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財務(wù)管理專業(yè)校內(nèi)實習(xí)報告（精選6篇）
充實的實習(xí)生活已經(jīng)告一段落，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，這個時候該寫一份實習(xí)報告了吧。為了讓您不再為寫實習(xí)報告頭疼，以下是小編幫大家整理的財務(wù)管理專業(yè)校內(nèi)實習(xí)報告（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
財務(wù)管理專業(yè)校內(nèi)實習(xí)報告1
一、實習(xí)的目的和意義
隨著會計制度的日益完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的分析能力。見習(xí)為檢驗我們理論聯(lián)系實際的能力提供了一個機會，通過這次實習(xí)，能夠讓我們在經(jīng)過了系統(tǒng)的財務(wù)管理專業(yè)知識的學(xué)習(xí)之后，加深對專業(yè)知識的理解，更好地掌握企業(yè)財務(wù)活動的基本方法和基本技能，運用學(xué)到的理論知識分析、研究解決實際工作中的問題，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和社會工作能力，以便畢業(yè)后能較快地適應(yīng)企業(yè)財務(wù)崗位工作。
通過這次實習(xí)，使我們更加直觀理解財務(wù)管理的基本內(nèi)容，懂得各種財務(wù)活動的聯(lián)系以及財務(wù)活動同其他各種經(jīng)濟活動的聯(lián)系，掌握財務(wù)管理的各種業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)方法，提升從事經(jīng)濟管理工作所必須的財務(wù)管理專業(yè)水平和工作能力。
二、財務(wù)管理的工作原理
財務(wù)報表分析的對象是企業(yè)的各項基本活動。財務(wù)報表分析就是從報表中獲取符合報表使用人分析目的的信息，認識企業(yè)活動的特點，評價其業(yè)績，發(fā)現(xiàn)其問題。財務(wù)報表能夠全面反映企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況，但是單純從財務(wù)報表上的數(shù)據(jù)還不能直接或全面說明企業(yè)的財務(wù)狀況，特別是不能說明企業(yè)經(jīng)營狀況的好壞和經(jīng)營成果的高低，只有將企業(yè)的財務(wù)指標與有關(guān)的數(shù)據(jù)進行比較才能說明企業(yè)財務(wù)狀況所處的地位，因此要進行財務(wù)報表分析。財務(wù)報表分析的內(nèi)容包括以下三個方面：①分析企業(yè)的償債能力，分析企業(yè)權(quán)益的結(jié)構(gòu)，估量對債務(wù)資金的利用程度。②評價企業(yè)資產(chǎn)的營運能力，分析企業(yè)資產(chǎn)的分布情況和周轉(zhuǎn)使用情況。③評價企業(yè)的盈利能力，分析企業(yè)利潤目標的完成情況和不同年度盈利水平的變動情況。進行財務(wù)報表分析，最主要的方法是比較分析法和因素分析法。 做好財務(wù)報表分析工作，可以正確評價企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況，揭示企業(yè)未來的報酬和風(fēng)險；可以檢查企業(yè)預(yù)算完成情況，考核經(jīng)營管理人員的業(yè)績，為建立健全合理的激勵機制提供幫助。
融資決策是每個企業(yè)都會面臨的問題，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵問題之一。融資決策需要考慮眾多因素，稅收因素是其中之一。利用不同融資方式、融資條件對稅收的影響，精心設(shè)計企業(yè)融資項目，以實現(xiàn)企業(yè)稅后利潤或者股東收益最大化，是稅收籌劃的任務(wù)和目的。融資決策一般應(yīng)當遵循以下原則：收益與風(fēng)險相匹配原則；融資規(guī)模量力而行原則；控制融資成本最低原則;遵循資本機構(gòu)合理原則；測算融資期限適宜原則；保持企業(yè)控制權(quán)原則；選擇最合適融資方式原則；把握最佳融資機會原則。
投資決策是企業(yè)所有決策中最為關(guān)鍵、最為重要的決策。投資方案評價時
使用的指標分為貼現(xiàn)指標和非貼現(xiàn)指標。貼現(xiàn)指標是指考慮了時間價值因素的指標，主要包括凈現(xiàn)值、現(xiàn)值指數(shù)、內(nèi)含報酬率等。非貼現(xiàn)指標是指沒有考慮時間價值因素的指標，主要包括回收期、會計收益期等。相應(yīng)地將投資決策方法分為貼現(xiàn)的方法和非貼現(xiàn)的方法。通常需要用到以下評價指標：
�、�.凈現(xiàn)值曲線—凈現(xiàn)值與貼現(xiàn)率的關(guān)系
�、�.獨立項目—獨立項目之間的比較分析
③.互斥項目—互斥項目之間的比較分析
④多重IRR—多重內(nèi)部收益率的示例分析
�、�.MIRR函數(shù)—修正內(nèi)部收益率的.計算
⑥經(jīng)濟年限—不同經(jīng)濟年限項目之間的比較
�、咝陆椖康脑u價—新建項目的現(xiàn)金流量測算和評價
�、喔马椖康脑u價—更新項目的現(xiàn)金流量測算和評價。
三、財務(wù)分析的工作流程
通過在單位的見習(xí)，我了解到在分析財務(wù)報表時要將報表分為三個方面：單個年度的財務(wù)比率分析、不同時期的比較分析、與同業(yè)其它公司之間的比較。通常我們將財務(wù)比率分析分為償債能力分析、資本結(jié)構(gòu)分析（或長期償債能力分析）、經(jīng)營效率分析、盈利能力分析、投資收益分析、現(xiàn)金保障能力分析、利潤構(gòu)成分析。以下挑選常見分析加以說明：
償債能力分析我們可以通過流動比率、速動比率、現(xiàn)金比率以及應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率來反映。這些指標可以反映出企業(yè)的短期償債能力，一般認為生產(chǎn)企業(yè)合理的最低流動比率是2，合理的最低速動比率是1。
資本結(jié)構(gòu)分析通常通過股東權(quán)益比率、資本負債率來反映。一般的對于股東權(quán)益比率比率高是低風(fēng)險、低報酬的財務(wù)結(jié)構(gòu)，比率低是高風(fēng)險、高報酬的財務(wù)結(jié)構(gòu)。 資本負債率為200%為一般的警戒線，若超過則應(yīng)該格外關(guān)注。
存貨周轉(zhuǎn)率、總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、主營業(yè)務(wù)收入增長率則反映了企業(yè)的經(jīng)營效率，說明了企業(yè)的銷售能力以及成長空間。而通過對利潤表采用多步法的編制則可分別計算出企業(yè)的營業(yè)利潤、利潤總額、以及稅后利潤�？梢苑治龀銎髽I(yè)的獲利能力及利潤的未來發(fā)展趨勢，了解投資者投入資本的保值增值情況。
在財務(wù)分析的過程中我們可以通過以上各種評價指標了解企業(yè)的財務(wù)狀況、現(xiàn)金流量、經(jīng)營成果，從而做出正確的投資決策和融資決策。
在企業(yè)做出投資決定時應(yīng)確定投資目標做到有正確的指導(dǎo)思想、有全局觀念，然后可以進一步擬定具體的投資方向，接著制定投資方案并對其進行可行性論證，選擇有利的方案，確定投資方案后還必須根據(jù)環(huán)境和需要不斷變化適時地調(diào)整，使其更加科學(xué)合理。在投資決策過程中，主要要考慮到以下因素：需求因素、時期和時間價值因素、成本因素。
當今的世界經(jīng)濟中，進行融資的渠道大大增多，企業(yè)既可以進行內(nèi)部融資，也可以進行外部融資，至于選擇哪種渠道應(yīng)視具體情況而定。一般的融資過程則需企業(yè)業(yè)務(wù)負責(zé)人通過調(diào)查后提交申請資料，由項目負責(zé)人進行審核，分析申請人的生產(chǎn)及經(jīng)營現(xiàn)狀，財務(wù)狀況，還款能力及信用記錄，記錄疑點重點，以便實地考察核實�？疾鞎r注意門衛(wèi)出入登記、倉庫情況、生產(chǎn)流程、財務(wù)分析各種數(shù)據(jù)、供水供電環(huán)保運輸?shù)确治鰯?shù)據(jù)、工商稅務(wù)上下游單位等再進行審核，或通過或再考察或否決。
四、心得體會和收獲
通過這次見習(xí)，我認識到，其實做財務(wù)管理的工作其實并不會特別難，關(guān)鍵是要細心，雖然有很多相同的重復(fù)的工作，但卻容不得馬虎，機試一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。在這次見習(xí)中，我們理論聯(lián)系實際，不但熟悉了涉及財務(wù)管理的各項知識及問題，為以后實際工作打下了基礎(chǔ)，同時我也在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自身的不足，發(fā)現(xiàn)不管是是什么工作，光有理論知識是不夠的，我們應(yīng)該讓自己多參加實踐活動，讓實踐檢驗我們的不足。更重要的是財會工作是一項非常嚴謹?shù)墓ぷ�，我們在工作時要準確的核算每一項指標，記牢每一個公式，在工作中保持耐心，戒驕戒躁，方能使我們的任務(wù)完成的更加出色。
對于本次見習(xí)有如下建議：
�、偌哟蠼虒W(xué)改革力度。畢業(yè)生普遍反映，在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念，緊緊以社會需求為導(dǎo)向，及時更新教學(xué)內(nèi)容，力求實現(xiàn)理論與實踐最大程度的銜接。
�、诋厴I(yè)實習(xí)規(guī)范化。以規(guī)范實習(xí)材料為重點，在實習(xí)大綱中明確要求，實習(xí)總結(jié)中落實到位。以嚴格實習(xí)成績?yōu)榍腥朦c，強化實習(xí)效果。以計入教學(xué)工作量為動力，激勵教師投入實習(xí)工作。
�、奂訌娕c企事業(yè)單位聯(lián)系。學(xué)院和系應(yīng)加強與實習(xí)單位的聯(lián)系，一方面了解社會對人才的需求狀況，另一方面也找出本校培養(yǎng)出的畢業(yè)生存在的問題與不足，以便為今后的人才培養(yǎng)指明方向。
財務(wù)管理專業(yè)校內(nèi)實習(xí)報告2
一、目的
隨著社會的飛速發(fā)展，作為一名財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，本學(xué)期為了加強我的專業(yè)知識水平，增加我們的動手能力和實踐能力，進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，全面深入的認識、了解企業(yè)財務(wù)管理方面的有關(guān)知識，我在暑期期間到我縣吳起石油鉆采公司處進行了會計實習(xí)。
二、公司簡介
吳起石油鉆采公司組建于1993年3月份，是一個集石油勘探開發(fā)、原油生產(chǎn)、集輸凈化、儲存銷售為一體的中型石油鉆采公司，公司黨、工、青、婦組繪圖儀健全，下設(shè)一廠、二廠兩個經(jīng)營實體，獨立核算，自負盈虧。截止20xx年底，公司擁有總資產(chǎn)28.52億元，固定資產(chǎn)24.61億元，擁有各類大型設(shè)備186臺（部）職工總數(shù)2160人，其中技術(shù)人員92名，有產(chǎn)生油井1056口，出產(chǎn)原油2500萬噸。
公司始終把拓展資源區(qū)塊作為加快發(fā)展的第一要務(wù)。加大鉆探力度，在資源區(qū)塊占有上獲得了戰(zhàn)略性的突破。同時堅持科技興油戰(zhàn)略，規(guī)范開采秩序，注意措施增產(chǎn)，原油產(chǎn)銷量持續(xù)穩(wěn)步增長。20xx年，原油產(chǎn)量達到70萬噸，較上年增長63%，是“九五”末的4倍；實現(xiàn)銷售收入13.03億元，實現(xiàn)稅金2.632億元，實現(xiàn)凈利潤3.5億元。
公司在推進經(jīng)濟效益的基礎(chǔ)上，破除封閉保守的觀念，弘揚勵精圖漢、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，確立統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)發(fā)展的理念，更加注重企業(yè)日常管理，實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化；更加注重炷神文明建設(shè)，大力創(chuàng)新企業(yè)文化；更加注重保護資源，改善環(huán)境、建設(shè)生態(tài)，促進經(jīng)濟發(fā)展和各項事業(yè)共同進步的有機統(tǒng)一，從而使資源不斷拓展，開發(fā)規(guī)模不斷擴大，產(chǎn)量邊年翻番，利稅成倍增長，綜合管理日益加強，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步推進，制度更加健全，科技更加進步，文化更加繁榮，企業(yè)綜合實力明顯增強，已民展成為一個中型龍頭號骨干企業(yè)，為縣域經(jīng)濟的騰飛做出了一定的貢獻。
三、實習(xí)主要過程
實習(xí)之前，我先到了經(jīng)銷處經(jīng)理辦公室里進行拜訪，經(jīng)理都特別熱情的接待了我，讓我本來略顯拘謹?shù)男牡玫搅司徑�。�?jīng)理耐點的為我介紹公司的大體情況，財務(wù)狀況和財務(wù)工作，讓我的心里也先有了個底。臨走之前，他還勉勵我：讓我今后好好學(xué)習(xí)，努力工作。經(jīng)理的言語都讓我感到由衷的溫暖和感激，我也下定決心，在今后的實習(xí)中，一定好好表現(xiàn)，虛心學(xué)習(xí)，不能辜負經(jīng)理對我的期望和培養(yǎng)。
后來，我開始了我的實習(xí)旅程。到了經(jīng)銷處，經(jīng)理介紹我一一認識，這讓我這個大學(xué)生，著實感覺到有點不自然，經(jīng)理拍了拍我說：“這孩子要在咱們這實習(xí)幾天，以后就要加入咱們的隊伍啦，大家歡迎�！庇谑谴蠹叶奸_始鼓掌，這讓我感覺很是不好意思，緊張的話也說不清了：“還請大家多多幫助，多多指教，我一定虛心學(xué)習(xí)，大家有什么活，就找我干就行�！边@些話，我已經(jīng)在心里不知道練習(xí)了多少遍啦，可是說出來還是結(jié)結(jié)巴巴的。后來主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證，我主要就是負責(zé)填單、記賬。
對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，并按照規(guī)定的的書寫方式書寫，不能寫的滿格，現(xiàn)在通常的要求是填寫到格內(nèi)的1∕2或1∕3處，因為如果要是寫滿了的話，一旦寫錯了，不好改正。這些我們在模擬實習(xí)的時候也都填過，可是當老師看到我填的賬單時，當時就特別嚴肅的說：“你這個龍飛鳳舞寫的是什么呀，太難看了，一點都不專業(yè)！沒什么事的時候得練習(xí)著寫呀，要不等到你真正工作時，人家用人單位一看你這個羊字碼就知道你不專業(yè)呀！好好看看我們這個都是怎么寫的，模仿著點，看你下次要是還這么寫的話，我就收拾你了啊�！边@些話說的我羞愧死了，恨不能找一個地縫鉆進去！看來，我這個數(shù)字真的好好寫寫練練啦。
記賬工作明了之后，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，而對于銀行存款日記賬和庫存現(xiàn)金日記賬，更是要日清日結(jié)！可見其麻煩型，而且少不小心就會弄錯當時在會計模擬實訓(xùn)時，這個也是我們錯的最多的，每次大家一結(jié)帳，都會紛紛拿來對數(shù)，生怕自己算錯了，一個算錯了，后面的就都會算錯。
離別時，我向經(jīng)銷處里的每個人都說了一聲謝謝，以表示這些天來他們對我的照顧，他們的年齡都可以算是我的長輩啦，再跟他們相處的過程中，我學(xué)到了很多專業(yè)實用的知識，了解到公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。但更重要的是，從他們身上，我學(xué)會了同事間的相處與做人的道理。
四、實習(xí)所想、所感
這次實習(xí)，我對石油經(jīng)銷處的一些情況有了一個基本的了解，根據(jù)在實習(xí)期間的所見，我也發(fā)現(xiàn)了企業(yè)中存在的一些問題：
這次的社會實踐中我認為以下四點是在我在實踐中仍然缺少的。
1、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
2、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
3、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了�！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的`障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
4、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
回顧這一個月以來所經(jīng)歷的點點滴滴，發(fā)覺實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。實習(xí)之前還對這次實習(xí)安排抱有成見，但實習(xí)過去我能深深體會家長的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，
本次實習(xí)中，更重要的是，我學(xué)到了很多會計實際操作中的知識。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶會計的每。一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。會計具有嚴格的規(guī)范性。
作為一名財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ)；在暑期社會實踐的時候按要求認真參與每一個實習(xí)的機會，總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)，當自己走出校園，成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟作出自己應(yīng)有的貢獻。
財務(wù)管理專業(yè)校內(nèi)實習(xí)報告3
一、實驗?zāi)康?/strong>
1、熟悉會計中多涉及的知識和問題，為實際工作打下良好基礎(chǔ)。
2、加強對財務(wù)管理這門課程的了解，培養(yǎng)對此課程的興趣和熱情，激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。
3、為將來畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專業(yè)的工作，奠定初步基礎(chǔ)。
二、實驗用材料
1、黑色中性筆。
2、計算器。
3、格尺。
4、教材。
三、實驗內(nèi)容
1、了解單位的資金運動過程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點，了解單位現(xiàn)有資金的來源渠道、方式、資本結(jié)構(gòu)狀況；掌握企業(yè)籌資決策的基本方法以及長期融資決策及公司資本成本的計算，其中包括長期融資的渠道、方式、公司長期證券的發(fā)行、公司資本成本的計算與應(yīng)用等。
2、了解會計核算的過程和內(nèi)容，包括資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的核算及會計報表的編制，具體參與會計核算工作，包括填制會計憑證、登記賬簿等工作。
3、了解企業(yè)項目投資的決策過程，參與企業(yè)項目的分析，了解企業(yè)項目可行性分析的步驟和內(nèi)容，包括投資決策評價指標的計算、評價方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容。
4、熟悉企業(yè)短期融資決策以及如何進行各項流動資產(chǎn)的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等。
5、了解企業(yè)利潤分配的方案。
6、熟悉企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧，包括財務(wù)報表的結(jié)構(gòu)分析及財務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應(yīng)用等方面內(nèi)容，對企業(yè)的經(jīng)營情況進行診斷，分析企業(yè)近幾年來獲利能力、償債能力、營運能力的變化。
四、實驗中存在的問題
1、對企業(yè)的資金運動過程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點了解不清。
2、核算過程中數(shù)字模糊不清。
3、對企業(yè)短期融資決策以及如何進行各項流動資產(chǎn)的日常管理不清楚。
4、對企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧不熟練。
五、實驗體會
（一）實習(xí)過程通過進行《財務(wù)管理案例分析》的學(xué)習(xí)，我體會到財務(wù)管理目標是企業(yè)財務(wù)管理活動所要達到的根本目的，是企業(yè)財務(wù)管理活動的出發(fā)點和歸宿。財務(wù)管理目標決定了企業(yè)建立什么樣的財務(wù)管理組織、遵循什么樣的財務(wù)管理原則，運用什么樣的財務(wù)管理方法、建立什么樣的財務(wù)指標體系。財務(wù)管理目標是財務(wù)決策的基本準則，每一項財務(wù)管理活動都是為了實現(xiàn)財務(wù)管理的目標，因此，無論從理論意義還是從實踐需要的角度看，研究財務(wù)管理目標，具體準確地表述和界定財管理目標對于學(xué)習(xí)《財務(wù)管理》是十分重要的。企業(yè)財務(wù)管理目標受企業(yè)管理思想、管理目標的制約。
本來，由于財務(wù)管理是企業(yè)管理活動中的一部分，二者的目標當然是有差別的，一般把企業(yè)管理的目標表述為生存、發(fā)展、盈利，但由于財務(wù)管理是一項綜合性的價值管理活動，企業(yè)管理目標與財務(wù)管理目標的內(nèi)在差異從某種意義上講是很小的甚至可近似地認為二者根本上是一致的。例如，利潤最大化是典型的財務(wù)管理目標，而學(xué)者們關(guān)于廠商利潤最大化的行為假設(shè)顯然是指企業(yè)管理的目標。也正因為如此，有人把企業(yè)價值最大化當作企業(yè)管理的目標。財務(wù)管理目標與企業(yè)管理目標的'邏輯關(guān)系，源于企業(yè)財務(wù)管理活動與企業(yè)管理活動的邏輯關(guān)系。企業(yè)的經(jīng)營管理權(quán)力來源于企業(yè)所有者，即所有者授權(quán)。而財務(wù)管理活動的權(quán)力一般是來源于管理者授權(quán)，即所有者董事會總經(jīng)理財務(wù)副總經(jīng)理的管理與授權(quán)關(guān)系。因此，企業(yè)確定什么樣的財務(wù)管理目標是由其企業(yè)管理活動決定的。理解財務(wù)管理目標，應(yīng)把握財務(wù)管理活動的邏輯基礎(chǔ)即管理授權(quán)，因此，雖然我們承認它對于財務(wù)管理理論的起點與核心意義，但它不是什么假設(shè)，財務(wù)管理由于其授權(quán)關(guān)系，必然服務(wù)于企業(yè)管理活動，因此，財務(wù)管理的目標是由企業(yè)管理活動決定的。從系統(tǒng)論的角度來看，企管理與財務(wù)管理是整體與部分的關(guān)系，整體目標決定部分目標，這是顯然的�？傊懻撠攧�(wù)管理的目標，必須以企業(yè)管理活動為起點。財務(wù)管理實習(xí)，是我們根據(jù)一個企業(yè)的歷史報表數(shù)據(jù)以及一些以往的經(jīng)驗數(shù)據(jù)，對該公司的報表進行分析比較以及財務(wù)分析、銷售預(yù)測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預(yù)定等工作。財務(wù)管理實習(xí)是建立在我們對會計、財務(wù)管理專業(yè)知識充分學(xué)習(xí)和認識后的實踐工作。該實習(xí)歷時兩周時間，分為以下幾個部分：
1、財務(wù)分析報告：在財務(wù)分析報告中，包括三方面內(nèi)容：水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析，進行橫向數(shù)據(jù)對比，通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析，通過縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標，通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力，盡管這些指標存在一定的誤區(qū)，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實際情況。
2、預(yù)算報表：預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容，根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)（銷售量、單價），先計算出銷售總額得出了預(yù)計的首先計劃；再憑借著以銷定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表；然后再依次算出預(yù)計直接人工、預(yù)計制造費用、預(yù)計銷售及管理費用，從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負債表和利潤表。
3、還款及籌資計劃表：根據(jù)實驗資料的要求，企業(yè)預(yù)計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊（非付現(xiàn)成本）剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。
4、投資財務(wù)可行性分析報告：該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線，而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標。再通過這些財務(wù)指標的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。
5、流動資產(chǎn)運營分析報告：該分析報告先測算出現(xiàn)金的最佳持有量，運用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經(jīng)濟訂貨批量，假設(shè)了兩種不同情況：不存在數(shù)量折扣和存在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。
6、預(yù)計利潤分配表：根據(jù)預(yù)測的凈利潤進行加減調(diào)整得到未分配利潤預(yù)測數(shù)。
�。ǘ⿲嵙�(xí)感受
時間流逝，轉(zhuǎn)眼就大三了，再度過零星的一年就要畢業(yè)了。以前一些看似遙遠的事情如今一下子擺在面前十多年的寒窗即將結(jié)束，很快要工作了。但是工作很難找，隨著各大高校的不斷擴招，如今的大學(xué)生只是普通的學(xué)歷了，沒有任何的學(xué)歷優(yōu)勢。所以現(xiàn)在的大學(xué)生有一種意識：畢業(yè)就等于失業(yè)。但是對于許多大學(xué)生來說，還是會使出渾身解數(shù)，盡自己的努力去尋找一份盡可能中意的工作。我們都知道，理論和實踐是不同的�；蛟S你的學(xué)業(yè)成績很不錯，但是工作能力未必很強；也可能你是成績馬馬虎虎，但工作能力很出色。我們所學(xué)習(xí)的理論知識,對什么事情都想象的比較完善,但現(xiàn)實與理論有較大的差距,在實踐中,有許多預(yù)料不到的問題,可能在許多時候可以運用所學(xué)的理論知識解決,但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。理論需要假設(shè)，但是現(xiàn)實中這些假設(shè)不存在，因此許多問題，沒有實際經(jīng)驗的我們是解決不了的�，F(xiàn)代社會是講究速度的，生活節(jié)奏快，工作節(jié)奏更快。企業(yè)當然希望自己的員工是能將理論與實踐相結(jié)合的，說白了，既要有經(jīng)驗又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論知識較好的運用到實踐中去，怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實習(xí)是我們大學(xué)生活的一個重要部分。我們敬愛的學(xué)校和可愛的老師意識到自己的學(xué)生們對社會接觸不多，應(yīng)對實踐中的問題必定手足無措，于是每年都會安排我們進行各類課程的實習(xí)，幫助我們掌握課本知識的同時又能運用于實踐，努力幫助我們理論聯(lián)系實際。今年是大三的下半學(xué)年，我們被安排的是財務(wù)管理的實習(xí)。
財務(wù)管理是一門應(yīng)用性極強的學(xué)科。通過本次校內(nèi)實習(xí)，讓我們理論聯(lián)系實際，不但能熟悉財務(wù)管理中所涉及的知識和問題，還讓我們掌握了如何運用現(xiàn)代計算機輔助工具對遇到的問題進行分析計算，為實際工作打下良好基礎(chǔ)。這次實習(xí)主要目的在于加強對課程了解，培養(yǎng)對所學(xué)課程的興趣和熱情，激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。從而為將來畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專業(yè)的工作，奠定初步基礎(chǔ)。在取得實效的同時，我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足�？偨Y(jié)了以下幾點：專業(yè)方面，首先，作為一名未來從業(yè)者應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力，具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是每個工作崗位對員工最基本的要求。其次，作為一名未來人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財務(wù)管理工作是一門很精準的工作，要求準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。這一次的實習(xí)雖然時間短暫，只是在校內(nèi)自主實習(xí)，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過財務(wù)管理實習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解財務(wù)管理工作的本質(zhì)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。
財務(wù)管理專業(yè)校內(nèi)實習(xí)報告4
一、頂崗實習(xí)目的
1.全面系統(tǒng)的了解財務(wù)管理相關(guān)企業(yè)的基本規(guī)章制度、運營模式;
2.熟悉具體崗位典型工作任務(wù)、工作流程和操作技能，加深對專業(yè)理論知識的理解和運用;
3.進一步掌握和提高財務(wù)管理專業(yè)技能，增強分析和解決實際問題的能力;
4.加強與用人單位的聯(lián)系，了解用人單位對人才能力素質(zhì)的需求，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
二、參加對象
大學(xué)三年級學(xué)生
三、實習(xí)教學(xué)安排
為了保證頂崗實習(xí)的順利實施，確保頂崗實習(xí)質(zhì)量，此次實習(xí)列入財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)計劃，同時成立頂崗實習(xí)巡查小組定期巡查監(jiān)督學(xué)生的頂崗實習(xí)工作，財務(wù)管理專業(yè)教師共同參與。
四、頂崗實習(xí)的目標與任務(wù)
1.了解實習(xí)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、經(jīng)營范圍
2.熟悉具體部門和崗位的典型工作任務(wù)、工作流程、工作規(guī)范和處理方法
3.熟練掌握財務(wù)管理專業(yè)相關(guān)崗位的操作技能
4.遵守企業(yè)規(guī)章制度，按照要求完成上級交辦的任務(wù)。
5.結(jié)合頂崗實習(xí)的工作內(nèi)容，完成頂崗實習(xí)報告及畢業(yè)綜合作業(yè)(論文)
五、實習(xí)單位及崗位
本次頂崗實習(xí)采取分散實習(xí)的形式：由學(xué)生自主選擇實習(xí)單位，并將實習(xí)單位、實習(xí)情況定期向班主任、專任教師反饋，實習(xí)教師將定期進行實習(xí)指導(dǎo)。
六、頂崗實習(xí)內(nèi)容
針對不同實習(xí)崗位的具體要求，按照實習(xí)單位要求，完成相應(yīng)的工作內(nèi)容和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(一)職業(yè)素養(yǎng)實習(xí)
1.熟悉并遵守企業(yè)規(guī)章制度
2.培養(yǎng)良好的職業(yè)操守和敬業(yè)精神，具備較強的`責(zé)任感
3.熟練應(yīng)用辦公設(shè)備和辦公軟件
4.熟悉日常事務(wù)工作程序，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，及時處理各種問題
5.培養(yǎng)良好的溝通能力與團隊合作能力
(二)職業(yè)技能實習(xí)
實習(xí)中進一步熟練掌握財務(wù)會計、財務(wù)管理、稅務(wù)會計、出納實務(wù)等課程包含的對應(yīng)技能，為正式工作做好準備。
七、頂崗實習(xí)指導(dǎo)要求
1.學(xué)生頂崗實習(xí)指導(dǎo)由實習(xí)單位指導(dǎo)教師、學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)教師和學(xué)院專業(yè)畢業(yè)綜合作業(yè)指導(dǎo)教師共同承擔(dān)。實習(xí)單位指導(dǎo)教師負責(zé)學(xué)生在企業(yè)實習(xí)的現(xiàn)場工作指導(dǎo)和管理;學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)教師負責(zé)對學(xué)生實習(xí)環(huán)節(jié)進行過程監(jiān)督和指導(dǎo)以及企業(yè)協(xié)調(diào);學(xué)院畢業(yè)綜合作業(yè)指導(dǎo)老師主要在畢業(yè)綜合作業(yè)撰寫方面給予指導(dǎo)。
2.學(xué)生在頂崗實習(xí)期間嚴格考勤，嚴禁自行更換實習(xí)單位和崗位。否則，視為頂崗實習(xí)成績不合格，不準畢業(yè)。
3.由于特殊原因自行聯(lián)系實習(xí)單位者，實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)要求、實習(xí)時間和成績評定方式不變。自行聯(lián)系實習(xí)單位的學(xué)生在實習(xí)期間，學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)教師負責(zé)定期到實習(xí)單位監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)。
4.學(xué)生在頂崗實習(xí)期間應(yīng)遵守企業(yè)的各項管理制度，服從安排。
5.學(xué)生應(yīng)虛心接受企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師的意見，積極主動地完成企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師安排的各項工作任務(wù)。
八、頂崗實習(xí)時間及成果要求
1.實習(xí)時間。從第五學(xué)期第十一周開始到第六學(xué)期第九周結(jié)束(2016-11-7至2017-05-5)，實習(xí)時間6個月。
2.實習(xí)成果。實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)提交頂崗實習(xí)周記、畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告和畢業(yè)綜合作業(yè)。
3.頂崗實習(xí)周記原則上每周一份(單一崗位實習(xí)達到30天以上者與實習(xí)指導(dǎo)教師溝通后可酌減周記頻率，不低于每兩周一份)，格式見附件。內(nèi)容主要包括：實習(xí)崗位、典型工作任務(wù)、完成典型工作任務(wù)需要的技能以及本人本周的實習(xí)感受。要求較為詳細地反映出全周工作真實情況和感受。實習(xí)周記每周周一通過Email發(fā)送到學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)教師郵箱。
4.畢業(yè)頂崗實習(xí)報告格式見附件，內(nèi)容主要包括但不限于：頂崗實習(xí)期間輪換的崗位，崗位典型工作任務(wù)及核心技能，發(fā)生的典型事件，新學(xué)習(xí)的知識和技能、總體實習(xí)感受等。
財務(wù)管理專業(yè)校內(nèi)實習(xí)報告5
1、引言
本實習(xí)是在完成財務(wù)管理專業(yè)所有專業(yè)課程的基礎(chǔ)上進行的，通過綜合實習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)掌握財務(wù)管理的主要內(nèi)容，如籌資、投資、營運、分配，同時掌握財務(wù)管理主要工作程序包括預(yù)測、決策、預(yù)算、分析等，加強對課程了解，培養(yǎng)對所學(xué)課程的興趣和熱情，激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。
2、實習(xí)目的及意義
通過財務(wù)管理綜合實習(xí)使我們能對財務(wù)管理工作有一個比較全面的感性認識。使我們在畢業(yè)之際進一步鞏固大學(xué)四年已學(xué)到的專業(yè)理論知識。這次實習(xí)采用案例實習(xí)的方式，在解決案例中面臨的各種不同的財務(wù)管理問題的同時，培養(yǎng)和提高我們理論聯(lián)系實際，運用財務(wù)管理的理論和方法解決企業(yè)財務(wù)管理過程中存在實際問題的能力，提高我們對理論知識的理解、應(yīng)用能力，培養(yǎng)觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為我們走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、實習(xí)內(nèi)容
3.1財務(wù)管理目標
3.1.1定義
財務(wù)管理目標又稱理財目標，是指企業(yè)進行財務(wù)活動所要達到的根本目的，是評價企業(yè)組織財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系合理性的基本標準。它是企業(yè)財務(wù)管理工作的行為導(dǎo)向，是財務(wù)人員工作實踐的出發(fā)點和歸宿。財務(wù)管理目標制約著財務(wù)工作運行的基本特征和發(fā)展方向�？茖W(xué)的設(shè)置財務(wù)管理目標，對優(yōu)化理財行為、實現(xiàn)財務(wù)管理的良性循環(huán)具有重要意義。
3.1.2不同的財務(wù)管理目標的優(yōu)缺點3.1.2.1利潤最大化
優(yōu)點：企業(yè)追求利潤最大化，就必須講求經(jīng)濟核算、加強管理、改進技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低產(chǎn)品成本。這些措施都有利于企業(yè)資源的合理配置，有利于企業(yè)整體經(jīng)濟效益的提高。缺點：沒有考慮利潤的實現(xiàn)時間和資金時間價值。沒有考慮風(fēng)險問題。沒有反映創(chuàng)造的利潤與投入資本之間的關(guān)系�？赡軐�(dǎo)致短期財務(wù)決策傾向，影響企業(yè)長遠發(fā)展。
3.1.2.2股東財富最大化優(yōu)點：考慮了風(fēng)險因素。在一定程度上能避免企業(yè)追求短期行為。對上市公司而言，比較容易量化，便于考核和獎懲。缺點：通常只適用于上市公司。股價受多種因素影響，不能完全準確的反映企業(yè)財務(wù)管理狀況。它強調(diào)的是股東利益，而對其他相關(guān)者的利益重視不夠。
3.1.2.3企業(yè)價值最大化
優(yōu)點：考慮了報酬的取得時間，并用時間價值的原理進行了計量。考慮了風(fēng)險與報酬的關(guān)系。能克服企業(yè)在追求利潤的上的短期行為。用價值代替價格，克服了過多受外界市場因素的干擾，有效地規(guī)避了企業(yè)的短期行為。缺點：企業(yè)的價值過于理論化，不易操作。對于非上市公司，只能對企業(yè)進行專門的評估才能確定其價值，而評估很難做到客觀和準確。
3.2預(yù)算編制
這一個實習(xí)內(nèi)容是根據(jù)財務(wù)預(yù)算編制的相關(guān)內(nèi)容填制“銷售預(yù)算”、“生產(chǎn)預(yù)算”、“直接材料預(yù)算”、“直接人工預(yù)算”、“現(xiàn)金預(yù)算”、“企業(yè)預(yù)計收益表”、“企業(yè)預(yù)計資產(chǎn)負債表”。其實這部分內(nèi)容和我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的管理會計中的內(nèi)容聯(lián)系很大。在做銷售預(yù)算的時候，要注意每季度銷售收入的填寫方式，因為這會影響到后面用到此處數(shù)據(jù)的不同情況。接下來生產(chǎn)預(yù)算、直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算都沒有遇到什么問題。在做現(xiàn)金預(yù)算的時候，要注意制造費用是扣除折舊之后的值，并且根據(jù)題目中要求企業(yè)規(guī)定計劃期間的現(xiàn)金最低庫存余額為8000元，所以必要的時候需要向銀行借款，在還款的時候還要保證在還完款之后還得保持企業(yè)的最低庫存余額為8000元，所以這就需要我們考慮適當?shù)倪�款數(shù)額。在計算預(yù)計收益表時，要注意變動生產(chǎn)成本的計算方法，而在此，我們應(yīng)該通過單位變動成本與預(yù)計銷售量的乘積來計算。最后一步就是完成預(yù)計資產(chǎn)負債表。這一個實習(xí)占用了我較多時間，主要是當中我跟同學(xué)之間有一些異議，不過在我們商討以及老師的悉心指導(dǎo)后得到了解決。
3.3信用政策
這一實習(xí)內(nèi)容表面上看起來是屬于材料型的，材料很長，但是所給問題很簡短，一開始自己覺得這個很簡單，從材料中就可以找到答案，但是發(fā)現(xiàn)自己看了好幾遍之后還是一點頭緒都沒有，我想要不把書看看或許可以找到需要的知識點，能給自己一些啟迪。后來還是在在看完書后知道了一些公式：應(yīng)收賬款平均余額=賒銷收入凈額/應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率；維持賒銷所需要的資金=應(yīng)收賬款平均余額x變動成本率；應(yīng)收賬款的機會成本=維持賒銷所需的資金x資金成本率；信用成本前收益=年賒銷額-現(xiàn)金折扣-變動成本；信用成本后收益=信用成本前收益-應(yīng)收賬款機會成本-壞賬損失-收賬費用。我?guī)е@些公式慢慢的也便將題目開展下來了。并且知道要制定適合企業(yè)自己的政策，過于寬松的政策不一定能給企業(yè)帶來好的收益。通過這個實習(xí)使我認識到要想解決問題就要把理論知識打扎實了，理論聯(lián)系實際這樣才能使問題得到解決，在今后的工作中我一定要及時溫習(xí)書本知識，武裝自己的頭腦。
3.4股利政策
股利政策是指在法律允許的范圍內(nèi)，企業(yè)是否發(fā)放股利，發(fā)放多少股利及何時發(fā)放股利的方針以及對策。當我準備開始實習(xí)這一部分內(nèi)容的時候，我被幾頁紙的材料嚇呆了，但是通過之前的實習(xí)認識到，只有耐下心把題目讀完了才能知道如何作答。通過對材料的閱讀我認識到需要解決問題就要對一些概念有了解，于是我翻開書看了《財務(wù)管理》課程的相關(guān)知識。對于材料一我先求了三個方案的投資報酬率和剩余收益，接著計算在剩余股利政策、固定股利政策、固定股利支付率政策下所需自有資金數(shù)額及預(yù)計的外部自有資金需要量。材料二要求對長城公司股利政策作出分析決策，就需要我分別計算在剩余股利政策、固定股利政策、固定股利支付率政策下發(fā)放的股利及實際可支配的現(xiàn)金，并由這些數(shù)據(jù)來得出結(jié)論。
3.5項目投資決策
本案例需要我們根據(jù)問題到材料中找到每一道題目所需要的數(shù)據(jù)。首先要計算第一年至第五年的稅前利潤和稅后利潤。接下來就求每年的現(xiàn)金凈流量。雖然看似簡單，但是掌握必要的理論公式以及能夠從材料中提取到我們所需要的數(shù)據(jù)才是解題關(guān)鍵。
3.6財務(wù)預(yù)測
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”這句話充分說明了預(yù)測分析在管理活動中的重要作用。本案例需要運用高低法、資金預(yù)測模型等，就需要把書本相關(guān)理論知識溫習(xí)一下。解答這一題目還需要知道公式:債券成本等于債券發(fā)行總額x票面利率x（1-所得稅率）除以債券發(fā)行總額x（1-債券籌資費率）。在有了足夠理論知識的基礎(chǔ)上做起來就比較得心應(yīng)手了。
3.7資金管理
這個案例實習(xí)可以說是整個實習(xí)中相對最簡單的內(nèi)容了，全部答案均可以從材料中找到。本案例分析了西門子通過SFS進行現(xiàn)金管理提高了現(xiàn)金管理的效率和效益。
3.8證券投資
證券投資又稱間接投資，是指經(jīng)濟主體通過購買股票，債券等有價證券，以期獲取未來收益的金融投資行為。證券投資在投資活動中占有突出地位，具有流動性強、價值不穩(wěn)定、交易陳本低等特點。解答這個案例主要是要掌握固定股利增長貼現(xiàn)模型，分別算出預(yù)計三年中每年每股股利，再算出投資人有求的收益率。最后通過算出的結(jié)果算出股票價值之后才能得出結(jié)論。
3.9財務(wù)分析
通過對財務(wù)報表、財務(wù)指標的分析，看到企業(yè)歷史的經(jīng)營情況和發(fā)展趨勢，以找到更好的管理決策方法改進原有的經(jīng)營管理模式，提高企業(yè)的.發(fā)展能力及社會的知名度。本案例通過償債能力、營運能力、盈利能力、增增長能力的分析充分了解公司的情況。
3.10財務(wù)綜合案例分析
這個案例是關(guān)于四場長虹電器股份有限公司的。這對我們綜合素質(zhì)提出了很高要求，它是對財務(wù)會計知識的整合，是對我們專業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗。本案例中運用最多的是比率分析，主要是營運能力，償債能力，盈利能力增長能力，計算四川長虹20XX~20XX年有關(guān)盈利能力、營運能力、發(fā)展能力、負債與資本結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和收入利潤結(jié)構(gòu)指標；對四川長虹20XX~20XX年的財務(wù)狀況和經(jīng)營活動作出評價。
4、實習(xí)體會
通過我們對財務(wù)管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓(xùn)練，有效地提高我們的綜合分析能力。同時通過對本次實習(xí)的學(xué)習(xí)，可以對我們所學(xué)的專業(yè)知識的掌握程度以及運用能力進行綜合考察，為我們即將從事的財務(wù)管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。從一開始，拿到實習(xí)材料，看著一道道的題目，不知所措，甚至想過要放棄，到后來自己拿出財務(wù)管理的書，一個個知識點的查閱，理解，再運用到具體的題目，到最后完成每個案例的問題，以及完成這篇實習(xí)報告。實習(xí)只是一種形式，但這次實習(xí)培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力，給我上了很好的一課。
在完成實習(xí)內(nèi)容的同時，我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。在此總結(jié)了以下幾點：首先，作為一名未來從業(yè)者應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力，這是每個工作崗位對員工最基本的要求。其次，作為一名未來人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，財務(wù)管理工作是一門很精準的工作，要求準確的核算每一項指標，正確使用每一個公式。我們都知道，理論和實踐是不同的。或許你的學(xué)業(yè)成績很不錯，但是工作能力未必很強；也可能你是成績馬馬虎虎，但工作能力很出色。我們所學(xué)習(xí)的理論知識,對什么事情都想象的比較完善,但現(xiàn)實與理論有較大的差距,在實踐中,有許多預(yù)料不到的問題,可能在許多時候可以運用所學(xué)的理論知識解決,但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。理論需要假設(shè)，但是現(xiàn)實中這些假設(shè)不存在，因此許多問題，沒有實際經(jīng)驗的我們是解決不了的。
現(xiàn)代社會是講究速度的，生活節(jié)奏快，工作節(jié)奏更快。企業(yè)當然希望自己的員工是能將理論與實踐相結(jié)合的，說白了，既要有經(jīng)驗又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論知識較好的運用到實踐中去，怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實習(xí)是我們大學(xué)生活的一個重要部分。
這一次的實習(xí)雖然時間短暫，只是在校內(nèi)自主實習(xí)，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過財務(wù)管理綜合實習(xí)，使我們能夠更好的了解自己的不足，了解財務(wù)管理工作的本質(zhì)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多課堂之外的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。通過這次的實習(xí)，不僅從中發(fā)現(xiàn)了自身的不足，還鞏固了所學(xué)的知識，對于我一個即將畢業(yè)的大學(xué)生來說，這次實習(xí)可以說是對大學(xué)四年知識的再次溫習(xí)，同時也學(xué)會了獨立思考、分析問題、解決問題以及在遇到難題時需要互幫互助。我堅信這次實習(xí)將會給我以后的道路墊下良好的基石，讓我更好、更快的適應(yīng)工作。
財務(wù)管理專業(yè)校內(nèi)實習(xí)報告6
實習(xí)目的：
通過財務(wù)管理模擬，使我們能夠比較系統(tǒng)地掌握財務(wù)管理的基本程序和具體方法，加深對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，提高實際動手能力。
此次的實訓(xùn)為我們在學(xué)習(xí)財務(wù)管理過程中將理論與實際完美地結(jié)合起來。讓我能夠認真學(xué)習(xí)財務(wù)管理理論,學(xué)習(xí)相關(guān)法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的財務(wù)管理技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
實習(xí)經(jīng)過：
首先，我們進行的是為期四周的財務(wù)管理模擬題，通過大量的模擬題的訓(xùn)練，使得我們對財務(wù)管理有了一定的了解。緊接著，我們開始分小組設(shè)立公司，模擬我們即將進行一個項目的投資。通過計算項目與之相關(guān)的各種報表以及制作商業(yè)計劃書，再對其他小組進行我們項目的答辯，完成了整個財務(wù)管理的過程。
實訓(xùn)體會：
財務(wù)管理實訓(xùn)是非常重要的課程，經(jīng)過對初級財務(wù)管理以及中級財務(wù)管理的學(xué)習(xí)，財務(wù)管理實訓(xùn)是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。
財務(wù)管理這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。在沒有上財務(wù)管理實訓(xùn)這門課程之前，我所懂得的，都只是一些理論知識。就如同第一次做財務(wù)管理實訓(xùn)時一樣，只剩下了手忙腳亂。發(fā)現(xiàn)自己真的實際操作起來一塌糊涂，什么都錯。隨著時間的推移，以及老師的指導(dǎo)，我才漸漸對財務(wù)分析這件事熟悉起來，不再手忙腳亂。
從一開始的做財務(wù)管理模擬題，到財務(wù)分析，然后商業(yè)計劃書答辯等一系列繁瑣的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是財務(wù)管理。原來財務(wù)管理工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
以前，我總以為自己的財務(wù)管理理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實踐，才發(fā)現(xiàn)，財務(wù)管理其實更講究的是它的'實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實訓(xùn)，我剛開始還真不習(xí)慣，才做了一天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而財務(wù)管理最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的時候，那真是錯誤百出�。�！
上財務(wù)管理實訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識�！熬谟嬎�，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓(xùn)。作為一名財務(wù)人員，丟三落四可不行！上課過程中一定要集中精神，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。
財務(wù)分析是最考驗人細心和耐心的。做財務(wù)分析計算的時候，我覺得遇到的第一個難題不是什么財務(wù)管理知識的問題，而是excel 軟件的操作。眾所周知，財務(wù)這個行業(yè)是離不開excel的，而平時看著很簡單的一個軟件實際操作起來真的不簡單。表與表之間的聯(lián)動這些如果老師不說我根本就不知道，以為只是單純的把數(shù)據(jù)填上去而已。也只有到這個時候，才知道自己的計算機知識多么匱乏。
我覺得我此次財務(wù)管理實訓(xùn)做得不好的有幾個方面：
（1）我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好，以至于在做的時候還要不停的翻書；
（2）以前沒有接觸過財務(wù)管理，很多題都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯。
�。�3）年輕人，心浮氣燥，對做財務(wù)管理沒有興趣！
所以我們要在接下來的時間里，把財務(wù)管理理論知識好好的復(fù)習(xí)一下，培養(yǎng)對財務(wù)管理的興趣�。幦∠麓卧僮龅臅r候能夠快點！
財務(wù)管理本來就是煩瑣的工作。在實訓(xùn)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于做題做得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上財務(wù)管理實訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是財務(wù)管理，讓我對財務(wù)管理的觀點也有了本質(zhì)的改變，財務(wù)管理不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細心，一份耐心，一份責(zé)任心等于人生價值的詮釋。
希望在接下來的學(xué)習(xí)中，多上財務(wù)管理實訓(xùn)，以便讓我能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生學(xué)好財務(wù)管理這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。
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