員工競聘崗位演講稿合集五篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的員工競聘崗位演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
員工競聘崗位演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！首先感謝大家給了這次登臺演講的機(jī)會，感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事幾年來對我的關(guān)心與照顧，謝謝！（深鞠躬）我叫***，今年**歲，財(cái)務(wù)管理和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)雙學(xué)士學(xué)位，英語四級，擁有銀行從業(yè)資格證書，中級會計(jì)師，國際財(cái)務(wù)管理師認(rèn)證。今天競聘的崗位是省分行中小企業(yè)部業(yè)務(wù)崗，演講的題目是《立足吉林，開拓創(chuàng)新，服務(wù)中小企業(yè)》，我想在這個(gè)崗位上為我省中小企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
我認(rèn)為自己應(yīng)聘這個(gè)崗位，具備以下三點(diǎn)優(yōu)勢：一是我有堅(jiān)定的信念，能在具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境中創(chuàng)造性地開展工作，敢于在困境中挑戰(zhàn)自我。參加工作以來，我辦事講原則，立場堅(jiān)定，勤政廉潔，實(shí)事求是，公平公正，嚴(yán)格要求自己，立志獻(xiàn)身我所熱愛的金融事業(yè)。在思想上和行動(dòng)上我能夠與行黨組保持高度一致。二是我年輕、有活力，頭腦靈活，擅于創(chuàng)新，并具有較強(qiáng)的營銷能力和溝通表達(dá)能力。特別是在營銷方面，我具有較好的行銷能力，溝通能力強(qiáng)，具有積極的、持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中改變自我提高自我成長的能力，并具有良好的心態(tài)，用愛心做事業(yè)，用感恩的心做人。三是我做事追求完美，無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭達(dá)到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密，高效快捷。
各位領(lǐng)導(dǎo)，評委：對于中小企業(yè)的理解，各國有各國的定義，我國也對其有定義。但不管怎樣，無非就是從企業(yè)規(guī)模和效益上來講，都在中游或偏下的那種。在我國，中小企業(yè)具有小而靈活，融資快、轉(zhuǎn)型迅速等特點(diǎn)，是推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)造市場經(jīng)濟(jì)主體，促進(jìn)社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)力量。當(dāng)前，在確保國民經(jīng)濟(jì)適度增長、緩解就業(yè)壓力、實(shí)現(xiàn)科教興國、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等方面，均發(fā)揮著越來越重要的作用。為此，大力扶持各類中小企業(yè)發(fā)展，已成為當(dāng)前一項(xiàng)刻不容緩的戰(zhàn)略任務(wù)。
我省作為老工業(yè)基地，存在大量的國有大中型企業(yè)，所以，在不直覺中各大商業(yè)銀行扮演了專門服務(wù)大中型國有企業(yè)的身份，缺少對中小型企業(yè)的支持。而我省在近幾年的發(fā)展中，中小型企業(yè)發(fā)展迅猛，各種類型的中小企業(yè)如雨后春筍般生長出來，并一躍成為我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍。與之向矛盾的是，各大型商業(yè)銀行對其扶持力度不夠。再加上中小企業(yè)規(guī)模較小、資信度低、可供抵押的物品少、財(cái)務(wù)制度不健全、破產(chǎn)率高等，加劇這種貸款的需求與供給之間的`矛盾。幸運(yùn)的是，我們建行較早的發(fā)現(xiàn)了這一供需矛盾，積極相應(yīng)省委和政府號召，率先在吉林開創(chuàng)了中心企業(yè)信dai服務(wù)業(yè)務(wù)，及時(shí)推出了“成長之路”和“速dai通”業(yè)務(wù)，通過標(biāo)準(zhǔn)的業(yè)務(wù)流程、簡化的操作程序、多樣的融資產(chǎn)品，不設(shè)置準(zhǔn)入門檻、不強(qiáng)調(diào)評級和客戶授信，滿足企業(yè)不同的金融需求，同時(shí)根據(jù)企業(yè)信用等級提供授信額度，給予企業(yè)全程持續(xù)支持。這些產(chǎn)品服務(wù)從推出就受到了社會各界的廣泛好評，為吉林中小企業(yè)的發(fā)展加了一把力！
綜合以上，可以說，“成長之路”和“速dai通”業(yè)務(wù)的推出是吉林廣大中小企業(yè)發(fā)展的希望，為吉林經(jīng)濟(jì)的發(fā)展立下了汗馬功勞。但通過我的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，由于中小企業(yè)的自身弱點(diǎn)，銀行與企業(yè)的矛盾也很突出，我認(rèn)為，在下一步扶持中小企業(yè)發(fā)展中，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是立足銀企共興，使企業(yè)資金效益和提高銀行資金效益緊密結(jié)合，銀行特別應(yīng)對“有市場、有效益、有信用”的中小企業(yè)積極提供資金支持，在滿足中小企業(yè)金融服務(wù)的同時(shí)，不斷壯大自身的實(shí)力。二是把解決中小企業(yè)資金困難與化解銀行不良貸款結(jié)合在一起，樹立在滿足中小企業(yè)發(fā)展資金需要的同時(shí)，防止產(chǎn)生新的不良貸款。三是把促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級、資源合理利用、環(huán)境保護(hù)與銀行調(diào)整信dai資金投向結(jié)合在一起。對符合國家產(chǎn)業(yè)政策、不符合國家行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、重復(fù)建設(shè)、資源浪費(fèi)、效益低下的中小企業(yè)予以限制。四是把支持特色經(jīng)濟(jì)、支柱產(chǎn)業(yè)與促進(jìn)吉林省經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整結(jié)合在一起。我想，如果做好了以上幾個(gè)方面我們的“成長之路”和“速dai通”兩項(xiàng)業(yè)務(wù)才能發(fā)揮更大的作用。
最后，談一下，競聘成功后，我將如何開展工作。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷掌握行業(yè)和產(chǎn)業(yè)政策。我知道，這個(gè)工作對我來說是一項(xiàng)全新的工作，一些流程和技巧還需要學(xué)習(xí)，一些行業(yè)政策還需要掌握。當(dāng)然，即使掌握了相關(guān)知識，也不能就此停止，還要不斷學(xué)習(xí)，只有全面掌握行業(yè)和產(chǎn)業(yè)政策，才能游刃有余地把工作做好。二是進(jìn)一步提高企業(yè)申報(bào)流程效率。我認(rèn)為當(dāng)前的流程還不是很科學(xué)，一些方面還影響到的申請效率的提高，為此，我要在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上，不斷完善內(nèi)部申請流程，用更加科學(xué)的流程代替老的流程。三是加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)控制把握發(fā)展與風(fēng)險(xiǎn)平衡。在這方面，我要對申請企業(yè)嚴(yán)格考察，在加大對“有市場、有效益、有信用”的中小企業(yè)扶持的同時(shí)，堅(jiān)決不放過任何可疑環(huán)節(jié)，對沒有發(fā)展希望的中小企業(yè)堅(jiān)決不與通過。四是仔細(xì)研究客戶需求，不斷提出產(chǎn)品整改建議。為此，我要撲下身子，實(shí)事求是的做好客戶調(diào)查，認(rèn)真做好客戶意見反饋工作，并整合各客戶意見，在科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，對產(chǎn)品提出整改意見，讓其更加契合我們吉林中小企業(yè)發(fā)展的實(shí)際。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，評委，以上就是我應(yīng)聘這個(gè)崗位所要演講的全部內(nèi)容，如有不妥之處，還請指正。如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上這個(gè)工作崗位，我將盡職盡責(zé)，開拓創(chuàng)新，以服務(wù)吉林省中小企業(yè)為目標(biāo)，以我行業(yè)務(wù)的為平臺，堅(jiān)決不讓領(lǐng)導(dǎo)失望，以輝煌的工作回饋領(lǐng)導(dǎo)的厚愛！
我的演講完畢，謝謝大家！
員工競聘崗位演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好，非常感謝部門給予我的這一次競聘的機(jī)會。我是來自營運(yùn)部客服的XX，以下是我的競聘內(nèi)容，主要分為以下幾個(gè)部分。
一、自我介紹
我叫XX，畢業(yè)于XX，20xx年8月，我很榮幸的進(jìn)入交通銀行金融服務(wù)中心工作。20xx年9月順利撥測通過，成為了前臺一名普通座席，后期通過自己不斷地學(xué)習(xí)與積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平以及接線技巧。在13年6月由普通座席轉(zhuǎn)為了綜合組座席，之后也不斷地鞏固自己的業(yè)務(wù)知識，在此期間一直保持著高效的話務(wù)質(zhì)量，質(zhì)檢評分一直不低于80分。
二、競聘優(yōu)勢
堅(jiān)持。做一名優(yōu)秀的座席，除了不卑不亢的服務(wù)態(tài)度，最基礎(chǔ)的還是業(yè)務(wù)。扎實(shí)的業(yè)務(wù)是獲得崗位認(rèn)可的基礎(chǔ)，所以作為一名代職，不僅要搞好團(tuán)隊(duì)氛圍，也要沉得下心專研業(yè)務(wù)。熟練的業(yè)務(wù)是為組員提供強(qiáng)大支撐的條件之一，才能帶好團(tuán)隊(duì)在質(zhì)量指標(biāo)和效率指標(biāo)做得更好，以達(dá)到堅(jiān)固的基礎(chǔ)。因此，我堅(jiān)持每天看調(diào)聽日志和質(zhì)檢日報(bào)，堅(jiān)持總結(jié)業(yè)務(wù)跟組員開班前會，堅(jiān)持做好業(yè)務(wù)歸納，堅(jiān)持業(yè)務(wù)鉆研提升業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)持每個(gè)月聽優(yōu)秀錄音，堅(jiān)持和優(yōu)秀員工的進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，堅(jiān)持保持陽光心態(tài)。通過不斷地堅(jiān)持20xx年的全年在班長及組長經(jīng)理的輔導(dǎo)下，我拿到了2個(gè)A等，4個(gè)B等的績效成績，并獲得3次工單表揚(yáng)。同時(shí)進(jìn)入4月份部門績效排名前20%，榮獲了部門一季度激勵(lì)獎(jiǎng)，獲得了參加周杰倫演唱會的名額。
學(xué)習(xí)。做一名優(yōu)秀代職人，13年9月底之后，由于我班原代職人轉(zhuǎn)崗，班長因參加總行比賽需脫產(chǎn)培訓(xùn)，我臨危受命，開始擔(dān)任代職的工作。由于管理能力方面的欠缺，我學(xué)習(xí)班長及其他優(yōu)秀代職人在日常工作中員工遇到業(yè)務(wù)問題時(shí)，提供的有效指導(dǎo)；學(xué)習(xí)班長在員工出現(xiàn)心理變化時(shí)，積極的開導(dǎo)；學(xué)習(xí)班長在員工生活中遇到困難時(shí)，及時(shí)給予幫助；學(xué)習(xí)班長每天做好數(shù)據(jù)分析，針對不足做出相應(yīng)指導(dǎo)。學(xué)習(xí)班長在班前會總結(jié)上一工作日數(shù)據(jù)，及時(shí)做出調(diào)整；學(xué)習(xí)匯總員工工作中接線中遇到的疑難問題，然后由團(tuán)隊(duì)成員一起針對問題給予相應(yīng)的解答。代職期間我小班內(nèi)一員工在9月績效等級在前臺排在D等，通話時(shí)長185。61，單產(chǎn)14。58，由于通話時(shí)長直接影響到了話務(wù)量的分?jǐn)?shù)，基于此情況，迅速利用下班及班前會時(shí)間與該員工進(jìn)行溝通分析，同時(shí)下班督促抽取當(dāng)天自己接線錄音聽并寫分析，10月份該員工的通話時(shí)長降到了174。97，單產(chǎn)上升到15。87，當(dāng)月績效等級也隨之上升為C等。13年7月—11月，本班滿意度一直都穩(wěn)定在99。75以上，排在部門前列，并一直穩(wěn)坐團(tuán)隊(duì)質(zhì)量獎(jiǎng)寶座。對于班內(nèi)通話時(shí)長未達(dá)標(biāo)員工會要求其聽自己錄音并進(jìn)行分析，針對錄音中遇到的問題給予及時(shí)指導(dǎo)與修正，并在后續(xù)一直進(jìn)行留意關(guān)注，長時(shí)間下來使得員工的通話時(shí)長及單產(chǎn)穩(wěn)步上升。通過在代職崗位上的不斷學(xué)習(xí)和積累，不但提升了我的管理能力，更加提高了作為一名基層管理者的職業(yè)素養(yǎng)。
成長。做一名優(yōu)秀的帶教，20xx年4月，由部門安排，2109班整個(gè)團(tuán)隊(duì)調(diào)整成為綜合組帶教班，剛開始得知這個(gè)消息時(shí)，我所帶領(lǐng)的綜合組小團(tuán)隊(duì)成員都有些慌亂，對于沒有任何帶教經(jīng)驗(yàn)的我們，這是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，我迎難而上，首先針對帶教流程及帶教規(guī)范進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，并虛心向老帶教班班長及代職請教，在我掌握帶教的基本流程及帶教技巧要點(diǎn)后，我積極跟組員進(jìn)行分享，指導(dǎo)組員學(xué)習(xí)帶教手冊，并按照帶教手冊上的流程給團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行講解，同時(shí)每天對新學(xué)員進(jìn)行業(yè)務(wù)抽查，同時(shí)督促帶教做好每天工作總結(jié)。在共三次的`撥測過程中，在前二批撥測過后，我所帶領(lǐng)的小團(tuán)隊(duì)新員工撥測通過率就達(dá)到80%。通過作為一名優(yōu)秀座席的堅(jiān)持，一名初為代職人的堅(jiān)持，到現(xiàn)在成長為一名優(yōu)秀的帶教班代職人，我收獲的不僅是扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，管理能力的提升，最重要的是面對壓力與挑戰(zhàn)時(shí)的責(zé)任心與執(zhí)行力，在成長的過程中，我深刻的意識到事無巨細(xì)，做管理，就是做小事，細(xì)節(jié)決定成敗，在工作中，我用我的責(zé)任心與執(zhí)行力，親力親為，做好每一件小事，迎接每一次挑戰(zhàn)。
員工競聘崗位演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
首先感謝xx公司給予自我展示和施展才華的舞臺，在這充滿愛心的大家庭，在這發(fā)展蓬勃的公司我感到了溫暖，又看到了希望。古人講：“天生我才必有用”。適逢這次難得的競聘機(jī)會我本著鍛煉、提高的目走向講臺展示自我，接受教育，參與競爭，參與競爭，雖然我未有顯著的成績，但拿破侖那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”激勵(lì)我斗膽一試，響應(yīng)公司的號召參與競爭。
在xx這么久我已經(jīng)了解了xx整個(gè)流程，并掌握了全部的崗位操作。對曾在過的崗位可說熟而又巧，這些對工作的順利完成提供了強(qiáng)有利的條件。具有較好的年齡優(yōu)勢，正充滿青春活力的我接受能力比較強(qiáng)，能吃苦耐勞，不怕苦，不怕累，干活腳踏實(shí)地，肯鉆、肯研，能全身心力投入到我所熱愛的工作中。因?yàn)槲以谶@保險(xiǎn)工司當(dāng)過營銷員，具有較豐富的.交際經(jīng)驗(yàn)和表達(dá)能力，這些能更好的運(yùn)用在班組相互溝通上，面對問題能鎮(zhèn)定自若、冷靜思考，這對處理突如其來的問題提供了更好的條件。當(dāng)然我還有很多的不足，在今后的工作隊(duì)工還要不段學(xué)習(xí)！
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，如果我有幸能通過競聘，我將加大學(xué)習(xí)有關(guān)的專業(yè)知識，不斷提高自己的文化素質(zhì)和操作技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的有關(guān)管理制度來提高自己的管理技巧，虛心聽取同事們的有關(guān)意和議�！皥�(jiān)持安全第一，生產(chǎn)第二”為原則，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督員工們的勞保穿戴情況，給員工宣傳安全意識，做好職業(yè)病的預(yù)防工作，加強(qiáng)對每個(gè)崗位的尋查，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)所存在安全隱患，并給予排除。保證員工們和人身安全。
在這幾個(gè)月中由于設(shè)備連連出現(xiàn)故障，來嚴(yán)重影響了生產(chǎn)，為了降低設(shè)備出現(xiàn)故障率，則加強(qiáng)對員工的設(shè)備使用技術(shù)培訓(xùn)和崗位的操作技能培訓(xùn)，加強(qiáng)員工們的工作責(zé)任心，保證生產(chǎn)的正常。生產(chǎn)搞上去了衛(wèi)生也不容忽視，監(jiān)督員工們做好設(shè)備和生產(chǎn)現(xiàn)場的衛(wèi)生，帶領(lǐng)員工們認(rèn)真做好公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，時(shí)刻保證設(shè)備、生產(chǎn)現(xiàn)場和公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的清潔。可見紀(jì)律好是重中之重，我將嚴(yán)格要求自己，以身作則，在管理上做到敢管、敢抓、敢講、把班組管理成有相互團(tuán)結(jié)，有紀(jì)律的優(yōu)秀班組。
如果我不能在競爭中取勝，我將一如既往的恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，為下次的競爭作準(zhǔn)備，最后請?jiān)试S我邀請?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)、同事們用最真城、最熱烈的掌聲為所有參加競爭的同事祝福，為xx公司的美好未來祝福！
謝謝大家！
員工競聘崗位演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫忙，也感激各位同事對我的關(guān)懷，因?yàn)槟銈兊男湃闻c支持，才有我站在臺上的機(jī)會，衷心的向你們說一句：多謝！
今日我要競聘的崗位是客戶經(jīng)理，能站在那里與這么多優(yōu)秀人才一齊競爭，我感到十分激動(dòng)的同時(shí)也倍感壓力。激動(dòng)是因?yàn)槲矣行遗c大家同臺競技，證明我的本事已經(jīng)被大家認(rèn)可；壓力則是來自于以后，因?yàn)闊o論我是否競職成功，這一次的經(jīng)歷都將是我今后工作的標(biāo)尺，激烈我不斷前進(jìn)，并且要做的更好。
入職三年以來，我主要從事的崗位是銀行前臺柜員。這一份工作豐富了我的人生閱歷，也讓我在日常工作中不斷地的到鍛煉，更讓我積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，我相信，這些工作經(jīng)驗(yàn)將為我今后的工作指明方向，將會幫忙我更加自由的在工作中翱翔，為本行的發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿力。
每一個(gè)人都有一顆樂觀向上的.心，我也不例外，即便是當(dāng)前的崗位能讓我再提高，可是當(dāng)有機(jī)會向上攀登時(shí)，我也絕不讓機(jī)會在我身邊流失。客戶經(jīng)理一向都是我夢寐以求的職位，我有足夠的信心能將這份工作做得更好，因?yàn)槲艺J(rèn)為自我貼合這項(xiàng)崗位的優(yōu)點(diǎn)有三點(diǎn)：一是高度職責(zé)心；二是高度自信心；三是高度細(xì)心！
如果我競聘成功，我將在新的崗位中將以下工作做得更好：更好的為客戶解決難題，為他們供給更溫馨的服務(wù)。俗話說，客戶是上帝，更是我們的衣食父母，有了他們的支持才有了我們的發(fā)展壯大，所以，當(dāng)我走上這份向往已久的崗位時(shí)，我將督促自我更熱忱、更溫馨、更貼心的為顧客服務(wù)，幫忙他們解決業(yè)務(wù)上的難題，與他們之間進(jìn)行溝通，以客戶的力量傳播我行的服務(wù)精神與專業(yè)精神。
配合好上級工作，以上級領(lǐng)導(dǎo)的指示做為標(biāo)準(zhǔn)，努力完成上級下達(dá)的任務(wù)，攻堅(jiān)克難，為我行發(fā)展添磚加瓦。不斷學(xué)習(xí)，不恥下問，不斷提高。我們的工作是服務(wù)性質(zhì)的，需要我們不斷的進(jìn)行自我提高才能適應(yīng)銀行新的發(fā)展要求，所以，當(dāng)我走向這份崗位時(shí)，我將督促自我不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同事的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)本行的服務(wù)精神，不恥下問，讓自我提高。當(dāng)走上這個(gè)崗位之后就意味著將肩負(fù)更高的職責(zé)，也將承受更多的壓力，雖然自我并不是各位競爭人才中最優(yōu)秀的，但我有足夠的信心做好這份崗位，理解這份工作所有的挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，如果這次競職沒有成功，我也會坦然應(yīng)對，因?yàn)檫@說明自我還有上升的空間，還需要不斷完善自我、不斷提高自我。所以，即便是沒有競職成功我也決不氣餒，相反，我將以更飽滿的工作活力去做好自我的本職工作。
最終，我有一句話與大家共勉：失敗不可怕，可怕的是你不再向前，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在工作中自由翱翔！
謝謝大家！
員工競聘崗位演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：
大家好!你們辛苦了! 我述職演講的題目是：只有…
感謝你們一直給我的關(guān)心和幫助。我現(xiàn)任眾聯(lián)小學(xué)校長職務(wù)，擔(dān)任畢業(yè)班語文科教學(xué)。在這里，我不能用漂亮的詞語來形容我工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但在走過xx個(gè)春秋的工作歷程中，我深深地體會到：身為老師，我為送走一個(gè)個(gè)學(xué)生而驕傲;作為班主任，我為轉(zhuǎn)變一個(gè)個(gè)迷惘的留守兒童而感到自豪;作為校長，更為身邊的青年骨干教師不斷超越而感到欣慰。
今天，我之所以競聘小學(xué)高級教師十級這個(gè)崗位，是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己的資歷、學(xué)歷、能力具備以下五個(gè)方面的競爭優(yōu)勢。
優(yōu)勢一、我具有歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的良好思想素質(zhì)。
早在師范學(xué)校期間，我就參加學(xué)校業(yè)余黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。xxxx年x月參加工作，xxxx年成為正式黨。由于工作表現(xiàn)出色，我在xxxx年、xx年、xx年、xxxx年x次被評為同德鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
優(yōu)勢二、我有很強(qiáng)進(jìn)取心和敢為人先的拼搏精神。
我xxxx年x月河池學(xué)院法學(xué)大專畢業(yè)。xxxx年xx月被授予小學(xué)高級教師職務(wù)。任職以來，我始終勤奮工作，與同事和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。課余時(shí)間，我苦練書法，曾在全鄉(xiāng)教師書法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)、市級比賽三等獎(jiǎng);我還熱衷于教學(xué)反思，形成獨(dú)特教育理論，撰寫的教學(xué)論多次獲國家級、區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)，我的論文曾登載在《教與學(xué)》刊物上;我更喜歡指導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)的學(xué)生作文在xxxx年發(fā)表在《河池日報(bào)》上，填補(bǔ)了我鄉(xiāng)這方面的空白。在履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中，不管到任哪所學(xué)校，我總能創(chuàng)新地組織開展工作，以創(chuàng)特色為抓手，以質(zhì)量為突破，使得學(xué)校各方面有了新進(jìn)步，不斷取得新成績，一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的好評，也因此被評為xxxx年度“宜州市優(yōu)秀教師”、xxxx“先進(jìn)教育工作者”。
優(yōu)勢三、我長期致力于教學(xué)改革和社會實(shí)踐。
每年我都會積極參加校級、鄉(xiāng)級教研活動(dòng)，同時(shí)是新課改教學(xué)的能手，形成輕松自然、嚴(yán)謹(jǐn)而有不失風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，我的.課學(xué)生樂聽、樂學(xué)。我還經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)校級示范課和鄉(xiāng)級探導(dǎo)課的任務(wù)，課后虛心與老師們交流學(xué)習(xí)，得老師們的認(rèn)可。在xxxx年xx月的全鄉(xiāng)教師基本功選拔賽中，榮獲語文組三等獎(jiǎng);在社會上我總是處處尊重他人，是教育政策與傳播文明的使者，受家長歡迎，群眾反映好。
優(yōu)勢之四、我推行“潤物無聲”的教育思想，倡導(dǎo)教育公平。
我堅(jiān)信良好的思想能引領(lǐng)好的人生往航向。比如在xx年秋季學(xué)期的一個(gè)晚集隊(duì)，值日老師正在總結(jié)時(shí)，一個(gè)愛搗蛋的六年級男生故意在下面唱歌，讓老師們很難堪。我并不是馬上生氣批評說教，而是心平氣和地把他領(lǐng)到辦公室，先讓他觀察遠(yuǎn)處正在田里勞作的農(nóng)民，讓他想此時(shí)自己的父母是不是也在烈日下辛苦地勞動(dòng)?讓他消除抵觸的心理;然后委婉地指出他的錯(cuò)誤之處，通過心與心的溝通，這位學(xué)生暗暗地低下頭。后來這個(gè)學(xué)生出乎預(yù)料地發(fā)奮學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考中竟然取得全�？偡值谌暮贸煽�。如今這個(gè)學(xué)生已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，他還經(jīng)常給我發(fā)手機(jī)短信，說：“老師，感謝您，是您的一席話改變了我�！本瓦@樣，對表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生我都給表揚(yáng)鼓勵(lì)，而對犯錯(cuò)誤的學(xué)生，我從不武斷地批評，而是“曉之以理，動(dòng)之以情”，使學(xué)生口服心更服，無論教哪個(gè)班級，總是受到學(xué)生的歡迎和擁戴。
優(yōu)勢之五、我是創(chuàng)新學(xué)校管理的拓荒者，敢做事，勇于承擔(dān)責(zé)任。在我擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)中，總能讓原來“山窮水盡疑無路”學(xué)�！傲祷饔忠淮濉�。
在走上工作崗位第二年，我主動(dòng)請纓，要求組織把我從條件較好同德小學(xué)調(diào)到條件稍差的家鄉(xiāng)學(xué)�！辶W(xué)。上級任命為教導(dǎo)主任，我深知“眾人拾柴火焰高”的道理，我虛心與老教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，帶領(lǐng)全校x位青年老師們同心協(xié)力，面對困難不逃避，面對失敗不灰心地抓好教學(xué)質(zhì)量。在我任職期間，幾乎每年每班都有一科以上獲獎(jiǎng)，付出幾年的努力，使教學(xué)質(zhì)量比較滯后的學(xué)校一躍成為質(zhì)量名校。
xxxx年秋，我調(diào)任眾聯(lián)小學(xué)校長，工作中我堅(jiān)持“己所不欲，勿施于人”的原則，我做不到的事情，從不要求老師們?nèi)プ�。不論是教學(xué)，還是常規(guī)方面，我處處率先垂范，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真做材料。在xxxx秋季學(xué)期的全鄉(xiāng)期考中，原來教學(xué)質(zhì)量落后的局面得到了徹底的改變。本人的六年級語文成績進(jìn)步了x名，平均分、優(yōu)秀率雙雙榮獲第三名;同時(shí)我校的教學(xué)質(zhì)量也是全面開花，教學(xué)獎(jiǎng)奪得了教師平均值全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成績。
身為學(xué)校的管理者，我更注重教師們工作態(tài)度上的引導(dǎo)，為了讓老師們了解群眾的心聲。我的做法是，開學(xué)初，用幾個(gè)晚上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師到一個(gè)屯集體家訪，真心與學(xué)生家長溝通，感動(dòng)家長。一天晚上，我和x個(gè)老師在牛勞屯家訪時(shí)，遇到外地來開石場的唐老板，他感慨地說：“我兒子都讀到四年級了，沒見老師來我家家訪過，我們那邊多需要家訪啊!”……聽著這句話，老師們由衷地感到欣慰�；匦：螅Ｒ�(guī)材料不再是機(jī)械式的填空，而是變?yōu)殛P(guān)愛學(xué)生自然流淌的抒情詩，學(xué)生更體驗(yàn)到老師的呵護(hù)，學(xué)習(xí)上也加倍努力學(xué)習(xí)了。
如今，學(xué)校正逐步完善各項(xiàng)管理網(wǎng)絡(luò)，出現(xiàn)了良好的局面：安全天天有人管，紀(jì)律時(shí)時(shí)有人理，衛(wèi)生處處有人做，材料人人自覺寫，教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)抓，各方面成績穩(wěn)步提高。我校在本學(xué)期中心校組織的第二次常規(guī)檢查評比中，取得了第二名的好成績。由于各方面工作表現(xiàn)突出，我也榮幸被評為同德鄉(xiāng)xxxx年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
另外，我高度廉潔自律。一是公用經(jīng)費(fèi)從不經(jīng)手;二是不從私自采購學(xué)校辦公用品;三是不該報(bào)銷的絕不報(bào)旅差。比如，我經(jīng)常到宜州辦事，順路帶學(xué)校的電腦去修，修理費(fèi)給主任過后再去結(jié)賬;運(yùn)送學(xué)校物品不報(bào)銷車費(fèi);到同德辦事，順路送材料到中心校也從不報(bào)銷旅差，因此得到老師們的信任和支持。
“ 金無赤足，人無完人”，我在工作表現(xiàn)中還有許多不成熟的地方，但我具有孜孜不倦的學(xué)習(xí)心態(tài)，今后我將繼續(xù)努力，爭取達(dá)到以下幾個(gè)方面：
�、抛鲆粋�(gè)學(xué)習(xí)型的教師。不斷完善自己的專業(yè)崗位技能，提高理論水平，為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn);
⑵做一個(gè)教育的有心人。成為學(xué)生信任的朋友，努力做到教育公平，關(guān)注學(xué)困生，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
⑶爭當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)路人。 民主管理，用心為學(xué)生服務(wù)，為老師著想，力爭成為讓群眾滿意的人民公樸。
尊敬的評委們，我知道再多的付出，再好的成績只代表過去，今天無論我競聘是否成功，我都會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)上級的托付和群眾的期盼。
相信你們就是我的伯樂，你寫上那組神圣而漂亮的數(shù)字，就是給了我一個(gè)機(jī)會。請您放心，只要給了我這個(gè)機(jī)會，我會創(chuàng)造出更多的奇跡!
我的演講完畢，謝謝大家鼓勵(lì)!
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