端午節(jié)學校通訊稿(精選9篇)
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端午節(jié)學校通訊稿1
農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。為慶祝端午節(jié),保留民俗傳統(tǒng),6月7日上午,壩頭社區(qū)舉行“粽葉飄香,品味端午”端午包粽比賽活動。
社區(qū)事先準備好了糯米、紅豆、粽葉,并擺好了四張大桌子,20多位居民分三組參加比賽,只見樂亞琴阿姨熟練地將粽葉折成錐形、放糯米和紅豆,最后折疊粽葉、用棉線捆扎,不一會一個棱角分明的粽子就成了,她在1分鐘的內(nèi)包了6個粽子,最終她所在的第三組獲得第一名。
在一片歡聲笑語中,包好的400多個粽子被分批放入大鍋進行蒸煮,據(jù)悉,這些粽子將被分給社區(qū)的'老人、僑胞僑眷等人,為他們帶去一份節(jié)日的問候。
端午節(jié)學校通訊稿2
端午節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史文化背景。為了進一步弘揚和培養(yǎng)愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強學生對民族文化的認同感和自豪感,崇州王場小學在端午節(jié)來臨之際,組織開展了“知我端午節(jié),弘揚愛國情”六個“一”主題教育活動,讓“端午”文化走進校園。
一是為了營造端午傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,學校舉行了國旗下演講,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神,激發(fā)學生熱愛祖國之情,鼓勵、引導學生走進生活,參加形式多樣的教育活動;二是各班級召開了一次班隊會,講述了“端午節(jié)”的.由來以及愛國詩人屈原的`故事,激發(fā)學生的愛國熱情與民族情懷;三是倡導學生向長輩學習粽子的各種制法,自己動手制作“粽子”,感受民俗文化;四是以“快樂的端午”為主題,辦一張手抄報;五是開展了“慶端午”黑板報評比活動;六是高年級班級舉辦了一場以“傳經(jīng)典文化,誦經(jīng)典詩詞”為主題的端午經(jīng)典詩詞誦讀會。
通過開展一系列的端午節(jié)主題教育活動,同學們了解了端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動,感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,并在活動中展現(xiàn)了自我,張揚了個性。與此同時,學校還倡導同學們在節(jié)日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節(jié)日的過程中,一同感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
端午節(jié)學校通訊稿3
5月30日,大川學校組織全校開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題班隊會活動,結合端午節(jié)這一中國傳統(tǒng)節(jié)日,開展愛國主義教育、民族精神代代傳教育。
按照學校端午節(jié)活動方案的統(tǒng)一部署和安排,學校各個班級根據(jù)方案要求紛紛開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的'班會課。班會課前,師生們做了大量準備工作。他們利用課余時間搜集有關端午節(jié)和屈原的資料以及童謠、詩詞,對端午節(jié)及其習俗的來歷和屈原的生平、主要成就有了初步的了解。班會課上,圍繞端午節(jié)這個主題,各個班級分別開展了形式各異、豐富多彩的主題活動,學生或交流對端午節(jié)來歷的認識,或結合生活實際暢談端午節(jié)各地傳統(tǒng)習俗和童謠,或講述屈原的愛國故事、吟誦屈原愛國詩歌。其樂融融的氛圍使全體同學感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵,體會到了我國傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力,也提高了學生對民族文化的認同感和自豪感。
端午節(jié)學校通訊稿4
五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)即將到來,為了讓孩子體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,了解端午節(jié)的風俗民情,16日上午,幼兒園開展了“端午節(jié),快樂包粽子”主題活動。
一走進各班教室,就能看到各種各樣與端午節(jié)相關的`節(jié)日布置。有老師與小朋友做的手工粽子、有散發(fā)著清香的香袋、有色彩絢麗的賽龍舟圖畫,無不讓人感受濃郁的節(jié)日氣氛。
此次活動召集了部分家長前來為孩子們展示包粽子的方法與技巧,折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……孩子們好奇地觀看并學習。在家長、老師的指導下,孩子們一板一眼地包起來,那副認真勁兒真賽得上點心師了。不一會兒,熱氣騰騰的粽子上桌了,孩子們品嘗著和家長們合作包出的粽子,覺得今年的粽子分外香甜。
本次活動讓孩子們感知了端午、走進了端午、品味了端午,在體會到傳統(tǒng)節(jié)日快樂的同時,也進一步培養(yǎng)了他們的主動參與意識、動手能力和團隊合作精神。
端午節(jié)學校通訊稿5
20xx年6月11日,在端午節(jié)來臨之際,生命科學系于6510教室舉行了“節(jié)假日安全會議”,本次會議由安全部組織,面向對象是大一學生。
首先,學生代表馬昕同學講述了有關旅途安全的問題,提醒同學們假期需要注意的有關交通,財產(chǎn),人身,飲食等方面的事項。接下來,由安全部干事發(fā)言,他們說了各種可能存在的安全隱患,讓同學們提高警惕。隨后,播放了同學們自己錄制的一些視頻,很搞笑卻很有意義,會場氣氛相當活躍,掌聲連綿不斷。最后,安全部部長王建花對整個會議作了總結。
通過本次會議,同學們更深刻地意識到防患于未然的`重要性,懂得有關安全方面的更多知識,為同學們的安全假日做了一個很好的開始。
端午節(jié)學校通訊稿6
為進一步加強未成年人思想道德教育,結合本校文化特色,xx小學通過“循粽香識屈原”主題教育活動,增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
一是有效開展主題活動,彰顯主題特色。在這次主題活動中,學校充分利用獨特的文化資源,以文化傳承為載體,深入開展特色活動。有的孩子誦讀屈原的詩歌、有的孩子滔滔不絕地說出屈原的名句,從中感受屈原作品的'語言美、意境美和端午節(jié)的和諧美,讓屈原文化走進了孩子們的心靈。
二是研究屈原文化淵源,構建特色課程。學校以微課方式,提煉屈原文化校本課程建設小項目,播放屈原的傳說、話龍舟、端午習俗、作品誦讀等。通過搜集整理屈原的傳說故事、兒童和童謠引導學生初步認識、了解屈原,培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的思想感情。
三是打造屈原文化校園,營造精美環(huán)境。屈原勤學上進、求索創(chuàng)新的精神和愛國愛民的思想,是對學生進行思想品德教育的優(yōu)質(zhì)資源。學校充分利用班會主題活動挖掘校園自然環(huán)境中的課程因素,精心打造屈原文化樂園,讓每一面墻壁會說話,讓屈原精神激勵孩子們大膽求知與探索。
端午節(jié)學校通訊稿7
為弘揚愛國主義精神,激發(fā)學生的民族自豪感,讓學生感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,6月6日上午,唐山市雙新小學開展了“品味端午粽香,傳承中華文化”主題教育活動。
在升旗儀式上,學校輔導員進行了《感受端午節(jié)習俗,傳承民族精神》的國旗下講話,學生代表以《弘揚中華文化,共筑精神家園》為題進行了端午節(jié)知識宣講,并倡議全體學生擔負起傳承中華文化的'重任。
活動期間,學校還將充分利用宣傳欄、校園廣播等多種方式進行廣泛宣傳,介紹端午節(jié)的由來、傳說故事及端午傳統(tǒng)習俗等,營造濃厚的節(jié)日氛圍。同時,學校還會在“端午故事”和“端午誦讀”活動中,引導學生體會偉大愛國詩人屈原的愛國憂民、不屈不撓、頑強斗爭、為國捐軀的精神,感悟傳統(tǒng)文化的.魅力。
此外,雙新小學鼓勵學生跟家長學習包粽子,讓學生在品嘗粽子享受快樂的同時,體驗父母持家的辛勞,養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。
端午節(jié)學校通訊稿8
“端午臨中夏,時清日復長!濒兆语h香,古風流長,為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,第三小學于6月3日-10日,開展了“傳統(tǒng)在我心 粽葉飄香情”端午特別活動。
本次主題活動在升旗儀式中拉開序幕,孩子們通過小童謠、快板、送粽子等環(huán)節(jié),告訴全體師生端午佳節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,我們應該如何過端午。在端午假日中,學校一二年級孩子唱端午民謠,觀看龍舟賽,在活動中了解端午節(jié)的來歷與節(jié)日習俗;三年級孩子包粽子,畫粽子,品粽子,在一做一畫一品中感受節(jié)日中家庭的`溫暖與愛;四年級的孩子做香袋,佩香囊,一個個艾葉香袋在孩子們中傳遞艾香,傳遞節(jié)日的問候與傳承;五六年級孩子憶屈原,畫英雄,讓愛國之情傳遞 ,讓愛國熱血沸騰。
本次端午節(jié)主題活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。希望孩子們都能傳承中華民族傳統(tǒng)美德,讓傳統(tǒng)在我們之間更具魅力。
端午節(jié)學校通訊稿9
為了繼續(xù)深入推進中國夢主題教育和社會主義核心價值觀教育,進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,在我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)即將到來之際,由廣州市教育局、廣州市文明辦主辦,南沙區(qū)教育局、南沙區(qū)文明辦承辦的“我們的節(jié)日·端午”經(jīng)典美文誦讀展演活動于6月19日在東涌鎮(zhèn)文體中心舉行,沈子鳴副局長和思政處人員參加了本次活動。
本次活動展演了南沙區(qū)13所中小學校選送的精彩節(jié)目,節(jié)目形式多樣,以“憶屈原,誦端午”為主題,從不同角度表達了對屈原這位偉大的愛國主義詩人的`敬意和懷念。
我局每年舉辦的中小學生誦讀中華經(jīng)典美文和“我們的節(jié)日”經(jīng)典誦讀系列活動,把經(jīng)典文化、紅色文化、民俗文化等融入節(jié)日活動,引導廣大未成年人過好端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,不斷提升中小學生的欣賞品位、審美情趣和文學藝術修養(yǎng),豐富校園人文底蘊,培養(yǎng)學生的愛國情感、民族精神,形成積極正確的價值觀、人生觀,激發(fā)青少年的民族自信心、自尊心和自豪感,同時培養(yǎng)學生準確、流暢、有感情地使用普通話的能力,提高學生的朗誦水平。
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