【實用】讀后感的作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
這學期,我讀的是《西游記》
這本書中講的是師傅唐生帶領(lǐng)著他的徒弟:孫悟空,豬八戒,沙和尚去西天取經(jīng),路上經(jīng)歷千辛萬苦,戰(zhàn)勝無數(shù)妖魔鬼怪,經(jīng)歷九九八十一難,才取到真經(jīng)的故事。雖說故事情節(jié)簡單了一些,但書中的一個個小故事著實讓我著迷,
比如:美猴王出世,大鬧天空,三打白骨精……還有那些牛頭馬面,神態(tài)各異的人物:黃袍怪,紅孩兒,牛魔王,金銀角大王,靈顯大王……但最吸引我的是孫悟空三次打白骨精,它讓我久久不能忘懷。因為,一次比一次狡猾的白骨精惹惱了孫悟空,孫悟空也一次比一次惱羞成怒。還因為,這里邊包含著我的喜怒哀樂。最精彩的是白骨精一轉(zhuǎn)身變成妙齡少女后,被孫悟空一棒打死,我激動的`想小朋友一樣拍手叫好。高興之余,又看見狡猾的白骨精變成了白發(fā)蒼蒼的老太,但是,還沒逃脫孫悟空的火眼金睛,他又一次的死在了孫悟空的金箍棒下。這是,唐生生氣了,就以為孫悟空是在濫殺無辜,便念起了緊箍咒。我想:唐生真是無知,竟冤枉好人。又一想:也不能怪他,誰讓觀音菩薩在點化唐生時不給他一雙火眼金睛哪?正在我替孫悟空鳴不平時,白骨精又變成一位可憐巴巴的老爺爺,來騙取唐生的信任。孫悟空忍著疼痛,不一切的舉起金箍棒向老頭打去。痛快!真痛快!可孫悟空還是沒逃脫師傅的咒語,最后,在豬八戒的挑唆下,孫悟空還是被師傅趕走了。哎,我不禁感嘆道:豬八戒啊豬八戒,師傅人妖不分,你怎么也這么糊涂啊!
我讀完《西游記》這本書,我真想成為勇敢的化身,成為忍力和耐力的化身。希望同學們看了我的介紹后,也來讀讀這本書吧!
讀后感的作文 篇2
初讀魯迅的《拿來主義》時,有點無法滲透其中的道理,當了解了這篇文章的寫作背景時,我才明白魯迅先生寫這篇文章的意義、以及其中所蘊含的道理。魯迅先生的文采真可謂前無古人,后無來者!
魯迅先生所提倡的拿來是反對崇洋媚外,有選擇的拿來。而不是一昧的將所有的東西都拿來。比如,我們可以西方學習他們先進的科學技術(shù)和管理制度,這些我們確實比不上人家,而且也確實需要這些東西。當然,有拿來就有送去,送去就是不需要的東西就可以送去,可是碰了一串釘子后,什么都是送去主義了!
長期以來,由于中國政治、經(jīng)濟、文化上的落后,落后就要挨打嘛,因而使清醒的青年們對于外來的東西"發(fā)生了恐怖",產(chǎn)生了一種盲目排外的思想,不能正確對待外國的東西。這些送來的東西可把我們給嚇壞了,所以我們要拿來!
魯迅先生提出拿來主義意在喚醒國人,除了"送去"以外,還得"拿來"。按魯迅先生拿來主義原文中所說:沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。我們要運用腦髓,放出眼光,自己來拿!有選擇的拿!魯迅從廣闊的背景上,點明了從閉關(guān)主義到送去主義。是從一個極端到另一個極端,反動落后的本質(zhì)一脈相傳。出路在哪里?拿來主義!
拿來主義的內(nèi)涵,我們可以用"占有""挑選""創(chuàng)新"來概括。說真的,雖然我不太喜歡魯迅的文章,但他的這種精神使我折服,由其是他流露在文章中的那股氣質(zhì),就拿拿來主義來講,就使我不得不佩服!我們是應該多多拿來,把無用的送去,把有用的`拿來!魯迅在此文中大用反語,反語可謂是魯迅的一貫作風,是魯迅諷刺時代強有力的武器,不過我相信即使沒有它,魯迅的文章也不會因此失色!
中國人就應多多拿來,理智應對"送來",送去那些沒有用的東西。有選擇的拿來,想過那與世隔絕的悠閑日子,實在是太天真了。清政府那些熱家伙用來鎮(zhèn)壓人民挺不錯的,可真打起仗來,那還真欠火候。自新文化運動以后,中國人就更加活躍了,幾十年艱苦奮斗,鮮血鋪滿了前方的路,可最終他們勝利了,因為他們懂得拿來!那時的中國人窮,沒有武器,就果斷的從敵人哪兒拿來,哪怕多么危險,也要為革命拿來本錢!不得不敬佩魯迅先生,一篇《拿來主義》便將事實剝露出來,完美詮釋這現(xiàn)實的鋒芒,我們需要拿來,這是我們的武器。
拿來主義未嘗不可,我們需要的,對我們有利的,就可以拿來,有選擇的拿來,化為所用,什么時候需要,什么時候拿來,避開那些對我們無益甚至對我們有害的東西,面對好的東西,就應該取其精華,去其糟粕。"一切好的東西,都是人類的共同財富,中國在發(fā)展過程中,外國好的東西,對進步有益的東西,都應該吸收,這應該是拿來主義的真實意識"!
需要的,就應去拿來,趁早拿來,別等到火燒眉毛時才拿來,到時候就晚了。
讀后感的作文 篇3
在一個晴朗的下午,我看完了《我的叔叔于勒》這個故事,看完之后我憤怒不已,里面的主人公在親情和金錢之間選擇,他們居然選擇了金錢,而拋棄了自己的家人。
主要內(nèi)容說的是:一個家境不富裕,緊巴巴地過著小日子的家庭。在這個家庭里有五口人,“我”,父親、母親和兩個姐姐。我的父親還有一個弟弟,即我的叔叔于勒。從前他是全家的禍害,后來成了全家唯一的`指望。從前他不務正業(yè)把父母留下來的遺產(chǎn)全部花光了,后來被打發(fā)到美洲去了!拔覀儭迸c于勒最后一次見面的地方是在去往澤西島的船上。父母看見他又落魄了,裝作不認識他。“我”知道之后心里不是滋味,給了十個銅子作為小費。母親知道了,罵了我一頓,這讓“我”感覺到了,家人對與于勒的評價,完全取決于金錢,金錢成了資產(chǎn)階級衡量人的標準。
這個故事讓我深深地感受到了菲利普夫婦真的是很勢利眼,一開始于勒很窮的時候,就罵他無賴,流氓,在于勒有錢了之后又變成好心的人,當在船上看見了又變成窮光蛋的于勒,又罵他是乞丐,而且還躲得遠遠的。這不禁讓我想起了《金錢的魔力》這篇課文,講了“我”穿的破爛不堪,在裁縫店里先遭冷遇,到后來“我”拿出鈔票又備受關(guān)照的事情。說明店員以貌取人、藐視窮人、見錢眼開的本性,這與菲利普夫婦是一樣的。
如果在金錢和親情面前,你會選擇哪一個?要是讓我來回答,我想都不要想,就會說是親情。因為親情是任何東西都換不來的,就算你有再多的金錢,也是換不來的。有些勢利眼就是當你有錢的時候,他們就會像哈巴狗一樣巴結(jié)你,當你沒錢的時候,你連他們的影子都找不到。
引用貝多芬的話來說“要用道德教育兒女,能給人幸福的是道德而不是金錢!,這句話可以充分體現(xiàn)出金錢除了能給我們物質(zhì)上的需求,其他都不能給,所以不要把金錢看的太重。
讀后感的作文 篇4
曾經(jīng)有一份摯愛,漂洋過海來到我面前,那便是《簡愛》。它通過簡愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個出生低微、現(xiàn)實生活道路曲折,卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。她所象征的女性理想和追求已超越了時空,成了人們心中的永恒。
《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的長篇小說,它闡釋了這樣一個主題:人的價值=尊嚴+愛。
在這本書里滲透著最多的就是女性的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年現(xiàn)實生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特現(xiàn)實生活在一起,開始了有金錢、有地位的新現(xiàn)實生活。如果她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。為什么《簡愛》讓我們感動?——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力
本書的作者夏洛蒂。勃朗特和《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹,但是雖然她們現(xiàn)實生活在同一現(xiàn)實生活環(huán)境,和家庭環(huán)境中,性格卻大不相同。夏洛蒂的性格比較溫柔,很清純,更加喜歡追求一些美好的東西。盡管她家境貧窮,從小得不到父母太多的關(guān)愛,再加上她容貌不美,身材也很矮小。但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊,以自尊作為她內(nèi)心深處的自卑的補償。
她所描寫的簡愛也是一個容貌不美,矮小的女人,但是她有著極強的自尊心。她堅定不移的去追求美好的現(xiàn)實生活。
簡愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……這是對一個孩子尊嚴的無情踐踏,但也許正是因為這一切,換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
她從不因為自己的一個地位低賤的家庭教師而在羅切斯特面前感到自卑,相反的,她認為他們是平等的不應該因為她是仆人,而不能受到別人的尊重。使得羅切斯特為之震撼的是她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染。并把她看做了一個可以和自己在精神上平等交談的人,而慢慢地深深愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他。而當他們結(jié)婚的那一天,簡愛知道了羅切斯特已有妻子時,她覺得自己必須要離開,她這樣講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律,我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的'原則”,“我要牢牢守住這個立場”。這是簡愛告訴羅切斯特她必須離開的理由,但是從內(nèi)心講,更深一層的東西是簡愛意識到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因為她深愛著羅切斯特,試問哪個女人能夠承受得住被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡愛承受住了,而且還做出了一個非常理性的決定。在這樣一種非常強大的愛情力量包圍之下,在美好,富裕的現(xiàn)實生活誘惑之下,她依然要堅持自己作為個人的尊嚴,這是簡愛最具有精神魅力的地方。
小說設(shè)計了一個很光明的結(jié)尾——雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個殘廢,但我們看到,正是這樣一個條件,使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾,而同時獲得滿足——她在和羅切斯特結(jié)婚的時候是有尊嚴的,同時也是有愛的。
在這里,我看到的不僅僅是一個如何贏得了男貴族愛情的平民女子的灰姑娘的故事,而是勇敢的走出了灰姑娘的童話,邁向一個有著新女性、真女性的文學道路的起步。簡·愛藐視財富,但她卻認為,“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈”。我尊重作者對這種美好現(xiàn)實生活的理想——就是尊嚴+愛,畢竟在當今社會,要將人的價值=尊嚴+愛這道公式付之實現(xiàn)常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧!逗啇邸匪宫F(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡,是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個讀者們的心靈。
讀后感的作文 篇5
《走遍天下書為侶》,這篇文章生動地把作者愛讀書的表現(xiàn)寫了下,使我每天都戀戀不忘,連上數(shù)學課時也經(jīng)常因為想這篇文章而被受皮肉之苦。
這篇文章,把作者的愛讀書,喜歡讀書的表現(xiàn)生動的描寫了下來,而且文章中作者把他向讀者問的問題回答了,做這些的答案令我大吃一斤,我以為作者肯定會選擇筆記本電腦,在他的船上上網(wǎng),還可以聊天,我萬萬沒有想到作者會選擇一本書,還會在船里一遍又一遍的讀那本書,甚至會背誦,但作者卻有“溫故而知新”的想法。
作者的.讀書方法也讓我佩服,我把他的讀書方法概括成了:熟讀課文,續(xù)寫故事,理解內(nèi)容,了解作者。
作者把書看做自己溫暖的家和互相學習,互相指點的同學。這樣的比喻是多么的親切,可想而知,作者對書的感情有多么的濃厚!
我讀了這篇文章,使我明白了一個道理:我們要讀書,就一定要把文章的內(nèi)容弄清楚,還要把作者讀書方法進行運用!作文
讀后感的作文 篇6
婚后女孩覺得自己已經(jīng)結(jié)婚了,雖然和丈夫沒感情,丈夫不懂得愛她,但是人家也是人,慢慢培養(yǎng)感情吧;女孩怎么也沒想到最后一次接到男孩子的電話竟成了永別。就好像我們生下了,就是為了等候死神的召喚一樣。只是妻對我們的要求會異常尖刻,我們寫給她們的情書,發(fā)給她們的信息,常含脆弱,遲疑,忐忑!
今天第一次通讀了《紅巖》這本書,對于這我們口中的好書我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來面對,而沒想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機會捧著這本紅色皮子的書頁頁地翻閱,細細地品讀。只需看到封面上的那句話:“用鮮血染紅我們的旗幟”,年輕的心就此沸騰了,想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代!
解放前夕國統(tǒng)區(qū)斗爭形勢十分嚴峻,當我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊送藥的片段是,眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門,木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的`眼簾,她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單,陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺我實在是無法想象,這么大的打擊她一個弱女子究竟該如何承受?書中如此描述:江姐熱淚盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩,使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅強的江姐立即想到的是自己負擔著黨托付的任務,沒有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦,更沒有權(quán)利逗留。她的腳步,不斷踏進泥濘,一路上激起的水花、泥漿,濺滿了鞋襪,她卻一點也不知道。她全力控制著滿懷悲憤,要把永世難忘的痛苦,深深地埋進心底。漸漸地,向前凝視的目光,終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨,比淚水更多,比痛苦更深!江姐是一位偉大的女性,一位堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴刑拷打,寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動力。竹簽子釘進每一根指尖,血水飛濺,我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點聲音,但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她,一個女共產(chǎn)黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠是屬于我們的!
紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟,激勵著一代又一代熱血青年為理想和信念奮斗不息。無數(shù)個大義凜然的共產(chǎn)黨員前仆后繼,用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴和機密,配合武裝斗爭,沉重地打擊了敵人的反動氣焰,正是有他們的努力,才有共和國今天的繁榮昌盛和國泰民安!這句話說出來是多么容易,但現(xiàn)在的中國人又有多少真正地從心里感激,對下一代的教育是否會慢慢淡忘這曾經(jīng)驚天動地的壯舉和犧牲,不讓孩子接觸血腥,紅巖里的精神是否會失傳?或只是成為小學課本上一篇機械的誦讀課文?我生怕這樣的事情會發(fā)生。因為身處大學,只感覺到大學里的氛圍并不是一個澎湃激情與夢想的地方,相反很多人無聊,空虛,苦悶,浮躁,整日除了學習和逛街就無事可做,相比于革命年代的青年學生如饑似渴地獲取知識的勁頭,隨時為理想,為革命獻身的熱情,我不禁為我們這一代人汗顏。也許我的觀點是片面的,但追求時尚和刺激卻是當下年輕人的口頭禪?粗矍斑@個花花綠綠的世界,腦海里浮現(xiàn)的確是江姐堅毅瘦弱的藍色旗袍上鮮紅的毛衣,就象是一面鮮紅的旗幟在迎風飄揚,我究竟該何去何從?如何正確定位自己的價值觀和人生觀是我在讀了三年大學還無法參透的。也許紅巖里最值得我們大學生學習的精神并不是不存在了,而是隨著時代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化,作為當代大學生,要身懷遠大抱負,為建設(shè)更加富強的中國和實現(xiàn)自我的價值而奮斗!也許信仰不再象那個年代那么重要了,但共同的目標卻一直牽引著為之付出努力的人們堅持不懈,奮斗不息!
鐵道校區(qū)趙長平同學的勇斗歹徒的英雄事跡已經(jīng)譽滿中南,我從心底里佩服他。不僅因為他為我們中南人增了光,為我輩青年添了彩。更重要的一點是我深深地感受到一股韌勁和信念。從他負傷躺在床上仍堅毅篤定的笑容里我似乎看到了江姐就義前瘦弱卻筆直的身影。這就是新時代傳承的紅巖精神,值得我們每一個大學生捫心自問,認真思考:怎樣去樹立真正的信仰并為之奮斗?!紅巖,這面用鮮血染紅的旗幟將永遠在我心中飄揚,引我前方。
讀后感的作文 篇7
暑假中,媽媽為我買了一整套金波的文學作品,其中最使我感動的是《追蹤小綠人》,作品圍繞主人翁小葉子尋找“小綠人”這個故事,展現(xiàn)了小綠人和小朋友之間童年的友誼、童真、善良,純潔。讓我們領(lǐng)悟到:永遠保持一顆善良的心是非常重要的。
通過讀這本書我知道了小綠人是存在的,她就是小女孩——小曉,小綠人原本只隱藏在寧靜、美麗的樹林或花園中,不和人類接觸。這里的.小綠人小曉通過對人類小葉子的觀察,感受到了小葉子的善良和真誠,所以小綠人們和小葉子、宮爺爺們在綠園共同度過了一段美好的時光。不過最后因為人類對環(huán)境的破壞,小綠人飛走了,去尋找新的家園了,并和小葉子相約以后還會見面的。
書讀完了,我腦海中一直回響著小綠人們的歌聲,如果有一天人類再想要找到小綠人就不要亂扔垃圾、亂砍伐樹木,不隨便排放廢氣和污水,每個人從自己做起,改正不良生活習慣,創(chuàng)造綠色和諧的生活環(huán)境,相信到那時人類和小綠人每天都能安寧、自由、快樂的生活在同一片森林,同一個世界,而我們也不用“追蹤小綠人”了。
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