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老師兩三事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的老師兩三事作文，希望能夠幫助到大家。
老師兩三事作文1
我的班主任鄔老師，不高不矮，長發(fā)披肩，戴著一副眼鏡，那兩只會說話的眼睛，透過那一百度的眼睛掃射著一群同學(xué)，我們不禁一顫。
班主任的脾氣時好時壞，讓人捉摸不透，可能前一秒是“晴空萬里”，后一秒就是“烏云密布”，可能這就是俗話說的“女人翻臉比翻書還快”。說到這，不禁讓我想起了這一件事。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的響聲，鄔老師滿面春風(fēng)得走進(jìn)了教室，下一秒可真讓人難以忘懷，她看到教室里一篇轟亂，然后……“啪”的一聲，我們的教室門上被老師用教科書一打，突然間，全班鴉雀無聲，每個人的眼睛瞪地圓溜溜的，她立馬吼了一聲：“這里是菜市場還是豬圈啊？要學(xué)習(xí)的沒學(xué)習(xí)，要看書的沒看書，連好學(xué)生都跟著起哄，還有沒有秩序了！”我們立刻拿出書，看書的看書，讀課文的讀課文，教室里立刻恢復(fù)了秩序，鄔老師也立刻拿出了教師的職業(yè)性微笑。我們瑟瑟發(fā)抖地上完了一節(jié)課，我們不禁頭涔涔而淚潸潸了！
還有一次，有一位同學(xué)闖下了禍，老師對她劈頭蓋臉地批評教育，那個同學(xué)可憐巴巴地道了歉，同學(xué)道歉后，老師又立刻“陰轉(zhuǎn)晴”，把我們再一次嚇了一跳。
鄔老師對我們可真是“怪”，但這也是出于對我們的愛，她越是“怪”，就越是愛我們，這個怪老師將陪伴我們畢業(yè)，我們把她的愛珍藏在心中！
老師兩三事作文2
我的生活老師章老師雖然她不是有多么美麗，但是在我心中最美麗的。她讓我感到溫暖。
章老師是“大方”的，那個是一天終于，我來到寢室中拿點(diǎn)心，我來到床邊，打開抽屜一看，咦，我的點(diǎn)心都沒了，我立馬去找張老師，告訴了章老師這件事，她立馬回想有沒有同學(xué)拿了我的點(diǎn)心，進(jìn)過了短暫的調(diào)查，我們也沒有找到我的點(diǎn)心。之后，老師拿著自己的點(diǎn)心，補(bǔ)還給我當(dāng)我的點(diǎn)心時，我的眼睛濕潤了。
章老師也是“關(guān)心”我的，有一次我生病了，去看醫(yī)生，一整天都沒有回寢室住，第二天剛返回寢室，章老師就來問我的病情，還幫我配了藥過來，天天幫我量體溫。在我生病那一段時間，她日復(fù)一日的照顧我，還要正常工作，每天都非常的勞累，我心里非常的感動！
章老師還是“勤勞”的，她每天晚上都給我們每一個寢室成員把衣服都整理好，我們每天一回到寢室就有干凈的衣服可以穿。當(dāng)我們每天早上上學(xué)后，她就開始幫我們打掃寢室，為我們制造一個干凈舒服的寢室環(huán)境。
章老師在我心中是最棒的寢室管理老師，她對我的關(guān)心讓我感謝非常，永遠(yuǎn)銘記在心中！
老師兩三事作文3
我們的體育老師是個一米八的大高個，他的性格也像他的身高一樣，不可捉摸，時而晴空萬里，時而烏云密布。
有一次，我們班幾個同學(xué)因作業(yè)沒做，在教室里補(bǔ)作業(yè)，沒有上體育課，體育老師也看得一清二楚，但上課時，報完數(shù)，排頭的同學(xué)還像往常一樣，不管三七二十一就說了全齊。體育老師的臉前一秒還陽光明媚，下一秒就狂風(fēng)暴雨。將幾個同學(xué)狠狠數(shù)落了一頓，原來體育老師兇起來也這么可怕啊！但沒過幾分鐘，又像啥事都沒發(fā)生過一樣繼續(xù)上課。這態(tài)度，瞬間轉(zhuǎn)變了一百八十度，比川劇變臉還快。這一幕算是沒白看！
還有一次，因外面下雨，我們在室內(nèi)上體育課。雖說是體育課，其實是在自習(xí)，我們都在拼命寫作業(yè)，體育老師則在那邊對我們說話：“憑什么你們班主任和其他老師以補(bǔ)作業(yè)為由，不讓部分同學(xué)上體育課？生命在于運(yùn)動，我覺得這是不合理的……”有些同學(xué)見老師這么說，于是暗地里響起一片“說得好！”老師還在說著，突然間，班主任走了進(jìn)來，體育老師連忙剎住，將這堂課讓給了班主任，剛剛說得起勁，現(xiàn)在立馬啞口無言，體育老師的內(nèi)心，也只能用“敢怒不敢言”這句話來形容吧。體育老師的性格真是不可捉摸��！
其實我們平靜的.校園生活，也就因體育老師這樣瞬間變臉的小插曲而充滿樂趣。但體育老師為什么會這樣呢？其實我們大家都知道，那是他對自己工作的負(fù)責(zé)。
老師兩三事作文4
我的班主任張老師，矮矮胖胖的，獨(dú)有的香腸嘴別具一格，大大的腦門里充滿了智慧，一雙有神的眼睛總是閃著智慧的光芒。
張老師的性格十分的“怪”，可能前一秒正笑瞇瞇地講述一個個有趣故事，后一秒臉上就陰云密布，若是再有同學(xué)不聽話，開小差，那也就怪不得狂風(fēng)暴雨來臨了。不過這雨來得快，去得也快，不過一會兒，就又會出現(xiàn)一篇朗朗晴空。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，張老師踏著輕快的步子笑瞇瞇地從后門走進(jìn)了教室，但一看見那寫得滿是字的黑板，望望四周，微笑著的臉上一下就黑了起來。糟了！這是晴轉(zhuǎn)多云的節(jié)奏呀！教室里氣氛冷到了極點(diǎn)，就連窗外呼呼吹著的風(fēng)都冰住了呼吸。
“誰是值日生？”張老師板著臉嚴(yán)肅地問，連正在做小動作的同學(xué)都停了下來，挺直了身子，目視前方，小博同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，結(jié)巴地說著：“是……是……我。”“你就不知道提前擦好嗎？”張老師的臉又黑了一圈，壓得大家不敢說話�！翱靵聿�！你們一個個看看，連做個值日都做不好，難道還要我來手把手教嗎？自己腦子里記牢了，別一天天的忘這忘那，只記著玩了嗎？”張老師一口氣說了出來，把臉都憋紅了。同學(xué)們都倒吸了一口涼氣，過了一分鐘，大家安心地開始上課。
張老師也有十分幽默的時候，他總會用有趣的語言把枯燥無味的知識繪聲繪色地講出來，這也時常逗得我們哈哈大笑。
張老師為何這么怪呢？這點(diǎn)我可能永遠(yuǎn)也不知道，但他怪怪的性格一定會成為我童年的一道靚麗風(fēng)景。
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