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我的校園作文（精選36篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的校園作文，歡迎大家分享。
我的校園作文 1
我的學(xué)校一年四季都很美麗。
春天，校園里的花都開了，那里的花千姿百態(tài)，顏色各種各樣，有迎春花、喇叭花、桃花等。在陽光的照耀下顯得格外艷麗。在后花園，草綠的像一片“綠海洋”。蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花朵上跳舞。在星光長廊里有一顆千年古樹，它的樹枝長得高大、粗壯。最高處甚至有五層樓那么高。它的枝葉都抽出了綠色的嫩芽，好像從冬眠中蘇醒，換上了新衣裳。
到了夏天，校園里那一排排大樹像一把把綠色的大傘，為我們遮陽避雨。學(xué)校的后花園，有個(gè)小池塘，在那里有一群可愛的小魚，每天在池塘里快活地游來游去。
秋天來臨時(shí)，當(dāng)我們走進(jìn)校園，都能看見那幾棵金燦燦的桂花樹，樹上開滿了桂花，秋風(fēng)吹來，空氣中充滿桂花的香味，讓人心曠神怡。
冬天，樹枝上一片葉子都沒有，光禿禿的。天氣冷，遇上下雪天，地上全是雪，一片白茫茫的'。下課時(shí)，老師會(huì)帶我們打雪仗、堆雪人。
啊，我的校園真美麗，我愛我的校園！
我的校園作文 2
校園里有很多很多各種各樣的景色。
早晨，霧朦朦朧朧，同學(xué)們背著沉重的書包，走進(jìn)教室。每天——每天——都可以聽到那瑯瑯的讀書聲：有的讀唐詩宋詞，有的讀小古文，有的讀英語，還有的在讀語文書呢！
中午，同學(xué)們在津津有味地吃著飯呢！有些同學(xué)吃完了飯，就立刻走到了圖書室。瞧，這里多寧靜，陽光來到這都不愿意離開。同學(xué)們有的全神貫注地坐在椅子上看書，有的在里面認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，還有的迫不及待地跑到圖書室里面找自己最喜歡的.書，借回家看。
傍晚，太陽伯伯回家叫月亮姐姐出來上班了，然后自己又躺在床上睡著了。月亮姐姐涂上了一層面油，路燈露出了最后的笑臉，小貓和小狗說再見，同學(xué)們背著書包跟著家長一起回家了，蛐蛐卻還在草叢中歡快地歌唱。
你瞧，你們是不是跟我一樣，喜歡龍灣實(shí)小。我覺得，就是我們龍灣實(shí)小，是最美麗，最是遠(yuǎn)近聞名的。
我的校園作文 3
我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院，是一座美麗`整潔的校園。 來到校門口，首先映入眼簾的是“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，進(jìn)入教學(xué)樓的大廳，左側(cè)是世界地圖和中國地圖，上面還有“胸懷祖國，放眼世界”幾個(gè)大字。
走進(jìn)校園，你會(huì)被這里的景色所吸引，看，操場四周長著高大挺拔的.白楊，在操場北邊有一個(gè)花壇，五彩繽紛的花開放在那里，給校園增添一片生機(jī)。
我們的教室在教學(xué)樓的二樓，寬敞明亮，教室的擺設(shè)出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報(bào)，板報(bào)上面是“誠實(shí)友愛好學(xué)奮進(jìn)”幾個(gè)紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺(tái)，我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我感到很欣慰。
��！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你---我的校園。
我的校園作文 4
我的校園多姿多彩，春夏秋冬都很美，尤其是春天，更是美不勝收。
一排大樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那兒，日日夜夜守衛(wèi)著校園；小草也想干點(diǎn)事，從土里探出頭來給大地做了條綠色被條；爬山虎爺爺也開始了新的工作，一步一步往上爬�；▔锏男∫盎ㄏ銡鈸浔�，到處都是，紅的.，黃的，紫的……十分漂亮。
小小的蟲子飛來飛去，左看右看好像是新來的客人；蜜蜂十分勤勞，早已在花叢里采蜜了；蚯蚓弟弟從土里鉆了出來，好像在說：“悶死我了，終于出來了�！�
早上，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地來到了教室，開始讀書。他們大聲、整齊地朗讀著，一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真。下課時(shí)間到了，老師前腳剛走出門，后腳還沒跟上，教室馬上變成了“菜市場”，有些人在談?dòng)螒颍?dòng)起來恨不得拿出一部手機(jī)；有些人在玩五子棋，他們玩得入迷，組長說收作業(yè)，他們都不知道；還有幾個(gè)“學(xué)霸”在談?wù)撝蠋熒险n的內(nèi)容呢。
春天的校園是不是特別美呀！
我的校園作文 5
我的校園有鳥語花香的小花園，有熱鬧歡騰的操場，有歡聲笑語、書聲瑯瑯的教學(xué)樓……
清早，陽光明媚，同學(xué)們歡聲笑語、青春活力地走進(jìn)教室，開始新一天的學(xué)習(xí)。“叮叮�！鄙险n了，如果你從走道走過，會(huì)聽到響亮的讀書聲和歌聲。
課間走出教室，會(huì)聞到陣陣花香。咦，是哪發(fā)出的香味？哦，是小花園里的'杜鵑花呀！剛開的杜鵑花像初生的嬰兒般嬌嫩。粉粉的花苞越來越大，就像一個(gè)花仙子在樹葉叢中穿來穿去。
小花園里還有很多花草樹木。芒果樹上的青芒好像一塊一塊綠寶石一樣，又像翡翠，有些橢圓的像橄欖球。還有桃花樹，每年的桃花依舊笑春風(fēng)，花枝招展地看著我們成長。
放學(xué)了，學(xué)校最熱鬧的是前操場。它很寬闊，籃球架下健兒們在揮灑著汗水；足球場上的同學(xué)們在奮勇拼搏；跑道上矯健的身軀后藏著努力。
教學(xué)樓像一個(gè)大大的機(jī)器人，每天都為我們毫無怨言地奉獻(xiàn)著。
這就是我們的學(xué)校。
我的校園作文 6
我的學(xué)校叫杜甫川小學(xué)，在四中門前..
春天，校園里明媚的春天，小草從地上環(huán)顧四周，仿佛在說：“春天來了！” 柳姑娘梳頭，小花露紅臉..
夏天，校園文化花園里的松樹，柳樹長得不是非常豐富茂盛，花園城市都被認(rèn)為它們遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，樹上的知了像一位青年歌手在歌唱。
秋天，大地披上了金色的.衣裳，風(fēng)一吹，樹上的葉子，慢慢地飄落下來，當(dāng)我想起一首詩：“釋放三片秋葉，可以綻放二月的花朵�！�
在冬季，大地穿上白色的衣服，學(xué)生們興奮地跑到操場上，有的打雪仗，堆雪人和學(xué)生一些，真熱鬧��！
這就是我喜歡的學(xué)校，因?yàn)樗荒暌粋�(gè)四季我們都很具有迷人！
我的校園作文 7
小朋友，如果你們長大了，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們美麗的校園不是一般地美麗，而是非常地美麗。
我愛我的校園。一走進(jìn)大門，首先看到的就是深藍(lán)色的瓦，潔白的墻。再往上看是一排排整齊的教室，而教室里擺著一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇，還有碧綠的草盆。講臺(tái)上擺著一把一百厘米長的尺子和一把戒尺。每一條長長的走廊對面都有著美麗漂亮而溫馨的'讀書吧，那里擺滿了我們從家里帶來的圖書。
我還記得剛開始上一年級的時(shí)候，我和同學(xué)們就在那里結(jié)下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲笑語，留下了我們認(rèn)真閱覽的身影。三年的學(xué)習(xí)生活中，它已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)必不可少的好伙伴。每天早上，這小天地里都有同學(xué)們或低吟小詩，或放聲背誦詩篇。過了一會(huì)兒，太陽出來了，照得我和同學(xué)們的臉上暖洋洋的。
啊！我的校園，你讓我們快樂地學(xué)習(xí)，愉快的游戲。我愛你，我的校園！
我的校園作文 8
北雅——一一個(gè)充滿鳥語花香的校園；一個(gè)充滿書香的校園；一個(gè)美麗的校園。
幾棟教學(xué)樓排在一起，十分整齊，似乎在告訴我們要上課了，每當(dāng)進(jìn)入校園，它給我感受就是十分親切，像去了一個(gè)不同的世界一般，讓人感覺不是那么單調(diào)，而是讓人難忘的，大大的操場，充滿著歡聲笑語，籃球場上，是同學(xué)們一個(gè)個(gè)漂亮的扣籃后的歡呼聲，跑道上，是同學(xué)們揮散汗水的地方，告訴我們向前進(jìn)，不能放棄。
進(jìn)入教學(xué)區(qū)，頓時(shí)更是心曠神怡，朗朗地讀書聲，討論問題的激烈角逐聲，讓我馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，沐浴在知識(shí)的海洋，每天的'日子雖重復(fù)，但每天都有不一樣的學(xué)習(xí)火苗在撞擊。
校園中的樹木挺拔，如一個(gè)個(gè)哨兵一般，花香飄散，滿是歡樂，給我?guī)頍o盡的歡喜。
我的校園作文 9
在風(fēng)景秀麗的秀峰公園旁矗立著我的學(xué)校，它外觀大氣優(yōu)雅，四棟樓房首尾相連，外墻上刻著象征新竹二小的翠綠的竹子模型，樓房前面是寬闊的'操場，橢圓形的跑道中間是籃球場，學(xué)校的圍墻是用精致的鐵欄桿做成的，圍墻外是郁郁蔥蔥的竹林。
叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服陸陸續(xù)續(xù)來到操場，排好隊(duì)伍，在學(xué)校悠揚(yáng)的音樂聲中有節(jié)奏的做著廣播體操，這時(shí)整個(gè)校園充滿活力。
校園生活豐富多彩，籃球場上球員們在進(jìn)行著激烈的比賽，操場西南角體操隊(duì)正排練的熱火朝天，寬敞明亮的教室里同學(xué)們有的在追逐嬉戲，有的在一旁安靜的閱讀，沉靜在知識(shí)的海洋里。
我愛我的校園，我會(huì)精心的呵護(hù)它的一草一木，在這所環(huán)境優(yōu)美的校園里健康成長。
我的校園作文 10
我們的校園——崇文，是一座非常美麗的學(xué)校，它坐落于錢江四橋和三橋之間。
讓我們來到植物迷宮。迷宮由成百上千棵小松樹組成，它是按繞圈的方式設(shè)計(jì)的，看似結(jié)構(gòu)簡單，但是五六條路里，只有一條是通往出口的。迷宮面積不大，卻是我們最愛去的地方，每天放學(xué)，沒來接的'同學(xué)，就會(huì)跑到那里和同學(xué)一起玩游戲。
動(dòng)物閑趣園也很漂亮，那里的小動(dòng)物都是用黃銅鑄成的。地上有兩只烏龜，一只是烏龜媽媽，另一只是烏龜寶寶，烏龜媽媽伸出長長的脖子，好像在四處尋找自己的孩子。烏龜寶寶呢，它找不到媽媽了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。兇猛的鱷魚懶洋洋地趴在地上；螃蟹揮著大鉗子，樣子挺威武；小蝸牛背著它那重重的殼，用觸角正和好朋友比賽呢！
學(xué)校正中間有一個(gè)大操場，操場中間是個(gè)足球場。足球場的兩邊各有一個(gè)銀光閃閃的球門。早上，我們就在這操場上早運(yùn)動(dòng)，有跳長繩的，有跑步的，還有立定跳遠(yuǎn)的，大家玩得可開心了。
我非常喜歡這美麗的校園，你喜歡嗎？
我的校園作文 11
要問我，校園里最美麗的地方是哪里？那我就說：“當(dāng)然是我們最愛的大操場了。”
大操場有時(shí)會(huì)變成大家的娛樂場所。下課的時(shí)候，大操場上都是小朋友笑聲，有時(shí)笑聲在跟時(shí)間比誰的速度快；有時(shí)笑聲拿著乒乓球在桌子上做樂；還有的笑聲跟自己的好伙伴嬉戲打鬧。
大操場有時(shí)變成了嚴(yán)肅的老師。開晨會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們排著隊(duì)伍來在操場上，臉上沒有一點(diǎn)微笑。老師站在主席臺(tái)上開始講話了，同學(xué)們站在操場上一動(dòng)不動(dòng)，就像一棵挺拔的'松樹。
上體育課的時(shí)候，同學(xué)們總是可以聞到花的清香，甚至有時(shí)你聞著聞著，可能感覺自己變成一朵小花了呢？
我喜歡校園里的大操場，我希望他以后能變得更加美麗！
我的校園作文 12
在過去的幾年里，校園里的變化太大了。如果沒有別的，東邊的大花壇和前面的大花壇真的很不一樣。它呈現(xiàn)出全新的面貌，每個(gè)人看到它都會(huì)伸出大拇指。
我對過去的大花壇無話可說，污水流入花壇并散發(fā)出難聞的氣味。行人捂著鼻子快速奔跑。
但是現(xiàn)在大花壇里面很干凈，仍然散發(fā)著誘人的花香。最外面的物種是杜鵑花。秋天來了，杜鵑開著鮮艷的紅花，非常美麗。杜鵑花旁邊是可變的樹葉，樹葉表面灑有一點(diǎn)金色的.斑點(diǎn)，在陽光下閃閃發(fā)光，給花壇增添了許多色彩�？勺�?nèi)~木材旁邊是五顏六色的牡丹花和壯麗的牡丹樹，它們在開花時(shí)相互競爭。美麗的風(fēng)景吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。他們也來參加了。他們在花叢中跳舞。紅花、綠葉、粉色蝴蝶和金色蜜蜂構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
啊，校園真漂亮。我喜歡校園。我相信校園將來會(huì)變得更加美麗！
我的校園作文 13
我的校園是一個(gè)鳥語花香的地方，那里生長著許許多多的植物。
走進(jìn)校園，一個(gè)個(gè)紅色、黃色珊瑚來接你，它們頭上長著梅紅色的三角梅，三角梅像一瓶香水把珊瑚變香。再往前走就是操場了，我們會(huì)在操場上打球、跑步、跳繩……向下走，就是魚塘了，風(fēng)一吹，就泛起層層漣漪，陽光閃耀著魚鱗般的金光，這時(shí)一條條身穿紅衣裳的'小魚活蹦亂跳，有時(shí)下課了我們會(huì)帶著羽毛球去沾一下水，同學(xué)之間相互打扇，害得大家身上都是水。爬山一層層樓梯，后山到了，后山上有粉色帶白色的日本早櫻，每當(dāng)走到那時(shí)都能聞到一陣陣清香，一時(shí)下雨了，雨水灑落到櫻花上，雨珠也有了一絲清香。雨水滴落到竹葉上，不時(shí)又掉落到我們頭上，不由地抬頭仰望，我就會(huì)想起“花中君子：梅蘭竹菊”，竹子代表高尚的品德，時(shí)刻提醒我正直。
我的校園可真美麗呀！
我的校園作文 14
“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘帶著五顏六色的花環(huán)，穿著又薄又美的紗裙，那又白又胖的小腳丫踏著輕輕的步伐，來到了我們的校園。我最喜歡的是那個(gè)美麗、開滿鮮花的花壇。
走到花壇邊，花壇上用灰色水泥砌成，蝸牛也爬了出來，呼吸著新鮮的空氣，小草也凸出來了，有的花兒都開了，像我們燦爛的笑臉；有的只開了兩三片花瓣，露出嫩黃色的'花蕊；有的還是花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘婀娜多姿。
有很多種顏色的花，紅色，黃色，紫色，粉紅色，藍(lán)色....色彩斑斕，色彩鮮艷，像無盡的錦緞舒展，像高空的彩虹那么耀眼，像高空的彩虹那么絢麗。花壇中間是一尊雕像，一位穿著白色紗裙的仙女，捧著知識(shí)的球，飛向無邊的空間，暗示著我們在知識(shí)的海洋中漫游。雕像旁邊有幾棵高大的椰子棕櫚樹，大約有三層樓高，像士兵一樣守衛(wèi)著美麗的校園。
我愛這個(gè)春天，更愛校園，更加愛那一個(gè)花壇。
我的校園作文 15
我的校園十分美麗，今天就讓我?guī)е阕哌M(jìn)我的校園，參觀一下吧。
一走近學(xué)校的大門，五個(gè)金光閃閃的大字“黃泥頭小學(xué)”便映入眼簾。再往里走，不過十幾米，便來到我們的教學(xué)樓。其中一棟五層的叫“將軍樓”，緊靠“將軍樓”的則是我們的“博士樓”。兩棟教學(xué)樓里面有很多間教室，還有電腦室、書法室、科學(xué)室和音樂室教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)傳來老師講課的聲音和同學(xué)們的發(fā)言聲，這朗朗書聲常常會(huì)把天空中的小鳥都吸引了來。
教學(xué)樓后面有一棵參天大樹，那高大挺拔的樣子好不威風(fēng)，它如同大地和天空的頂梁柱，是我們校園一道別樣的風(fēng)景。樹的后面還有一個(gè)大花壇，花壇里的花五彩斑斕，姿態(tài)各異。風(fēng)兒輕輕吹過，花兒便隨著風(fēng)的'節(jié)奏翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員在表演芭蕾呢！花兒的顏色也絢麗多彩，紅的像火，粉的似霞，黃的賽金，白的勝雪，猶如一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
接著往后走，就可以看到我們學(xué)校巨大的人工草坪了。在草坪的后面就是塑膠跑道和操場。下課了，有的同學(xué)在人工草坪上踢足球，有的打籃球，還有的在練習(xí)跑步，熱鬧極了。
這就是我美麗的校園，你是否也被我校園的美麗吸引住了？如果有，那就快來我的黃泥頭小學(xué)報(bào)名上學(xué)！
我的校園作文 16
我的校園很美麗，這里有桃樹，郁金香下面就讓我來介紹一下吧！
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，校園里的郁金香有各種顏色，有白色，有黃色，還有粉色，樣子也各有不同，有的是花骨朵，有的綻放最外圈的花瓣，有的怒放整個(gè)花心，它們的花粉吸引來了很多蜜蜂，蜜蜂用勤勞的雙手制作出了香甜可口的蜂蜜。微風(fēng)輕輕拂過，花兒們在風(fēng)中搖曳，像少女在空中翩翩起舞，桃樹上也長滿了粉色的桃花，一個(gè)個(gè)花瓣像手指一樣大。
夏天，是一個(gè)植物生長旺盛的季節(jié)，樹上的葉子會(huì)長得更茂盛更綠更大，這樣這么多的樹葉都擠在一起，讓樹蔭成了同學(xué)們納涼的最好去處。
夏天過去了，秋天來了，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，校園里的楓樹火紅火紅的，一片片楓葉就像孩子們的柔嫩的小手，瞧，同學(xué)們正在摘楓樹上的葉子，你看我，我瞧你，正在比誰的楓葉更紅，有時(shí)還會(huì)掙得面紅耳赤呢！桃樹上的桃子有的也成熟了，有的沒有成熟，樣子也各有不同，有的像愛心，有的像孩子們圓圓的臉蛋，可愛極了。
冬天，校園像披上了雪白的'的棉襖，有的玩打雪仗，一個(gè)個(gè)圓圓的雪球飛來飛去，有的玩堆雪人，一個(gè)個(gè)雪人就像真人一樣，和孩子們一起玩耍，這種景象給冬天增添了幾分色彩。
這就是我春夏秋冬的校園，我愛我的校園。
我的校園作文 17
校園里的秋天很美麗。
在四合院旁，高大的桂花樹開花了，桂花可以發(fā)出一股濃濃的`香味，很香，連小蝸牛都探出頭來了呢！應(yīng)該是被桂花的香味吸引住了吧！
操場上，有的在曬太陽、看漫畫書、跑步、玩游戲、踢足球、等，這些活動(dòng)都很有趣，操場上非常好玩。
教室里很熱鬧，有的在畫畫、寫作業(yè)、打卡片，有時(shí)可以借書看呢！都好好看。
操場上，在升旗臺(tái)旁有許多棵楓樹，楓樹的葉子像我們的手掌一樣，很有趣，而且它可以做樹葉畫呢！還有一顆銀杏樹，它的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。
這就是秋天的校園，我愛我的校園。
我的校園作文 18
我的校園樸實(shí)美麗，讓我備感親切和快樂。
走進(jìn)校園，你一眼就能看到飄揚(yáng)在上空的五星紅旗，旗臺(tái)旁是三棵茂盛的百年大榕樹。旗影和樹影相互交映，微風(fēng)吹來，好似一群調(diào)皮的小學(xué)生在你追我趕。每每經(jīng)過旗臺(tái)，我都會(huì)情不自禁地想起自己第一次國旗下演講的情景，激動(dòng)和自豪之情溢滿了胸懷。
四季常綠的松樹和紅色大理石之間有個(gè)充滿詩情畫意的水池，池中有座假山，山上還有別致的小橋和精致的涼亭。在下雨的時(shí)候，水池更顯得別有一番韻味！每到夏天，池里的小青蛙，偶爾發(fā)出“呱呱”的.叫聲，仿佛在逗我們，想要跟我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。每當(dāng)下課，我總會(huì)和同學(xué)們在水池邊嬉戲逗趣，這水池不僅是小青蛙們的天堂，更是同學(xué)們的樂園！
我們的教室雖然沒有其他學(xué)校那樣氣派，但也典雅秀麗。正如劉禹錫《陋室銘》中所寫到的：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。”只要在這里學(xué)習(xí)的同學(xué)們品德好，就不會(huì)覺得簡陋了。老師也曾告訴過我們，我們學(xué)校培育了無數(shù)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他們都以優(yōu)越的成績考上了重點(diǎn)大學(xué)。
最近，教室的墻壁刷上了新的涂料：黃色的墻壁明亮雅致；紅色的墻裙像是給教室穿上了漂亮的紅裙子。雖然教室被翻新了，但在我眼里，她依舊是樸實(shí)、美麗。
我的校園作文 19
我一走進(jìn)校園就聞到時(shí)一陣陣清香，原來是桂花樹出出的清香，我馬上往桂花林跑去。
我仔細(xì)觀察桂花樹，我發(fā)現(xiàn)桂花樹的葉子是綠色的，花外面是黃色的，里面有點(diǎn)綠。蜜蜂嗡嗡的飛過來采蜜，還采了很多呢！桂花樹的樹枝干有的是交叉形狀的，有的是彈弓開狀
的，還有的是十字交叉形狀的，枝葉隨風(fēng)動(dòng)。種在校園門口的桂花樹像守在校園門口的巨人。
走過桂花林，走進(jìn)中央花園。中央花園的.中間有個(gè)又圓又大的水池。有各式各樣的噴水管，有向四面八方噴的，有的水管細(xì)細(xì)的，噴出來的水也是細(xì)細(xì)的，沖向中間，有向天上噴水的，旁邊的噴水管也是向四面八方噴水的，中間的水管很大，噴出來的水一飛沖天，像一條水龍沖上天空。
噴水池旁邊有許多花草樹木，進(jìn)入中央花園的旁邊有一種樹叫羅漢松村，像一個(gè)手常從泥土伸上來，像在歡迎進(jìn)入中央花園。還有一種樹叫木棉花樹，每到春天都會(huì)開出鮮艷的大紅花。
我愛美麗的校園，也愛校園的中央花園。
我的校園作文 20
我的校園是一個(gè)大樂園，我們每天遨游在知識(shí)的海洋里，不斷充實(shí)大腦，同時(shí)校園的角角落落也留下了我們小伙伴游戲的身影，我們在校園里快樂的成長。
走進(jìn)校園，你第一眼看到的是一棟充滿了郎郎的讀書聲的教學(xué)樓，它白而莊嚴(yán)，是孩子們學(xué)習(xí)的'樂園。走進(jìn)樓內(nèi)，在左邊是一個(gè)個(gè)整潔而寬敞的教室，而右邊，是老師們的辦公室。
繞過大樓，展現(xiàn)在你眼前的是回蕩著笑聲的操場。紅色的跑道，綠色的人工草坪，成為了鮮明的對比。操場兩邊，栽種著高大的梧桐樹，樹下，總有幾個(gè)嬉戲的孩子。再往里走，是恩孝長廊，里面貼著許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
穿過長廊，是能讓我們強(qiáng)身健體的器材，每一個(gè)都有它的用處，讓校園里多了些笑語。
踏過操場，就到了二號教學(xué)樓，它比一號教學(xué)樓大得多，連接了好幾棟樓，它叫作——養(yǎng)慧樓。
穿過教學(xué)樓，你便來到了小操場，紅色的大理石，逼真的假山，空曠的娛樂場所，便是這個(gè)地方——小操場。這里是我們的課間娛樂場所。
我的校園并不是花團(tuán)錦簇、綠草如茵，但它依然美不勝收，因?yàn)樗屛覀冋J(rèn)識(shí)了遼闊的世界，學(xué)習(xí)了知識(shí)。
我愛我的校園。
我的校園作文 21
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的校園，但很多人卻缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。接下來，就讓我們一起去尋找校園的美麗吧!
清晨，沿著彎彎曲曲的山坡，我到了校園。首先映入眼簾的，是在校園右側(cè)的一塊長方形大理石，上面刻著“富陽市萬市鎮(zhèn)南新輔導(dǎo)小學(xué)”幾個(gè)大字。大理石后邊還有一根旗桿，它讓我想起以前沒有操場時(shí)，所有學(xué)生都在旗桿前這塊狹小的地方活動(dòng)的場景。
走進(jìn)校門你會(huì)看到一間窄小的房間，這便是保安室。保安叔叔在里面看著監(jiān)控，掌握著校園里發(fā)生的每一件事。再往里走，有一間停車庫，供老師的'車輛停放。站在停車庫，還能看見一棵“睡美人樹”立在操場一頭。為什么叫她“睡美人樹”呢?因?yàn)樗袼廊怂频男迸P在欄桿上。有時(shí)，會(huì)有幾個(gè)一年級的小朋友爬在睡美人樹上跳來蹦去，但是小心別讓老師發(fā)現(xiàn)了!
走上幾級臺(tái)階，就到了操場。左側(cè)有雙單杠，還有爬桿。說到爬桿，我不得不推薦一位爬桿能手，那就是雷佳樂。他總像一只猴子一樣，飛快地爬上去，還向我們招手!忽而，他又“嗖”地從桿子上滑下來，露出得意的笑容。
面朝操場，正中央座落著一座主席臺(tái)，星期一早晨，潘老師會(huì)在上面給大家演講;星期二至星期五，我們班的羅藝鳴會(huì)在上面帶領(lǐng)大家做操。主席臺(tái)右邊有一顆紫玉蘭樹，春天到了，玉蘭也開花了，在風(fēng)雨交加中，玉蘭隨風(fēng)而舞，拾起一片花瓣，還能聞到它那淡淡的香味呢!新的環(huán)形塑膠跑道也很贊，回想以前，跑道都是一些煤渣和沙石。摔倒后，膝蓋就會(huì)擦破皮，而現(xiàn)在，有了新的環(huán)形塑膠跑道，摔倒后也不疼了，踩下去仿佛還會(huì)回彈上來。
學(xué)校還有一座后花園，后花園的石子路是我們大課間回教室的必經(jīng)之路，上面有各種各樣的圖案，有五角星、太陽、三角形……一旁的桂花樹在秋天時(shí)會(huì)散發(fā)出濃郁的香味。后花園的正中央有一個(gè)花型的小花壇，里面種著許多花草樹木。一路上，我的內(nèi)心總是暖暖的……
我愛我的美麗校園!
我的校園作文 22
這里雖不是公園，但與真公園的景色不相上下，非正式公園四季各有特色，但要屬春天萬物復(fù)蘇的景色最美。
當(dāng)春天從南門進(jìn)往北門走，是一條林蔭大道路，路旁的銀杏樹隨著風(fēng)兒輕輕地?fù)u晃，那風(fēng)兒就像母親一樣撫摸著剛剛出生的小寶寶——新長出的嫩芽。過了林蔭大道往西走有一幢“綠樓”，上面爬滿了爬山虎，大樓的左右兩側(cè)都種著楓樹，春天的楓樹葉子雖未太大，但已經(jīng)有了婀娜多姿的神態(tài)，風(fēng)兒撫過他們的臉龐，他們會(huì)像紳士一樣彎腰行禮。綠樓的門口種著薔薇，綠樓的頂端則是最上面一戶人家的空中花園，再往北走，綠色綠樓的盡頭是一個(gè)大池塘，池塘里雖然沒有烏龜，但是可以聆聽呱呱的蛙聲，池塘的`南面有一棵大槐樹，槐樹的四周分別有大理石砌成的小長椅。偶爾會(huì)有幾個(gè)女大學(xué)生坐在這里寫生，或是小學(xué)生在這里野餐。
這個(gè)公園雖是個(gè)非正式的公園，但景觀毫不遜色，如果你想來參觀，我會(huì)在南門迎接你哦，這個(gè)地方就是我的家——楓林綠洲。
我的校園作文 23
我喜歡我的校園。
走進(jìn)校園，就可以看見一個(gè)巨大的“H”，這個(gè)“H”就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的兩端是東西延伸的樓房，中間的底層鏤空，往上是南北走向的教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)大大的“H”。正對著大門的大廳墻面上，有一個(gè)大大的電子顯示屏，會(huì)滾動(dòng)播放學(xué)校的宣傳畫面，以及拓展課信息等。大廳的兩邊各有一根粗壯的柱子，柱子呈肉色，像兩個(gè)勇敢的衛(wèi)士，每天迎送著同學(xué)們。
沿著大廳往里走，就可以看到教室，所有的教室窗明幾凈，這是每天值日的同學(xué)們的功勞。每當(dāng)上課時(shí)，教室里就會(huì)傳來老師娓娓的講課聲和同學(xué)們郎朗的讀書聲。
穿過教學(xué)樓，就是學(xué)校的操場，操場邊上種著許多高大的樹木和低矮的.灌木。春天來了，樹木漸漸吐出新芽，嫩嫩的，綠綠的，萌萌的，非常可愛。我特別喜歡柳樹，雖然樹邊沒有湖水掩映，但在春風(fēng)的吹拂下，一條條細(xì)枝輕輕搖擺，枝條上的小嫩芽也輕輕顫動(dòng)，正是別有一番風(fēng)韻。操場的另一側(cè)有一個(gè)小竹園，竹子細(xì)細(xì)的，密密的，陽光透過竹葉，照在竹林中的同學(xué)身上，吸一口氣，全是竹葉的清香，全是春天的氣息。
操場上不時(shí)可以看見同學(xué)們矯健的身姿，天氣漸暖，同學(xué)們鍛煉的動(dòng)作也變得靈活了。
這就是我的校園——春天的校園。
我的校園作文 24
校園這個(gè)詞大家都熟悉吧，接下來就讓我給大家介紹一下我的校園！ 我的校園非常的美麗。
一進(jìn)校門映入眼簾的就是那兩座高大的.教學(xué)樓，我們都稱“他們”為南樓和北樓。一個(gè)是新樓，一個(gè)是舊樓，新樓上面有著四個(gè)大字：勤勞學(xué)習(xí)者四個(gè)大字。在舊樓上面寫著：一副樓，這兩個(gè)樓都各有各的特色。接下來就是學(xué)校東面斜坡上的三個(gè)浮雕。第一個(gè)浮雕是倆個(gè)青年在打曲棍球，第二個(gè)是有人在江上面釣魚，第三個(gè)是一只代表著達(dá)斡爾族騰飛的一只雄鷹。都展現(xiàn)出 達(dá)斡爾族熱愛勞動(dòng)的情形�，F(xiàn)在冰雪還沒融化，但我們學(xué)校的那幾個(gè)綠色的松樹顯得那么有精神，雖然很少，但在冰雪的映襯下，郁郁蔥蔥。給校園帶來了勃勃生機(jī)。它，是那么的無私奉獻(xiàn)。當(dāng)你一走進(jìn)校門時(shí)，兩座教學(xué)樓都傳來了同學(xué)們讀課文的聲音，如同那群蜂采蜜的聲音，又如同那一個(gè)個(gè)小音樂家，“唱”出了自己的童年樂趣。
每天下課，我都會(huì)欣賞著 這如詩如畫的風(fēng)景，陶醉在這片美麗的校園中！這就是我的校園。
我的校園作文 25
無聊的假期讓我內(nèi)心渴望再次遇見浮躁的同學(xué)�，F(xiàn)在終于熬到開學(xué)，卻開始懷念“無聊”的假期。
懷著和同學(xué)見面的急切心情，我趕緊讓我爸把我的“溫室”花搬到花園里。一踏進(jìn)久違的花園，我就想起了學(xué)校的起起落落。
酸的
最讓大家害怕的課程是非作文課。半天之后也憋不住幾句。讓我們看看我的同學(xué)是如何寫作文的。首先讓我們把鏡頭交給猴班長，才看到她真的顧名思義在撓頭，手里的筆不停的轉(zhuǎn)，卻冒出了幾個(gè)字。很長一段時(shí)間，筆還在轉(zhuǎn)動(dòng)，作文本還在等待殘酷的命運(yùn)之神的'到來。
甜食
在我的班上，她是唯一一個(gè)真正想成為最甜的人。每天，棒棒糖都不會(huì)離開他的嘴和手。她是我們班最聰明的姐姐。她留著隨風(fēng)飄動(dòng)的短發(fā)，搭配不太好的短袖，腳上硬生生扣著一條牛仔褲和拖鞋。她好像是用腳死的。
她的甜蜜不止于此。她嘴里最甜的部分是——。經(jīng)常掛在嘴邊的禮貌用語：“對不起”、“謝謝”、“我不是故意的”。比如這個(gè)(完全謀殺了一個(gè)初中生應(yīng)該是幼稚活潑的，但是這個(gè)時(shí)代，什么都忽略了。)
努力地
學(xué)生最痛苦的不是作業(yè)太多，而是被體育課占據(jù)的痛苦。有一個(gè)學(xué)姐用了一個(gè)形象比喻：體育課，我們短暫的天空，一旦被謀殺，你就慘了；一旦被掠奪，你的生活會(huì)比死亡更糟糕。……怎樣？比喻夠貼切！
加有香料的
在這里，最辣的班主任，她就像一顆辣椒炸彈，老老實(shí)實(shí)把我們炸飛。但是當(dāng)我們不誠實(shí)的時(shí)候，她就會(huì)爆發(fā)。舉個(gè)例子，有一次，所有的老師都在我班隔壁的校長辦公室開會(huì)。嗯，他們好像都被下藥了，根本停不下來。然后，老班級爆炸了。放學(xué)集體反思30分鐘。所以，一定要做好孩子，一定要聽話！
我的校園作文 26
校園是每個(gè)人最熟悉的地方，從3歲上學(xué)到23歲在學(xué)校呆了近20年。
我的校園在美麗的綠都￣鄭州，一進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是一座雕像，：一個(gè)人的手里拿一枝條向遠(yuǎn)向看去。寓意是"希望″。希望，一個(gè)帶著夢想和充滿盼望口氣的詞。是多么美麗向上又不失積極。
向里走，再上3樓就是我們班了6（4）班�？矗∥覀儼嗟暮J絲擺的`多么整潔有序！上面還不時(shí)擺讓幾盆綠蘿，是不是看起來就很賞心悅?cè)漳�？對了！這還得功歸于負(fù)責(zé)葫蘆絲桶的同學(xué)呢！一進(jìn)教室整潔的一塵不染的教室又配上同學(xué)們設(shè)計(jì)的畫和版面是否讓你感到身臨其境又洸連忘返呢？教室的每一處都是我們6（4）班的辛苦勞動(dòng)成果。你看！那充滿創(chuàng)意的邊框：用綠色的粗線配上里外顏色不一樣的圖案顏色哦！它的設(shè)計(jì)者正是正是我們班的吳鈺瀟��！看完了我們班和雕像還沒完，對了！你看門外的桂花多么清香，咦？你看我們學(xué)校的小花配上柳樹又格外生機(jī)了呢！真是美麗如景，芳草如茵�。�
我的母校就是文三。它美麗又整潔，你若有興趣來鄭州，千萬不要忘了文三這個(gè)獨(dú)特的景點(diǎn)��！
我的校園作文 27
我的學(xué)校是個(gè)很棒的校園。
進(jìn)了大門，左邊是門衛(wèi)室，門衛(wèi)是一位和藹可親的老爺爺，他對我們很好，我們都非常尊敬他。
繞過門衛(wèi)室，左邊和右邊各有一個(gè)小花池，寒冷的冬天竟然長出了又細(xì)又密的草坪，長得非常茂盛，讓我們不禁贊嘆道：“小草的生命力真強(qiáng)��！我們要愛護(hù)它。”花池里有三顆冬青樹，像草原上的.哨兵挺立在山上一樣�；ǔ乩锏幕ㄒ呀�(jīng)拔掉了，但是，里面又新加了幾棵國槐，綠綠的，真好看。
有過花壇，就是古詩長廊，那上面分為十幾個(gè)板塊，有詩中山、詩中水、詩中春、詩中夏、詩中秋、詩中冬、詩中日、詩中江、詩中河、詩中風(fēng)、詩中花、詩中鳥、詩中云、詩中鄉(xiāng)情、詩中別情……有好多，等著你自己來看吧。
升旗臺(tái)上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每周一我們都在這兒舉行升旗儀式。同學(xué)們站著整齊的長方形隊(duì)伍，穿著黑白黃間的校服，戴著紅領(lǐng)巾，目送國旗在朝陽的照射下冉冉升起。此刻，我的心情久久不能平靜，我暗下決心：好好學(xué)習(xí)，有朝一日能夠?yàn)樽鎳鲆稽c(diǎn)力所能及的事情。
藍(lán)色的跑道，在草綠色、深綠色的草坪外圍。有許多同學(xué)在比賽跑步，還有的在打滾，有的在打球，有的在做游戲，可熱鬧了。操場上，是我們的樂園。
我們有三個(gè)教學(xué)樓。一個(gè)是綜合樓，兩個(gè)是教學(xué)樓。兩個(gè)教學(xué)樓之間是一尊少先隊(duì)員的雕像。那尊雕像矗立在朱紅的大理石底座上，格外醒目。男少先隊(duì)員左手抱球，右手高舉一顆“智慧之星”。女少先隊(duì)員右手抱書，左手托起一只潔白如雪的和平鴿。他們仿佛每天都看著我們在教學(xué)樓里進(jìn)進(jìn)出出，他們面向東方，看著太陽升起的地方。
啊！美麗的校園！你是我成長的沃土，成才的搖籃，你是知識(shí)的海洋，老師帶領(lǐng)我們在知識(shí)中遨游！我愛你，美麗的校園！
我的校園作文 28
當(dāng)微風(fēng)輕輕地托起一絲柳絮，當(dāng)太陽悄悄地把金色的光輝披在美麗的櫻花樹上，當(dāng)美麗的花瓣悠悠地在空中達(dá)到幾個(gè)卷，然后輕輕落地，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
我在校園里享受了多少歡樂、憤怒、悲傷和快樂；我聽過很多季節(jié)里最美的聲音.校園是一口我可以放心傾訴的井。當(dāng)我無助的時(shí)候，她是和我一起奔跑的伙伴.
春天的柔軟，毫不猶豫地為充滿讀書聲的校園增添一絲色彩。春風(fēng)微微飄過，輕輕吹動(dòng)柔軟的長發(fā)，讓人沉醉在溫暖的懷抱中。夏天，在烈日下，汗水順著他的臉頰流下來，看著火紅的太陽。他似乎笑了。秋天的美景中，落葉紛紛落地，醉人的夕陽和迷人的晚霞飄在空中，仿佛是一幅美麗的圖畫。冬天的寒冷，雪花紛紛飄落，為的是在大地上披上一件蓬松的棉襖。在雪地里堆雪人、打雪仗、打雪仗，在孩子們的臉上劃出了完美的弧線。校園太美了！
春天，鮮花盛開，相互競爭�；ɡ俸诺�。大家都探出頭來，欣賞著春天的柔軟；夏天，高大的榕樹長得更綠、更茂盛。大家在榕樹下乘涼，增添一絲絲涼意；秋天，落葉金黃，秋風(fēng)吹過，落葉飄起，落在干凈的地上，樹上的`果實(shí)一個(gè)個(gè)落下；冬天，樹木光禿禿的，大家還在操場上盡情玩耍，讓校園充滿了歡樂。
校園里有一個(gè)充滿笑聲的籃球場，人們可以在這里自由投籃和發(fā)泄。然后，還有幾張乒乓球桌�？矗捍蠹叶荚趯Ｐ谋荣�！緊張的氣氛，專注的眼神，認(rèn)真的態(tài)度，比賽正在有條不紊的進(jìn)行。隔壁有幾棟教學(xué)樓。上課時(shí)，學(xué)生動(dòng)腦子，認(rèn)真聽老師講課；下課了，大家放松一下，復(fù)習(xí)一下老師上節(jié)課講的內(nèi)容.
校園陪伴了我們多少年！她仍然是我們快樂的源泉；她是我們的親密伙伴。
我的校園作文 29
我就讀的這所校園，有花、有草，還有一棵棵高大蒼翠的樹木，校園的四季都很美麗，景象也各有不同。
春天，第一聲鳥叫打破了寒冷的冬天，迎來了生機(jī)勃勃的春天。那才展開帶黃色嫩葉的柳絲隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)婀娜多姿的少女美麗極了。小動(dòng)物也從冬眠中醒來，又給校園增添了一些歡快的身影。
夏天樹木長得郁郁蔥蔥，像一排高大的士兵，守衛(wèi)著校園。老師和同學(xué)們在樹下聊天、乘涼，校園里面到處都是綠色，讓人看了眼睛很舒服，同時(shí)心情也變好了。
秋天，白楊樹和柳樹的葉子變黃了，地上鋪滿了一層”樹葉毯”，爬山虎的葉子也紅了，就像誰給它染上了紅色似的。小朋友們在落葉叢中走來走去，盡情的玩耍，有的在撿落葉做標(biāo)本，有的在地上撿樹葉的根，玩“拔河游戲”，所以，校園的秋天也是別有一番景象的.。
冬天，雪花在空中飛舞，像一個(gè)個(gè)雪白的小精靈，可愛極了。雪花還給松樹戴上了銀白的帽子，松樹’威風(fēng)地”伸了伸自己四季常綠的松葉，好象在說︰“看我多堅(jiān)強(qiáng)，冬天我的葉子還是綠油油的呢！”再看看一旁的同學(xué)們，他們玩得不亦樂乎，有的打雪仗，一個(gè)同學(xué)趁那個(gè)同學(xué)沒注意，一下子把雪球打在他的帽子上，那個(gè)同學(xué)也要“反擊”！拿起一個(gè)雪球就打過去了，這個(gè)同學(xué)巧妙的一轉(zhuǎn)身，躲過去了，那個(gè)同學(xué)沒有“報(bào)仇”成功，只好垂頭喪氣地走了。
校園一年四季都是那么美麗，我愛這教給我知識(shí)而又美麗的學(xué)校！
我的校園作文 30
我的校園坐落在綿屏山下，它一年四季風(fēng)景如畫。
我的學(xué)校是當(dāng)陽橋小學(xué)。走進(jìn)校園，你將會(huì)看見一尊塑像，上面刻著兩個(gè)氣勢磅礴的大字啟航。繞過塑像，就來到了花壇，微風(fēng)吹過，你會(huì)聞到一陣桂花的清香，之后你還會(huì)看見一個(gè)披頭散發(fā)的老爺爺，那就是龍爪槐。
走著走著，教學(xué)樓就到了，那里是智慧的寶庫、知識(shí)的海洋。越過教學(xué)樓，那便是孩子們玩耍的地方———操場，它帶給了我們無盡的快樂。有時(shí)候上體育課，我就會(huì)和小伙伴們一起踢足球�！扒蜻M(jìn)了！”運(yùn)動(dòng)場上一陣陣歡呼聲，人聲鼎沸。
走過操場，便是我們打飯的餐廳。餐廳長20米，高4米，寬6米。它外面的墻壁是橙色的，這是我們的新餐廳。原先的'舊餐廳現(xiàn)在被改成了一個(gè)小商店，每次做完操我就會(huì)和小伙伴兒爭先恐后地去買東西吃。中午吃飯的時(shí)候，我們涌進(jìn)新餐廳，整個(gè)大廳香氣四溢，我們吃的非常香，也很飽。
我愛我的校園，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了知識(shí)，也收獲了快樂。
我的校園作文 31
我的校園十分美麗，它也是我的第二個(gè)家庭。
走進(jìn)校園，一座H形的教學(xué)樓直立在正中間，在它的上方，有一個(gè)大屏幕，有5。、6個(gè)黑板那么大。上面會(huì)放這周的菜和重要信息。走進(jìn)大廳，往左看，有一個(gè)黑色的大架子，每一格有半張桌子那么大，里面放著全校的優(yōu)秀的陶藝作品。在過道到上直走右轉(zhuǎn)，來到了小竹林，那兒的竹子有的有3層樓那么高，可有的只有10厘米那么短。竹子是翠綠的，好像有人用顏料把他染過似的。風(fēng)拂過翠綠的竹林，響起“沙沙”的美妙歌聲。走出竹林拐個(gè)彎，來到了九大行星，其實(shí)就是九顆大小不同，花紋各異的石頭。下面鵝卵石圍成幾圈，好像行星發(fā)出的一圈圈光環(huán)。它的邊上有兩顆梅花樹，一顆粉紅色的，一顆白色的。花兒可豐富，有的只是稍開放，有的笑開了花，有的`慢慢飄下來，準(zhǔn)備飄進(jìn)當(dāng)?shù)氐膽驯Ю�。走過種著楓樹的小路，來到操場，一圈圈紅色的跑道，中間綠色，最中央可是有一個(gè)藍(lán)色的學(xué)校標(biāo)志。
我的校園十分美麗，它是我們學(xué)習(xí)、成長的樂園。
我的校園作文 32
在丹東這片的土地上有一座秀麗的小學(xué)，它叫XX小學(xué)。
一走進(jìn)門，首先印入眼簾的是色彩淡雅，布局整齊的教學(xué)樓。在我們的寬敞明亮的教室里：一塊黑得發(fā)亮的黑板上面寫著一行行娟秀的文字。電腦桌上放著電腦。教室兩側(cè)，一扇扇干凈的窗戶閃著金亮的光澤。后面貼者我們的作品各式各樣的書法字和美術(shù)作品，一朵盛開的.“花”旁邊有許多獲獎(jiǎng)證書。一個(gè)個(gè)聰慧伶俐的小就在這樣的船只里遨游知識(shí)，駛向未來。一個(gè)寬大的辦公室里蕩漾著知識(shí)的氣氛，們急筆沙沙地備課，改作業(yè)，給知識(shí)土地撒上希望的種子。
我們不僅規(guī)模大，花草樹木也很多。
瞧！靠校門最近的地方有一個(gè)小。中央是一個(gè)精致的亭子。周圍好象在開舞會(huì)，綠草穿著綠色吊帶衫，玫瑰花穿著紅色的晚禮服，妹妹穿著紫紅色的迷你裙，多在一邊害羞地笑。藝術(shù)經(jīng)典的綜合樓周邊纏繞著各種形態(tài)多姿的藤條，一排排小樹，伸長丫枝，向外面的世界招招手，迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的給無際的增貼了一絲線。黃得象金子，在陽光下站開了笑臉。月季在書頁的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛。
看我們的學(xué)校多么美！我怎么不可能不喜歡我的學(xué)校呢！
我的校園作文 33
三小的景色似乎不是那么特別，但是春天是值得一提的，今天我就帶大家去看一看。
走進(jìn)校門，你就看到了一面醒目的高墻醒目的高墻，墻體是橘色的，中間鏤空，四面貼滿了同學(xué)的照片，每張照片上的同學(xué)都露出了燦爛的笑容，那些同學(xué)都是學(xué)校的學(xué)霸哦。這座墻有一個(gè)好聽的名字叫笑臉墻。
在笑臉墻的正前方有一個(gè)噴泉，陽光照耀下映出水晶般七彩的光輝，絢爛極了。水池里還有一群金魚，夢幻般的在水中悠游，讓人感覺到世界的線條都變得柔和起來。再往前走，就是我們的教學(xué)樓，如果你向左走，就能看到多媒體教室。往右走，可以看到我們的.操場。
操場正中間，有一個(gè)主席臺(tái)，學(xué)校開會(huì)或者舉行重要活動(dòng)，都在這里。球操場的一端，圍了一圈白色的欄桿，欄桿上纏了幾株冬瓜蔓，雖然那里的土壤和陽光不是太好，但它還在努力的生長。操場上有幾個(gè)籃球架，下午放學(xué)后，不少同學(xué)會(huì)在那里開心的打著籃球。
這就是高新三小的校園，夏天蟲聲四起；秋天楓葉如火；冬天銀裝素裹，但都比不上生機(jī)勃勃的春天。
我的校園作文 34
沿著操場往東走，就來到了林蔭道，不要小瞧這條石子路，它四季有不一樣的風(fēng)景。
春天，花紛紛探出頭來，有白得如雪的廣玉蘭，紅得勝火的海棠花，讓你每走一步都能呼吸到春的氣息。
夏天的林蔭道更有特色。茂盛的樹像一把綠色的大傘，在那里乘涼再好可是了。隨風(fēng)吹來了樟樹濃郁的.香味，幾個(gè)文靜的女孩干脆坐下來，還有幾個(gè)調(diào)皮的男孩圍著樹捉迷藏呢！在林蔭道上似乎絲毫感受不到夏天的炎熱。
秋天，從教學(xué)樓上鳥瞰林蔭道，它就像個(gè)大金球。葉子落在地上像鋪了一層金黃的地毯！調(diào)皮的男孩喜歡在落葉上蹦跳，傾聽葉子發(fā)出“沙沙”聲，可是最吸引人的定是金桂，僅有一走近林蔭道，一陣花香就撲鼻而來。
冬天的林蔭道又是怎樣的呢？白雪覆蓋樹梢，僅有香泡還掛在枝頭，如果你突然被砸到，千萬不要驚訝噢！
林蔭道是學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線，吸引著我，令我著迷。
我的校園作文 35
我的母校是涼城縣民族小學(xué)。這里的許多景物都給我留下了深刻的印象，最使我難忘的是校園的垂柳。
陽春三月，垂柳憋足了勁，貪婪地吸吮著春天的甘露，不幾天就從低垂的'墨綠枝條上鼓出點(diǎn)點(diǎn)黃嫩的葉芽。又細(xì)又長的柳條垂下來，輕輕地掠著校園的花欄墻。春風(fēng)吹來，遠(yuǎn)望去，那垂柳上好像掛著千萬串嫩綠的珠子，飄呀飄呀，那么輕柔，那么素雅。
這時(shí)，我們最喜歡到垂柳下玩耍。折一截柳枝，輕輕地?cái)Q一擰，把里面又白又嫩的桿抽出扔掉，做成柳笛。我們把柳笛含在嘴里，鼓起腮幫，用勁地吹。笛聲清脆、響亮、悅耳。我們互相比賽，看誰吹得花樣多，吹得好聽。吹夠了，就在樹底下捉迷藏，或者把柳枝編成圈兒戴在頭上，東躥西跑。
過上幾天，潔白的柳絮就化作漫天飛雪隨風(fēng)而舞，風(fēng)兒輕輕吹，地上的柳絮滾成了球，輕盈盈地奔跑。我們笑著追著，好不容易抓住一個(gè)，一伸手卻又飛散了。綠油油的草地上蓋著一層薄薄的柳絮，雪白中透出幾絲油油的綠意，那個(gè)美呀，是任何畫家也畫不出來的。隨著年齡的增長，我對垂柳有了一種新的認(rèn)識(shí)，它不像別的樹木，一味趾高氣昂地茁壯向上，而是一面竭力長高，一面謙遜下垂。你看它總是顧盼腳下的泥土，枝丫長得越高，枝葉就垂得越低，甚至可以拂著地面。也許是因?yàn)榇沽雷约涸嗤�，吮吸泥土媽媽的乳汁，才長得婀娜多姿，秀麗迷人，因而感念母親，時(shí)時(shí)迎風(fēng)舞動(dòng)，謙虛地向泥土媽媽道謝。
我的校園作文 36
我的校園風(fēng)景如畫，非常美麗。
剛進(jìn)校門，大王椰子樹就排著整齊的隊(duì)伍迎接我們。走在大王椰子樹的下面，千萬縷耀眼的陽光照在同學(xué)們的身上。為大家穿上了一件金色的外衣。教學(xué)樓里，一間間教室里的桌椅擺得非常整齊。就像一個(gè)個(gè)整齊的`蜂窩。操場被跑道圍繞著，走在操場上，我仿佛聽到鳥兒在空中發(fā)出清脆的叫聲，我仿佛看到同學(xué)們在操場上做早操那活潑的身影。飯?zhí)美镉邢銍妵姷娘埐�，每次都�?huì)饞得同學(xué)們直流口水，在飯?zhí)玫呐赃吺撬奚�，每到中午和晚上，同學(xué)們都會(huì)在這里進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
�。∥覀兊男@果然是風(fēng)景如畫！
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