六一記事作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六一記事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一記事作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，說它難忘，其實是個貶義，難忘的六一兒童節(jié)。
今天發(fā)生了一件不愉快的事情讓小可愛哇哇大哭了半個小時。
事情是這樣的：幼兒園組織在班級活動，第一個節(jié)目是兩個同學(xué)一起唱歌。兒子和浩浩表演的是《種瓜》唱的真好，兩個人很賣力的大聲唱著，能覺得出他們的快樂�？上Ы裉煳覜]帶相機。(自責(zé)中)
第二個節(jié)目是表演十八號將演出的大灰狼，也不錯。
第三個節(jié)目是畫孩子心目中的六一兒童節(jié)，兒子就是一個亂畫，并起名叫《變身與變宙》。
前三個節(jié)目兒子積極參與并快樂著。
問題就出現(xiàn)在第四個節(jié)目上，是跳蚤市場，小朋友之間互換東西。因為人太多了，班級四十人，再加上家長差不多一百人了，我就在第四個節(jié)目時沒進教室，老師說這個游戲他們之前玩過很多次了，記事作文《難忘的六一兒童節(jié)》。每個小朋友都從家里拿了玩具或者是書的。一會功夫，兒子出來了，興高采烈地說："看我換了一輛車(車可是兒子的最愛啊)。"我說好。兒子又進教室去進行交換別的了，我們帶了三樣?xùn)|西。
過了好長一段時間，兒子哭著出來了，我問他怎么了，什么也不肯說。
后來老師領(lǐng)著一個小男孩出來找我，說剛才和小可愛交換的東西不想交換了。
我的第一感覺是沒什么啊，不換就不換吧。當(dāng)時也沒想小可愛的想法。我就把剛才交換的車給了那個小男孩。我說那請把我們的東西還回來吧。這時那個男孩的媽媽出現(xiàn)了說："這個車不是我們想用來交換的東西，孩子拿錯了。"并遞給了我們一個小球，可這個也不是我們帶的玩具啊。這時兒子就大聲哭了起來。
因為我已經(jīng)把車還給那個小朋友了，我就后悔起來，是我這個當(dāng)媽的太軟弱了。我就跟那個家長商量，玩具我們不要，可是既然已經(jīng)交換了，就讓我們先玩幾天，等新鮮感沒了，我再還給他，可他不同意�？赡芩X得他的那個車有點貴吧(也就是最多二十元左右一個塑料車，還不是遙控的，也不是合金的，)�？墒俏矣X得一個小朋友對于玩具是否貴與不貴是沒區(qū)別的，一個小朋友如果不同意他的玩具拿出來交換，他是不會拿出來的�？隙ㄊ沁@個家長覺得自己虧了還是什么的。哎，沒辦法，只得安慰自己的孩子了。小可愛還太小了，不能理解為什么交換了的東西還可以反悔，還可以無賴，可這個世界就是這樣的。
把整個一上午的好心情全部打亂了，怎么哄也不行啊，只好抱著兒子讓他哭個夠吧，領(lǐng)略一下這個世界就是這樣。
我覺得這件事他們老師缺乏處理的技巧，直接就領(lǐng)著小朋友來了，弄得兩個小朋友都哭。
我沒有等到活動結(jié)束就離開了，心情沉重又對兒子充滿了愧疚。這個六一節(jié)活動太令人失望了。
還好我和豆媽商量一起去麒麟山莊玩一個下午，并和其他幼兒園四個小朋友一起。這樣我們又重新整理心情去玩了。還好，兒子去后又捕魚(小魚，大的沒撈到)，又看花的，還有許多植物沒見過，里面空氣好，人又少，大家玩的很開心，兒子似乎已經(jīng)忘記了上午的不愉快。
六一記事作文 篇2
上午大課間，廣播傳出下午放半天假的通知。同學(xué)們似乎料到會放半天假，只是習(xí)慣性地“哦”了一聲。 接著老師說道：“盡量不要給學(xué)生布置作業(yè)，如果一定要布置，也盡量少一點……”老師的話音剛剛落，整個操場都沸騰了：同學(xué)們歡呼著，跳躍著，那高分貝的聲音似乎沖破了云霄。 抬起頭，感覺天空是那樣的藍，幾只小鳥飛過，在空中盤旋著，似乎在為我們祝賀。雖然只有半天假，可這是屬于我們自己真正的假期，下午可以盡情的玩兒，拋開沉重的書包，拋開考試分數(shù)，痛快地享受我們自己的“六一”！ 快樂六一，快樂假期。
六一記事作文 篇3
昨天，我過了一個有趣的六一。
早上，我和媽媽起床后的早餐是一個“六一”蛋糕，可好吃了!蛋糕上有一個橙色的老虎，栩栩如生的老虎腳下有一片綠油油的草地。好像在說：“六一快樂！”蛋糕上澆著白色奶油，蛋糕旁邊還有一圈粉紅奶油，看著就想吃，令人垂涎欲滴。
吃完早餐，媽媽帶我去了金鵝市場買禮物。禮物是三支熒光筆、一支十色筆、兔兔貼貼紙。熒光筆是用來突出顯示，例如在一本作文書里找好詞好句，找到一個就在上面畫上，就方便找了。
中午，我和媽媽出去玩。我們?nèi)チ笋{鶴小桃園，玩了水上健身球。工作人員用一個機器上的大塑料管把空氣充進一個塑料大球里，充了一半后，工作人員讓我進去。然后，工作人員又繼續(xù)充氣。充滿后，工作人員把拉鏈拉好，把球推進人造湖。在球里面躺著，感覺十分涼爽。球順著湖水漂到了岸邊，因為岸邊有一些大石頭的角很尖銳，岸邊的工作人員把球往湖心推。然后我在球里面往湖心里爬。我站在球里往前跑，費了九牛二虎之力我才到了湖心。過了五分鐘，我感到濕濕的.，難道漏氣了？可是沒有任何感覺。我一摸身上，呀，出汗了!連裙子、鑰匙也濕了！五分鐘后，我出來了。雖然我已經(jīng)滿頭大汗了，可是快活極了！
下午，我在家里泡電腦、玩兔兔的尾巴，可好玩了！
這是最最有趣的六一。
六一記事作文 篇4
一年一度的六一兒童節(jié)到 了，我們懷著歡樂的心情迎接六一節(jié)。聽完廣播后，我們五年級全體學(xué)生都迫不及待的排好隊，來到羽毛球場準(zhǔn)備參加活動。我們各自整裝待發(fā)。
開始進行游戲了，大家都各奔東西，參加自己喜歡的游戲。有的玩夾皮球；有的玩兩人三足；有的玩猜燈謎；有的玩乒乓球。
玩兩人三足的游戲應(yīng)該兩個人要協(xié)調(diào)，兩個人站在一起，兩只腳用繩子綁起來，步調(diào)一致向前走，走路還要又穩(wěn)有快。雖然有的沒得第一名，但還玩得津津有味。而玩夾皮球更有趣，兩人用背夾皮球，同學(xué)們都玩得非常高興。玩乒乓球的幾乎都是男生，到后來才漸漸地來了幾個女生。猜字謎的同學(xué)們有的皺著眉頭；有的似乎猜出來了，得意的把眼睛瞇成一條線；有的站在那里一動不動；有的急得在那里轉(zhuǎn)圈圈。那些猜到的，心里像喝了罐蜂蜜似的，甜滋滋的。而那些猜不到的雖然心里有些不服氣，但還是玩得很開心。
在這個快樂的六一節(jié)中，同學(xué)們嘗到了各種各樣的滋味，嘗到了生活中的快樂。
這真是一個快樂的六一兒童節(jié)��！這一天將是我心中最難忘的一天。
六一記事作文 篇5
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，我手舞足蹈的來到教室。 哇，同學(xué)們的桌子上擺滿了零食，還讓人以為走進了零食的海洋呢。 來到表演場，好多節(jié)目呀，有唱歌的、有跳舞的……真是數(shù)不勝數(shù)。他們表演得很出色，同學(xué)們都為他們喝彩。
六一記事作文 篇6
伴隨著日日夜夜的奏鳴曲，我們迎來了快樂的“六?一”兒童節(jié)。雖然還是兒童節(jié)，但對我們的意義早就不一樣了。里面包含著留戀、珍惜……
六一的早晨，太陽早就被同學(xué)們的熱情所感染，也跟著快樂起來，讓這一大早的，光線就順著窗戶縫隙進到房間來，直射我的臉上。我極不情愿地起來，忽然想起今天是六一，趕緊起床來到學(xué)校。
老師帶領(lǐng)我們做了一個非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫了什么?大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動作告訴我們是什么，我們大家來猜成語。
游戲開始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會是什么成語呢?這時，老師提示說：“大家看，他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問他：“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說：“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番，面授機宜。接著這位同學(xué)來了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢!忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子;有的人拍著肚子;還有的人臉笑得像開花似的，大家猜，這又是什么成語呢?有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧!”老師請了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了�！�
夕陽的出現(xiàn)，就意味著六一的結(jié)束。大家都是不舍得，不舍得著快樂的節(jié)日，但是，天下沒有不散的宴席，留下的，只是留戀、珍惜……
六一記事作文 篇7
今年六一節(jié)到來的前兩天上午，我們和平小學(xué)組織了年級文藝匯演。為了讓演員們能在上面盡情地展現(xiàn)自我，三年級的老師和同學(xué)在教學(xué)樓西側(cè)搭建了漂亮的舞臺。我也是小演員中的一員，我的心里別提有多么自豪和光榮了。
盼呀，盼呀，這一天終于到了。這天一大早同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校。我們班小演員7點15分就來到了班級開始化妝準(zhǔn)備演出。由于我太激動了，頭箍竟然忘記帶了，媽媽連忙又跑回家?guī)臀夷没貋�。雖然天很熱，但這并不影響同學(xué)們節(jié)過的好心情。匯演的節(jié)目有好多，有合唱、舞蹈上、小提琴獨奏……到我們表演了，我的心情很激動，我們的臉上充滿微笑，隨著音樂響起，我們像歡快的小鹿輕快的跳來跳去，我們又像美麗的蝴蝶翩翩起舞。我們?nèi)w小演員動作整齊，跳的非常出色，非常精彩，贏得臺下同學(xué)們的陣陣掌聲。我情不自禁地想：上舞臺演出是一件多么光榮的事情呀！以后，我要更加努力地學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，爭取再一次走上舞臺。
六一記事作文 篇8
上小學(xué)的第一個六一兒童節(jié)，我過得很開心。奶奶帶我去了東湖公園玩。 我玩了遙控船、套圈圈、小火車，最開心的就是喂小兔吃東西。中午，奶奶還和我去吃了我最喜歡吃的壽司，我吃了很多不同的壽司，吃的很飽、很飽。 這天的六一兒童節(jié)，我過得非常開心。
六一記事作文 篇9
六一兒童節(jié)馬上就要到了，這是我們小朋友都非常喜歡的節(jié)日，真開心！ 在王老師的課上，我們曾玩過吹蠟燭游戲、搶凳子游戲、夾彈珠游戲。我最喜歡夾彈珠游戲了，我要回家練習(xí)夾彈珠游戲，在六一節(jié)的時候我想?yún)⒓游覀儼嗉壍膴A彈珠游戲比賽，說不定我還能在一(8)得冠軍呢！那是我最開心的事情了！
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