關(guān)于大學(xué)生作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的大學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生作文 篇1
在現(xiàn)今的社會(huì)里，大部分的家長(zhǎng)和老師都非常注重學(xué)生的成績(jī)，認(rèn)為在以后的社會(huì)里，成績(jī)是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)不然。就我個(gè)人而言，我們學(xué)生在今后的就業(yè)中，亦或是生活中，靠的最多的是綜合能力，成績(jī)只是一個(gè)基礎(chǔ)。當(dāng)你要和別人談生意時(shí)，首先要有最起碼的尊重和禮貌，這樣，客戶才會(huì)很樂(lè)意的和你交談下去，促成一樁圓滿的生意。還要的是你辦事的能力，做任何事要有效率，才能博得客戶的青睞。而這一切的基礎(chǔ)，我覺(jué)得只有一個(gè)字——德。說(shuō)的更好聽(tīng)是美德，談到德，這是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，德是做好一切事情的基本。
十大美德少年標(biāo)兵中，我最佩服也喜歡的是張穎，面對(duì)一場(chǎng)突如其來(lái)的變故，母親的雙目失明，家里人為了給母親治病，幾乎花光了家里的所有積蓄，不得已，父親只能外出打工來(lái)維持家里的生計(jì)，而家里所有的重?fù)?dān)便落在這個(gè)十歲的孩子肩上，十歲本該是一個(gè)孩子在媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，但張穎卻不僅僅要獨(dú)自照顧自己，還要照顧雙目失明，生活基本不能自理的母親。她為了更好的照顧母親，沒(méi)有在學(xué)校住宿，讓母親一個(gè)人在家里，而是選擇在學(xué)校旁邊租了一個(gè)小屋和母親一起居住，每天來(lái)回地往家里和學(xué)校跑。為母親喂藥，洗衣，做飯。而這樣的辛苦付出，耗費(fèi)了她太多的精力，卻沒(méi)有絲毫影響她的學(xué)習(xí)成績(jī)，她一邊照顧母親，一邊沉溺于書的海洋，每次學(xué)業(yè)檢測(cè)成績(jī)都是名列前茅。在全江蘇省的英語(yǔ)風(fēng)采比賽中一舉獲得第一名，囊獲特等獎(jiǎng)。今年的中考又以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了金湖中學(xué)。
我也是一個(gè)從小就負(fù)擔(dān)著家務(wù)的孩子，早已習(xí)慣了自己照顧自己，而我們倆不同的是，我有一個(gè)健全的母親，一個(gè)幸福的家庭，這是媽媽為了培養(yǎng)我的生活能力，自食其力的好習(xí)慣，能夠更好地適應(yīng)以后媽媽不在我身邊的日子，更好的生活，我比張穎幸運(yùn)很多，我應(yīng)該慶幸。而我又不免思考，是什么動(dòng)力一直支撐著張穎那么堅(jiān)強(qiáng)的生活下去，那么努力地照顧母親，難道她沒(méi)有想過(guò)放棄，哪怕只有一刻，她出現(xiàn)了這個(gè)念頭，生活的壓力是他崩潰，無(wú)法承受。我想，可能是她對(duì)母親那份深深的愛(ài)，在疲憊不堪的時(shí)候，她可能會(huì)想到在外打工的父親，他可能更加辛苦，卻仍舊拼命干活，來(lái)供自己讀書上學(xué)，解決母親的醫(yī)藥問(wèn)題，要是自己不管不顧了，那剩下父親一個(gè)人在那里操心勞累，母親沒(méi)人照顧，這成了她堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
張穎，一份對(duì)父母的孝心，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對(duì)生活的不放棄，她堅(jiān)持到了現(xiàn)在，而這一切的背后，是德，美德，讓人會(huì)更加懂事，更加優(yōu)秀，更加堅(jiān)強(qiáng)。看了她的故事，心底不由地滲透出絲絲震撼，對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情�？赡苊赖拢Ｔ谌藗兛谥须S口說(shuō)出，而做到的人寥寥無(wú)幾，我想。我的這份美德應(yīng)該深深埋藏于心，等到合適的一天便“拔刀相助”!
大學(xué)生作文 篇2
如果舜甘于耕地，那么世上少了一個(gè)圣人;如果管夷吾隨主自盡獄中，那齊國(guó)命運(yùn)更加多曲路，如果毛遂甘于門客而不舉薦自己，那么楚國(guó)滅亡得更快。這些人，他們敢于去闖，去擔(dān)任責(zé)任、去實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。
小朱想以己之長(zhǎng)去賣蟹，而父親想兒子不要像自己這般辛苦而反對(duì);在母親提議下，勞作一天的小朱還要要賣蟹。有這樣的年輕人，我們不應(yīng)該大聲叫好嗎?
世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了一條路。規(guī)規(guī)矩矩地到大公司上班，領(lǐng)著薪水，一天一天的重復(fù)，小朱此刻提出不，要賣螃蟹，做“電商”難道不好嗎?
良禽擇佳木而棲，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰�；ヂ�(lián)網(wǎng)時(shí)代下，人們視線被打開(kāi)，與快速的電子商務(wù)一起，小朱要做“電商”未嘗不是勇敢的選擇�？v然其中苦澀不是我們這些旁觀者所能體會(huì)的，但敢于去闖的精神的是我們應(yīng)當(dāng)提倡建議的。當(dāng)然，小朱所面對(duì)的不再是明亮舒適的辦公環(huán)境，亦或是體面的生活，他會(huì)像父母一般忙于打理，同時(shí)，他還要面對(duì)看不到的競(jìng)爭(zhēng)者而提心吊膽�？蓜�(chuàng)業(yè)之路，白手起家的人誰(shuí)又是一帆風(fēng)順的呢?當(dāng)年馬云淘寶的廣告硬生生被大家而消失得無(wú)影無(wú)蹤，面對(duì)如此強(qiáng)的對(duì)手，馬云仍不懈努力;當(dāng)年新東方面對(duì)各方質(zhì)疑，成東青仍咬牙堅(jiān)持;當(dāng)年海爾產(chǎn)品各方批評(píng)時(shí)，新上任的董事立馬召回銷毀，才使海爾走到今日。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，苦乏其身。連古人都知道一鳴驚人背后的艱辛。項(xiàng)羽殺冠軍，破釜沉舟，從而名震諸侯;侯生，區(qū)區(qū)抱關(guān)者，卻因主人有難，出謀劃策，抗秦救趙;曹劌請(qǐng)見(jiàn)，一問(wèn)一答盡彰義者之氣，從而魯國(guó)贏強(qiáng)大的齊國(guó)。這些不都是平凡，未顯名之際，獨(dú)嘗世上艱辛，而他們敢于闖，英雄不問(wèn)出處，而使他們流芳百世。
因一條路從未有人走過(guò)，使我們望而卻步;因他眾人眼光，使我們不敢選擇;因安逸的生活，使我們停止去闖。那么我們與庸不遠(yuǎn)了。
我們可以平凡，卻不能平庸無(wú)能，小朱想做，就讓他去做，讓年輕人去闖，去歷練，可能竹籃打水一場(chǎng)空，又怎么，經(jīng)歷是他用之不盡的寶藏，要知道肯德雞的創(chuàng)始人75歲才顯名。
中國(guó)夢(mèng)，為什么叫中國(guó)夢(mèng)，因?yàn)槲覀兏矣谧鰤?mèng)，敢于去闖。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，以己之長(zhǎng)，成己所想，何樂(lè)而不為?
大學(xué)生作文 篇3
成功，是世界上每個(gè)人都想取得的。有的人窮其一生卻也尋不到它的蹤影：可也有的人卻能收獲成功。究其成功的原因，是因?yàn)槲覀円龊脺?zhǔn)備在出發(fā)。著名作家張潔在她的一篇散文里說(shuō)到：“找到了水源卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶上盛它的.容器”。初想這是多么的無(wú)知�？蛇^(guò)了一段時(shí)間的沉淀后在想，卻發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理：做好準(zhǔn)備在出發(fā)是取得成功的必要條件之一。
我們要有足夠的耐心，等待準(zhǔn)備充分了，機(jī)會(huì)成熟了。便可靜極而動(dòng)，取得成功。我們不要像殘蝶那樣忍受不了寂寞，就毀了自己。讓人生憾啊。功的必要條件之一。
我相信，只有付出才會(huì)有回報(bào)。我相信只要我們有信心，成功就離我們不遠(yuǎn)了。
前幾次的失敗，是我們的失誤。但是，在一次一次的失敗后一定是成功。世上的所以有事，都沒(méi)有一下子就成功，所以說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”在一次的失敗后，來(lái)一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身那就是成功，在你慢慢的等待時(shí)，急需自己的付出和犧牲。那樣，在一次一次磨練自己的同時(shí)，你為自己的將來(lái)打基礎(chǔ)，等待就是一種。我們一定要超越自我，追求卓越，讓我們的明天海闊天空，讓我們的未來(lái)無(wú)比輝煌……
汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生注定不平坦，古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”所以，我們要在生活中珍惜磨難的機(jī)會(huì)，面對(duì)困難迎難而上，勇于與困難作斗爭(zhēng)，把成功路上的艱辛，當(dāng)做人生的一筆寶貴的精神財(cái)富。
同學(xué)們，成功屬于別人，而自己將會(huì)得到多少又將完全取決于自己付出多少，眼前的誘惑固然美麗，但青春只有一次，機(jī)會(huì)也只有一次，不要在別人站在高臺(tái)上時(shí)自己才醒悟丟失了多少本屬于我們自己的東西，為了前面更美的世界，在前行的路上，那些蠱惑人心的事物早已不能掂量司于我們心中的那雙羽翅，我們要有破繭而出的勇氣，去尋找最絢麗的花朵。
同學(xué)們，青春不容滯留，成功不容等待，時(shí)刻準(zhǔn)備著，就只為完成我們肩負(fù)著那最沉理的使命，就只為我們生命中最美麗，成功總是留給有準(zhǔn)備的，讓我們銘記這句話，用行動(dòng)見(jiàn)證“我能”。
不要好高騖遠(yuǎn)，任何事都要從基礎(chǔ)做起，要努力的去做好每一件小事，成功永遠(yuǎn)是垂青有準(zhǔn)備的人，即便是不成功，不輝煌，但我努力了，我拼搏了，我畢竟有過(guò)體驗(yàn)了追求的過(guò)程與...
大學(xué)生作文 篇4
我愿做一朵軍中綠花，身著綠裝，毅然挺立在人群當(dāng)中，似松一樣挺拔，似山一樣高大，在這里，我感受著正氣凜然，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氣息。
我愿做一朵軍中綠花，在陽(yáng)光下，在風(fēng)雨中，我們從不會(huì)說(shuō)苦說(shuō)累，只因?yàn)槲覀冇兄恋榈榈闹厝危ㄔO(shè)好國(guó)家，把祖國(guó)變得繁榮富強(qiáng)，在這里，我肩負(fù)著重任，我在努力成為國(guó)家棟梁之才。
我愿做一朵軍中綠花，把困難作為一種收獲，把努力作為付出，就這樣，我們不斷地付出，所以，有著許多的收獲，在這里，我承載著許多未知的夢(mèng)，也實(shí)現(xiàn)自己那份久違的夢(mèng)。
俗話說(shuō)：“當(dāng)兵一日，有用四年”那么我可以這樣說(shuō)綠裝身上穿，紅火四年學(xué)，綠色的花開(kāi)在了這一片土地上，為大地添加了色彩，為藍(lán)天添加了光芒，無(wú)論這朵花開(kāi)在何處，都是那樣的絢爛多姿。
軍中綠花，作為一朵綠色的花，我想把這綠色帶到大江南北，帶到天南地北，讓這一片綠傳染的人，就這樣，這朵夢(mèng)想中的綠花開(kāi)放在祖國(guó)大地，開(kāi)放在祖國(guó)邊疆，為建設(shè)祖國(guó)作一份貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的那一片殷綠！
綠色軍營(yíng)成就我的夢(mèng)想
輕輕背上行囊，看著列車上一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，駛向我心中的殿堂，心頭涌現(xiàn)出一種莫名的感覺(jué)，風(fēng)不停的從耳邊吹過(guò)，好像在訴說(shuō)著家人的叮嚀和期望。
走進(jìn)大學(xué)校園，迎接我的是一張張陌生的笑臉，我這才猛然間發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始了新的生活，而我要保衛(wèi)的是家人的希望，獨(dú)自一人走在通向食堂的路上，兩旁都有綠色相伴，心中便多了一份坦然，英才校園無(wú)處不散發(fā)著綠色的清香，讓人感覺(jué)很涼爽，我相信自己一定會(huì)在這所綠色的校園中成就我綠色的夢(mèng)想！
秋風(fēng)中帶著一絲陰涼，讓我有些落寞，靜靜的做在樹(shù)陰下，心中有無(wú)限遐想，聽(tīng)著那不同于我們家鄉(xiāng)的話語(yǔ)，我開(kāi)始思念家人，但我們正視的是在家靠父母，出門靠朋友，我應(yīng)該用心融入這新的集體，當(dāng)軍官的哨聲吹起時(shí)，我面帶微笑，走到太陽(yáng)下，開(kāi)始軍訓(xùn)。
“浪煙起，江山北望……”當(dāng)歌聲響起時(shí)，我好激動(dòng)，團(tuán)結(jié)的力量真的很大，唱出的氣勢(shì)真的無(wú)法形容，我開(kāi)始愛(ài)我身邊的人，因?yàn)槲覀冎酪院笏麄兙褪俏业纳�，我自信我�?huì)走好我今后的路。
大學(xué)生作文 篇5
我站在十字路口，開(kāi)始茫然不知所措，來(lái)來(lái)往往的人們一點(diǎn)都熱鬧不起我的心，我的心里只有一陣一陣的愧疚和荒涼。在這個(gè)感恩節(jié)的日子里，我站在街頭，淚流滿面。
“媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)!”我張開(kāi)嘴輕輕地祝福著，但愿她能感受到。母親把自己的一切都給了我們。用最圣潔的心教導(dǎo)我們是與非，美與丑，正義與邪惡�？墒�，所謂我所謂“肆意飛揚(yáng)的青春”卻傷害了她。
是我錯(cuò)了，心底那股不服輸?shù)臍鈩?shì)卻不允許我道歉。我負(fù)氣走到街上，壓抑的心情隨著周圍變換的風(fēng)景逐漸釋放。耳畔傳來(lái)鳥雀的鳴叫，村子里嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)的聲音。微風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶走無(wú)言的悲傷，陽(yáng)光把暖意傳遞到指尖，滲透到心里。參天的樹(shù)承載著幾十年的風(fēng)霜雨露，亙古不變的是那生生不息的夢(mèng)想。他們都有了靈魂做著綿長(zhǎng)的夢(mèng)。母親也是這樣，用生命哺育生命，用愛(ài)滋潤(rùn)生靈。每一位母親都是世界上偉大的繼承者與傳遞者。
當(dāng)我們愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，單純過(guò)后，在母親面前才會(huì)展露出自己最童稚的一面，純潔與美好只有母親知道。兩行清淚被暖風(fēng)吹干，吹開(kāi)那縈繞在心頭無(wú)法打開(kāi)的結(jié)。母親，對(duì)不起。
記得曾經(jīng)第一次跌倒，她溫暖的雙手撫摸過(guò)的傷口結(jié)下的疤；記得過(guò)去第一次失敗，她明媚的笑顏帶來(lái)的無(wú)盡的鼓勵(lì)；想起來(lái)了，每次我都喜歡跟在母親身后，屁顛屁顛的叫她講故事，每次我都喜歡趴在她背上問(wèn)媽媽的味道。只記得那時(shí)候母親的頭發(fā)比現(xiàn)在長(zhǎng)，淡淡的清香伴著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
大學(xué)生作文 篇6
我們的成長(zhǎng)，充滿了酸、甜、苦、辣，即有甜蜜，又有心酸，但這一切，讓我們學(xué)會(huì)了很多，也讓我們一天天長(zhǎng)大。
在生活中，我最應(yīng)該感謝的就是我的家人。在小時(shí)候，我很多次弄壞爸爸的東西，但爸爸都沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣，只是耐心的為講道理。每天，無(wú)論春夏秋冬，媽媽很早起來(lái)為我準(zhǔn)備早飯。無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是霧蒙雪滑，媽媽都準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。這一切使我懂得了父愛(ài)母愛(ài)的慈祥。在生活里，受到那么多的關(guān)愛(ài)，得到那么多的幫助，這一切，都來(lái)自我的老師和同學(xué)。她們，使我懂了師恩和友愛(ài)。
記得有一次，我的好多朋友都有旱冰鞋，心里非常羨慕。于是就緊緊纏著媽媽買了一雙。當(dāng)時(shí)，我心里高興極了。由于是剛剛開(kāi)始學(xué)，還不大會(huì)，所以跌倒了一次又一次。但我下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑旱冰鞋。一想到這些，面對(duì)的那些困難都顯的無(wú)不足道了，那些小小的困難，阻擋不了我學(xué)習(xí)滑旱冰鞋的決心的。于是，每天寫完老師布置的作業(yè)后，就會(huì)練半小時(shí)。幾天下來(lái)，終于，功夫不負(fù)有心人，我已經(jīng)快學(xué)會(huì)了，心里有點(diǎn)小小的驕傲�？墒窃谝淮未竽憞L試時(shí)，又狠狠地摔在地上，過(guò)了兩個(gè)星期，疼痛才慢慢消失。之后的過(guò)程中，曾經(jīng)有過(guò)要放棄的念頭。但是，這個(gè)念頭很快就打消了，因?yàn)�，我想起爸爸�?duì)我說(shuō)的一句話：“要樂(lè)觀地去面對(duì)生活，生活并不只是煩惱，只要堅(jiān)持，它就充滿著快樂(lè)和美好。”我堅(jiān)持著，努力著，終于掌握了滑旱冰鞋的方法。那一刻，高興的要跳起來(lái)。
那一次，學(xué)校要舉行國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，每個(gè)班派出五名同學(xué)去。聽(tīng)說(shuō)如果被學(xué)校選上，就可以去縣里參加比賽。老師決定派我和另外四位同學(xué)去。在比賽之前的日子里，我很努力的復(fù)習(xí)。在學(xué)校，請(qǐng)其他同學(xué)幫忙檢查；回到家，寫完作業(yè)后，讓父母幫忙檢查；睡覺(jué)之前還要再看一遍，醒了也要看一下。我的努力，得到了回報(bào)，在國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽中，我榮獲了“國(guó)防小衛(wèi)士的稱號(hào)”。
這所有的一切，在我的成長(zhǎng)中，使我懂了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、感恩、樂(lè)觀……
當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，也會(huì)漸漸明白，生活總比想象中要美好。
大學(xué)生作文 篇7
電影《地心引力》觀后感
美國(guó)大片《地心引力》的故事情節(jié)極為簡(jiǎn)單：在空間站工作的宇航員馬特·科沃斯基（喬治·克魯尼飾）以及航空新手瑞恩·斯通（桑德拉·布洛克飾）在出艙工作時(shí)，飛船與空間站發(fā)生爆炸，同行們都死了，兩個(gè)人在缺氧、失重、與外界喪失聯(lián)系的情況下艱難求生，最后女主角獨(dú)自一人回到地球，重新感受到地心引力時(shí)，她非常激動(dòng)。
簡(jiǎn)單的情節(jié)，無(wú)聊的對(duì)話，帥哥美女的臉都被扣在嚴(yán)實(shí)的宇航服里，看不到他們迷人的微笑和表情。甚至包括科沃斯基放棄或讓度生的希望，毅然決然飄然而去的偉大共產(chǎn)主義品德，都不是什么新鮮元素。然而，這部電影居然還能吸引觀眾屏住呼吸一氣看完，靠的是什么呢？
首先，這部電影始終帶領(lǐng)觀眾，獲得一個(gè)浩瀚恢宏的視角。從兩百公里太空，看眼前那個(gè)富有壓迫感的藍(lán)色地球，在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照耀下，飄浮在布滿星辰的黑暗中。白天與黑夜飛快交替，地球上的大海、大陸、山脈、城市群，是一幅極其美麗的畫面，你甚至想辨認(rèn)正對(duì)著地球的是哪個(gè)大洋哪個(gè)大洲，尋找它們熟悉的輪廓。黑夜，你會(huì)看到山谷中布滿燈火的河流。所有這些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出緊緊蟻附在地球表面的我們的直覺(jué)，持續(xù)不斷地給予強(qiáng)烈而新鮮的刺激。其次，讓人們飽覽失重條件下演員的各種表演。他們以優(yōu)雅和富有表現(xiàn)力的方式打破我們所熟知的一切物理常規(guī)。他們?cè)诳罩酗h浮、依照慣性進(jìn)行各種碰撞，稍有動(dòng)力，包括一只滅火器的噴射，都能改變運(yùn)動(dòng)的方向。我不知道他們?nèi)绾巫龅娇瓷先タ朔说匦囊Γ冀K處于一種失重狀態(tài)的。如果不是制作成本等一系列硬邦邦的數(shù)字擋在前面，我甚至?xí)嘈啪褪窃谔张臄z的。當(dāng)然，這些肯定都是虛擬的，但整個(gè)細(xì)節(jié)高度逼真。讓我們相信，那一切都基本符合航空技術(shù)數(shù)據(jù)。
另一個(gè)視角就是遠(yuǎn)離地球高高在上的心理視角和情感視角。在浩淼的太空，與總部和聯(lián)系已經(jīng)中斷，他們顯得那么渺小無(wú)助。這里，地球上任何平凡的不能再平凡的聲音，都變得非常的珍貴，有一個(gè)語(yǔ)言不通的人在哄自己的孩子睡覺(jué)，唱著搖籃曲，其中夾雜著寶寶的哭聲、牛羊的叫聲、狗的吠聲。這時(shí)，女主角學(xué)狗叫：旺，旺旺。這個(gè)場(chǎng)景如果放在地球上的任何地方，都會(huì)變得滑稽可笑，可是在太空，在她瀕死的時(shí)候，聽(tīng)著地球上不知從什么地方傳來(lái)的親切聲音，她試著學(xué)狗叫的橋段，竟然蘊(yùn)含著如此豐富的意義而變得十分感人。那一刻，觀眾可能會(huì)因此而眼眶濕潤(rùn)。它在提醒人們，現(xiàn)實(shí)生活中離我們最近的這些瑣碎的東西，有時(shí)是多么的珍貴，擁有它，就是最大的幸福！我甚至想，在那個(gè)時(shí)刻，如果看到一只我們平時(shí)非常討厭的蒼蠅也會(huì)感到親切吧？
我一直以為天文學(xué)同時(shí)也是一門最好的人生觀教科書。它向我們展示的空間遼闊無(wú)垠，動(dòng)輒數(shù)萬(wàn)光年，比較人的五尺之軀，才可見(jiàn)到人之渺小，從而可以消除人的自大心理和狂妄心態(tài)。把那些不可一世，自以為可以搞掂一切的人，置放在這樣的背景下，會(huì)顯得多么可笑。它向我們展示出的時(shí)間漫長(zhǎng)無(wú)邊，無(wú)始無(wú)終。與人生命的的幾十年、近百年相比，簡(jiǎn)直如白駒過(guò)隙。在這樣的參照中，人既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到其無(wú)比的短暫，還會(huì)花時(shí)間去在意那些無(wú)聊的瑣事嗎？總之，在這樣的知識(shí)背景下進(jìn)行思考，人會(huì)變得心胸開(kāi)闊、豁達(dá)通透，外在表現(xiàn)也就會(huì)和藹可親，益于相處。沿著這個(gè)思路，我們是否可以與康德的偉大思想相逢呢？康德說(shuō)：“有兩種東西，我對(duì)它們的思考越是深沉和持久，它們?cè)谖倚撵`中喚起的驚奇和敬畏就會(huì)日新月異，不斷增長(zhǎng)，這就是我頭上的星空和心中的道德定律�！�
大學(xué)生作文 篇8
作文題像這樣出，怎么輔導(dǎo)也很難有直接的作用。今年的作文題和古詩(shī)干上了，估計(jì)高中的語(yǔ)文老師們會(huì)讓學(xué)生們開(kāi)始和古詩(shī)較勁了。
當(dāng)然，也有人為高考作文題叫好。北大教授孔慶東先生就在自己的博客里說(shuō)，“北京的這個(gè)作文題很是別開(kāi)生面，細(xì)中透著大氣，雖然題干還值得再精雕細(xì)琢一下，但在全國(guó)各地的作文題中，仍然是最出色的�！�
對(duì)于北京的作文題“細(xì)雨閑花”，還有其它作文題“失意與詩(shī)意”，“要說(shuō)愛(ài)你不容易”，對(duì)于這些離社會(huì)、離生活越來(lái)越遠(yuǎn)的命題的是是非非，考生、老師、專家自有公論，我不便多加評(píng)論。但我想到了另一個(gè)與此直接相關(guān)的問(wèn)題。
高考是個(gè)指揮棒。高考作文題是高中作文教學(xué)的指揮棒，其導(dǎo)向作用無(wú)法否認(rèn)。如果真是這樣，那么大學(xué)生文字表達(dá)能力差，高考作文的導(dǎo)向就脫不了干系了。而現(xiàn)實(shí)的確如此，不少在高考作文中得到了高分的學(xué)生，進(jìn)入大學(xué)之后，其文字表達(dá)水平仍然很差。害得不少仁人志士呼吁，要在大學(xué)里開(kāi)設(shè)語(yǔ)文課惡補(bǔ)呢。
我接觸過(guò)不少大學(xué)生，甚至是大學(xué)畢業(yè)生，寫個(gè)請(qǐng)假條都不會(huì)——連個(gè)請(qǐng)假的理由都不知道寫。有的碩士寫篇論文都很困難。這些學(xué)生掌握了許多華麗的詞藻，也背過(guò)了許多名人軼事，還會(huì)說(shuō)許多警句名言，來(lái)點(diǎn)子風(fēng)花雪月也沒(méi)什么大問(wèn)題，但就是不會(huì)寫求職信、講話稿，寫個(gè)計(jì)劃、總結(jié)更是空洞乏味。不少文科的學(xué)生也是如此。甚至一些高考作文分?jǐn)?shù)不錯(cuò)的學(xué)生，寫一般性的應(yīng)用文也不靈光了。
應(yīng)該說(shuō)，這和高中階段的作文教學(xué)有直接關(guān)系，而高考作文的導(dǎo)向又難逃其責(zé)。高考的作文命題范圍一年一變，沒(méi)有一點(diǎn)兒繼承性和關(guān)聯(lián)性，也沒(méi)有任何規(guī)律可循。這就逼著高中的語(yǔ)文老師們今天練這種寫法，明天練那種寫法，想盡辦法去迎合出題者的心思。但主動(dòng)權(quán)在出題者手里，人家想怎么出就怎么出。去年是“北京的符號(hào)”，今年是“閑雨落花”，明年又是什么，神仙他姥姥也不知道。
問(wèn)題是，就算是搞明白了“細(xì)雨閑花”與恬淡的人生境界的關(guān)系，又能怎么樣呢？其觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力就提高了嗎？其文字表達(dá)的能力就提高了嗎？說(shuō)到底，作文不是用來(lái)自我欣賞的，不應(yīng)該僅僅成為抒發(fā)閑情逸致的一種工具，而是社會(huì)交往與溝通、信息的交流與傳播的主要手段之一。
從這種意義上說(shuō)，高考的作文題目，不應(yīng)該是出題者與考生、與高中語(yǔ)文老師們斗智斗勇的產(chǎn)物，也不是出題者自?shī)首詷?lè)、或者看著考生著急自己偷著樂(lè)的玩物。其考核的重點(diǎn)，應(yīng)該放在學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)寫作的基本方法、主要技能的掌握上。高中階段，是為高等教育奠定基礎(chǔ)的階段，也是一個(gè)社會(huì)的人在社會(huì)上闖蕩的基礎(chǔ)功訓(xùn)練、當(dāng)然包括必要的書面表達(dá)能力訓(xùn)練的關(guān)鍵階段。所以，需要警惕的是，高考作文命題陶醉于“細(xì)雨閑花”、“失意與詩(shī)意”的風(fēng)雅之中。
作為大學(xué)教師，我還是拜托命題者多為高考生的今后想想。想想那些進(jìn)入大學(xué)校門的學(xué)生，需要掌握哪些書面表達(dá)的規(guī)律和技巧；想想那些不繼續(xù)接受大學(xué)教育的人，在社會(huì)上闖蕩需要掌握哪些書面表達(dá)的知識(shí)和方法。以此為出發(fā)點(diǎn)，想必可以把作文教學(xué)和社會(huì)需要結(jié)合在了一起。
這將是一件功德無(wú)量的事情。
大學(xué)生作文 篇9
20xx年6月2日，一年的大學(xué)生活很快就要畫上句號(hào)。時(shí)光匆匆，似乎昨天才剛剛提著沉重的行李箱來(lái)學(xué)校報(bào)道，似乎昨天還在軍訓(xùn)，似乎昨天還因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了新朋友感到興奮，似乎昨天……似乎的一切只是發(fā)生在昨天，那時(shí)的喜悅只停留在昨天，對(duì)大學(xué)生活的憧憬也只是在昨天。
回首這一年，忙碌但卻迷茫。學(xué)校的活動(dòng)參加的很多，也得到了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，可未來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)依舊是個(gè)未知數(shù)。
周圍的同學(xué)，看著她們，眼神呆滯，無(wú)所事事，沒(méi)課的時(shí)候只知道在宿舍睡覺(jué)，追偶像劇，我真的怕和他們一樣，我不想被感染，有時(shí)候去打工，有時(shí)候看看書，我不想成為那個(gè)平庸的人。
出去打工接觸了形形色色的人，他們讓我學(xué)會(huì)了很多，提前了解了職場(chǎng)，知道了什么話不該說(shuō)，什么事不該做，變得圓潤(rùn)。
其實(shí)我挺討厭自己的，因?yàn)楹芴搨�。為了能夠得到更多，我委屈求全，和所有一切能夠幫助我的人搞好關(guān)系，盡管我很討厭他們。用阿諛?lè)畛衼?lái)形容我恐怕再合適不過(guò)。
現(xiàn)在我終于找到了理想，不再無(wú)所事事。不管再忙，每天也會(huì)堅(jiān)持看兩個(gè)小時(shí)的書，學(xué)校的活動(dòng)依舊參加，只不過(guò)是比以前的積極性更高了，我喜歡這樣的生活。周圍的同學(xué)依舊會(huì)是老樣子，我想多年以后我會(huì)為自己現(xiàn)在的努力感到高興。(文/顏色)
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