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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-25 04:28:10 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃6篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃6篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導(dǎo)向,以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),圍繞“立足課堂,提高課堂幸福指數(shù)與實(shí)效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開(kāi)創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語(yǔ)文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實(shí)效。

  2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。

  3、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高。

  4、加強(qiáng)科研指導(dǎo),大力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。

  5、精心打造自主高效課堂。

  6、強(qiáng)化集體備課和教研活動(dòng),進(jìn)行課程整合與開(kāi)發(fā)。

  7、繼續(xù)深入開(kāi)展教材、教學(xué)用書(shū)及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),確保語(yǔ)文課堂教學(xué)研究,每位教師努力做到讓語(yǔ)文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)出佳績(jī)。

  三、主要工作

  1、加強(qiáng)教研組建設(shè),構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

  (1)認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢(shì)發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹(shù)立新課程意識(shí),更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

  (2)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法,語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。

  (3)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理。

  教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。每個(gè)月都要有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的.檢查。

  (1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

  (2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

  (3)積極開(kāi)展集體備課活動(dòng),形成導(dǎo)學(xué)案。本著“功夫在課前,成績(jī)?cè)谡n上”的原則,要做到“三定”(即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人),按照“個(gè)人主備——集體評(píng)議——研究修改——展示反思”的思路,強(qiáng)化集體備課。要力求改變照抄照搬教案,與上課相脫節(jié)的現(xiàn)象。備課時(shí),應(yīng)注意及時(shí)吸收新的教學(xué)信息,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,完善自己的備課思路,要注意學(xué)習(xí)與借鑒,但切忌照搬照抄。嘗試大單元教學(xué),備課時(shí),要在深入分析每個(gè)單元(或每個(gè)系列)教材的基礎(chǔ)上。

  (4)加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄,不能弄虛作假。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。

  (5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作,認(rèn)真做好教學(xué)的測(cè)評(píng)工作。各語(yǔ)文教師要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際,搞好教學(xué)測(cè)評(píng),搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。同時(shí)在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時(shí),還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。另外,平時(shí)作業(yè),要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè),少做練習(xí)冊(cè),多布置開(kāi)放性的作業(yè),少做標(biāo)準(zhǔn)答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn),特別要重視學(xué)生的寫(xiě)字、朗讀、寫(xiě)作、讀書(shū)等方面的訓(xùn)練,把學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和能力的提升列入到考查內(nèi)容上來(lái)。

  3、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),提高教研水平

  (1)大力推進(jìn)自主高效課堂

  (2)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),每人上一節(jié)公開(kāi)課,在年級(jí)組互相聽(tīng)課,共同提高。

  (3)完善集體備課制度,提高整體教學(xué)水平。本學(xué)期,我們語(yǔ)文教研組利用本校每周的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間,加強(qiáng)集體備課的管理,完善集體備課制度,建設(shè)好語(yǔ)文學(xué)科資源,為教學(xué)提供有效的資源共享。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論,指定中心發(fā)言人,談教法談學(xué)法,其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充,努力追求課堂教學(xué)的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進(jìn)行教研活動(dòng),把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問(wèn)題探索的課堂,充滿語(yǔ)文魅力的課堂,充滿教學(xué)智慧的課堂。

  (4)積極發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師要將磨課當(dāng)作自己成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  (5)鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)反思。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言,讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,為學(xué)生示范。

  四、活動(dòng)安排

  三年級(jí)鋼筆字、閱讀比賽

  四年級(jí)作文比賽

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期為使我校心理健康教育工作不斷深入發(fā)展,讓我校的德育特色——心理健康教育工作更凸顯其亮點(diǎn),本學(xué)期根據(jù)本校的實(shí)際情況特制定如下計(jì)劃:

  一、心理健康教育工作目標(biāo)

  以打造陽(yáng)光校園,創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系為總目標(biāo)。通過(guò)心理健康教育工作,使我校每一名師生在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中,苦有地方傾訴、郁悶有人溝通、壓力有地方宣泄,讓我校的師生心理不斷成長(zhǎng),人格不斷健全,承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力不斷增強(qiáng),能勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇敢挑戰(zhàn)困難,以良好的心態(tài)快樂(lè)工作、學(xué)習(xí)、生活,真正做到開(kāi)心每一天。

  二、加強(qiáng)對(duì)心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理

  我校心理健康工作由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校教育教學(xué)管理中心全面指導(dǎo)、籌劃;并由心育專題輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí),心育組成員共同協(xié)作完成學(xué)校心理健康教育工作,具體安排

  心育課題研究負(fù)責(zé)人:唐瑛瑛、高清華

  心理咨詢室(陽(yáng)光小屋)負(fù)責(zé)人:李萍、吳曉莉

  陽(yáng)光信箱負(fù)責(zé)人:李明媚、胡明花

  心育網(wǎng)站負(fù)責(zé)人:柳志強(qiáng)、柏春花

  心育活動(dòng)負(fù)責(zé)人:戴紅霞、陳梅

  學(xué)生心理科學(xué)小論文、心育日記負(fù)責(zé)人:童彩萍

  教師心育論文、個(gè)案等負(fù)責(zé)人:李麗麗

  心育組成員應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)心育活動(dòng),如:開(kāi)設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)、班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)課輔導(dǎo)、親子教育、家長(zhǎng)學(xué)校、個(gè)體咨詢、搜集各種資料、校園文化氛圍建設(shè)等,并充分發(fā)揮伙伴效應(yīng),繼續(xù)選拔"陽(yáng)光小天使",讓學(xué)生參與,學(xué)會(huì)自主管理。

  三、加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)

  搞好師資隊(duì)伍建設(shè)提高教師的自身素質(zhì)與心理健康教育水平,是保障心理健康教育正常開(kāi)展的重要條件。組織教師訂閱一些有關(guān)心理教育的'書(shū)籍、報(bào)刊,利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),不斷充實(shí)自己,提高理論水平;

  2、組織心理輔導(dǎo)教師外出考察或培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高心理健康輔導(dǎo)老師的專業(yè)素質(zhì)和品性修養(yǎng);

  3、聘請(qǐng)外單位有經(jīng)驗(yàn)的教師或?qū)<易鰧n}輔導(dǎo)報(bào)告;

  4、加強(qiáng)對(duì)班主任心理健康教育校本培訓(xùn);

  5、心理健康教育小組單周例會(huì),開(kāi)展心理健康教育工作與理論研討;

  6、每學(xué)期末,結(jié)合專題研究組織教師撰寫(xiě)心理教育論文,學(xué)校擇優(yōu)組織參加省、市、縣各級(jí)論文評(píng)比;

  7、舉辦教師心理成長(zhǎng)樂(lè)園活動(dòng)。

  四、心理健康教育途徑:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生版塊課程的設(shè)置

 。1)積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用二會(huì)一課進(jìn)行心理健康教育。

 。2)開(kāi)設(shè)班級(jí)心理健康教育課。

 。3)心理講座或班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo);

  一、二年級(jí):《笑臉相迎》——禮儀教育。

  三、四年級(jí):《勇于面對(duì)》——挫折教育。

  五、六年級(jí):《尋找你的北極星》——目標(biāo)教育。

  《充滿信心走向成功》——成功教育。

  2、心理咨詢

  具體的方式有:

 。1)個(gè)體咨詢

  心育輔導(dǎo)教師采取輪班的形式在"陽(yáng)光小屋"負(fù)責(zé)接待學(xué)生個(gè)別咨詢。同時(shí)為班主任提供有消極傾向?qū)W生的心理發(fā)展動(dòng)態(tài),密切關(guān)注,及時(shí)干預(yù),防患于未然。學(xué)校心理咨詢室開(kāi)放時(shí)間:每周星期一至周五中午13:00——14:00

  (2)電話咨詢

 。3)信箱咨詢

  辦好"陽(yáng)光信箱",引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫(xiě)"心理日記"、畫(huà)"心理漫畫(huà)",及時(shí)收集學(xué)生的心理困惑和心理問(wèn)題,及時(shí)反饋答復(fù),幫助學(xué)生有效排除各種。

  3、心理咨詢室(陽(yáng)光小屋、心晴驛站)的各項(xiàng)自選活動(dòng)項(xiàng)目:

  發(fā)泄、書(shū)療、聊天、訴說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、唱歌、做放松操。

  4、學(xué)生心理成長(zhǎng)班主任負(fù)責(zé)全面推行:

  輔導(dǎo)需要幫助的學(xué)生,作好輔導(dǎo)記載。

  5、做好心理測(cè)試、心理檔案的建立、開(kāi)展心理調(diào)查工作

 。ǘ┙處煱鎵K開(kāi)展校內(nèi)心理健康活動(dòng)課賽課活動(dòng);

  2、開(kāi)展心理教育論文評(píng)比活動(dòng);

  3、設(shè)立"教師心理成長(zhǎng)樂(lè)園"活動(dòng)。

  4、定期召開(kāi)班主任、思品課教師及心理輔導(dǎo)員會(huì)議,交流輔導(dǎo)心得。

  5、心理健康教育工作組談話會(huì)

 。ㄈ┘议L(zhǎng)版塊講座

  低年級(jí):《習(xí)慣決定命運(yùn)》;

  中年級(jí):《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》;

  高年級(jí):《做個(gè)知心家長(zhǎng)》;

  2、咨詢

  具體的方式有:

  (1)個(gè)體咨詢

 。2)電話咨詢

 。3)書(shū)信咨詢

  (4)家校聯(lián)系本交流

  3、親子教育——與學(xué)生家長(zhǎng)的交流、溝通

 。ㄋ模┬@文化版塊辦好心理健康教育小報(bào)《陽(yáng)光之旅》;

  2、出好心理健康教育專題板報(bào);

  3、完善心理咨詢室的布置;

  4、辦好"心育之聲"廣播;

  5、做好校長(zhǎng)信箱的信息反饋,教師心語(yǔ)、學(xué)生心語(yǔ)征稿收集活動(dòng)。

  六、其他工作

  根據(jù)市縣級(jí)要求做好各項(xiàng)工作的安排落實(shí)。

  具體工作安排

  九月:

  1、制定心理健康教育計(jì)劃;

  2、出好心理健康教育專題櫥窗或黑板報(bào);

  3、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳"家庭心理指導(dǎo)"的有關(guān)內(nèi)容,如:

  低年級(jí):《習(xí)慣決定命運(yùn)》;

  中年級(jí):《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》;

  高年級(jí):《做個(gè)知心家長(zhǎng)》;

  4、開(kāi)展常規(guī)咨詢。

  十月:

  1、設(shè)立校長(zhǎng)信箱;

  2、布置《陽(yáng)光之旅》心理小報(bào);

  3、聘請(qǐng)專家講座;

  4、繼續(xù)指導(dǎo)"陽(yáng)光小天使"在班中開(kāi)展"開(kāi)心果"談心角活動(dòng)。

  十一月:

  1、組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。

  2、心理小報(bào)稿件收集、整理、展示;

  3、開(kāi)展教師心理成長(zhǎng)樂(lè)園活動(dòng)(一);

  4、學(xué)校心理健康網(wǎng)站的宣傳和啟用;

  十二月:

  1、校內(nèi)心理健康活動(dòng)課賽課;

  2、開(kāi)展教師心理成長(zhǎng)樂(lè)園活動(dòng)(二);

  一月:

  1、心理教育論文評(píng)比;;

  2、做好學(xué)期各類(lèi)心理教育資料積累

  3、本期心理健康工作總結(jié)。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  新的一屆學(xué)生會(huì),新的開(kāi)始,我很榮幸被選為女生部部長(zhǎng)。在我做部長(zhǎng)期間,我會(huì)投入充沛的精力去組織、發(fā)展、參與開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),努力做好我的工作,希望女生部能以一個(gè)更加嶄新的面貌展現(xiàn)在大家面前。以下是我的工作計(jì)劃:

  一、我的工作思路。

  1.團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)就是一個(gè)大家庭,對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),團(tuán)結(jié)友愛(ài)是非常重要的。俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高”、“團(tuán)結(jié)就是力量”。不僅女生部各成員之間要團(tuán)結(jié),我們外語(yǔ)系各系部之間也要團(tuán)結(jié)一致?偠灾覀円冀K堅(jiān)持著團(tuán)結(jié)友愛(ài),扎實(shí)務(wù)真的態(tài)度,在學(xué)生會(huì)主席以及老師的領(lǐng)導(dǎo)之下,以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨,積極認(rèn)真的從事好自己的工作。而在做好本職工作的基礎(chǔ)上,還要協(xié)同其他部的工作,使我們電氣系學(xué)生會(huì)更加良好,更協(xié)調(diào)的發(fā)展與進(jìn)步。

  2.實(shí)行制度化。古已有云:“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。如果一個(gè)部門(mén)沒(méi)有制度,是很難運(yùn)轉(zhuǎn)下去的,所以,為了我們女生部在以后的工作中更加容易開(kāi)展各項(xiàng)工作,完成任務(wù),就應(yīng)該制定一些制度,實(shí)行制度化管理。比如說(shuō):

  a:部?jī)?nèi)成員在規(guī)定時(shí)間召開(kāi)內(nèi)部小會(huì)議,制定和完善部門(mén)計(jì)劃,促進(jìn)交流,完成工作。

  b:實(shí)行賞罰制度。如果干事在工作方面努力認(rèn)真,出色,就給予加分或是獎(jiǎng)賞,以提高其工作的積極性。

  要是工作出錯(cuò),也將實(shí)行一定的懲罰,減分。這樣以來(lái),才能使工作更加有效地進(jìn)行下去。

  3.要不斷改革創(chuàng)新。積極創(chuàng)新一直是時(shí)代主題,在我們學(xué)生會(huì)工作中創(chuàng)新同樣的重要,一些新的思想,新的方法,往往能為你的工作增加光彩。所以,在工作中我們要不斷改革創(chuàng)。比如說(shuō),在寢室文化節(jié)中,女生節(jié)中,想出一些新的點(diǎn)子,新的游戲,來(lái)使活動(dòng)舉辦的更加有意義,更加精彩,吸引同學(xué)們來(lái)積極參加。

  4.要有時(shí)效性。工作效率是最重要的,一項(xiàng)工作的完成,主要看的是效率,對(duì)于上級(jí)交給我的任務(wù),我一定會(huì)按時(shí)、有效的完成,盡量做的完美,凡事講究效率,決不拖泥帶水的。一定要有責(zé)任心,有恒心,細(xì)心做好工作,交一份完美的答卷。

  二、我將如何工作。

  由于初到學(xué)生會(huì),沒(méi)有在學(xué)生會(huì)工作過(guò)的經(jīng)驗(yàn),需要學(xué)習(xí)的東西很多,但是相信我是個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。之前在班上擔(dān)任組織委員和文藝委員,在班上的工作雖然和在學(xué)生會(huì)的不一樣,但我想應(yīng)該是大同小異的'吧。我相信在學(xué)生會(huì),我也一樣可以做好我的工作的。由于我可以說(shuō)是個(gè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的部長(zhǎng),但我以后可是要帶領(lǐng)我的干事一起工作的。所以,我首先要努力學(xué)習(xí)工作方法,積累工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)我自身建設(shè),爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)我的工作,充分了解女生部的職責(zé)和任務(wù),熟悉女生部各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行流程及工作方法,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,以身作則,做好女生部?jī)?nèi)的本職工作。同時(shí)也還要積極與其他各部配合,配合各項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行,讓我們外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)給大家一張嶄新的面貌。

  對(duì)于女生部來(lái)說(shuō),一年一度的女生節(jié)和寢室文化節(jié)是兩個(gè)比較重要的節(jié)日。所以,女生部一定要和其他部門(mén)一起來(lái)使這兩個(gè)節(jié)日舉辦得更加精彩。首先是寢室文化節(jié),在去年我們外語(yǔ)系的寢室設(shè)計(jì)比賽是舉辦得非常成功的,同學(xué)們都各自發(fā)揮自己的想象,把自己的“家”打扮得舒適溫馨充滿溫暖。所以今年女生部要在去年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上做好宣傳工作,發(fā)揮主辦部門(mén)的主觀能動(dòng)作用,和學(xué)生會(huì)其他部門(mén)一起共同完成此次大賽計(jì)劃,積極號(hào)召新生們來(lái)參加這次比賽。第二個(gè)就是女生節(jié),這是屬于我們女生的節(jié)日,因此我們電氣系女生部要積極配合院學(xué)生會(huì)的工作,積極發(fā)動(dòng)電氣系女生們來(lái)參加女生節(jié)所舉辦的活動(dòng),來(lái)展現(xiàn)我們電氣系女生的風(fēng)采。

  三、干事的選拔與培養(yǎng)

  要想順利開(kāi)展各項(xiàng)工作,不僅需要領(lǐng)導(dǎo)者,更需要踏實(shí)肯干的干事。所以干事納新活動(dòng)是開(kāi)展所有工作最基本的也是最重要的活動(dòng)之一。在新干事的選拔上,我將以高效為目標(biāo),以精干為主,選取有潛力,有素質(zhì),應(yīng)變能力強(qiáng),符合形象,具有飽滿工作熱情的,能真正體現(xiàn)我們電氣系女生風(fēng)采的女生作女生部干事。

  而一個(gè)組織,一個(gè)集體要想達(dá)到自己的目標(biāo),就必須在向前發(fā)展的過(guò)程中不斷地成長(zhǎng),日趨成熟。而在這個(gè)過(guò)程中,其內(nèi)部成員綜合素質(zhì)的好壞是其關(guān)鍵。因此要重視對(duì)干事的培養(yǎng),培養(yǎng)干事良好工作作風(fēng),工作態(tài)度以及工作能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,周密思考能力。所以我將定期進(jìn)行部?jī)?nèi)例會(huì),以部門(mén)干事和和部長(zhǎng)的紀(jì)律作風(fēng)為重點(diǎn),加強(qiáng)部門(mén)所有成員間的密切合作度,并定期進(jìn)行自我批評(píng),做工作總結(jié),以主人翁,志愿者的的態(tài)度對(duì)待工作,積極主動(dòng),熱情扎實(shí),充分發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神,為外語(yǔ)系的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我班圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育。進(jìn)一步完善班級(jí)常規(guī)管理,從細(xì)微之處改變班級(jí)德育的.面貌,深化德育特色,提高德育實(shí)效性。

  二、總體目標(biāo):

  1、大力弘揚(yáng)和培育民族精神,培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的隊(duì)干隊(duì)伍。

  2、把班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作更加規(guī)范。

  3、圍繞學(xué)校安全教育主題開(kāi)展生命和安全教育。校園文化建設(shè)更具特色。

  4、無(wú)重大安全事故,無(wú)違法犯罪行為。

  三、工作思路:

  1、樹(shù)立一種意識(shí):以人為本,以學(xué)生為主體,讓德育因行動(dòng)而精彩。

  2、抓住兩條主線:培育和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主任精神精神;學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。

  3、突出三個(gè)重點(diǎn):通過(guò)班級(jí)常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過(guò)豐富班隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多種能力,從而建設(shè)推動(dòng)校園文化建設(shè)。

  四、各月工作重點(diǎn):

  九月份:

  第一周:

  1、小結(jié)假期情況,組織我班學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。

  2、制訂班級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。

  3、召開(kāi)第一次班隊(duì)會(huì),學(xué)習(xí)學(xué)校德育工作計(jì)劃,制訂班級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。

  4、組織學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

  第二周:

  1、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,開(kāi)展“課前一支歌活動(dòng)”。

  2、抓好班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練。

  3、組織學(xué)生出好第一期星星火炬報(bào)。

  4、推薦我班一名學(xué)生參加學(xué)校大隊(duì)委候選。

  第三周:

  1、抓班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍、班級(jí)衛(wèi)生提出要求。

  2、參加“公民道德建設(shè)宣傳日”(9月20日)系列活動(dòng)。

  3、組織學(xué)生觀看紅軍長(zhǎng)征的電影。

  第四周:

  1、配合好學(xué)校進(jìn)行新一屆大隊(duì)委競(jìng)選。

  2、組織學(xué)生參加慶國(guó)慶“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。

  十月份:

  第一周:

  國(guó)慶放假。

  第二周:

  1、組織學(xué)生參加秋游活動(dòng)。

  2、對(duì)我班學(xué)生進(jìn)行課間操訓(xùn)練。

  3、參加學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

  第三周:

  1、對(duì)我班學(xué)生進(jìn)行廣播操的訓(xùn)練。

  2、動(dòng)員我班學(xué)生積極參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽。

  3、參加校級(jí)廣播操比賽。

  第四周:

  1、抓課間班級(jí)上下樓順序(緊急疏散訓(xùn)練)。

  2、組織學(xué)生參加學(xué)校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、召開(kāi)五年級(jí)家長(zhǎng),重點(diǎn)在心理健康教育方面的輔導(dǎo)。

  十一月份:

  第一周:

  1、消防安全周活動(dòng)宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。

  2、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。

  第二周:

  1、參加學(xué)!凹彝ソ逃麄髦堋被顒(dòng)。

  2、組織學(xué)生參加學(xué)校中隊(duì)主題隊(duì)觀摩會(huì)。

  第三周:

  1、組織學(xué)生開(kāi)展消防演習(xí)。

  2、參加學(xué)校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  第四周:

  1、抓好班級(jí)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、參加學(xué)校生存自救活動(dòng)。

  十二月份:

  第一周:

  1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。

  2、參加市級(jí)廣播操比賽。

  3、觀摩主題班會(huì)。

  4、法制宣傳日活動(dòng)。

  第二周:

  1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。

  2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。

  第三周:

  1、組織學(xué)生為慶祝元旦活動(dòng)籌備。(課本劇表演)

  2、參加班主任熱點(diǎn)沙龍。

  第四周:

  1、法制宣傳月活動(dòng)總結(jié)。

  3、參加慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。

  一月份:

  第一周:

  參加學(xué)校感恩系列活動(dòng)。

  第二周:

  1、參加生存系列活動(dòng)成果展示活動(dòng)。

  2、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  根據(jù)省教育廳、市教育局年度工作安排,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本學(xué)期中學(xué)工作意見(jiàn),請(qǐng)各校遵照?qǐng)?zhí)行。

  一、指導(dǎo)思想

  各校要以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以省、市、縣教育“十三五”規(guī)劃為目標(biāo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為抓手,繼續(xù)深化教育改革,努力提高辦學(xué)效益,辦好人民滿意教育。

  二、具體工作

  (一)科學(xué)訓(xùn)練、找準(zhǔn)問(wèn)題,穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂改革

  1、做好銜接教育的策劃和實(shí)施。為讓學(xué)生適應(yīng)新課堂學(xué)習(xí),必須對(duì)新生進(jìn)行為期一個(gè)月的轉(zhuǎn)化訓(xùn)練。構(gòu)建學(xué)生自主管理的架構(gòu),實(shí)行班務(wù)、組務(wù)承包,實(shí)現(xiàn)“人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做,事事有時(shí)做”。具體操作步驟為:2月下旬班主任通過(guò)觀察、自薦、推薦整體劃分臨時(shí)小組并安排座位,任課老師熟悉學(xué)生。對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和教學(xué)環(huán)節(jié)管理等學(xué)前培訓(xùn),各小組初步制定小組目標(biāo)和小組規(guī)則等;3月上旬班主任對(duì)小組內(nèi)各個(gè)層面學(xué)生進(jìn)行小組學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)培訓(xùn)、小組文化建設(shè)培訓(xùn)、小組管理培訓(xùn)和合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)培訓(xùn);3月下旬第一次月考后,根據(jù)考試成績(jī)小組重組,調(diào)整座位,各組成員重新分工,做到各小組人員配置合理、組與組之間實(shí)力平衡、優(yōu)劣互補(bǔ)優(yōu)優(yōu)互補(bǔ),達(dá)到小組最佳組合。

  2、加強(qiáng)管理,努力創(chuàng)新。學(xué)校要組織課改年級(jí)的老師,充分了解我們的課堂教學(xué)中的無(wú)效行為及產(chǎn)生的原因,開(kāi)展“知校情、識(shí)教情、明學(xué)情”活動(dòng),要求每一名課改教師都要找到3~5個(gè)制約課堂高效的問(wèn)題,并將教師問(wèn)題進(jìn)行整理歸類(lèi),梳理出學(xué)校教師在課堂教學(xué)中普遍存在的無(wú)效行為表現(xiàn),分析產(chǎn)生問(wèn)題的根源,鼓勵(lì)創(chuàng)新,明確思路,為創(chuàng)建奠定基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化過(guò)程管理,每學(xué)期召開(kāi)兩次工作例會(huì),從定性和定量?jī)蓚(gè)維度研究課堂教學(xué)改革實(shí)施的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)各方,解決教學(xué)實(shí)踐中遇到的有關(guān)問(wèn)題,同時(shí)各學(xué)科要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),相互合作,樹(shù)立整體一盤(pán)棋思想,保證高效課堂改革的順利進(jìn)行。

  3、規(guī)范備課制度,抓細(xì)抓實(shí)集體備課。(1)單元研備。備課組長(zhǎng)提前一周布置個(gè)人單元研備,在全體成員充分研究所備單元課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說(shuō)明的基礎(chǔ)上明確所備單元在教材中的地位和作用,合理劃分課時(shí),確定重點(diǎn)難點(diǎn)等單元規(guī)劃,集體研討,達(dá)成共識(shí),勾畫(huà)出單元教學(xué)的基本框架,同時(shí)明確指定各課時(shí)的主備人。(2)集體研備。主要是研究展、評(píng)、檢如何操作。集體研備時(shí),每個(gè)人都要發(fā)言,資歷淺的老師先說(shuō),備課組長(zhǎng)最后總結(jié),備課組各成員聽(tīng)取他人意見(jiàn),汲取他人備課中的長(zhǎng)處做好記錄。(3)個(gè)人復(fù)備。個(gè)人根據(jù)集體研備的意見(jiàn)和統(tǒng)一的教學(xué)案,合理增刪潤(rùn)色,形成符合任教班級(jí)學(xué)情、具有自身特色的個(gè)性化的導(dǎo)案。

  4、教師在課堂上要靈活使用“導(dǎo)學(xué)案”。課堂上要把握學(xué)情,靈活進(jìn)行調(diào)控,努力做到學(xué)生自己能解決的問(wèn)題堅(jiān)決不講,教師只講學(xué)生的易混點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易漏點(diǎn),從而準(zhǔn)確地確定自己的講點(diǎn),即“以學(xué)定教”。課堂教學(xué)中應(yīng)重視引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律、提煉方法,最大限度的減少多余的講解和不必要的指導(dǎo),確保學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時(shí)間。

  5、教師應(yīng)重視課堂生成性資源。課堂是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)提出一些教師意想不到的'問(wèn)題或突發(fā)靈感,對(duì)這種課堂生成性資源,若不及時(shí)記載,容易忘記。學(xué)校應(yīng)督促教師養(yǎng)成在“導(dǎo)學(xué)案”上填寫(xiě)“教后記”,針對(duì)課堂教學(xué)情況形成“錯(cuò)題集”,便于找出自己教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),使教學(xué)更加有針對(duì)性,提高課堂教學(xué)效率。

  (二)強(qiáng)化管理、注重過(guò)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1.貫徹落實(shí)南平市出臺(tái)《關(guān)于補(bǔ)齊教育發(fā)展短板全力打贏教育翻身仗的實(shí)施意見(jiàn)》的精神,正確認(rèn)識(shí)推行素質(zhì)教育與提高教育質(zhì)量的關(guān)系,進(jìn)一步增強(qiáng)提升初高中教育質(zhì)量的緊迫感,著力提升我縣初高中教育教學(xué)質(zhì)量,各校要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,落實(shí)各項(xiàng)決策部署,發(fā)揚(yáng)“背石頭上山”的廖俊波精神。學(xué)校要狠抓學(xué)生的基礎(chǔ),鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)苦練,激勵(lì)教師苦心教學(xué),全力以赴打贏教育翻身仗,落實(shí)初中“壯腰”、高中“提質(zhì)”工程。

  2.進(jìn)一步完善縣校兩級(jí)初中教學(xué)質(zhì)量管理負(fù)責(zé)制。學(xué)校應(yīng)組織教師認(rèn)真分析20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期期末考試的網(wǎng)評(píng)數(shù)據(jù)(涵蓋各學(xué)科試題的平均分、及格率、優(yōu)秀率、難度、區(qū)分度、標(biāo)準(zhǔn)差等),通過(guò)分析比對(duì),學(xué)校要提出新學(xué)期各學(xué)科教學(xué)提質(zhì)計(jì)劃,不僅為教師新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的擬定提供定量依據(jù),更有對(duì)今后教學(xué)工作的思考指明方向。在教學(xué)和復(fù)習(xí)中,學(xué)校要引導(dǎo)老師充分重視基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)化、邏輯化、系統(tǒng)化,構(gòu)建基礎(chǔ)知識(shí)與主干知識(shí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)或思維導(dǎo)圖,強(qiáng)化學(xué)科核心能力訓(xùn)練,如文科的描述、闡釋、探討與論證能力,理科的計(jì)算、實(shí)驗(yàn)與探究能力等。各校要把教師的教學(xué)質(zhì)量與教師業(yè)務(wù)考核、績(jī)效管理獎(jiǎng)和優(yōu)秀教師人選推薦掛鉤。

  3.抓好高中畢業(yè)年級(jí)課堂教學(xué)過(guò)程的研究和管理工作。在認(rèn)真總結(jié)、分析20xx年高考的基礎(chǔ)上,深入反思上一屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量管理、復(fù)習(xí)課教學(xué)方法等各項(xiàng)工作,及早布置新一屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)。學(xué)校要充分發(fā)揮高三學(xué)科指導(dǎo)組、名師工作室等團(tuán)隊(duì)的協(xié)同研究,面對(duì)全國(guó)卷的新題型、新要求,分工協(xié)作,精選精編有針對(duì)性的校本作業(yè),適時(shí)調(diào)整練習(xí)的難度與梯度,進(jìn)行微專題復(fù)習(xí),根據(jù)學(xué)情缺陷,選取個(gè)別高頻考點(diǎn)進(jìn)行專題篩選、考情分析、內(nèi)容解析、跟蹤訓(xùn)練。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入學(xué)科集備組,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,精準(zhǔn)發(fā)力,加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)迎考的針對(duì)性與實(shí)效性,總結(jié)交流可行好用的教學(xué)方式方法, 進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),切實(shí)有效地提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

  (三)夯實(shí)基礎(chǔ)、打造特色,創(chuàng)建管理標(biāo)準(zhǔn)化特色校

  根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于開(kāi)展“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)!苯ㄔO(shè)與評(píng)估的通知》閩教基〔20xx〕18號(hào)文件要求,學(xué)校必須及時(shí)調(diào)整工作重心,改革學(xué)校內(nèi)部管理,大力推進(jìn)學(xué)校治理法制化、規(guī)范化建設(shè),逐步實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。根據(jù)《關(guān)于20xx年下半年申報(bào)“省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)!睂(shí)地核查后整改意見(jiàn)的函》(南教基函〔20xx〕19號(hào))文件要求,XX三中要對(duì)照《整改意見(jiàn)的函》組織項(xiàng)目組成員認(rèn)真做好整改,同時(shí)做好本年度材料歸檔工作,力求文檔實(shí)行電子化,迎接省市評(píng)估驗(yàn)收。根據(jù)本縣各校實(shí)際情況,經(jīng)研究決定:茶富中學(xué)要認(rèn)真對(duì)照“評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”開(kāi)展全面創(chuàng)建、自查測(cè)評(píng)、材料歸檔等工作,于10月份接受市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。

  (四)健全制度、控輟保學(xué),提高義務(wù)教育鞏固水平

  各校要建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校和家庭“控輟保學(xué)”的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,明確責(zé)任,各司其責(zé),將學(xué)額鞏固工作落實(shí)到班級(jí)、教師,確定負(fù)責(zé)人,層層落實(shí)控輟責(zé)任制,并將其作為教師年終考評(píng)的主要內(nèi)容之一。校長(zhǎng)是學(xué)校“控輟”的第一責(zé)任人,班主任是班級(jí)“控輟”的直接責(zé)任人。各校要認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟工作的意見(jiàn)》(閩政教督〔20xx〕2號(hào)),嚴(yán)格考勤,認(rèn)真填寫(xiě)點(diǎn)名冊(cè),科任教師在日常上課發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課后應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任,班主任應(yīng)及時(shí)掌握學(xué)生的出勤情況,對(duì)無(wú)故缺課的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系了解情況,并將有輟學(xué)苗頭的學(xué)生情況報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)后,應(yīng)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣級(jí)教育行政部門(mén),并配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)干部做好動(dòng)員學(xué)生復(fù)學(xué)工作。

  學(xué)校應(yīng)杜絕初中畢業(yè)班學(xué)生只注冊(cè)、不到學(xué)校學(xué)習(xí)或提前離校,到時(shí)間才參加中考或回學(xué)校領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)的現(xiàn)象,以確保每一位學(xué)生都能接受完整合格的九年義務(wù)教育。根據(jù)南教辦〔20xx〕15號(hào)文件的精神,中考2門(mén)及以上學(xué)科缺考或成績(jī)?yōu)?的學(xué)生不計(jì)入按時(shí)畢業(yè)人數(shù)。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  堅(jiān)持在縣愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)的指導(dǎo)下,做好學(xué)生健康教育工作、飲食衛(wèi)生工作。保證學(xué)生的身體健康,使學(xué)生更好的完成學(xué)業(yè),我校開(kāi)展了以“倡導(dǎo)優(yōu)良公德,創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境”為主題的活動(dòng),并按照中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。對(duì)廣大教師、學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生公德教育,促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣及行為的養(yǎng)成。

  1、有針對(duì)性地持久地開(kāi)展常見(jiàn)疾病預(yù)防工作,如近期常見(jiàn)的紅眼病和流行性感冒,發(fā)現(xiàn)病癥及時(shí)治療,采取有效措施,提高學(xué)生完全健康率。

  2、堅(jiān)持眼保健操制度,教育好學(xué)生用眼衛(wèi)生,降低學(xué)生近視率。

  3、保證用水衛(wèi)生,提倡學(xué)生自備開(kāi)水,盡量少喝有顏色的飲料。

  4、加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防,每學(xué)年學(xué)生體檢一次。

  5、注重女生青春期衛(wèi)生,組織五、六年級(jí)女生觀看女生青春期的知識(shí)講座。

  6、加強(qiáng)對(duì)食堂飲食衛(wèi)生的管理,由周海潮老師專人負(fù)責(zé)。

  5、對(duì)全校師生進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳,請(qǐng)環(huán)保局同志進(jìn)課堂講課。

  6、聘請(qǐng)環(huán)保局團(tuán)支部書(shū)記程飛為校外輔導(dǎo)員,定期為學(xué)生講保護(hù)環(huán)境的.必要性,遵守衛(wèi)生公德的重要性。

  7、全校大掃除,徹底清除衛(wèi)生死角。

  8、發(fā)動(dòng)高年級(jí)段學(xué)生進(jìn)行環(huán)保社會(huì)調(diào)查,撰寫(xiě)調(diào)查文章,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  9、大隊(duì)部組織各中隊(duì)刊出有關(guān)“講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境”為主題的黑板報(bào)。

  10、開(kāi)展校園周邊環(huán)境大掃除活動(dòng),組織學(xué)生清除墻上牛皮癬;上人民大道撿廢棄物。

  11、開(kāi)展隨手撿起校園廢棄物,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng),期末評(píng)出環(huán)保小衛(wèi)士若干名。

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