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班長競選演講稿

時間:2022-11-26 10:26:31 競選演講稿 我要投稿

精選班長競選演講稿4篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的班長競選演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

精選班長競選演講稿4篇

班長競選演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

  我在上個學(xué)期當(dāng)過班長這是一個優(yōu)勢,因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求。在任何時候,任何情況下,我都能做到“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,我敢于堅(jiān)持原則,明辨是非。即使有的時候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時,我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗(yàn),對擺“官架子”也看不慣,做不來,更沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn),我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

  作為一個班級的核心人物,班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先我對學(xué)校和班級情況比較了解,同時具有較高的`組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢,處理好班級的各種事務(wù)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種突發(fā)事件,將矛盾和損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榱税嗉壍目傮w利益犧牲個人的局部利益,必要時,我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,同學(xué)們可以推選代表對每個實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實(shí)事:

  1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,提高效率;

  2,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

  3,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

  4,設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

  我一定會是一個最民主的班長,班級常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必

  須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為作為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我有些不好,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

  在上個學(xué)期的班長生活中,我雖然為班級作了一些有益的工作,但也存在著缺點(diǎn)和不足,希望同學(xué)和老師們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助,我將努力克服,如果這次我能連任,我將會更努力的學(xué)習(xí),把成績排在班級前列。以更加努力的工作,報(bào)答老師和同學(xué)們對我的信任。

  同學(xué)們,中學(xué)的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步!我也會經(jīng)得住各種考驗(yàn),我深信,只要充分發(fā)揮每個人的聰明才智,在我們的共同努力下,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全校最先進(jìn)班級的行列,步入新的輝煌!

  同學(xué)們請信任我,投我一票!這一定是你無悔的選擇!

  謝謝大家!

班長競選演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  借這次機(jī)會我想競選班長。隨然我沒有當(dāng)過班長,但是我覺得我有足夠的能力當(dāng)上班長、管好這個班級。我覺得我的優(yōu)點(diǎn)就是,學(xué)習(xí)好、自信。我敢說我是個優(yōu)秀的孩子。

  如果我選上了說明同學(xué)們信任我。我呢,當(dāng)然也不會讓同學(xué)們失望。我會有的狀態(tài)來帶領(lǐng)大家。大家的學(xué)習(xí)成績提高。

  希望大家支持我這個自信、活潑的小女孩。為我投上寶貴的.一票吧。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。

班長競選演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年級4班的'班長,憑著我的勇氣和才干,我相信我會當(dāng)選的。即使不能當(dāng)選,也沒關(guān)系,我會繼續(xù)努力。

  在小學(xué)階段,我曾擔(dān)任過班長,學(xué)習(xí)委員,文娛委員等班干部職務(wù)。我認(rèn)為班干部就是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,同學(xué)們的合理建議和要求,我會及時向老師傳達(dá);當(dāng)老師和同學(xué)之間有矛盾的時候,我會明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。

  班長是班委會的核心人物,要協(xié)助老師們處理好班級的各種事物,必須要有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力。我覺得班委會應(yīng)該是一個團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)體,要遇事處變不驚,臨亂不慌,處理好各種突發(fā)事件,有時會為集體犧牲自己的一些時間,但是我豪無怨言。

  如果我這次當(dāng)選上班長,我首先要做四件事情:

  1、做好班主任和各任課老師的小助手,幫助處理一些事情。

  2、做好兩個帶頭:一是帶頭好好學(xué)習(xí);二是帶頭遵守校紀(jì)班規(guī)。

  3、做好班務(wù)工作的同時,也不耽誤自己的學(xué)習(xí),要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績給同學(xué)做榜樣。

  4、讓同學(xué)們做到兩個文明:語言文明——待人禮貌,使用文明用語;儀表文明——衣著整潔大方。

  請同學(xué)們相信我,支持我,給我一個鍛煉的機(jī)會。謝謝!

班長競選演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  我是來自千古龍飛地,一代帝王鄉(xiāng)徐州豐縣的**,我認(rèn)為有句話說得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵!痹诖宋乙簿兔懊恋奶子靡幌拢骸安幌氘(dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生!

  此話怎講呢?我認(rèn)為所謂“班長”,既是“一班之長”,首先是要給全班同學(xué)作出一個榜樣,又要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理好班級和同學(xué),要為大家服務(wù)。要有一顆誠懇、務(wù)實(shí)、自尊、自愛的心?梢哉f,每一個競選班長的同學(xué)都是好樣的。

  我認(rèn)為我有能力做好班長,首先,我覺得我有一顆奮斗的心,成績也不算太差,有信心成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活各方面的榜樣,不過我自身也有不少的缺點(diǎn),正是因?yàn)檫@樣,我才堅(jiān)定競選班長的信念。我要通過班長一職來自己約束自己,其次希望同學(xué)們的監(jiān)督作用促進(jìn)我更好的完善自己。

  我自上學(xué)以來就一直擔(dān)任班干部,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn),不過,大學(xué)可能不同于以往,我當(dāng)然也有很多不足之處,對于我工作上的弱點(diǎn)我也會盡力克服。

  如果我有幸當(dāng)上了班長,我將會更加嚴(yán)格要求自己,努力讓自己做得更好,努力做好榜樣工作,也讓我們的.班級成為兄弟班級的佼佼者,成為全系,乃至全院的佼佼者。我一定會利用這次機(jī)會好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家.當(dāng)然,如果我沒能如愿選上班長,我也不會氣餒,我更應(yīng)該以一個班長的要求來嚴(yán)格要求自己。大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,希望大家的批評監(jiān)督。

  最后,也是最重要的一條,我有信心當(dāng)好我們班的班長。

  謝謝大家,希望能得到大家的支持.

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