【熱門】小學(xué)生童話作文8篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生童話作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生童話作文 篇1
小刺猬的蘑菇傘
小刺猬在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個很大的蘑菇。
小刺猬高興地喊道：“好大的蘑菇呀！多么像一把傘呀！”
小刺猬又站在大蘑菇底下說：“天熱了，用她可以乘涼�！�
小刺猬仰頭一拍腦袋說：“哦，對了，下雨的時候還可以用她擋雨呢！”
小刺猬把大蘑菇扛在肩上說：“我可舍不得吃掉這把蘑菇傘！”
小刺猬吃力地扛著蘑菇傘經(jīng)過一棵很高的蒿草旁。
一只胖蟈蟈兒趴在地上有氣無力地說：“熱死我啦！”
小刺猬轉(zhuǎn)過身來到胖蟈蟈跟前，把大蘑菇往地上一放，吃力地扶著大蘑菇，對胖蟈蟈兒說：“用她涼快一下吧！”
胖蟈蟈兒抬起頭來一看：“呀，好大的蘑菇呀，現(xiàn)在我涼快多啦！”
小刺猬高興地說：“這是我剛找到的蘑菇傘！”
胖蟈蟈兒感激地說：“謝謝你，我現(xiàn)在舒服多啦，這把蘑菇傘真好！”
天空陰了下來，胖蟈蟈兒對小刺猬說：“要下雨了，我要回家了，你也快回去吧！”
小刺猬神氣地扛起蘑菇傘說：“我不怕，我有蘑菇傘呢！”
大雨下起來，小刺猬扛著蘑菇傘吃力地往家走。
一只蜜蜂在雨中飛不起來了，落在了地上，小刺猬急忙放下蘑菇傘，擋住了天上下的雨。
一只小蜻蜓也飛了過來，還有一只小螞蟻也急急忙忙跑過來躲雨。
小蜜蜂說：“謝謝你呀！”
小蜻蜓說：“多虧了你的傘呀！”
小螞蟻說：“好大的傘啊，這是什么傘呀？”
小刺猬微笑著回答：“不用客氣，這是我剛找到的蘑菇傘�。 �
小學(xué)生童話作文 篇2
在數(shù)字家族中，有一個讓人聞之敬畏的國度一一小數(shù)王國。
而在小數(shù)王國中，也有兩個對派，一個是有限小數(shù)派，一個是無限小數(shù)派，他們對立已久，分不出個所以然來。
這天，“0”國王高坐寶位，宣判兩族代表入座。有限小數(shù)代表“0。1”首先發(fā)言：“我們有限小數(shù)派，跟”0“國王一樣都是有限小數(shù)�！睙o限小數(shù)派“0。1111……”跳起來大喊：“有什么了不起的我覺得我們小數(shù)王國所有的數(shù)都是無限小數(shù)，比如”0“國王也可以寫成”0。0000……“哪！”“停！”小數(shù)國王大手一揮，“我們還是請”99“博士為我們解釋這個問題吧，從小數(shù)王國來的”99“博士挺著肚子，大搖大擺的走進(jìn)來，坐于專位上”99“博士發(fā)話了：”我先問無限小數(shù)派，把“0”國王該寫成無限小數(shù)，他的大小不變，可我們數(shù)王國有一條規(guī)則……“”0。1搶著說：“小數(shù)末尾有0的要化簡！”“0。1你也別得意，你說”0“國王是有限小數(shù)，”0“國王是一個整數(shù)，小數(shù)最基本的就是要有小數(shù)點(diǎn)哦�！�0。1“臉紅了。零國王發(fā)話了：”既然你們不相上下，那就讓“99”博士出道題目考考你們，一比高低。“
”99“博士精心設(shè)計了一道題目。
一個小數(shù)擴(kuò)大一百倍后是7A。B8C8，他們之間的差是73。440972。請問原來的數(shù)是多少？（限時五分鐘作答。）
”0。1“嘿嘿一笑，說：”簡單！“只見他”刷刷“寫了一道算式：73。440972÷100＝0。73440972，他自信滿滿地送給”99“博士批閱，可得到的卻是一個鮮紅的叉叉。”0。1111……“也在草稿紙上演算著，可同樣遭到了一個紅叉叉。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘……時間到！可沒有一個人給出答案�！�99“博士不緊不慢地開口：”這是一道文字陷阱題，在這道題中只需要用到73。440972，和100這兩個條件。7A。B8C8也是可以計算結(jié)果的，只是比較復(fù)雜。他題中告訴你擴(kuò)大了一百倍，我們先設(shè)原數(shù)為x，擴(kuò)大后的數(shù)為y。那他們之間就一百倍吧，也就是x曾加99倍后等于y，那么，你就可以直接用，他們之間的倍數(shù)關(guān)系，得到算式：73。440972÷（100——1）＝0。741828�！�
從此兩派都不敢驕傲了，王國長空初到出現(xiàn)了一道闊別已久的彩虹。
小學(xué)生童話作文 篇3
在這個世界中，只有戰(zhàn)爭才能生存下去，而期望和平的夢想已被人們遺忘，人們深處那顆可怕又自私的心成為了全世界人們的野心，統(tǒng)一世界，唯我獨(dú)尊。有多少人曾因這個夢想，而壯烈犧牲，有多少人因無力反抗而被世界淘汰掉。
這是一個貧窮的家庭，一家人有六口，翦越正出生在這個家庭中，翦越有三個兄弟，大哥翦乘，二哥翦封，小弟翦蠻。兄弟四人從小就想讓父母過上幸�？鞓返纳睿逶揭患胰松钤卩l(xiāng)下，他本來有個妹妹的叫秋月，可是被匈奴抓去了，所以他從小就有一個夢想：成為這個新世界的主宰者，翦越開始發(fā)奮圖強(qiáng)地讀書，果然皇天不顧苦人心，他終于考上了狀元，翦越不僅文才好而且武藝超群，是個出類拔萃的奇才，因此他遭到翦王重用，當(dāng)了大將軍，翦王給予了翦越一匹莫火麒麟，世界僅有一匹，還賜予了翦越一把雷火，一身戰(zhàn)神盔甲，翦越十分感謝，并誓死保護(hù)國家，然而戰(zhàn)爭終于來了。
翦越告別家人后，便騎上那威風(fēng)凜凜的莫火麒麟，翦越在與誠國的戰(zhàn)斗中，讓士兵使用火攻，大大削弱了誠國的力量，翦越那起雷火，一刀斬十人，令敵方士兵感到恐懼，翦越一人敵千軍的故事就是由此出來的。翦越戰(zhàn)勝誠國后，得到了一個稱號橫掃千軍，經(jīng)過南原之戰(zhàn)一沒有一個國家出來反抗了。世界暫時安寧！
小學(xué)生童話作文 篇4
1、寫童話需要幻想和夸張
幻想和夸張，是童話的兩只"翅膀"。童話離不開幻想，幻想離不開夸張。
幻想，是我們對未來生活的想象。
夸張，是對所要表現(xiàn)的對象或某種特征，故意夸大或縮小的一種修辭手法。
沒有夸張，童話的內(nèi)容就會失去光彩;沒有夸張，童話中的形象就會暗淡無光；沒有夸張，童話的諷刺性就會失去鋒芒；沒有夸張，童話的語言就會缺乏感染力。
如《皇帝的新裝》中，那個愛慕虛榮、愚蠢的、赤裸裸的皇帝，在現(xiàn)實(shí)生活中可能是不存在的，但我們卻相信這個故事，因為現(xiàn)實(shí)中就有大量愛慕虛榮、愚蠢的人存在，同時也就讓一些騙子有了可乘之機(jī)，他們利用一些人的愛慕虛榮和愚蠢，導(dǎo)演著一幕幕荒延的鬧劇。
2、寫童話需要有擬人化的形象
童話里的形象，大多是擬人化的。
童話中，無論是動物、植物或其他東西，都可以像人一樣會思考、會說話、會做事、會生活。
列寧說過:"兒童的本性是愛聽童話的。你給兒童講故事時，如果其中的雞兒、狗兒都不會說人話，兒童便沒有興趣。"
3、寫童話需要有曲折、動人的.情節(jié)
由于童話創(chuàng)作的主要手法是想象、幻想、夸張和擬人，因此，童話的情節(jié)都非常奇妙，洋溢著濃烈的浪漫主義色彩。
如《神筆馬良》的故事，說的是窮孩子馬良，憑頑強(qiáng)刻苦的精神，得到了一支神筆。他拿著這支神筆幫助貧苦大眾，智斗財主、皇帝，讓人讀后無不稱快。
小學(xué)生童話作文 篇5
在一個美麗的夜晚，有兩個女生在草地上坐著看星星。
一個叫王美，一個叫張奇雨。這時她們看見了一個綠色的像盤子那樣的東西，他們嚇的到處亂跑。只見一道綠光一閃兩人就昏了過去。第二天清晨，張奇雨一醒就大叫：“我們在哪兒？”也醒過來的王美說：“我也不知道�！睆埰嬗暾f：“我們?nèi)タ纯床痪椭懒恕！眱扇顺鋈ヒ豢矗�！外面的人全都踏著云。這時一位漂亮的姐姐看到了她們，就問：“你們不會踏云嗎？”張奇雨搖搖頭，仙女又問：“看你們的穿著不像這里的人，你們從哪兒來？”她倆說：“從地球來，我們現(xiàn)在在哪里？”仙女說：“你們在瑪雅星球。你們想回去嗎？”“當(dāng)然想。”“你們是怎么過來的就怎么回去吧。”“可我們是被飛碟帶過來的�！�
“那你們留下來吧！我們這里空氣清新，馬路上沒有垃圾，你們地球上有很多疾病和垃圾，空氣也不清新。我還可以教你們踏云。在這里多好！你們還想回去嗎？”“想，我們會把地球治理好的，會像你們這里一樣干凈美麗。”“你們真有信心嗎？我就告訴你們怎么回去�！眱扇诵判氖愕卣f：“我們有信心�！毕膳淮騽恿苏f：“你們在下個星期一晚上十點(diǎn)，來這個草地上坐著，飛碟就會把你們帶回去的�！眱扇税凑障膳f的做。不就她們就回到地球了。
小學(xué)生童話作文 篇6
冬天快到了，天氣一天比一天冷起來。熊媽媽正忙著造一座小木屋，等到冰天雪地的時候住進(jìn)去，就可以暖暖和和地睡上一覺，做個長長的美夢了。
不久，一座漂亮的小木屋造好了，沒留下一個窗子，四周嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。熊媽媽說這樣又防風(fēng)，又擋雪。小熊嫌房子太暗了，什么也看不清楚。他發(fā)現(xiàn)后壁一塊松木板上有個大疙瘩，就用小錘子輕輕地敲掉了，墻上出現(xiàn)了一個圓圓的小洞，外面的光線射了進(jìn)來，屋里亮多了。
轉(zhuǎn)眼冬天到了，北風(fēng)呼呼吹，大雪紛紛下。風(fēng)和雪都從小洞里鉆了進(jìn)來，屋里好冷好冷。
熊媽媽找了塊木板要釘上，小熊說：“媽媽，不用釘，我有個好辦法�！�
小熊砸了一塊冰，磨得圓圓的，像塊透明的玻璃。他把它嵌在小洞上，風(fēng)雪被擋住了，再也鉆不進(jìn)來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小木屋就像長了一只明亮的眼睛。整個冬天，他們睡得好香好香。
一天早上，他們醒來了。小熊看見小木屋上的那只眼睛在流淚，小玻璃慢慢不見了。他急著要再去嵌上，熊媽媽拉住他，說：“孩子，冰化了，春天來了，不能再貪睡了�！�
小熊快活地跳出了小木屋，跑進(jìn)了春天的懷抱。
小學(xué)生童話作文 篇7
在新加坡的動物園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就望見了長頸鹿。我飛快的來到了排隊的人群。
“哇！”長頸鹿也真是太高大了。這時，有幾個人在里面喂長頸鹿，其他人不讓進(jìn)。我問：“老爸，為啥他們能去喂長頸鹿，我們不能去？” “你要去喂長頸鹿得花5塊錢！你要不要去喂？” “要！” “這......好吧�！�
老爸給了我10塊錢，讓我叫管理員找我5塊錢。我說“OK！”
終于排到了，我給了管理員10塊錢，他找了我5塊錢，并給了我一個裝著5根胡蘿卜塊的盆子，我拿著便去喂了，還叫老爸幫我拍照。
喂完了，我問老爸拍到了沒，老爸說：“拍了五張，只有一張清晰的，你別喂那么快�。 � “不是我喂得太快，是他們吃得太快！”.......
小學(xué)生童話作文 篇8
藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云，有的像活潑可愛的兔子在吃草，有的像香甜可口的棉花糖。森林里綠樹成陰，地上的小草散發(fā)著一股清香，草地上還開著五顏六色的野花。
森林里，幾只小動物在玩耍。幾只小羊來到山坡上吃草，心想：山坡上的草一定更美味。
幾只狼發(fā)現(xiàn)了小羊們，它們兇神惡煞、鬼鬼祟祟地跟著小羊，張開血盆大口、露出尖牙，伸出魔爪。而小羊卻沒有察覺。大灰狼心想：這么美味的小羊，我可要好好享受。
忽然，一只小羊轉(zhuǎn)過頭，看見了狼，嚇得直打哆嗦，其它幾只也發(fā)現(xiàn)了，急忙叫救命，心想：怎么辦！怎么辦！我可不想被狼吃掉。
這時山坡下的大象聽到了呼救聲，邁著沉重的腳步趕來了，大象的腳步聲震得森林地動山搖。大象看到眼前的狼，于是甩出長長的鼻子，勾起一只狼，接著把它甩到小河邊。而刺猬也匆匆趕來了，它把自己滾成一個仙人球，滾到一只狼的尾巴上，疼得狼上竄下跳。而一旁的狗也趕來和狼撕咬起來了。
最后，經(jīng)過大家的幫助，終于趕跑了大灰狼。小羊為了報答大家的救命之恩，請大家吃了一頓豐盛的晚餐。
【【熱門】小學(xué)生童話作文8篇】相關(guān)文章：
【熱門】小學(xué)生童話作文四篇04-18
【熱門】小學(xué)生童話作文9篇05-18
【熱門】小學(xué)生童話作文五篇04-28
【熱門】小學(xué)生童話作文4篇04-11
【精華】小學(xué)生童話作文三篇04-25
【推薦】小學(xué)生童話作文四篇04-24
精選小學(xué)生童話作文7篇04-23
【精品】小學(xué)生童話作文三篇04-20
【精選】小學(xué)生童話作文四篇04-20