一段這樣的片段：在某一天里，某一個部隊接到上級的指示，要不惜一切代價守住長城。這是解放軍對日本軍隊的戰(zhàn)爭。開始時，炮聲，槍聲，呼喊聲，號聲混成一片。那聲音震耳欲聾，地也被炸得地動山搖的。過了許久，解放軍的炸彈、子彈剩下不了多少了，這是解放軍不顧一切的沖上去和敵人拼命。有的用拳頭和敵人雙打，有的和敵人抱在一起在泥漿里翻來覆去，有的和敵人在水里打，有的人被敵人砍了三四刀都沒倒下去。那里的場景陰沉沉的，硝煙布滿了戰(zhàn)場。
到最后尸體遍地都是，有橫著的，有豎著的，有掉在城墻上的……有時，那些尸體中還有正往城下掉的，那場景是忍不慘睹，雖然最后我方還有5人生存，五星紅旗在高高飄揚，我方勝利了，但是是用了多少人的生命換來的，付出了多大的代價：犧牲了幾萬人，殲滅敵人也幾萬人。但是不管怎樣這都是不好的結局。這些都是戰(zhàn)爭帶來的罪惡。
戰(zhàn)爭的罪惡：使我們失去了自己的夢，是我們家破人亡，使我們的心靈蒙上了一層陰影……。
所以，我們要熱愛和平，反對戰(zhàn)爭！讓我們?nèi)巳撕湍老嗵�，共造一個和諧社會！
戰(zhàn)爭的作文 篇2
早晨，第一節(jié)上課的鈴聲終于敲響了，我們趕緊匆匆忙忙地跑進了教室，一看課程表，��！壞了，這節(jié)是我最不喜歡的音樂課。我剛說完，音樂老師就走了進來。
看上去，老師的臉色十分高興，像一朵燦爛的小花正在開放。好像，又少了一次驚天動地的.戰(zhàn)爭，可我們班的多嘴大王又開始給我們說起了笑花，當王老師走進教室的第一步，它說：“大家一起熱烈歡迎“笨驢”老師。這句話使我們?nèi)嗤瑢W哄堂大笑，為何叫老師笨驢呢？因為老師說話時常發(fā)出怪聲音，也時常說錯話。
那位王老師并沒有笑起來，而是說肅靜，我們并沒有留心去聽王老師講得是什么，可我們班廢話大王卻回答到：“你算老幾，我們?yōu)槭裁匆犇愕摹！闭f完又立即和我們交談起來，可王老師發(fā)火了，說：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓�！闭f著，便罵起了方言，那位同學也跟老師展開了戰(zhàn)斗，幾個同學卻在邊上幸災樂禍，幾個回合下來，還不分勝負，一番唇槍舌戰(zhàn)之后，老師終于抵擋不住了。使出殺手锏，站起來對班長說：“去把你們的劉老師叫來，走快去�！辈粍e去，那位同學說完，又乖乖回到了位子上。老師看到把那位同學收服了。就又恢復到原來的光彩。開始給我們講課。
雖說那位同學很厲害，但終究還是敗在老師手下。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
對于家長來說，最痛苦的就是看小孩子寫作業(yè)。
原本那是一個和諧的上午，我正坐在位置上寫作業(yè)，見媽媽一走，直接從桌子底下拿出手機。當媽媽一回來，我趕緊把手機放回桌子底下寫作業(yè)，心想：媽媽怎么這么快就回來了，我還沒玩夠呢！媽媽走過來看我寫了多少，結果發(fā)現(xiàn)我才寫幾個字，便氣沖沖地拿起棒子大聲叫道：“快寫！”我寫著寫著背彎下去，她大聲叫：“背挺直，不要彎下去！”不久后，媽媽仔細地檢查了我的作業(yè)，見到這么多的錯別字說我粗心大意，臉上已經(jīng)不是以前那種和諧的樣子了，臉氣得紅了起來，眼睛一直盯著我不放，讓我感到?jīng)鲟侧驳�。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我終于把作業(yè)寫完了。我開心地說：“媽媽我可以吃一個蘋果嗎？”媽媽說：“可以�！蔽矣终f了一句：“我能一邊吃蘋果一邊看電視嗎？”媽媽生氣地說：“不可以！”媽媽見我吃個蘋果也有這么多的要求，直接不讓我吃了，叫我再去寫她布置的作業(yè)。一瞬間，我像被一百根箭刺中了心臟一樣，痛苦得要命。
要不是作業(yè)這么難，我也不會做這么慢！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
“跳馬！”
“上車！”
寂靜的客廳里，硝炯四起，戰(zhàn)火蔓延，我屏著呼吸，緊張地觀察著棋盤。
伴隨著一聲“將軍”，一顆棋子重錘般“砰”的一聲擊在棋盤上，也擊在我的心上，這一擊徹底擊垮了我的防線，簡直是地崩山摧，我使勁地壓制著怒火，以免爆發(fā)。
“怎么？要發(fā)飆啦？”老爸在對面笑得一臉燦爛：已經(jīng)飽受刺激的我則忍無可忍，心里的火爆發(fā)了。
“試問十年來從未贏過棋的我難道就沒有發(fā)飆的權利嗎？”我怒氣沖沖地伸手一推，順便把那慘不忍睹的棋局毀掉。而罪魁禍首則帶著一臉礙眼的笑，說：“不服氣��？來，給你一次翻身的機會�！�
“哼！”我發(fā)泄般地把手中的棋擺得“砰砰”直響，而老爸則一反剛才的嬉皮笑臉，坐直了身子，搖頭晃腦地說：“看見挖好的陷阱就往里跳，我的女兒怎么就學不乖呢？”“我根本就沒看到好不好！”我不服氣地哼了一聲，直接向老爸開炮。
“所以，先改改你那急躁的性子吧！”一根粗糙的手指夾著馬飛躍而過，老爸輕松地踏了我的炮。于是一場廝殺義轟轟烈烈地開始了。
“你確定要走這步？”對于一副質(zhì)疑的眼神。
“不要，馬下留情�！蔽疫@欠學乖丫。
在一遍遍的磨煉中，我漸漸少了幾分急躁，心靜下來，這樣我就能把布局看得更遠更準些。
“哎呀！”老爸忽然驚叫一聲，是懊惱的語氣，原來他一時大意走錯一步棋。
“哈哈！”我得意地狂笑，“老爸，這次還輪不到我贏？”我雙手叉腰，揚起了下巴。
“好吧！看在你從未贏過的份兒上，這次就讓給你吧！”老爸擺出一副正經(jīng)八百的模樣，但眼神里掩不住的笑意看起來好無賴，真的讓人覺得好不痛快。
“老爸，今天我要和朋友出去玩�！蔽彝崎_棋盤，把整個人彈進了沙發(fā)里。老爸則開始噦里噦唆地問這問那�！澳銌柲敲炊喔蓡�？請假條你簽不簽字嘛！”我很不耐煩，捧起一杯茶，一口喝掉。“沒辦法，我始終無法忘記自己的女兒是一個路盲！而且上次……”老爸放下手中的茶杯，故意鎖緊了眉頭，做沉思狀。
“停！”我一下打斷他的長篇大論，“拜托！其實我也很強的，你就簽字吧！就這一次……”
“就你那腦瓜子？只要一顆糖，你就跟人走了�！崩习致朴频卮驍辔业脑挘炊疾豢次�，神氣得不得了。
像被踩著了尾巴的貓，我“刷”地站了起來，嚷嚷道：“我有那么笨嗎？”
“誰說你笨了？”老爸立馬把球踢了回來，“我女兒很聰明的�！薄斑@還差不多！”我滿意地喝了口茶，舒服地呼了口氣。只是這氣還沒呼吸勻停．老爸又慢悠悠地開口了：
“只是有點兒急躁！”
“嗯？”我皺起眉頭：
“做事有點兒丟三落四！”
“��？”我眉毛豎起。
“義有點兒喜歡偷懶！”
“還有點兒不辨東南西北，更有點兒玩著玩著就忘記時間——不知道早晚�！闭f到這里，他停下了。
這一顆顆重磅zd轟得我頭昏腦漲，我氣得都不知道要怎么生氣了，冷冷地說：“沒了？”
“有��！”老爸爽快地接了句�！罢埨^續(xù)！”倒了杯茶，我拼命地告訴自己要冷靜。
“你，你啊……你的缺點就像壁虎的尾巴�！甭犕辍Ｎ业哪樅谥�，不再言語
“哈哈……你改不改？保證能改掉我才簽字！”屋內(nèi)充滿了老爸刺耳的笑聲．、看吧！一天24個小時全程戒備，我也未必有打勝仗的把握。老爸就像一陣風，時而溫柔，時而霸道，無孔不入．無縫不鉆，我的車橫沖直撞，他的馬卻步步為營，原以為我已摧毀了敵方的護城墻，不料他已攻進了我的水晶宮。
但是……但是現(xiàn)在還是要他簽字要緊，不簽字我和同學約定的美妙計劃就只能泡湯。
“壁虎尾巴又怎么樣呢？”我笑嘻嘻地拉著老爸的胳膊，用起了我最有效的一招，“再怎么說，老爸，我也是您女兒啊。我投降，行了吧？”
“這就對了！再補充一句，說到就要做到！”依舊是肯定句，依舊是得意洋洋的樣子。
唉，我和老爸的戰(zhàn)爭，總是以我的失敗而告終。有什么辦法呢？不過也好，我慢慢發(fā)覺自己沒那么急躁，沒那么貪玩了。這樣看來，父女之間的戰(zhàn)爭，沒有輸家，你說呢？
戰(zhàn)爭的作文 篇5
爸爸總是偷偷地買香煙抽，今天晚上，他的香煙“遇難”了。上次，媽媽給了爸爸50元讓他買菜，結果他買菜花了30元，然后把剩下的錢用來買香煙。也就在今天晚上，爸爸的香煙被扔進了垃圾桶……
肯定不是我扔的，更不可能是爸爸自己扔的，那么，必定是被媽媽扔掉的！
吃過晚飯，我和爸爸一起玩“歡樂斗牛”的游戲。爸爸一邊玩，一邊抽煙，當我們玩到最后一局的時候，我覺得無聊極了，就看起了《小學生時代》。
正當我們各自神游時，媽媽沖了過來，立馬去搶爸爸正要點起的香煙，爸爸也特別靈活地躲過一劫，他說：“不抽了，不抽了……”說罷，放下了手中的香煙，媽媽安心地走開了�？墒�，爸爸賊心不改，竟然又拿起了那支香煙。媽媽的神鼻頓時反應過來，她看著爸爸即將抬起的雙手，指示我將香煙拿過來。當然，我也聽話地去拿了，不過這支香煙運氣很好，它的下半生并沒有在垃圾桶里度過。
媽媽的氣還沒有消，爸爸的火也開始冒了上來。一轉(zhuǎn)眼，媽媽竟然把電腦旁的一整盒香煙拿了過去，爸爸在后面邊追邊喊：“我以后不抽了，真的不抽了！我保證！”媽媽可不是省油的燈，她才不信爸爸的話，我也不信。就在此時，媽媽狠狠地把香煙扔在地上，然后死命地踩，一包鼓鼓的香煙變成了干煸的氣球狀。爸爸傷心地轉(zhuǎn)過身，灰溜溜地上了樓。我撿起扁扁的香煙，深深地嘆了一口氣。
吸煙有害健康，我不明白爸爸為什么那么愛抽煙，真希望他能夠為了一家人的幸福、健康而戒煙，不要讓家成為“戰(zhàn)場”。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
老師經(jīng)常說：我們的習慣養(yǎng)成就是兩個“小人”的戰(zhàn)爭。
有一次，我去上學，因為貪戀被窩里的安逸，媽媽喊了好多次都沒有醒來。媽媽后來索性不管我了，到底心底惦記著上學，心里掙扎了一會：再躺會，就躺一會，不吃早餐了，上學來得及……等我起來的時候，時針已經(jīng)到了6點50了，等我慌忙整理好書包，跑向?qū)W校的時候，學校已經(jīng)開始了晨讀，我看著老師的眼睛，想撒謊，沒張開嘴，老師倒是沒批評我，我挪到座位上的時候，臉滾燙著，想，下次一定不能在這樣了。讓老師同學的目光都注目著我，不行！
還有一次是周末，我貪戀媽媽平時不讓我玩游戲，就跟媽媽商量多玩會。媽媽叮囑我寫完作業(yè)再玩，我嘴巴上答應了，但是，玩起來就忘記了一切。等到周日晚上，才想起來作業(yè)沒有完成的事，一想，明天早上早起作文，寫完就上學，今天已經(jīng)很累了。這樣想著，眼睛就打起了瞌睡，一會的功夫，就進入了甜美的夢境。
畢竟是自己的功課沒完成，我夢見老師檢查作業(yè)到我這，我翻了好久，作業(yè)本也沒找到，對老師說：“老師我作業(yè)寫完了，但是本子沒帶來……”我低下頭去，不敢看老師的眼睛，后來老師說啥我忘記了，一怔，原來是場夢。醒來的時候，天已大亮，我收拾好書包，麻溜去上學，后來的結果：被老師好頓批評。
老師還給我們講了心里兩個小人的故事：一個小人是積極上進的，做任何事都積極參與。另一個小人是消極的，做事情的態(tài)度差不多就行，或者在等等，等以后一定能完成。
聽了老師的故事。想想以往的經(jīng)歷，平時真的是兩個小人經(jīng)常進行戰(zhàn)爭。我向老師表決心：今后，一定要讓陽光充滿心靈，勤奮戰(zhàn)勝懶惰。
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