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關(guān)于校園的作文

春滿(mǎn)校園作文

時(shí)間:2022-05-26 13:17:55 關(guān)于校園的作文 我要投稿

春滿(mǎn)校園作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的春滿(mǎn)校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

春滿(mǎn)校園作文精選15篇

春滿(mǎn)校園作文1

  我呢,喜歡清澈的人工湖,還喜歡美麗的小區(qū),更喜歡春天的校園。

  今天春光明媚,陽(yáng)光燦爛,溫暖的春風(fēng)吹拂著大地,讓人感到神清氣爽?矗瑢W(xué)校西北角的草地上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩嫩的青草,從遠(yuǎn)處看就像在地毯上修了斑斑點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的綠色花紋。同學(xué)們扒開(kāi)已經(jīng)枯萎了的雜草,看見(jiàn)了春的氣息。

  走過(guò)草坪,來(lái)到了綠化帶。綠化帶的外沿是一排整齊的大葉黃楊。它已經(jīng)抽出了許多嫩葉,似乎每一片嫩葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的大葉黃楊!

  綠化帶的里面有兩株迎春花,正在怒放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,每一朵花都像一個(gè)小喇叭,春風(fēng)習(xí)習(xí),吹著迎春花柔軟的枝條。枝條垂下來(lái),上面綴滿(mǎn)了一朵又一朵的行的迎春花,風(fēng)一吹,好像是春姑娘在上面慢慢的蕩秋千。

  繞過(guò)一個(gè)彎,就看到了一棵挺拔的玉蘭樹(shù)。朵朵玉蘭像一只只雪白的鴿子落在樹(shù)枝上。它們有的含羞半開(kāi),有的含苞欲放,還有的迎風(fēng)盛開(kāi),我們湊上前去聞了聞,一股濃郁的香味撲鼻而來(lái),讓人陶醉。

  我們校園美,春天也美,兩種美讓我們懂得了一年之計(jì)在于春,美好的春光更值得我們?nèi)フ湎А?/p>

春滿(mǎn)校園作文2

  春天來(lái)了,校園充滿(mǎn)了春的氣息。

  在甬路兩旁嫵媚嬌艷的櫻花,最美了,尤其在四月份,花就更艷了。從遠(yuǎn)處看,櫻花樹(shù)像一個(gè)小姑娘帶著粉色和白色的頭花;從近處看櫻花樹(shù)的花瓣層層疊疊的,邊是波紋形的,把它倒著看,像小姑娘漂亮的裙子。櫻花樹(shù)有粉色的;白色的;還有紅色的;ㄓ械暮畔褚ㄩ_(kāi)似的;有的半開(kāi)半合像羞答答的小姑娘;有的已經(jīng)全開(kāi)了像舞裙。微風(fēng)吹過(guò)花的清香撲鼻而來(lái),引來(lái)成群的蜜蜂忙忙碌碌采蜜呢!

  微機(jī)室門(mén)口的玉蘭樹(shù)早已迫不及待的開(kāi)了,就像綻開(kāi)的笑臉。遠(yuǎn)瞧像水中的睡蓮,近看就像能工巧將雕琢的玉器珍品。玉蘭花每朵有九個(gè)花瓣,外面是粉色的,里面卻是白色的,在里面是嫩黃色的花蕊,托著鮮紅色的花芯。玉蘭別有一種清香和素雅,在花開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有綠葉的襯托便搶先開(kāi)了。

  桃樹(shù)也不干示弱,桃花粉紅艷麗,桃葉是橢圓形,一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠點(diǎn)綴著爭(zhēng)相開(kāi)放的桃花,花蕊在花心里像一頂頂小帽子。一簇簇花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭都伸出了墻外,像紅霞一樣,急著把春報(bào)呢,微風(fēng)一吹紅霞輕輕的抖動(dòng),多有趣啊!

  學(xué)校的冬青、龍爪槐和小楓樹(shù)都抽出了新枝,就像換了一身新衣服,給學(xué)校增添了許多生氣。同學(xué)們也在教室里憋不住了,都來(lái)到院子里,操場(chǎng)上,盡情的玩耍。有跳繩的、跳皮筋的,踢毽子的…….在春風(fēng)的吹拂下同學(xué)們每天都興高采烈的,脫去了厚重的棉衣,換上了五顏六色春裝,給春天有增添了新意。

  !校園到處是春天,到處都是新的面貌。

春滿(mǎn)校園作文3

  春天來(lái)了,春姑娘也來(lái)了,她乘著汽車(chē),手里握著魔法棒來(lái)到了春天這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),但是我并沒(méi)有找到春姑娘,所以我決定到校園里去尋找春天。

  來(lái)到了校園里,先映入眼簾的是美麗的花朵,紅的似火,白的似雪,藍(lán)的似水,黃的似金……蝴蝶蘭把自己打扮得像蝴蝶似的,好像在考春姑娘會(huì)不會(huì)把自己看成蝴蝶。郁金香像酒杯似的,好像里面倒?jié)M了好酒,邀請(qǐng)春姑娘喝大自然的美酒呢!

  我又來(lái)到了大樹(shù)的下邊,那大樹(shù)綠油油的,可有生機(jī)了呢!那棵樹(shù)像一位士兵,筆直筆直,好像狂風(fēng)大雨也弄不倒它,好像是春姑娘的太陽(yáng)傘。

  大家別小看那綠茵茵的小草,無(wú)論怎樣大的狂風(fēng)大雨,它都不會(huì)輕易低頭。有一次,一陣大雨過(guò)后,那小草好像被折得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,好像下一秒就會(huì)躺下來(lái)了,但是,它還是堅(jiān)持著,并沒(méi)有向狂風(fēng)大雨低頭。果然,它還是挺直了腰板,盡管臉上掛著晶瑩的淚珠,它還是驕傲的站著。

  我沒(méi)有找到春姑娘,只好問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“哈哈!孩子,你已經(jīng)找到春姑娘了啊!”啊!原來(lái)如此,春姑娘就在我們身邊!

春滿(mǎn)校園作文4

  清晨,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)校門(mén),第一眼就能看見(jiàn)校園南側(cè)美麗的小花園。

  小花園里最美的地方要算那片小的桃林了,桃花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一片淡粉色的云霞。走近了,你會(huì)看到,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要裂開(kāi)似的;有的花兒才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的全展開(kāi)了,露出鮮嫩欲滴的花蕊。看看這朵花兒很美,瞧瞧那朵花,也很美。我真想用畫(huà)筆把這美景描畫(huà)下來(lái),永遠(yuǎn)珍藏。

  沿著長(zhǎng)廊向前走,桃林的左側(cè)是丁香樹(shù),紫色的丁香花就像一串串葡萄掛滿(mǎn)枝頭,淡雅的'花香隨風(fēng)飄過(guò)。離丁香樹(shù)不遠(yuǎn),有一棵又茂密又矮小的迎春花,淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著,看起來(lái)像害羞的小姑娘,還像一串串掛在樹(shù)枝上的小鈴檔。微風(fēng)吹過(guò),小鈴擋好像能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。忽然,一股清香撲面而來(lái),尋著香味兒,我來(lái)到了梨樹(shù)旁,抬頭看,在藍(lán)天的映襯下,似雪的梨花朵朵驕艷。

  環(huán)顧晨光中的小花園,不僅花美,草也美。頂著露珠兒的小草被同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)吵醒了,它揉著惺松的睡眼,和我一同觀賞起這美麗的景色。最引人注目的是小花園中央的漢白玉石雕。石雕雕刻的是一位手捧書(shū)本正在晨讀的小姑娘。她時(shí)刻提醒著我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

  我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)校園里這美麗的小花園。它給我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了春天,帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。

春滿(mǎn)校園作文5

  隨著幾陣柔柔的春風(fēng),隨著幾陣綿綿的細(xì)雨,不知不覺(jué),春姑娘來(lái)到了我們的校園。

  在校園的西北角有一塊草坪。從遠(yuǎn)處看,草地一片枯黃,走近草坪,用手撥開(kāi)枯黃的草,已經(jīng)有了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,用手摸上去,癢癢的,就像是個(gè)小孩在撓你的手。

  在草坪的周?chē)N著許多的大葉黃楊。大葉黃楊正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力都展示給我們,那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面。那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。這美麗的大葉黃楊。

  在草叢里有兩株迎春花,它們密密麻麻的擠在一起,這么多迎春花一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵,很美。看看那一朵,也很美。如果我把這些迎春花串成簾子掛在書(shū)房里,那書(shū)房就會(huì)充滿(mǎn)清香。

  在迎春花的旁邊有一顆玉蘭樹(shù),白玉蘭的花形碩大,在花瓣的底部有淡淡的紫色,就像是一個(gè)調(diào)皮的小孩不小心把顏料盒打翻,染上去似的,看著,看著,仿佛我也是一棵玉蘭樹(shù),直立在地上……

  突然,一陣?yán)世实淖x書(shū)聲把我驚醒,這讓我想到一年之季在于春,我們一定要抓住這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。

春滿(mǎn)校園作文6

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們的校園春意盎然。

  春風(fēng)一吹,校園東南角的木棉花仿佛一夜之間全都綻放了。木棉樹(shù)上幾乎找不到一片葉子,全是紅艷艷的木棉花,這兒幾朵,那兒幾朵,開(kāi)得可熱鬧了。蜜蜂在花間飛來(lái)飛去,盡情地享受著甜甜的花蜜。幾只可愛(ài)的相思鳥(niǎo)從這個(gè)枝頭跳到那個(gè)枝頭,歡快地唱著歌:“春天來(lái)了,春天來(lái)了……”站在教室的窗前,這樣的一幅“紅杏枝頭春意鬧”的美景便盡收眼底,使人心曠神怡!操場(chǎng)邊上的芒果樹(shù)也開(kāi)花了,一簇簇淡黃色的小花,不時(shí)傳來(lái)一陣陣淡淡的花香。閉上眼睛,仿佛枝頭上已經(jīng)掛滿(mǎn)了黃澄澄的芒果。高大的廣玉蘭也不甘落后,忙著抽出新的枝葉,好為秋天開(kāi)花儲(chǔ)好能量。

  春節(jié)過(guò)后,同學(xué)們帶著燦爛的笑容,邁著輕快的腳步,懷著新學(xué)期的憧憬,回到了可愛(ài)的校園。你們看:科普長(zhǎng)廊里,小科學(xué)家們正遨游在知識(shí)的海洋里;中華經(jīng)典園里,站著三五群的小文學(xué)家,他們搖頭晃腦地吟誦著經(jīng)典的古詩(shī)詞;名人故事園里,不少同學(xué)流連忘返,在故事中尋找中外名人成長(zhǎng)的足跡;育才亭里,畢業(yè)班的哥哥姐姐們正談?wù)撝髯缘睦硐耄麄兞⒅驹谙奶斓目荚囍袨槟感?zhēng)光,以報(bào)答老師的教育之恩……

  校園里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處是歡聲笑語(yǔ),好一派生機(jī)勃勃的景象。這真是“春風(fēng)化雨,春滿(mǎn)校園”!

春滿(mǎn)校園作文7

  冬,不留痕跡地走了,春,踏著芳香輕快的步子來(lái)了。他像一個(gè)美麗的仙女,彩袖輕拂,我要隨著踏去尋找校園的春天。

  一路上,我看見(jiàn)柳樹(shù)、桃樹(shù)、花朵……一個(gè)個(gè)吐出新綠;磚縫里,墻角下,小草們一個(gè)個(gè)調(diào)皮地掀開(kāi)泥土。好美呀!真是“細(xì)雨潤(rùn)草綠,春風(fēng)沁心扉”!

  來(lái)到校園里,真是一派生聲機(jī)勃勃的景象。只見(jiàn)同學(xué)三五成群地玩著游。孩子們的衣裳比彩霞還美麗,笑臉比春花還嬌艷,而笑聲比春雷還動(dòng)人心弦。啊!他們才是祖國(guó)的春天,祖國(guó)的花朵。過(guò)了一會(huì)兒,該上課了,他們排成兩排,走進(jìn)了教室。:我和“仙女”跟了進(jìn)去。啊,只見(jiàn)同學(xué)們端端正正地拿著書(shū),大聲朗讀著,“燕子,一身烏黑光亮的羽毛……”走著,走著,看著,看著,忽然,一個(gè)熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著大腦記憶冊(cè),

  對(duì),就是他,是梁亮同學(xué),咦!我記得,他不是一個(gè)淘氣、愛(ài)搗亂又不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎?現(xiàn)在,為什么這樣聽(tīng)話……總之,他變了許多,是老師改了方法,不,不是,那是為什么呢?下課時(shí),我問(wèn)了一名同學(xué),他說(shuō)了一句話:“這是因?yàn)椤。?我明白了“一年之計(jì)在于春”農(nóng)民在春天播下希望的種子,在秋天收獲的是累累碩果;而他們呢?在今天播下了知識(shí)的種子,明天摘取的是理想之果。

  三月為雷峰學(xué)習(xí)月,隨著仙女的腳步我又來(lái)到了二樓大廳,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地做好事,這個(gè)幫老師擦黑板;那個(gè)幫小同學(xué)解決困難……三月的草兒綠,因有春風(fēng)的吹拂;三月的花.

春滿(mǎn)校園作文8

  春天邁著輕快的步子來(lái)了。它驅(qū)走了冬天的寒冷,帶來(lái)了溫暖。大地一派生機(jī)勃勃的景象,校園里,更是春意盎然。

  早晨,太陽(yáng)為大地灑上一層金色的暖光,趕走了夜里的黑暗。校園里很熱鬧,小草和樹(shù)葉順著柔和的春風(fēng)輕輕抖掉身上的露水,貪婪地享受著溫暖的陽(yáng)光;花兒也不例外,爭(zhēng)著從葉子里探出腦袋,也想好好的享受柔和的清風(fēng),溫暖的陽(yáng)光。同學(xué)們?nèi)宄扇海黄鸹氐叫@里。我們都脫掉了厚厚的棉衣,換上了春裝。春風(fēng)柔和地?fù)崦业哪橆a,癢癢的,還挺舒服。

  中午,太陽(yáng)上升到了最高處,溫度逐漸升高,陽(yáng)光十分亮,把每一處黑暗的角落都照亮了。花兒像個(gè)嬌氣的小姑娘,由于光射太強(qiáng),把自己遮了起來(lái)。樹(shù)現(xiàn)在可以貪婪地享用大量的陽(yáng)光,讓自己長(zhǎng)得更高,樹(shù)葉更密。

  傍晚,太陽(yáng)把余暉掛在天邊,留下了橘紅色的光。春風(fēng)又輕輕地來(lái)了,它吹撫著柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,輕撫柳絮。它還把躲起來(lái)的花找出來(lái),讓花兒一起欣賞美麗的余暉,享受柔和的春風(fēng)。當(dāng)太陽(yáng)下山了,大地上的一切事物都會(huì)一起欣賞掛在天邊的余暉。

  春天,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),是一年中最生機(jī)勃勃的季節(jié)。一年之計(jì)在于春,我們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。

  春天,萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。校園里充滿(mǎn)了生機(jī),春天的味道也彌漫了整個(gè)校園。

春滿(mǎn)校園作文9

  有人說(shuō)它是我們的第二個(gè)家園,也有人說(shuō)它是我們接受知識(shí)的學(xué)園,還有人說(shuō)那是玩耍的樂(lè)園!你們猜猜它是哪里?它就是我們美麗的校園。

  它生氣勃勃,哪怕隨意在一處地方都能找到像翡翠一般綠的小草。它多么頑強(qiáng),雖然它們是那么渺小,但是它能為大家做貢獻(xiàn),當(dāng)然,哪怕是一小口空氣而已。

  再看看隨處可見(jiàn)的野花,五彩繽紛,顏色不一。從遠(yuǎn)處看,那似乎是一幅色彩明麗的油畫(huà),走近一看小草更顯得生機(jī)勃勃。

  來(lái)到操場(chǎng),幾個(gè)熱血沸騰的少年在打著籃球,幾個(gè)女孩子在堆著沙堡,還有幾個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’正坐在草地上看書(shū),在不遠(yuǎn)處有些同學(xué)在打著羽毛球,它們是多么快活呀!當(dāng)然,在我們的操場(chǎng)最重要的還是國(guó)旗臺(tái),它顯得多么莊嚴(yán),看看國(guó)旗桿上的國(guó)旗,它如同我們的祖國(guó)那么耀眼!

  在操場(chǎng)旁還有一個(gè)小花園,水泥鋪成的路蜿蜒盤(pán)旋,幾棵高大的松樹(shù)下有一小叢茶花,玫瑰花正開(kāi)得艷,幾只小鳥(niǎo)在天空中打打鬧鬧,構(gòu)成了一幅精美的畫(huà)卷。

  這就是我們的校園,春意濃濃的校園。

春滿(mǎn)校園作文10

  每年春天,我的母校平羅三小校園內(nèi)就裝滿(mǎn)了春色。

  小草好像害了羞,偷偷地從土里鉆了出來(lái),又嫩又綠,好似剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。在風(fēng)兒的輕拂下,小草們個(gè)個(gè)像舞者,跳起歡快的舞蹈。

  小花迫不及待地長(zhǎng)出了花苞,微微露出點(diǎn)兒粉色,活像一個(gè)花枝招展的小姑娘,在靜靜地等待生命的綻放。暮春時(shí)節(jié),這些小花便綻放出美麗的花朵,為校園增添一份絢爛色彩。

  還有校園里的樹(shù)木,長(zhǎng)出又綠又嫩的新葉,像一個(gè)個(gè)健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,在校園里屹立著,給校園帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)與活力。

  春天下雨是最尋常不過(guò)的事情了,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草、小花似乎一瞬間長(zhǎng)大了。雨后,蝸牛緩慢地在小草上爬行。在陽(yáng)光明媚的天氣里,蜜蜂落在花朵上嗡嗡地采著花蜜,蝴蝶們互相逗引著飛來(lái)飛去。

  走在校園里,聽(tīng),不知是從哪個(gè)教室里傳來(lái)一陣?yán)首x古詩(shī)的聲音,“離離原上草,一歲一枯榮”“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”,這些描寫(xiě)春天的古詩(shī)詞,連同春草、春花、春雨、春風(fēng),共同構(gòu)成了生機(jī)盎然的春天。

  我愛(ài)春天,我愛(ài)春天的三小。

春滿(mǎn)校園作文11

  春風(fēng)吹開(kāi)花兒朵朵,春雨滋潤(rùn)小草棵棵,放眼望去,大地一片生機(jī)勃勃。春天邁著輕盈的步伐,就這樣悄悄地?zé)崆榈叵蛭覀冏邅?lái),走進(jìn)了我們的校園。

  春天的校園有著別樣的情趣,舉目四望,一片耀眼的綠色,綠的鮮艷,綠的可愛(ài)。你瞧,一進(jìn)校門(mén),那棵蒼翠挺拔的桂花樹(shù)便映入我的眼簾,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)綠色的小芽苞,有的小芽苞已變成了一片片綠的發(fā)光的葉子,定睛一看,滿(mǎn)眼新綠,令人心曠神怡。跟隨著春天的腳步,我不知不覺(jué)來(lái)到了花壇。

  壇里的四塊草坪像四兄弟般緊緊挨在一起,又像四塊綠寶石鑲嵌在教學(xué)樓當(dāng)中。壇里的小草從地里探出了小腦袋,好奇的打量著這個(gè)美麗的校園。為了迎接新春的到來(lái),它們特地?fù)Q上了閃亮的綠色禮服,伴隨著春風(fēng)歡快的跳起了搖滾舞,草尖兒上的小水珠像坐滑滑梯似的滑落下來(lái),頑皮極了。

  花壇里的花兒更是爭(zhēng)芳斗艷,滿(mǎn)天星不愧是“滿(mǎn)天星”,點(diǎn)綴在綠葉叢中,就像一顆顆閃爍的紫星星;美人蕉展示它那迷人的風(fēng)韻,一陣清風(fēng)吹來(lái),好似一團(tuán)舞動(dòng)的火焰在燃燒;在那碧綠的枝條上,密密麻麻開(kāi)滿(mǎn)了迎春花,它們高舉著金黃的小喇叭吹起了春天的號(hào)角,仿佛在告訴我們:一年之計(jì)在于春,珍惜這美好春光。清風(fēng)吹開(kāi)了百花的芬芳,彌漫在柔柔的空中…。∥仪椴蛔越暮暗溃骸按禾斓男@,如詩(shī)般的境界!”

  親愛(ài)的朋友們,我們應(yīng)趁著春天,去沐浴春雨,去接受陽(yáng)光的洗禮。我們要趁著春天,撒下一顆顆希望的種子,等到金秋,才會(huì)有屬于自己的累累果實(shí)呀!

春滿(mǎn)校園作文12

  春姑娘的腳步近了。

  她飛到哪里,就把春天的氣息帶到哪里。春姑娘來(lái)到我們的校園,我們的校園充滿(mǎn)了春意。

  你看,那排高大挺拔的白楊樹(shù)上,掛滿(mǎn)了好多“毛毛蟲(chóng)”。那“毛毛蟲(chóng)”是楊樹(shù)的花,春風(fēng)吹來(lái),楊樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)”在不停地?fù)u動(dòng)。楊樹(shù)右邊是兩棵柳樹(shù),枝條上長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽。那小芽只要輕輕一碰就掉了。春風(fēng)吹過(guò),軟軟的柳條隨風(fēng)擺動(dòng),真像少女的長(zhǎng)發(fā)。

  你再看,嫩綠嫩綠的小草又從地底下鉆了出來(lái),在春風(fēng)中使勁地生長(zhǎng)。花池里的月季花又長(zhǎng)出了淡紅色的新葉子,不仔細(xì)看,還以為那就是花呢!碧綠的老葉子中間又長(zhǎng)出了黃綠的新葉子。沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)的葉子像個(gè)小花苞,長(zhǎng)開(kāi)的葉子又像一朵朵綠色的小花。

  啊,春天到了,春滿(mǎn)校園小作者帶著童真把校園的春天描繪得十分美麗。全文多次采用比喻、擬人的寫(xiě)法,表達(dá)了小作者對(duì)校園內(nèi)一草一木的喜愛(ài)和贊美之情。

  詞語(yǔ)運(yùn)用巧妙,“鉆”“使勁”等詞語(yǔ)寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力。小作者對(duì)月季花的觀察十分細(xì)致,將月季花寫(xiě)得富有詩(shī)意的美感。

春滿(mǎn)校園作文13

  咦,哪里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲?哪兒傳來(lái)了小朋友嬉戲的歡笑聲?哪兒傳來(lái)了莊嚴(yán)的國(guó)歌聲?是我的學(xué)校——學(xué)林小學(xué)。

  我喜歡我的學(xué)校是因?yàn)楦鱾(gè)季節(jié)都有不一樣的風(fēng)味。但我更喜歡春秋兩季的校園。

  春天,校園里的牽牛花吹起來(lái)了紫色的小喇叭。走到操場(chǎng)上,我貪婪地吸吸鼻子,一股小草的清香一個(gè)勁兒地往我的鼻子里鉆。我走進(jìn)仔細(xì)一瞧,哇!果然,一叢叢天鵝絨似的小草悄悄地鉆出地面,嫩生生的,仿佛一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。我彎下腰,輕輕撫摸著一叢叢小草,盡量不碰著葉子上晶瑩的裝飾品——露珠。我抬起頭,望著草地,聞著春的味道,我深深地吸了一口春天的空氣,感覺(jué)無(wú)比愜意。

  金秋十月,最迷人的桂花在校園中綻開(kāi)了笑臉。她的花瓣依舊那么純潔,她的香味依然那么樸素。一陣令人陶醉的秋風(fēng)吹來(lái),桂樹(shù)立刻下起了金燦燦的“桂花雨”沁人心脾的清香立刻彌漫了校園的每一個(gè)角落。柔柔的風(fēng)兒又飄來(lái)絲絲桂花的清香,這時(shí)花香來(lái)襲,我就睜開(kāi)眼睛,手心里,脖子里,到處都是桂花。

  我的學(xué)校真美,我愛(ài)我的學(xué)校!

春滿(mǎn)校園作文14

  春天,是一個(gè)美好的季節(jié),今天是春分,也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。

  在我們校園內(nèi),又多了一些新朋友。有些老朋友我們也相互熟悉認(rèn)識(shí)。

  我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下重新認(rèn)識(shí)了我們的校園。

  我們一個(gè)個(gè)地觀察,一起摸一摸,看一看、聞一聞。新栽的百日紅,又名癢癢樹(shù),還有一個(gè)吉祥的名字滿(mǎn)堂紅,還有《還珠格格》中紫薇的名字,讓我們很驚奇。我看到的百日紅,現(xiàn)在是一根樹(shù)干,如果要讓它茁壯成長(zhǎng),我們要呵護(hù)百日紅,讓它在我們昆吾小學(xué),釋放它的美麗。

  在我們觀察當(dāng)中,苑大班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)杜仲身上有香味,我不相信,我上前聞了聞,真的有一股香味,我們非常興奮,趕緊在自己帶的本子記錄了下來(lái)。

  女貞子,這位老“朋友”在教學(xué)樓旁站立著像守護(hù)員一樣,女貞子結(jié)的小黑豆,小鳥(niǎo)

  曾品嘗過(guò)。它還有一種堅(jiān)貞不屈的品質(zhì),我也要向它學(xué)習(xí),還有女貞子它四季都是綠色。

  棕櫚,它一般高達(dá)七米,我們平時(shí)用的棕掃把,就是由它制造的。我們摸了一摸它的身體,就像頭發(fā)一樣,我們都互相交談著。

  隨著時(shí)間的流逝,就下課了。我埋怨老天,為什么不停留在這一刻呢?這一節(jié)課感受到每一棵樹(shù)就像人類(lèi)一樣,有生命,也盡情自己的風(fēng)采。我們也要珍惜時(shí)間。一年四計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。

春滿(mǎn)校園作文15

  不知不覺(jué)中,春姑娘的腳步已經(jīng)走到了我們身邊,校園里到處翠流。剛剛冒出了花蕊的花兒,在小草的襯托下,使它們顯得格外引人注目。

  陽(yáng)春三月的博藝樓墻,爬墻虎漏出了鴨腳形狀般的小青葉。沒(méi)想到短短的幾天,爬墻虎也把整個(gè)教學(xué)樓披上了一層碧綠的外衣。一進(jìn)校門(mén),正中央是那羅馬小廣場(chǎng),四周的盆栽花,也越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越漂亮。紫藤長(zhǎng)廊上先開(kāi)滿(mǎn)了雪青色的小花,一周多,我再來(lái)看,發(fā)現(xiàn)雪青色的小花已經(jīng)謝了,那碧綠色的葉子慢慢生長(zhǎng),還有螺絲形狀的桿。后面的竹林也長(zhǎng)得格外強(qiáng)壯。

  悄悄的,春天已經(jīng)溢滿(mǎn)了我們校園的每個(gè)角落。上周,我們?cè)陔A梯教室進(jìn)行詩(shī)歌朗誦比賽的時(shí)候,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了教室兩旁的花壇里,已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了色彩艷麗的小花,和青綠色的小草,它們?cè)跔?zhēng)香斗艷得怒放著。

  再來(lái)看看我們自己吧!春姑娘來(lái)了,我們穿的衣服,變成了薄薄的單衣,女孩們都踴躍穿起了裙裝,男孩們也穿起了便利的運(yùn)動(dòng)裝。偶爾熱的時(shí)候,教室里的電風(fēng)扇也開(kāi)始活動(dòng)了。我們的老師更是一道靚麗的風(fēng)景線,甩掉厚重的冬裝,老師們的步履也顯得更加輕盈。校園里到處是一片生機(jī)盎然。

  春,她使校園里到處欣欣向榮,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,她使校園里到處生機(jī)勃勃、萬(wàn)象更新。

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