生活作文匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活作文 篇1
我們的生活中有許多快樂(lè)，就像記憶的大門，怎么也鎖不住那些小精靈。
今天，天氣晴朗。我懶洋洋的躺在床上，不肯醒來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，大喝一聲：“起床！”我揉了揉睡意惺忪的雙眼，不禁想起了昨夜的那場(chǎng)狂歡：
爸爸一登進(jìn)門，我就笑瞇瞇的迎了上去：“歡迎老爸大駕光臨！”恰好，媽媽也從自己的房間里走了出來(lái)，走到爸爸跟前，滿歡欣喜的說(shuō)：“老公，生日快樂(lè)！我和孩子給你準(zhǔn)備了一個(gè)晚會(huì)哦！”我跑到卡拉OK機(jī)前，裝模作樣地說(shuō)：“老爸生日聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！第一個(gè)節(jié)目《紅塵情歌》演唱者：爸爸媽媽！伴舞：林瑾涵。”媽媽拼命忍住笑，唱到：“你知道。。。。。�！卑职挚刹幌雼寢屢稽c(diǎn)兒不認(rèn)真，一本正經(jīng)�！鞍选边�？歌詞不是這樣的�。〉皖^一看，原來(lái)是我踩著爸爸的腳了！爸爸氣急敗壞，怨氣沖天：“林瑾涵，你不是伴舞的嗎？怎么變成‘伴踩’了？”我聽(tīng)了，把目光投向媽媽，希望她能替我解圍�？墒�，不看還好，看了之后，媽媽再也忍不住了，笑得花枝亂顫，東倒西歪。
我一看沒(méi)戲了，連忙辯解道：“我也不是只會(huì)干壞事，你看——”我從微波爐里拿出一個(gè)色彩艷麗的水果蛋糕，爸爸看得兩眼直發(fā)光：“呦！不錯(cuò)嘛！”我驕傲了，得意地說(shuō)：“那是自然�！卑职帜闷鹕鬃�，嘗了一口，頓時(shí)，臉色大變。我急了，也嘗了一口。天��！這就是傳說(shuō)中的魔鬼料理嗎？
咯咯咯，嘻嘻嘻，哈哈哈，三種不同的笑聲從我家傳出來(lái)，為什么呢？因?yàn)槲壹疑钪鞓?lè)的小精靈！
生活作文 篇2
裝眼間，六年多去了，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。在考試的時(shí)候，我們一起努力。再生活上，我們遇到了困難，一起堅(jiān)持過(guò)去。
我們經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們回味無(wú)窮。有的時(shí)候，我們有快樂(lè)的事情一起分享。有的時(shí)候，在我們難過(guò)的時(shí)候怎是會(huì)有一兩句溫馨的話語(yǔ)。
有一次，上課的時(shí)候，因?yàn)樽约簺](méi)有好好聽(tīng)課，而被老師數(shù)落了一會(huì)，我非常的傷心，在上廁所的時(shí)候，突然，張偉帥過(guò)來(lái)了說(shuō)：“沒(méi)事吧！以后只要專心聽(tīng)課，老師就不會(huì)說(shuō)你了，不要再傷心了。”張偉帥的說(shuō)是我好多了，我也知道了，上可以一定要認(rèn)真聽(tīng)講。
有一次，我在上特色班的時(shí)候，不小心把腳給歪了用一下，非常的痛，老師讓我去用涼水沖一沖，我艱難的走了過(guò)去，突然姚鑫琪來(lái)了，扶著我說(shuō)：“走，我扶著你去�！本瓦@樣子，姚鑫琪打把我扶到了水池邊。
有一次，我有一道題不會(huì)，實(shí)在是想不出來(lái)了，我也不敢去問(wèn)別人，怕別人笑話我。突然，苗家興來(lái)了，把頭申了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我教教你吧！”苗家興把這到題教會(huì)了我。
我們開(kāi)心的度過(guò)的流年，祝同學(xué)們到了新的學(xué)校里，可有一個(gè)我們這樣的班級(jí)，和一位和藹可親的老師。
生活作文 篇3
斟一杯美酒，“棄我去者，昨日之日不可留。亂我心者，今日之日多煩憂�！钡眉厌劽谰�，何不邀太白共飲，飲盡辛酸苦辣？
往事如煙，一消而散。卻在與故人揮淚告別時(shí)，一起涌上心頭，帶著辛酸，帶著不堪。諸多丑事，為眾人所笑，為眾人所棄，為眾人所不屑一顧。諸多煩事，為功而追，為名而爭(zhēng)，為生活而憂，苦不堪言。然后揚(yáng)頸飲盡，豪情壯言便揮發(fā)出來(lái)，仿佛一股迷人的氣息，使人沉醉。“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，此時(shí)心中竟生出一輪晶瑩剔透的圓月，照亮我心中的陰暗。小心翼翼地捧起酒杯，忍不住細(xì)細(xì)地掬了一口，仿佛飲盡世間的滄桑，飲盡人生的無(wú)奈，雖有淡淡清香，然而更多的，卻是流連在唇邊的醉人的苦。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！�
捧一杯清水，靜靜注視，便仿佛看見(jiàn)李清照單薄的身影，孤獨(dú)的駐足，幽怨的眼神。而周圍，只剩下空曠的人生�！安畔旅碱^，卻上心頭”，或許，只有多情的人，才配擁有這多彩的世界。只有多情的人，才配擁有這“別是一番滋味在心頭”的多苦人生。
罷了，罷了，因何如此痛苦？因何如此無(wú)奈？因何如此不堪？“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！被蛟S，我需要的，只是另外一種生活，如此而已。
“心如止水鑒常明，見(jiàn)盡人間萬(wàn)物情�！睘楹尾荒茏龅叫娜缰顾�？為何不能做到淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)？為何又不能做到如花開(kāi)花落，云卷云舒，寵辱不驚？
仰頸再盡，一杯美酒，告別世俗的無(wú)奈與滄桑。俯身輕抿，一口清水，寧?kù)o之心緩緩而來(lái)，恰似我等待著的，多苦亦多彩的生活。
生活作文 篇4
那是一次大掃除。為了讓教室更干凈些，我們班舉行了史無(wú)前例的衛(wèi)生大突擊。友好地請(qǐng)垃圾小姐和垃圾先生去垃圾桶大伯的歌舞院參加歌舞派隊(duì)；衷心祝愿它們終于找到了屬于自己的家。我們熱火朝天地干著自己的那一份活。瞧，我正用清潔球叫醒并勸說(shuō)寄宿在地磚上的灰塵，讓它趕快離開(kāi)，否則等巡警——消毒液一到，便會(huì)魂飛魄散。
“哈哈”從哪兒傳來(lái)的呢？一抬頭，原來(lái)孫嘉愷變成了小花貓；望那邊看看，只見(jiàn)張琳正在掏書柜里的寶，讓它們出來(lái)透透氣；袁亦凡、楊彥正在為窗戶大嬸洗臉呢，還惹的窗戶大嬸“咯咯”直笑呢！班里的大力士潘鏗蔚正把自來(lái)水一桶一桶的拎來(lái)，又把臟水拎出去倒掉，這運(yùn)送大隊(duì)長(zhǎng)把他累得直喘氣……
汗水、肥皂泡沫也悄悄地爬上了我們的臉，大伙你看看我，我看看你，都不由地放聲大笑起來(lái)。衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了，同學(xué)們相擁在一起高呼“六（７）班萬(wàn)歲”！
衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了，雖然有點(diǎn)累，但快樂(lè)著！衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了，同學(xué)們的心更近了！
生活作文 篇5
鄉(xiāng)下生活，雖然沒(méi)有城市那么繁華，那么熱鬧，但是它卻那么有趣，那么愜意。
清晨，喚醒我的不是那單調(diào)的鬧鐘，而是那一聲聲令人精神抖擻的雞鳴聲。打開(kāi)窗戶，一陣清涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，令人神清氣爽。吃好早飯后，約上幾個(gè)伙伴，拿著網(wǎng)兜和小小水桶，到小河邊、小溪邊和池塘里，去抓那些活蹦亂跳的小鯧魚，敏捷的小白蝦，懶洋洋的螺螄……來(lái)到河邊，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，幾乎每個(gè)人的水桶里都有幾條小鯧魚，幾只小白蝦，還有幾個(gè)螺螄。水桶里的鯧魚時(shí)而濺起水花，時(shí)而游來(lái)游去，時(shí)而游到水面上，時(shí)而鉆到水下，在陽(yáng)光的照耀下，宛如一條銀白的錦緞。我們滿載而歸，中午就品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，那野味可要比城里的魚蝦要鮮美許多倍了。
中午，驕陽(yáng)似火，大人正在為下午的“工作”補(bǔ)充精力，老早就上床午休了。只有我們這些不知疲倦的孩子還在大樹蔭下，玩“過(guò)家家”�；锇閭冇脦讐K磚頭搭一個(gè)灶頭，再找一口鐵鍋，大家就可以“大顯廚藝”了。不一會(huì)兒，“酸菜魚”、“水果沙拉”、“糖醋排骨”便一個(gè)個(gè)上到桌上來(lái)。好一桌豐盛的百家宴，真令人“垂涎三尺”。其中“水果沙拉”是用香樟樹的葉子還有那些無(wú)名的小果子一起炒的，炒好以后裝盤，再用一些無(wú)名的藍(lán)色小花裝飾一下便做完了。炒完了，大家假裝細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái)。雖然比不上山珍海味，但是卻有那么獨(dú)特的味道，甜甜的，酸酸的，我們一邊“吃”，一邊看看對(duì)方，樹蔭下我和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
日落時(shí)分，孩子們?cè)谔镆爸写┧�，在田埂上奔跑。他們�(cè)谔锕∩�，進(jìn)行著跑步比賽，那田野里的小青蛙像在給他們加油助威，小飛蟲也飛來(lái)看熱鬧。比賽的孩子像離弦的箭一般跑了出去，最終幾個(gè)勝利的孩子站在“頒獎(jiǎng)臺(tái)”上領(lǐng)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是什么呢？是各家菜地里的黃瓜、西紅柿、香瓜……晚上，晚歸的孩子們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下夜晚一片寂靜，只有紡織娘在唱著動(dòng)聽(tīng)的催眠曲，辛苦了一天的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下，無(wú)論什么時(shí)候都有著一道獨(dú)特的風(fēng)景，鄉(xiāng)下的生活真令人向往。
生活作文 篇6
生活好像咖啡，為你煲的心靈雞湯，喜歡請(qǐng)收藏。
一群校友，在各自的事業(yè)上都有所建樹，相約來(lái)看望他們敬重的老教授。輕松的談話很快變成了抱怨。他們都談及工作上的壓力和生活上的煩惱。老教授從廚房拿出各式各樣的杯子，有瓷杯、塑料杯，還有水晶杯。還搬來(lái)了一只大咖啡壺，他請(qǐng)學(xué)生們自斟自飲。
當(dāng)每一個(gè)人都有一杯子在手時(shí)，老教授說(shuō)道：“請(qǐng)你們注意一下，所有昂貴和精美的杯子都被你們拿起來(lái)了，桌子上剩下的是那些廉價(jià)和粗糙的杯子。其實(shí)，你們真正想要的是咖啡，不是杯子，但是你們會(huì)選擇好杯子，也會(huì)留意人別人手中是怎樣的杯子。”
“生活就像咖啡，工作、金錢和社會(huì)地位就如杯子。后者只是裝盛生活的容器，不會(huì)改變生活的質(zhì)量。當(dāng)然，不同的杯子可能會(huì)稍稍影響一點(diǎn)我們飲用咖啡時(shí)的`興致。但是，如果過(guò)多重視杯子，而忽視咖啡的品質(zhì)，那我們就不能很好一享受到咖啡的美味，甚至?xí)ズ瓤Х鹊奈缚凇Ｋ�，�?qǐng)讓你的視線從杯子移到咖啡本身，盡情享受吧�！�
生活作文 篇7
在如今繁忙的現(xiàn)代，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)，人們的生活逐漸被碎片化，迷失在了碎片化的迷宮之中，碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交……
碎片化”，本意為完整的東西破成諸多零塊。例如，老師們?cè)趯W(xué)校講課，不是把整本教材一起講，而是分成多個(gè)模塊去讓我們理解。我們也可將"碎片化"理解為一種"多元化"，而碎片化在傳播本質(zhì)上的整個(gè)社會(huì)碎片化或者說(shuō)多元化的一個(gè)體現(xiàn)。
碎片化生活的優(yōu)點(diǎn)
如今，很多學(xué)生，包括老師都在處于碎片化的生活中。比如學(xué)生早上起來(lái)先讀背會(huì)書，再去洗漱。完了以后繼續(xù)背，調(diào)整思維，讓朦朧的腦袋從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。上完一天課，回到家，快要睡覺(jué)時(shí)加深記憶，使第二天更輕松。而不是花將近一個(gè)小時(shí)在那里不停背，效率低下。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，一擠還是擠得出來(lái)的�！彼槠纳羁梢宰屛覀兘y(tǒng)籌安排時(shí)間，不是浪費(fèi)時(shí)間。
碎片化生活的缺點(diǎn)
俗話說(shuō)：凡事必有兩面性，哪碎片化生活也一定由缺點(diǎn)。例如，很多人把許多事情分成太多去做，導(dǎo)致腦子中容量不夠，忘了許多重要事情不能把事情做到系統(tǒng)化。想想自己有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有讀過(guò)一整本書。多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有上過(guò)一整節(jié)課。多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有一氣呵成的完成一件事情。多長(zhǎng)時(shí)間說(shuō)是要統(tǒng)籌安排，卻在浪費(fèi)時(shí)間。不能一下子完成一件事，也是失敗。錯(cuò)誤的方法只會(huì)使自己大塊的時(shí)間，被分解成了小塊，結(jié)果只會(huì)適得其反，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間不說(shuō)，更會(huì)破壞原本的計(jì)劃，使人變得更加忙碌，從而失去對(duì)任何事情的注意力，而推動(dòng)這種情況的源頭便是手機(jī)，手機(jī)本來(lái)的確沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，可是各種社交軟件讓人們逐漸沉迷其中，無(wú)法自拔。
碎片化生活的起源是正能量的，是健康向上的。碎片化生活”有利有弊，只要能夠好好的利用這些碎片，就可以讓自己的生活更加輕松，更加舒適。如果沒(méi)有這樣，那么等待你的只有效率低下，忙碌的生活。
生活作文 篇8
站得更高，真的就能看得更遠(yuǎn)嗎？
為了回答這個(gè)問(wèn)題，我在寒假中的某天站在了山腳下，準(zhǔn)備爬到山頂去看看。
山腳下，往上看很高，但由于前后山的阻隔能看見(jiàn)天空的面積很小，我慢悠悠地往上走，一邊走一邊欣賞周邊的景色。剛剛踏上山道，我的衣服就掛在了樹刺上勾出了一個(gè)小口，我把衣服脫下來(lái)繼續(xù)向前走，看著兩旁蕭瑟枯索的樹木我加快了腳步。兩邊時(shí)不時(shí)地爬出各種蟲子，我盡量避開(kāi)它們向前走，兩邊蕭瑟的樹枝在風(fēng)的怒號(hào)中發(fā)出“嗚嗚”的聲音，像是在哭訴著什么。到了半山腰，我停下休息了一會(huì)兒，我往前面看，同樣是光禿且陡峭的山壁，下方是蕭瑟的樹木，上方依然是窄小的天空。休息了一會(huì)兒我繼續(xù)向前走，樹木很少了，風(fēng)也越來(lái)越大，很不想往上走了，但為了看事實(shí)到底是什么，我還是裹緊外套往前走，過(guò)了二十多分鐘，我到了山頂，向上看，廣袤無(wú)垠的天空，往前看，那些陡峭的山壁已經(jīng)在我的眼下了，我的眼前是群山的山頂，山頂風(fēng)很大但看見(jiàn)的面積很廣闊，由于天氣原因，下霧了，向下看就好像置身于云海之中，感覺(jué)到了站在巔峰俯瞰萬(wàn)物的感覺(jué)，我迫不及待地向前看——為了證實(shí)我的猜測(cè)。
雖然看得很遠(yuǎn)，我可以看見(jiàn)霧中朦朧出現(xiàn)的百花塔，還有群山的山尖，但很模糊，向前看白茫茫的一片。
我覺(jué)得爬山和圓夢(mèng)是一樣的，一開(kāi)始周圍環(huán)境很蕭瑟，很枯涼，或許越往前走，越往目標(biāo)方向努力，就少有人支持，但是登上山頂就可以看見(jiàn)山腳和山腰看不見(jiàn)的景色，很廣闊，很寬袤，這樣以后也會(huì)有一種難以掩飾的激動(dòng)和喜悅，這是成功后獲得利益的好處。如果站在山頂后，由于種種原因我們看到的是成功的面紗，那就耐心的等等，也許微風(fēng)輕吹，這層薄薄的面紗就散了。
在人生道路上，我們既然不能一帆風(fēng)順那就學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧，因?yàn)檫@樣，才能熬過(guò)“站得高不能看的遠(yuǎn)”所帶來(lái)的挫折。
所以在這個(gè)寒假里，我知道了成功等于努力加耐心。
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