我們的新老師作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我們的新老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的新老師作文1
今天是我們開學(xué)第一天。馮老師說數(shù)學(xué)老師要換。所以心里面很好奇：這是個什么樣的老師呢？嚴厲嗎？我相信這一切答案馬上就要揭曉了。
老師剛進教室，我一看見他，我仔細打量著他：是位男老師，很高大，穿著一件白襯衫。我對這位老師的第一印象就是覺著他應(yīng)該不是很嚴厲。我首先作了自我介紹。老師姓王，我們可以叫他王老師。開始上課了，我越來越喜歡聽王老師的`課了。果然，王老師很和藹。老師喜歡叫我們“寶貝”。我們從來沒見過老師這樣叫同學(xué)的。
王老師跟馮老師一樣有幽默感。我們在練習(xí)分數(shù)乘法的時候，老師讓我們用一種更簡單的方法來計算。可是當老師提問道李申浩的時候，他還是在用第一種方法。王老師說：“你現(xiàn)在還是原始人，我們都進化成了現(xiàn)代人了。”我們聽了以后，哄堂大笑。這個老師真有趣。老師還總用一種特別的方式來叫我們，使我們記得很深刻。我們不會的都會下課問老師，老師總會耐心的跟我們講解。我原來很討厭數(shù)學(xué)課，認為數(shù)學(xué)枯燥，整天都是計算�？墒乾F(xiàn)在我很喜歡數(shù)學(xué)課。我更喜歡我們的數(shù)學(xué)老師王老師。
我現(xiàn)在很喜歡上數(shù)學(xué)課，因為數(shù)學(xué)課變得有趣起來。
我們的新老師作文2
新學(xué)期第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們都坐得端端正正，等老師來給我們上課。終于一位陌生的老師走進來了教室。他高高的個子，胖胖的身體，戴著一副眼鏡，看上去很威風(fēng)。這位老師走上講臺，做了自我介紹。原來這是徐老師。
“哈哈哈哈……”教室里笑聲一片，這是怎么了？哈哈，告訴你，我們的徐老師總能把我們逗笑。比如：在講長度單位時，同學(xué)們老記不住汽車的最高時速是多少，老師說：“……一次去日照，我開車超速了，被扣了6分，罰了50元錢�！闭f完，手里的尺子掉了下來“嗚嗚嗚嗚……”徐老師假裝哭了起來。 “哈哈哈哈……”同學(xué)們聽了，笑得前俯后仰。
還有一次，老師看見一名同學(xué)在開小差，老師拿起尺子，用力握住尺子末端，好像手里拿的是一把長槍，做了瞄準動作，裝著嚴肅的樣子，說：“這位同學(xué)如果再不認真聽課，我就讓你嘗一嘗子彈的味道。”“哈哈哈哈……”同學(xué)們笑得差點流出眼淚。
徐老師講課真是幽默風(fēng)趣，課堂氣氛非常活躍，我們都喜歡上徐老師的課。
我們的新老師作文3
這學(xué)期，我們班來了一位新老師。
她長著一張瓜子臉，臉上常常帶著和藹可親的笑容。這位新老師還長著一雙彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，再下面是小巧的鼻子和一張能說會道的嘴巴。最醒目的要屬那一頭烏黑的頭發(fā)了。她就是我們的新班主任——徐老師。
徐老師對人很親切，贏得了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的贊揚，大家都十分信任她。她是有什么超能力嗎，輕而易舉地就贏得了我們的贊揚？這還要從兩件事情說起呢！
徐老師不僅能說會道，還有一雙善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)的眼睛。開學(xué)典禮上，太陽很刺眼，溫度也很高。典禮剛舉行到一半，我們已經(jīng)滿頭大汗了，但鄭鈺川卻一動不動地站在烈日底下�；氐浇淌遥炖蠋煪剟罱o鄭鈺川一個精美的鉛筆盒，同學(xué)們都很羨慕。
劉洪源生日那天，徐老師拿出了一張生日賀卡，讓我們在上面簽上自己的名字，加上老師，一共有39個名字。這張賀卡凝聚了我們?nèi)嗤瑢W(xué)對劉洪源的祝福，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)友誼的見證。
怎么樣？我們的徐老師是不是很細心又有愛心�。�
這就是我們的班主任徐老師，一位可愛又神奇的老師！
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