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關(guān)于學(xué)習的作文

學(xué)習作文

時間:2022-05-26 14:53:56 關(guān)于學(xué)習的作文 我要投稿

【精華】學(xué)習作文匯總七篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的學(xué)習作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】學(xué)習作文匯總七篇

學(xué)習作文 篇1

  生活并不缺少美,只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。學(xué)習的快樂,也是一樣。

  有些人說,學(xué)習累,學(xué)習苦,學(xué)習實在是煩!可是,我認為學(xué)習是知之者不如好之者,好之者不如樂之者,我就是這樂之者。

  學(xué)習,它帶給我很大幫助,它是點亮我心中的明燈,是激發(fā)我前進的動力,激勵著我不斷奮勇前進!

  有一段時間,我的成績一直不好,停滯不前。李老師鼓勵我說:泰宇,你對自己的要求可以再高一點,潛力很大!媽媽鼓勵我說:兒子,你的挖掘空間很大哦!奶奶鼓勵我說:我的孫兒最棒!舅舅鼓勵我說:外甥,你以后出息了,買3000元一瓶的茅臺孝敬我啊!他們用不同的方式鼓勵著我。我也想努力,我也想考好,為什么我考不好呢?看著那些因成績好而上臺領(lǐng)獎的同學(xué),我的內(nèi)心實在是又羨慕又嫉妒,感覺有小蟲子咬著我?蛇@又能怎樣呢?看著有些同學(xué)在交流自己的成績時,我連話也不敢講,也不敢向前,怕他們?nèi)⌒ξ摇N易谧约旱奈恢,沉默著?/p>

  我暗暗給自己打氣:我一定要加油,我一定可以的!直到有一次,我的數(shù)學(xué)奇跡般考了滿分100分,我的父母見到我的試卷驚訝得開心得跳過不停,抱著我說:兒子,功夫不負有心人!我的內(nèi)心如洶涌澎湃的海浪,拍打過不停。這是我最快樂的一天,語言無法描述我的快樂。自從這以后,學(xué)習的渴望涌上我的心頭。我開始給我的語數(shù)英定計劃,制作時間表,讓父母負責督促我漸漸的我一步一步上來了,學(xué)習對于我來說已經(jīng)沒有障礙了,準確的說我的自信心提上來了。期末又來了,她像一位美少女向我招手。我一定不能放過任何機會,我會考得更好我考了年級第二,我開懷大笑,整整一年的努力啊,換得了我在領(lǐng)獎臺上的片刻。學(xué)習,這個本不在我字典里的詞,現(xiàn)在它已經(jīng)深深烙印在我的腦海里。

  因為學(xué)習,我學(xué)會刻苦鉆研;因為學(xué)習我收獲了自信;因為學(xué)習,我變得優(yōu)秀;因為學(xué)習,我感到快樂!知之者不如好之者,好之者不如樂之者。我是樂之者,所以學(xué)習,我以你為樂!

學(xué)習作文 篇2

  學(xué)習時的苦痛是短暫的,學(xué)習時的過程是享受的----題記。風平浪靜的海面上突然巨浪,船搖晃得使人無法站穩(wěn),這時,一位戴著眼鏡的男士手中捧著一本書,懇求服務(wù)員說:’請把我綁在這根柱子上吧”。服務(wù)員把王亞南牢牢地綁在柱子上,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來學(xué)習的魄力如此巨大,不因外物的好壞而分心掛腹,學(xué)習,可見多么享受,讓人聚精會神,片刻不得離開。漆黑的夜晚,卻有人借微弱的燈光看書近在墻上,鑿出一個孔洞,讓鄰家的燈光照射進來,捧著書本在洞前借著光讀書,家中條件貧困,也抵擋不住匡衡對學(xué)習的熱愛,他,享受學(xué)習,讓人熱淚盈眶。范仲淹白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他立下了天下的志向。他常常自曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,學(xué)習的魅力令人廢寢忘食,他們享受學(xué)習,熱愛學(xué)習,于學(xué)習。學(xué)習的魅力不因外物的好壞和自身的處境而心灰意冷,于學(xué)習,享受學(xué)習而廢寢忘食。

  學(xué)習是一件享受的事,就像植物享受著太陽的,享受著雨水的滋潤,我們享受著學(xué)習的快樂。

學(xué)習作文 篇3

  馮驥才的《珍珠鳥》讓我們知道信賴可以縮短彼此的距離;朱自清的《春》讓我們更好地觀察自然;陶淵明的《桃花源記》讓我們了解作者對和平、安適生活的渴望……在學(xué)習語文的過程中,是美好的,快樂的

  在學(xué)習語文的過程中,我看到了祖國的大好河川,那清澈而湍急的溪水在峽谷中穿梭;那雪白的雪花在空中[飄落。語文課本中曾有一篇老舍的散文《濟南的冬天》,濟南的冬天那種美麗的景色無不令人傾倒。下點小雪后,山上那一道白,一道暗黃的色彩更會使游人流連忘返。閉上眼,感覺自己已身臨其境,去體驗?zāi)俏闹械拿谰傲。讓你不由得熱愛自然,享受自然,與大自然融為一體,那是多么舒適、放松、愉悅

  在學(xué)習語文的過程中,我又體會到“世上無難事,只怕有心人”的深刻含義。海倫?凱勒是個盲聾啞人,可謂是與世界無任何來往,但是他克服了許多困難,完成了學(xué)業(yè),寫出了《再塑生命》一文,誰會想到一個這樣的人竟然會成為有名的作家。但這印證了“世上無難事,只怕有心人”這句話,再大的困難,只要你堅持并努力去戰(zhàn)勝它,那么成功將在你身邊。

  在語文學(xué)習的過程中,更領(lǐng)取了古人那高潔的志趣。劉禹錫的志趣十分高潔,不與世俗同流合污,厭惡官場的爾虞我詐,這在他所寫的《陋室銘》深有體會,他雖住在一間簡陋的屋子里,而且?guī)捉?jīng)貶官,但他安貧樂道,潔身自好,一點也不覺得屋子簡陋,讓我們更清楚地看到當時社會的昏暗與不公

  人生的過程中,雖然會遇到挫折與失敗,但也會有快樂和收獲。像語文學(xué)習的過程中,既能看到祖國的大好河川,又能體會到高潔的志趣。學(xué)習是累的,但學(xué)習的過程是甜的,讓我們一起享受學(xué)習中的歡樂,收獲學(xué)習過程中的汗水,成為一個注重過程的人。

學(xué)習作文 篇4

  知識是豐富多彩的,知識是無窮無盡的。學(xué)無止境,每個人的一生都不可能把所有的知識學(xué)完。學(xué)習要有方法,一旦掌握了學(xué)習的技巧,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習是那么的有趣。

  登山時,當你面對巍峨陡峭的高山,你是望山而歸,還是勇敢前進?選擇前進的人會嘗到成功的喜悅,而選擇退縮的人等待他的只會是失敗的懊惱。其實,學(xué)習和登山一樣,只要有目標,有勇氣,有毅力,有勤學(xué)好問的精神,就一定會取得成功。

  學(xué)習語文,我們不僅要學(xué)好課本上的所有知識,更重要的是要多學(xué)習一些課本以外的知識。要多閱讀,讀大量有益的課外書。面對浩如煙海的課外書籍,一定得掌握好閱讀方式。閱讀時,一般的內(nèi)容要略讀,走馬觀花式的讀。一旦碰到好句、好段,則要精讀,要弄懂字、詞、句的意思,在理解的基礎(chǔ)上加強記憶!白x書破萬卷,下筆如有神!睍x得多了,知識自然會積累豐富。

  學(xué)習數(shù)學(xué),要多動腦、勤思考。在完成好課堂學(xué)習的基礎(chǔ)上,課外時間要多做一些習題,遇到不懂的,要認真思考,再不會的,那就得去問老師了。當你攻克一道道難題的時候,你會發(fā)現(xiàn),你的大腦越用越靈活。

  學(xué)習英語,最重要的是要掌握住大量的詞匯,會讀會背,能把所學(xué)的知識都記住,考試成績一定不會差。

  學(xué)習,還要養(yǎng)成課前用心預(yù)習、課后認真復(fù)習的好習慣。合理安排學(xué)習時間,上課認真聽講,課后認真完成作業(yè)。不要老師查,不要家長催,快樂地主動學(xué)習。

  “不經(jīng)幾番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!薄瓣柟饪傇陲L雨后,請相信有彩虹。”是啊,對于我們來說,學(xué)習好是我們最大的追求。為了我們的理想,為了更加美好的明天,我們要勤奮學(xué)習,主動學(xué)習,用我們辛勤的努力,去品嘗收獲的喜悅。

  我的學(xué)習我做主。

學(xué)習作文 篇5

  快期末考試了,我們的學(xué)習也越來越累。一天到晚都是復(fù)習、背書、寫作業(yè)……艱巨的學(xué)習任務(wù)把我壓得喘不過氣來,真是苦不堪言。

  每天天一亮,我們就從暖烘烘的被窩里鉆了出來,開始了一天的學(xué)習生活。我吃過早飯,就到教室門口讀書了。上課了,一個上午不是語文課就是數(shù)學(xué)課,不是數(shù)學(xué)課就是英語課;課上不是聽寫就是默寫,不是默寫就是答卷。每天一大堆的作業(yè)向我撲來,這一堆作業(yè)完成了,另一堆作業(yè)又來了。這讓我時不時的感覺到煩、累、苦。真是黃蓮拌苦瓜——苦上加苦!

  可每當結(jié)束了一天的`課程,躺在床上休息的時候,我想到了自己的爸爸媽媽,他們每天辛苦的工作不就是為了能給我創(chuàng)造好的生活、學(xué)習條件嗎?而我們學(xué)生的職責就是學(xué)習,跟父母的付出相比,這點苦怕什么呢?想著想著,我便甜甜地睡著了。

  學(xué)習雖然辛苦,但讓我收獲了成功的喜悅。每次領(lǐng)獎臺上都有我的身影,上學(xué)期末我還拿過獎學(xué)金呢!想到父母贊許的笑容,老師肯定的眼神,還有同學(xué)們羨慕的目光,我就無比自豪。

  學(xué)習是辛苦的,但也是快樂的。學(xué)習中有苦有樂,就像吃苦瓜一樣,只要你忍苦吃,一直吃,就會嘗到清甜的滋味兒。

學(xué)習作文 篇6

  有一次因為我上網(wǎng)課不認真,所以課后作業(yè)錯題較多,這讓爸爸非常生氣,就沒收我的IPAD。這該怎么辦啊?我用什么來上網(wǎng)課啊?這時心里有點著急起來。

  第二天上午沒有IPAD上網(wǎng)課,只能自學(xué)教材。下午要做家庭作業(yè)時,就發(fā)現(xiàn)有些問題根本在課本中找不到,也可能是自己對課本的理解不夠深刻。對此,爸爸帶我一起觀看上午課程的錄播內(nèi)容,這次與以往不一樣的地方是:帶著疑問快速瀏覽視頻,當涉及疑難問題的時間,就停下來仔細觀看、反復(fù)觀看。

  我發(fā)現(xiàn)這種方法可以很快找到課本上的重難點知識,在視頻中通過老師舉例并逐一精彩講解,讓我更容易理解重難點知識,這是在自學(xué)課本時難以做到的。同時,帶著問題去學(xué)習,可以讓我注意力更集中,這比普通學(xué)習方法的學(xué)習效率更高。

  通過自學(xué)課本、帶著問題去看視頻、做作業(yè)檢查并鞏固知識點,不僅容易掌握重難點知識,而且還學(xué)會了更簡便的解題方法,真的是兩全其美!

學(xué)習作文 篇7

  一提到學(xué)習,可能會讓因?qū)W習而快樂而自豪的人感到快樂;因?qū)W習而苦惱而憂愁的人感到憂愁。想一想自己埋頭在書海中盡情的遨游,同學(xué)們投來艷羨的目光,你會覺得無比的自豪,快樂……

  同學(xué)們,學(xué)習真的很快樂,當你花費大量的時間去學(xué)習,不懂就問,善于思考,作別人不能做的數(shù)學(xué)難題,作別人得不了高分的閱讀理解,讀別人不會讀的英文單詞。這樣,你不僅會在同學(xué)們面前抬起頭。還會取得好成績,和家人一齊分享這因自己的努力換來的成果。這就是學(xué)習的快樂之處。

  學(xué)習真的很快樂。只要你付出了,就一定有收獲。只要你努力了,就一定有成果。記得在六年級時,那正是晚上,我對數(shù)學(xué)比較感興趣,所以先作的數(shù)學(xué)。當我順利的完成了倒數(shù)第二道題時,我信心滿滿的說:“終于沒有遺憾的做完了,保證正確率達99%”因為我把所有的題都寫出了過程。我胸有成竹地開始做最后一道題,可是我想了又想,作了又作,試了又試,百思不得其解,不知死了多少腦細胞,困得我哈欠連天,困歸困,可是睡不著,因為我忘不掉我未解開的“迷”。

  所以我又振奮精神,不停地試著所有可能的答案和步驟。我努力的想啊想,終于把它解開了,我伸了伸腰,此時所有的睡魔都被我“堅貞不屈”的精神驅(qū)走了,反之越來越有精力。我高興的想象明天老師問這道題誰會時,我坦然自豪的舉起手,大膽的站起來,胸有成竹的念我寫的過程和結(jié)果。然后,老師又說:“非常好,請坐!辈⑶夷樕蠋е认榈男θ莺椭С值哪抗狻ky道這不也是努力學(xué)習帶來的快樂嗎?

  學(xué)習真的很快樂,當你努力學(xué)習知識,貪婪的呼吸著書香,在和別人比自己所學(xué)的知識時,打開你的“資料儲存庫”,在贏得別人時,你才知道原來學(xué)習那么重要。這就是學(xué)習帶來的快樂。

  同學(xué)們,盡情的在知識的海洋中開闊視野,盡情的遨游。有閑情雅致的生活在前方等你。前面有橄欖枝,有金孔雀,有曼陀鈴。難道你不想在理想的境界尋求快樂嗎?讓學(xué)習給你帶來自豪快樂吧!

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