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關(guān)于防火作文300字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的防火作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
防火作文300字 篇1
本是美好的森林，只要一發(fā)生了火災(zāi)，就會變成到處橫七豎八被火燒焦的樹木。所以，森林防火從我做起。
瀘山有一次給我的印象十分深。那一次，我和媽媽散步回家時，發(fā)現(xiàn)瀘山有一點微紅的.亮光，媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)，我沒大在意那“亮光”，覺得那只是一盞大燈而已，立在空中就十分亮，可回到家，我不那么想了，因為坐在沙發(fā)上的爸爸把電視機打開，把新聞節(jié)目找到，節(jié)目里正在播放瀘山失火的事件，我想到了剛才看到的“亮光”，才知道，那根本不是什么亮光，那是火苗！
我急忙跑了出去，發(fā)現(xiàn)火越來越大了，變成了深紅色，我才發(fā)現(xiàn)，那火只有一丁點就起碼是幾百米在燒，那這么紅還不知道是多少地方起火呢！那火燒了兩天兩夜，第三天才熄滅，國家損失的金錢無法計算，就算計算了，也要用億來作單位的。
通過這件事，是不是覺得應(yīng)該大家一起防火。不然，你在山上野炊，然后埋下了火種，只要風(fēng)一吹，你就要去坐牢，不止你坐牢，還有你的親人也要和你一起受苦，只要你防火就不會出現(xiàn)這么多悲劇了。
大家一起來防火吧，森林防火人人有責(zé)。
防火作文300字 篇2
今天我們學(xué)�！逍∨e行了防火演練。我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，手里拿著毛巾。我們走到升旗臺的前方，等待防火演練的正式開始。
我們來到了多功能教室樓下，坐在地上等著消防車的到來，終于，紅色的`消防車開來了，消防車司機把消防車開到升旗臺后面。消防車停好了，一位消防員叔叔上到了消防車頂上，打開水栓，水柱射得真高啊！比我們教學(xué)樓還要高。
還有幾個消防員叔叔示范用水噴火，火滅了之后，我們又開始了另一個滅火行動。我心里真是很開心，因為這樣我就可以多懂一些滅火知識了。
我們第二項滅火演練用具是一桶油、一張紙和一個鐵桶。鐵桶里裝著木頭，我們的體育老師把油倒進鐵桶的木頭里，一年級的音樂老師把紙點著，放進鐵桶里。有十個滅火器，分別找十位同學(xué)滅火。我們都想親自操作一下滅火器，可是我們班的人一個也沒被選上，我很失望。突然，后面的大哥哥和大姐姐都沖過來，爭搶著操作滅火器，老師也控制不住，所以，我們只好戀戀不舍地回班了。
這一次防火演練讓我懂得了火災(zāi)逃跑的方法，如果不能逃走，我也知道了怎么保護自己。
防火作文300字 篇3
森林是空氣的凈化器，享有“地球之肺”的美稱，它能大量吸收二氧化碳和有害物體，不斷制造人類和生物的氧氣。森林給了我們?nèi)祟愒S多的好處，在國家經(jīng)濟建設(shè)中具有很大的作用。
可是森林時記得面臨著著火，火能把整個森林全都燃燒掉。森林里沒有了樹木，人類生存的`希望也小了，動物也全都沒有家了，有時還會發(fā)生水災(zāi)或引起沙塵暴，給人類帶來了嚴(yán)重的傷害。那么怎么樣能防止森林發(fā)生火災(zāi)呢？
森林火災(zāi)主要由于人為因素的原因，比如說野外用火取暖，野外抽煙亂丟煙頭，野外燃放煙花等等。我們很隨意的一個動作，就有可能給森林造成火災(zāi)。前天，我去山上游玩，耳邊傳來一陣陣的鞭炮聲，原來是有人上墳去在放鞭炮，還有濃煙，這個上墳鞭炮，我覺得有關(guān)部門應(yīng)該要重視一下。如果發(fā)現(xiàn)有人在抽煙的話，我覺得也應(yīng)該上前制止，我們學(xué)生應(yīng)該多多宣傳森林消防安全的重要性。
所以，我們要保護森林，愛護森林，不讓它遭受一點破壞。我們都應(yīng)該從我做起，讓我們一起為保護森林都做出一些貢獻吧！
防火作文300字 篇4
為了提高對消防安全的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，潘老師給我們看了一段關(guān)于火災(zāi)知識的視屏，在短片中，通過生動的火災(zāi)實列，向我們展示火災(zāi)的無情，通過對火災(zāi)基本常識的講解，懂得滅火的基本常識，進而能掌握火災(zāi)中逃生的知識。
假如發(fā)生火災(zāi)，要努力使自己保持鎮(zhèn)靜，以迅速作出判斷。假如火勢控制不了，在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離，這時生命第一，錢財是身外之物。逃生時應(yīng)把毛巾用水打濕，多疊幾層，蒙住鼻子，匍匐前進，避免吸入有毒氣體。在火災(zāi)演習(xí)中，大于18歲的學(xué)生要學(xué)會如何使用滅火器，如何戴安全裝置。在火災(zāi)發(fā)生時，校園中的人員分別分成兩大隊，一隊是在火災(zāi)發(fā)生點外的人員，另一隊是已在火災(zāi)發(fā)生點的人員，每個人要做好自己的'工作，有的是滅火工作，使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人員到達安全地帶……
在平時，我們要做好預(yù)防工作。宣傳火災(zāi)知識，讓我們的生活蓋上一層堅硬的保護墻！
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