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我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文

時(shí)間:2022-05-24 19:27:01 關(guān)于我的作文 我要投稿

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文15篇

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文1

  我嘗到了創(chuàng)造的樂趣

  你是一個(gè)追新族嗎?你有什么新點(diǎn)子,新做法嗎?我就有。我從創(chuàng)造中嘗到了無窮的樂趣,F(xiàn)在就由我來告訴你吧!

  那是婦女節(jié),全國女性們的節(jié)日。當(dāng)然,辛苦培養(yǎng)哺育我們的母親,也不例外。

  今天是婦女節(jié),我在家冥思苦想,把腦汁兒都絞盡了,也想不出送給母親什么禮物的好。哎!既然想不出親手做的禮物,那就只有去買現(xiàn)成的吧!我從錢包里拿出三張鈔票——三張一元的錢{雖然不多,但對于我這個(gè)“窮苦兒童”來說,已經(jīng)夠多的了——因?yàn)槲业拟n票全被“母親大人”沒收了,我身上的現(xiàn)金也只有這么一點(diǎn)了。哎!悲哀呀!}出了門,我決定,還是從頭開始找起吧!我就從最熟悉的老街開始找起了。

  走到王阿姨店門口,我毫不猶豫的走了進(jìn)去。里面的商品琳瑯滿目,令人眼花繚亂,目不暇接。有:格中花形的毯子、繡上了杜鵑等花的被子、各式各樣的手表……我首先看中了水晶球和一個(gè)電子賀卡?梢詥枺核蛞逶,電子賀卡要四元,可我只帶了三元,只好作罷。

  我又去了許多家,都是太貴了或者是太難看了。

  我無精打采的回到樓下,看見地上凋零的臘梅花和樹上迎風(fēng)開放的臘梅花,心中一亮,連忙回家制作。

  我拿出一個(gè)空瓶子,把它鋸成兩截,只要了下半部分。又把樓下新鮮的臘梅花,摘了一些回家。回到家后,我把摘來的臘梅花倒進(jìn)了那半截空瓶子里,然后用一張彩色透氣紙蓋在瓶口,用彩線綁住。再把一些鈴鐺、小千紙鶴貼在瓶壁上。后來我把它送給媽媽,媽媽高興的合不攏嘴,直夸我手巧。

  我心里開心極了,就因?yàn)檫@小小的創(chuàng)——造——品。

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文2

  創(chuàng)造,其實(shí)很簡單。就比如是前進(jìn)的腳步,永不停歇,永不停滯,向前奔跑,駛向完美;是石匠日日月月不停地精雕細(xì)琢,才能雕刻出最逼真,最完美的塑像;是歌者不斷訓(xùn)練自己美妙的歌喉,直到有朝一日才能發(fā)出最響亮的歌聲,驚艷全場。創(chuàng)造,讓我獲得了更多樂趣。

  陽光明媚的一天,我呆在家里看電視。打著赤膊,穿條小褲衩。但還是覺得酷熱難忍。電視中偶然閃過的畫面給予了我啟示:有人正在用自己的雙手發(fā)明創(chuàng)造便利生活的物品,我為何不能呢?我就創(chuàng)造一個(gè)專屬于我的風(fēng)扇,又可以讓我更涼快些,我給它賜予神圣的名字,叫做“甘氏風(fēng)扇”,說不定到時(shí)候能獲得國家專利呢!

  說干就得干,我要先找到電風(fēng)扇的扇葉?缮磉吀緵]有合適當(dāng)扇葉的物品。我冥思苦想,但怎么也想不出一個(gè)好點(diǎn)子。剎那間,一個(gè)主意在我的腦海中出現(xiàn),前幾天外婆不是丟了一個(gè)排氣扇嗎?反正那上面的扇葉還完整,多少一點(diǎn)臟不要緊,抹兩下就干凈了。“嗯,對!”我馬上跑到廚房,從柜子中翻出來!把剑 钡谝谎劭吹絿樍宋乙淮筇,那扇葉上有如此多的油漬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的設(shè)想?沙怂覜]有第二人選,只好硬著頭皮拿抹布吃力地抹著!耙欢弧欢弧边^了好一會兒,我才把污漬全部擦干凈。扇葉準(zhǔn)備好了,該是要為風(fēng)扇準(zhǔn)備好十足的動力。我把小時(shí)候媽媽為我買的遙控飛機(jī)拆了開來,把飛機(jī)上的引擎組裝到扇葉上去,這樣就離成功不遠(yuǎn)了。最后一步,只用連接上電源就ok了!可我拿起插頭與引擎兩邊的電線連在一起時(shí),一直試了幾次,可電源始終接不上,扇葉還是靜止不動。豆大的汗珠流在我臉上,天氣實(shí)在太熱了,我很想放棄,但不能放棄。

  但我忽然發(fā)現(xiàn)電線上謝了一個(gè)很小的加號和一個(gè)很小的減號,這時(shí)我想起電源可分為正負(fù)兩級,只有把正負(fù)極接在一起,電源才能接通。哎呀,哎呀呀呀呀!我咋這么聰明呢?我肯定是未來的大發(fā)明家,愛迪生二代!我真是為我自己而感到驕傲。∥野凑者@樣的方法,電源果然接通了。風(fēng)力還真大,把我這帥氣的發(fā)型都吹了起來。白云仿佛飄在我的眼前,唾手可得。喜悅洋溢在我快的笑容之中。

  是什么使人幸福,使人愉悅?是創(chuàng)造,只要你努力、拼搏,就能創(chuàng)造屬于自己的一份幸福,屬于自己的一份樂趣。

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文3

  創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步,科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西,所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事,只要你善于觀察,善于思考,就能創(chuàng)造出新東西。

  那是一個(gè)秋高氣爽的秋天,秋風(fēng)輕輕吹著,空氣十分清新。開學(xué)時(shí),弟弟送我一些漂亮的大頭針,我十分喜愛它們,可是針很扎手,擱在哪呢?我左找找,右看看,依然沒有找到合適的東西!皩α,我有辦法了!”突然,我想到了一個(gè)好主意---自己做。我找來一張紙,把它的四個(gè)角剪去,再把紙折好,最后用膠條把紙固定好,一個(gè)精致的小盒子就做好了!就在我心花怒放的時(shí)候,媽媽就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,“哇”一聲尖叫,把爸爸的眼光也吸引過來了,爸爸媽媽都夸我聰明,想到這樣一個(gè)好辦法。但我看了看小盒子,覺得太單調(diào)了一點(diǎn)。于是,我計(jì)上心頭,拿起彩筆,在小盒子上畫了一幅畫,算是大功告成。爸爸媽媽看了,都叫我“小畫家”。沒想到因?yàn)檫@個(gè)小盒子,我變成了小畫家。

  我把漂亮的大頭針都放進(jìn)我的小盒子里,并給我的小盒子取名“超級環(huán)保多用盒”,為什么說它環(huán)保又多用呢?一是因?yàn)樽鲞@個(gè)小盒子可以用廢報(bào)紙,廢物利用。二是因?yàn)樗粌H可以裝大頭針,還可以裝小飾品、回形針之類的東西。

  第二天,我把做“超級環(huán)保多用盒”的方法教給了我的同學(xué),在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都學(xué)會了做“超級環(huán)保多用盒”?吹酵瑢W(xué)們那種喜悅,我心里比吃了蜜還甜,比自由的小鳥還快樂!

  這次我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂趣,難怪愛迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文4

  元宵節(jié)大家都喜歡放煙花。放煙花有無窮的樂趣,并且每一次放煙花都會有不同的樂趣。

  最近幾天,我心里很著急,干什么事都心不在焉,為什么 呢?因?yàn)槔习秩o我買了一些煙花,就放在我房間里,我時(shí)不時(shí)地就想放,連讀書寫作業(yè)時(shí)都走神,我的心思被老爸看了出來。

  正月十一晚上,我在看動畫片《大耳朵圖圖》,老爸在屋里喊:“女兒,快過來,讓你看樣好東西!蹦菚r(shí),電視里健康哥哥和妖怪決斗呢,我看得正起勁,根本沒有在意老爸的話。等看完電視之后,我聽到屋里有打火機(jī)的聲音,我急忙進(jìn)屋一看:只見老爸拿了一大些煙花和一只打火機(jī),我明白了老爸的意思,做好出門準(zhǔn)備,等老爸用塑料袋裝好煙花從屋里出來,我大喊“Let′s go”,便出門了。

  我們來到一處空曠地,我迫不及待地打開袋子一看,里面有很多種煙花:三響炮、夜明珠、禮花……我們先放三響炮,它們有紅白相間的衣服,比普通炮響得多、美的多呢。我開了個(gè)玩笑,偷偷點(diǎn)了一根,放在老爸身旁,只聽見啪、啪、啪三聲“巨響”,嚇了老爸一跳,爸爸告訴我說:“你這樣做很危險(xiǎn)的!

  我們又放出夜明珠、禮花。老爸讓我點(diǎn),我有點(diǎn)害怕,不敢點(diǎn)?匆娎习忠恢睘槲壹佑、打氣,我想,我去點(diǎn),我不能讓老爸失望。我一步步走近,用香點(diǎn)燃導(dǎo)火索,夜明珠便像槍一樣發(fā)射,我嚇了一跳,發(fā)出七彩光芒,把夜空都照亮了。我們看著禮花先黃、又紅、再綠,直到慢慢熄滅。我終于敢放煙花了,我高興地跳了起來。接著我又點(diǎn)燃了一個(gè)禮花,這個(gè)夜明珠像放了屁一樣臭了起來。我非常得意,我也很高興、很自豪。當(dāng)我們拿出來的煙花放到一半時(shí),我早已陶醉在這五光十色的煙花世界了。很快,煙花放完了,我們只好回家了。

  通過這次放煙花,我懂得了一個(gè)道理,做事只要大膽嘗試,就有可能成功

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文5

  你一定成功過吧!不管是在干什么,是在做作業(yè)時(shí)解開難題,是自己第一次煮的飯竟沒糊,還是自己的小發(fā)明受到老師的好評……這一些一定給你帶來無窮的樂趣。

  我曾從報(bào)紙上看過:我們?nèi)讼矚g在冬天曬太陽,但又不肯把窗戶打開。因?yàn)榇皯舸蜷_凜冽的寒風(fēng)刮進(jìn)來會很冷,只好隔著窗戶曬太陽。這樣做是錯的,隔著玻璃曬太陽對人體皮膚不好。

  我在外婆家的時(shí)候,總愛把抽屜里的東西翻個(gè)底朝天?吹绞裁淳吐(lián)想到這樣?xùn)|西的用處。

  記得我五歲的時(shí)候,在外婆家住。外婆家抽屜的東西很多,我經(jīng)常去玩弄它。因?yàn)橥馄潘麄兒芴蹛畚遥晕覠o意擺弄一下什么東西,老人也不甚留意。一天,我來到廚房走一走。玩一玩。外婆也沒阻止我---她正忙著呢!我這個(gè)搗蛋鬼溜了進(jìn)去……

  廚房有兩個(gè)柜子,我打開小柜子,里面有兩卷保鮮模。當(dāng)時(shí)我還小,根本不懂那是什么東西,我順手拿著保鮮模去玩。風(fēng)呼呼的刮著,從窗戶縫中刮進(jìn)來,把我的頭發(fā)吹亂了。我一時(shí)生氣,打開窗戶,“冒‘著寒風(fēng),撕開保鮮模封住窗戶。用膠布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的把保鮮模粘住。又拿了牙簽在保鮮模上扎了好幾個(gè)洞。陽光從小孔里照進(jìn)來。墻壁上又幾個(gè)小小的圓點(diǎn)在閃閃發(fā)亮。風(fēng)依舊刮,可偏偏刮不進(jìn)來。我得意洋洋地笑了!

  我封窗戶用了大半卷的保鮮模,外公進(jìn)來廚房的時(shí)候一見所省無幾的保鮮模,生氣的說:“保鮮模呢?怎么拿那東西來玩呢?”我想了想:“保鮮模?”又恍然大誤:“哦!”我指了指窗戶。外公順著著我的手勢看去。突然高興地笑了說:“我家瀅瀅會發(fā)明這好東西啦!小機(jī)靈鬼!”

  至今,我還忘不了我那愚笨的發(fā)明,不過我很開心,因?yàn)樗o了我樂趣!

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文6

  炎熱的夏天就要到了,心急的同學(xué)開始張羅著買做紙扇的工具做紙扇?吹剿麄兠β档臉幼樱挥傻霉雌鹞疫^去的一件往事。

  那是一個(gè)悶熱的夏天,大地像個(gè)大蒸籠似的,人壓抑得快要窒息了。下課的鈴聲終于響了,同學(xué)們紛紛逃離教室,到樹下去納涼。老天爺好像存心要戲弄我們,沒有一絲風(fēng)。太陽越升越高,陽光越來越猛烈,因?yàn)榭釤,我們的臉都漲得像猴子的屁股一樣通紅。

  怎么辦呢?這樣下去我們肯定成“烤豬”!就在我東張西望的一瞬間,遠(yuǎn)處的一位小學(xué)生吸引了我的目光。他手里正拿著一把嶄新的紙扇在扇風(fēng),愜意極了!如果我也有這樣一把扇,該多好!突然,我靈機(jī)一動,跑到教室里,從本子上撕下一張紙,開始做起紙扇來。

  就在我躊躇滿志的時(shí)候,忽然,我發(fā)現(xiàn)少了一點(diǎn)什么。膠水。誰有膠水?一個(gè)同學(xué)遞來一瓶膠水,說:這是膠水,你拿去用吧。我連忙接過膠水,手腳麻利地忙開了。先把紙折成幾段,然后用膠水涂在紙的一端,再把折好的幾段粘在一起,就成了一把簡單的紙扇了。就在我心花怒放的時(shí)候,一個(gè)眼尖的同學(xué)像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,“哇”,一聲驚叫,把同學(xué)們的眼光都吸引過來。同學(xué)們都夸我聰明,想到這樣一個(gè)好辦法。但是我看了一看紙扇,覺得太單調(diào)了一點(diǎn)。于是,我計(jì)上心頭,在紙上題了一首小詩,算是大功告成。同學(xué)們讀了,都叫我詩人。沒想到,因?yàn)樯茸,我成詩人了。我沾沾自喜地拿起紙扇,開始扇起風(fēng)來。呵,真舒服。

  在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都學(xué)會了做紙扇?吹轿野l(fā)明創(chuàng)造的專利被“瓜分”,看到同學(xué)們那種喜悅,我快樂得像猴子。

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文7

  炎炎夏日,我滿頭大汗地從外面回來,一進(jìn)門就看見媽媽抱著胳膊、虎視眈眈地望著我。我雖然已經(jīng)和媽媽差不多高了,但是現(xiàn)在我突然感覺自己被縮小了n倍!瑟瑟發(fā)抖地仰視著媽媽,“母老虎”怒吼一聲:“你去看看你的桌子亂成什么樣子了?你看看人家某某某的書桌多干凈!你到底是不是個(gè)小閨女?!還不快去收拾!我去和你阿姨看件衣服,回來要是還是那么亂,有你好看的!”說完最后一個(gè)字就破門而出。留下我一個(gè)人面對著“臟亂差”的書桌咽口水。

  怎么辦呢?要不用小盒把雜物裝起來?但沒有多余的`盒子呀。突然,我腦袋里靈光一閃:為什么不能自己做一個(gè)呢?說干就干,我先找到了保健品的包裝袋三下五下就拆了,又找到幾張A4紙、剪刀、膠帶。

  我先把包裝袋的四壁剪成大小合適的長方形,用膠帶里里外外都粘了起來;又把箱子剪去了一塊,做小盒的底(當(dāng)然也要粘起來了)。

  打量著我的“藝術(shù)品”,心里很得意,但又轉(zhuǎn)念一想:雖然是挺實(shí)用的,但是用起來也要賞心悅目呀!這……是不是有點(diǎn)丑?這該怎么辦?看到桌上的A4紙上比比劃劃了一會兒,又剪了下來,貼在盒子上。然后我在茶幾上找到了彩筆,在盒子上畫了一只Q版的老虎,空白處畫上了太陽、小草、花朵……我的作品終于完成了。我遠(yuǎn)看近看,愛不釋手。我鄭重地把雜物放進(jìn)去,桌面上果然干凈了許多。

  我坐在書桌旁,陽光下的老虎似乎在對我微笑。我一邊欣賞作品,一邊想象著媽媽回來后也會像畫上的老虎一樣微笑,心情不禁好了起來。

  創(chuàng)造使我感到快樂,使我的心情變好,我喜歡創(chuàng)造,我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文8

  每個(gè)人都有自己的夢想,只有用雙手去創(chuàng)造,才能碰出成功的火花。

  這天,老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)。任務(wù)的名字就叫“石頭碰雞蛋”比賽規(guī)則:每個(gè)人將自己手中的雞蛋從教學(xué)樓的二樓拋下,看誰的雞蛋掉到水泥地坪上而不破,就算勝利!半u蛋碰石頭而不破,那怎么可能?”不等老師說完,同學(xué)們就紛紛議論起來。然后各自準(zhǔn)備去了。

  我從冰箱取出雞蛋,看著這個(gè)潔白的大雞蛋,我一時(shí)半會還真不知怎么下手,這時(shí),我想起了蒲公英飛翔的畫面……說干就干,我找來了一本舊掛歷,“咔擦咔嚓”地剪了起來。不一會兒,掛歷風(fēng)車就做好了,我拿來了尼絨繩,仔細(xì)地綁了起來。風(fēng)車“緩沖器”終于做好了,我激動地把它再固定了一下,扔了下去……成功了!

  第二天,比賽開始了。曹文寧第一個(gè)將光溜溜的雞蛋拋了下去,雞蛋剛一觸地就炸破了,蛋清四濺,蛋黃也飛出老遠(yuǎn)……把在四周圍觀的我們逗得哄堂大笑。還有人把雞蛋放在用小刀切成的泡沫帆船里,雞蛋像個(gè)英勇的船長,駕駛著帆船飛向地面。突然,帆船在空中翻了個(gè)“漂亮”跟頭,英勇的“船長”“蹭”地一下飛了出去,又在天空中劃了一條完美的弧形……最后“啪”的一聲一頭栽到地面,白色的蛋清和和黃色的蛋黃混在一起,慘不忍睹。

  我將雞蛋吊在掛歷紙做成的大風(fēng)車下面,輕輕地拋下,大風(fēng)車隨著雞蛋往下落,還呼呼地轉(zhuǎn)著。可是,在半空中雞蛋脫落了,摔了個(gè)粉身碎骨,大風(fēng)車還在空中晃悠著呢……為什么出在這個(gè)地方?!我在心里責(zé)怪起自己來。

  黃鴻的雞蛋像個(gè)久經(jīng)沙場的跳傘運(yùn)動員一樣,拖著小巧的降落傘,在空中悠閑地往下飄,穩(wěn)穩(wěn)地降落在地面,雞蛋毫發(fā)無損,同學(xué)們不約而同地歡呼起來。

  雖然我沒有成功,但是我嘗到了創(chuàng)造的喜悅!

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文9

  在生活中有著許許多多新奇的事物,值得你我去探索,其中我對,創(chuàng)造最為感興趣

  小時(shí)候受到了父親的影響,對電器方面還算比較在行,我常常讓父親不在的時(shí)候拿上電鋸箱,把收音機(jī)都給拆開,看看里面有什么東西,我還喜歡在學(xué)語文之中找到樂趣,我常常把家里的小燈拆開,把小燈泡給弄出來,用一塊芯片和兩條電線固定在一塊,電線一連接芯片,燈就亮了起來,隨著年齡的不斷增加,我總有一些讓人意想不到的新點(diǎn)子呢,比如做一個(gè)小小空氣,做一個(gè)電動橡皮擦,甚至做一個(gè)家用機(jī)器人,一個(gè)個(gè)點(diǎn)子從我腦中蹦出來,我想一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)他們,讓他們不僅被我想過,也被我創(chuàng)造過!

  說行動就行動,我準(zhǔn)備做一個(gè)小電筒,我把材料準(zhǔn)備妥當(dāng),然后把所有要用的工具一個(gè)個(gè)都挑出來,我來到父親專用的桌子上,我把我們發(fā)下來的臉,做電池的,置放處拿起來,再從家里收了一個(gè)小燈泡,從外面買了兩節(jié)5號電池,分別按正負(fù)極的位置放好,再拿兩根小電線,把它們具體在電池的正負(fù)極旁邊,把小燈泡安裝在最上端,再用剛才的一根電線把它們正負(fù)極零接起來,再用一個(gè)固定架把它們放在上面。把電池放好,用電線連接亮了,他多了微弱的光芒,但我想這在漆黑的夜晚里可以伴隨著皎潔的月亮和閃爍的星星來照亮整個(gè)大地,網(wǎng)上我把這個(gè)小創(chuàng)造用家里壞掉的電火可以裝上去和小伙伴們跑出去,用這個(gè)小創(chuàng)造來做手影,玩得不亦樂乎,這讓我又一次的萌生出了一個(gè)新的點(diǎn)子——做一個(gè)投影儀。

  在我們生活的世界里,有著許許多多新奇的事物值得你我去共同探索,在實(shí)踐中得到真知,在玩耍中得到靈感,在學(xué)習(xí)上得到啟示,在事物中找到樂趣……讓我們一起出發(fā),從學(xué)與玩中找到樂趣!

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文10

  我們在學(xué)習(xí)過程中常常會從一些學(xué)習(xí)用的道具中找到樂趣,甚至弄出一個(gè)小發(fā)明自娛自樂。我就用一個(gè)正方形紙盒,做出了一個(gè)“汽車模型”。

  一天,數(shù)學(xué)老師讓我們把學(xué)具里的平面紙折成一個(gè)正方體。數(shù)學(xué)課后,我看著手里的紙盒,想:如果扔掉,有些浪費(fèi),不如動動手,做成一個(gè)裝飾品。我看到樓下停放的汽車,不禁靈機(jī)一動,把紙盒改裝成汽車吧,“零件”剪一剪就出來了。

  說干就干,回家后我就開工了。首先,我仿照汽車圖片,把汽車展開后的平面圖畫在紙上。我對照圖片,車底的長度大致是寬的兩倍,我就在紙上用尺子比著畫了個(gè)長方形,再按照車頂、車窗、車蓋的比例在長方形上畫出幾道虛線,“車”的頂部就制作完成了。

  該畫車的左右兩側(cè)了。我看了看前后車輪和前后車蓋的相對位置,馬馬虎虎就把兩邊畫了下來。緊接著我就把圖紙剪了下來。可剪完后才發(fā)現(xiàn),我根本就沒留出粘貼的地方,這個(gè)“汽車”也就無法變成立體的了。

  沒辦法,只好重新做了。我又按照剛才的步驟重新畫了圖紙。在畫側(cè)面時(shí),我格外細(xì)心,在車蓋和側(cè)面之間留了備用位置,車尾處也是一樣。正準(zhǔn)備動手剪時(shí),我發(fā)現(xiàn)底盤和車輪沒畫,趕緊添了上去。我又“檢查”了一遍:該折的地方都標(biāo)出來了,車輪畫了,“底盤”留出缺口了,該粘貼的地方也都留出了距離。把所有程序檢查完成后,我才把圖剪下來,F(xiàn)在,該用到正方體了,我把正方體拆開,重新抹上膠水,粘到“底盤上,然后一氣呵成,一個(gè)立體的汽車模型就做好了。

  我把“汽車“放好,喜滋滋地看著它,不禁浮想聯(lián)翩:未來的汽車使用了我發(fā)明的輕型外殼,在不用時(shí)還可以折疊,既可以減少車禍,又可以節(jié)省空間……

  看著手中的杰作,我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文11

  創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步,科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西,所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事,只要你善于觀察,善于思考,就能創(chuàng)造出新東西。

  看著其他同學(xué)和朋友家中那美麗的風(fēng)鈴,我多次請求媽媽為我買一個(gè),可都以失敗告終。既然不讓我買那我做一個(gè)便是!我找到了許多絲帶就做——“絲帶心形風(fēng)鈴吧”!

  首先我剪去4條長一厘米 的彩帶,接著 將對折后的4條彩帶依次穿入最后穿完后拉緊,像"+"形。再將"+"形的4個(gè)長出的邊向上對折,并拉緊。 取長的1條鄉(xiāng)下折出1個(gè)三角形,再向上折出1個(gè)三角形 ,并將其余3條彩帶也折。將剛插入的4條長彩帶個(gè)1正方形望下穿,也將其余3條彩帶也穿入.形狀像“#”形,折出這樣的三角形18個(gè)。先取兩個(gè)“#”形,將兩邊的兩條彩帶連接在一起,再取6個(gè)“#”形依次連入,可構(gòu)成一個(gè)環(huán)形,再將環(huán)形上部的兩個(gè)“#”形中間的部分往下按,下面的對稱的部分也往下按,大概可構(gòu)成“桃心”形。取2個(gè)"桃心",再他的上部的對稱位置分別接入,在其相另的部位連入。 再取1個(gè)“#”,在中心處連入,將"桃心 "翻過,用同樣的方法,將3個(gè)“# ”連入,另取2個(gè)“#”形,16條邊都連接,大概可構(gòu)成圓球形,做2個(gè)即可。 再用一根細(xì)線將圓球、“桃心”形串起來,在線中間可串一些用彩帶做成的五角形、粽子等。一串美麗的風(fēng)鈴就完成了。還得到親戚朋友的稱贊!

  我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。創(chuàng)造是美好的享受,還是愉快的分享。讓我們迎著創(chuàng)造的方向前行!

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文12

  創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步,科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西,所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事,只要善于觀察,善于思考,就能創(chuàng)造出新東西,會嘗到了創(chuàng)造帶來的無窮樂趣!

  記得那次,媽媽買回來一塊洗衣皂,放在浴室的洗手盆旁邊,四周到處都有洗衣皂的痕跡,又難看又不衛(wèi)生,于是我靈機(jī)一動,自己制造一個(gè)洗衣皂盒子。說干就干,迅速的找來做盒子的工具和材料:厚實(shí)一點(diǎn)的塑料瓶、雙面膠、剪刀、尺子和油性筆。首先我把瓶子放倒,從瓶口那頭和洗衣皂放在一起用尺子量好大概要剪開的距離,量好后用油性筆做上洗衣皂的高度的記號,瓶子的另一側(cè)畫上一個(gè)小半圓形,用來掛著墻壁上,作好記號后,我拿起剪刀準(zhǔn)備把瓶子一分為二,但由于瓶子有一定的厚度,而且瓶身比較滑,折騰了好久才把瓶子剪開。為了讓肥皂盒好看些,我拿起瓶子的另一半用油性筆在上面畫了一雙大眼睛、大嘴巴和心形的鼻子,大概畫了模樣,再用剪刀剪下來,也是由于瓶子比較厚的原因,剪下來的五官的邊緣參差不齊,然后我又用雙面膠把它們貼在有瓶口的那一半瓶子上面,把它立起來,咋一看,哎,效果還不錯哦,很搞怪的樣子。心想讓這個(gè)肥皂盒更搞怪一些,我再剪一對翅膀貼上,樣子更搞笑了。就這樣,肥皂盒大功告成,我馬上拿著我的制作品找媽媽,:“媽媽,媽媽,你看,我做了一個(gè)肥皂盒,好看嗎?”媽媽一看到我的杰作,捂著肚子哈哈大笑了起來:“兒子,你怎么這樣厲害,能想出做個(gè)這么搞怪的肥皂盒?”“我要的就是這個(gè)搞怪的效果,而且很實(shí)用哦!你看這里可以把它掛著墻壁上,下面的口可以流水!蔽易院赖卣f。媽媽拿起來左看看右看看:“嗯,確實(shí)不錯,兒子你太有創(chuàng)意了!

  正是這次的創(chuàng)作,讓我感受到了創(chuàng)作的美,也讓我深深地迷上了它,帶給了我無限的樂趣!

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文13

  暑假里,我在濟(jì)南的姐姐家度過,在姐姐的悉心照顧下,暑假的每一天我都過得充實(shí)而快樂,馬上就要開學(xué)了,我也要離開濟(jì)南回家。姐姐那么疼愛我,我還真對她有點(diǎn)戀戀不舍呢。忽然一個(gè)念頭蹦進(jìn)了我腦海:送給姐姐一件禮物留作紀(jì)念吧?墒撬褪裁春媚兀炕ㄥX買禮物?不行,買的禮物姐姐一定不稀罕,我得自己親手做件禮物送給她。一想到做禮物,我馬上想到離姐姐家不遠(yuǎn)的那家“陶吧”。

  下午姐姐一去上班,我便一個(gè)人偷偷地來到陶吧。第一次做陶器還真不容易,那團(tuán)泥巴只要一沾水,馬上變得和淤泥一樣。我先把泥巴使勁摔“醒”了,我的腳才上開關(guān),泥巴隨著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來,一位叔叔手把手地教我,不一會我就做成了一個(gè)球形的瓶,我把陶器放在陽光下,讓陽光吸收水分,再給瓶口定型,因?yàn)槲沂怯檬譂駶櫟哪嗤磷龅,所以邊緣十分光滑。許多的小朋友跑過來欣賞我做的漂亮陶器。我把陶器放在烤箱里,不一會兒,陶器便烘干拿了出來。

  我拿出衛(wèi)生紙,把陶器擦了一遍,拿出顏料盒,把陶器的底部涂成金色,可圖案畫什么呢?對!雙龍戲珠。我先在瓶身上畫出圖案的大致輪廓,再一筆一筆地細(xì)細(xì)勾畫,最后涂上顏色。一件“雙龍戲珠”的陶藝終于誕生了,“真漂亮!美觀又大方,我仿佛看到金色的沙灘上兩條栩栩如生龍?jiān)阪覒颍@是我做的嗎?”我不禁感嘆道。

  我把親手做的陶藝小心翼翼地帶回家,心里充滿了自豪和喜悅,晚上,我把這件陶藝鄭重地送給姐姐,姐姐一個(gè)勁地夸我。我心里樂滋滋的,不僅因?yàn)槲宜徒o了姐姐一件滿意的禮物,更重要的是我嘗到了創(chuàng)造帶給我的樂趣。

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文14

  創(chuàng)造,就是去努力地創(chuàng)新一樣?xùn)|西。從古至今,多少科學(xué)家不是用自己的智慧去創(chuàng)造了一樣有一樣的物品。愛迪生創(chuàng)造了電燈,貝爾創(chuàng)造了電話,萊特兄弟創(chuàng)造了飛機(jī)……其實(shí),每個(gè)人都可以創(chuàng)造,只要你用心去做,就能創(chuàng)造出你心儀的物品。

  我第一次創(chuàng)造是在一個(gè)陽光明媚的上午,我剛剛起床,媽媽突然歡天喜地地跑到我面前,興奮地說:“兒子,我們家要進(jìn)行一次‘小裝修’,你就好好地想一想你怎么裝飾自己房間的門吧!蔽翌D時(shí)感到了一種嘴里吃了一個(gè)苦瓜,背上了千萬斤石頭的感覺,十分緊張,不知所措,無從下手,根本不知道應(yīng)該怎樣裝飾。

  突然我的目光盯在了窗簾上和旁邊的一些紙。剎那間,我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)異想天開的念頭:能不能用紙做一種“門簾”呢?如果做出來了,不就完成了?說干就干,我拿起一張紙,就折了起來。我一會兒折了一只丹頂鶴,一會兒折了一只火龍,還折了一只只小船。我不經(jīng)意地把小船翻了一面,發(fā)現(xiàn)了三個(gè)三角形,有兩個(gè)三角形一模一樣。我突發(fā)奇想:要是把三角形粘貼在一起,會怎么樣呢?我立刻拿起雙面膠,把六只一模一樣的小船的三角形每兩個(gè)粘在一起,結(jié)果變成了一個(gè)個(gè)“六角星”。我欣喜若狂,因?yàn)檫@是理想的裝飾圖案。我立刻做了許多個(gè)六角星,然后用線穿起來,再掛到門前。當(dāng)媽媽看見時(shí),大喜過望,對我說:“太好了,這樣就又環(huán)保又美觀了!我的兒子真聰明!”我聽了,心里樂滋滋的。

  每個(gè)人都有自己的新意,只要你用心思考如何構(gòu)思,用心制作,就可以創(chuàng)新出新的事物!

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文15

  有一天,我去購書中心,興沖沖地買了一本有趣的科普類書《小學(xué)生實(shí)驗(yàn)360》。買回家后,我迫不及待地翻看那本書,里面的一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)都像磁鐵一般地吸引著我,可是,我覺得最有趣的實(shí)驗(yàn)是“火山噴發(fā)”。我有一些疑惑:咦?火山噴發(fā)也可以制作嗎?書上寫“模擬實(shí)驗(yàn)”,把我懸著的心放了下來。

  心動不如行動,說干就干!首先,我把燒杯放在蝶子里,外面圍上一層鋁箔,做成圓臺形狀,再用棕色的橡皮泥粘在鋁箔上,讓它看起來形狀與火山更相似。接著,我在“火山坑”里放入了500克小蘇打,再放兩滴洗滌劑進(jìn)去。然后,我拿來了一支試管,加了大量的蠟進(jìn)去,還加了幾滴橙色食用色素進(jìn)去。OK!一切大功告成了!

  為了讓我的老爸和老媽大開眼界,我特意讓他們坐在離實(shí)驗(yàn)臺有三米距離的椅子上觀看我新創(chuàng)作的“玩意兒”。隔三米,是因?yàn)槊獾谩盎鹕健北l(fā)時(shí),“炸”傷他們,可不好。我還聽說,火山爆發(fā)時(shí),有巨大無比的力量,能將任何東西推開。所以,我待會兒要在“火山坑口”上蓋一塊小石片。開始了!我立馬將試管里的溶液徑直倒進(jìn)“火山坑”里,并馬上蓋上小石片,然后,我后退三步,“火山”立馬發(fā)出了響亮的聲音,隨即小石片也被“炸”飛到不知哪里去了。小石片被“炸飛”后,“火山坑”里立馬涌出酷似巖漿的橙色泡沫,流向四方。爸爸媽媽都拍手稱絕。我也被震驚了:為什么會這么神奇?這到底是什么原理呀?

  后來,我查書知道,原來小蘇打是堿性物質(zhì),而醋是酸性物質(zhì),兩者融合一起會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),從而冒出許多泡沫,又會產(chǎn)生一種壓力,這種壓力威力無窮的。而我的實(shí)驗(yàn)中,泡沫為什么是橙色的?答案很簡單。那是因?yàn)槲艺{(diào)配溶液時(shí),使用了橙色食用色素。

  爸爸媽媽向我投來贊許的目光,爸爸還對我豎起大姆指:“你太有才了!”我當(dāng)時(shí)心里比吃了蜜還要甜呢。

  我嘗到了創(chuàng)作的樂趣,我自己又增長了知識,爸爸媽媽又對我加深一層好印象。真是一舉兩得呀!

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