文學(xué)作文400字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的文學(xué)作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文學(xué)作文400字 篇1
我喜愛語文學(xué)習(xí),在語文課堂上我們能學(xué)到很多知識(shí),語文也可以幫助我們提高寫的能力,更能帶給我們許多的喜悅和哀傷。
課本固然是我們學(xué)習(xí)語文的一塊園地,而如果你僅僅守住一冊或一套課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,語文學(xué)習(xí)更廣闊的天地在課外。自然風(fēng)光、文物古跡、民俗風(fēng)情、報(bào)刊視頻信息、家事國事天下事,無不是語文學(xué)習(xí)的源泉。這種資源可以說無處不有,無處不在。我們應(yīng)當(dāng)把課內(nèi)和課外的語文學(xué)習(xí)結(jié)合起來,并以此輻射到課外,到大自然中去學(xué)習(xí)語文。
在語文廣闊的園地,有無窮無盡的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。無論我走向哪里,或從哪里走來,無論你活在哪里,你都要學(xué)習(xí)語文,都用得到語文。
語文可以讓我們傾聽到風(fēng)燭殘年的海外游子的心聲,體會(huì)被剝奪使用母語權(quán)利的亡國著的痛楚,品味著名科學(xué)家始終眷戀著祖國的深情,領(lǐng)悟志士仁人面對(duì)山河破碎而壯志難酬的憂憤,感受古代外交家維護(hù)國家尊嚴(yán)、不辱使命的凜然正氣。
可以看到:長征之歌、愛國情懷、至愛親情、江山多嬌、人與環(huán)境、高新科技,又是一片豐富的語文園地。它可以激勵(lì)你獨(dú)立自主地學(xué)習(xí),點(diǎn)燃創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的火花,鍛煉可以終身受用的'語文綜合實(shí)踐能力!白杂勺x寫”可以為你拓寬學(xué)習(xí),活動(dòng)的新領(lǐng)域,還可以開辟你全面提高語文素養(yǎng)的有效途徑。
讓我們到生活的海洋里,到大語文環(huán)境中,吸取語文知識(shí)和思想文化的瓊漿。
文學(xué)作文400字 篇2
當(dāng)看到梅教授的《閱讀兒童文學(xué)》之后,我才恍然大悟,原來這些童書中竟有著如此豐富、精彩的生活,這些生活無處不影響著、改變著孩子,激起他們用敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)生活美的興趣,從而讓他們熱愛生活、珍惜生活。
當(dāng)我讀完《一百條裙子》的時(shí)候,我想認(rèn)真地對(duì)孩子說:“人是要開心的。富人,有許多漂亮的裙子的人需要開心;窮人,只有一條裙子的人也需要開心。”……“一個(gè)以這樣方式和水準(zhǔn)畫出自己的愿望的人,自己的愿望還可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?”……“原來一個(gè)不被別人‘看見’的人,竟是可能最優(yōu)秀的,靈感和熱情都讓人望塵莫及!薄
這些話深深的刻在了孩子的心理,他們知道了許多:“不要傷害別人!他們也是需要開心的!即使最弱的人!”“原來表達(dá)自己的愿望有很多種方式!”“優(yōu)秀的人是看不出來的!或許她就在你的身邊!”……這些都是孩子告訴我的,而我所說得確是梅教授在這本書中所告訴給我們的。品味著這些話,我無不被梅教授的獨(dú)特見解所折服。
這是一本凝結(jié)智慧的書,希望這本書帶給我們的,我們也將帶給孩子,愿他們會(huì)幸福,愿所有的人都喜歡這本書。
文學(xué)作文400字 篇3
我讀了這本《冰心文學(xué)全集》,最令我感觸最深的是這篇《別踩了這朵花》表達(dá)了冰心偉大的母愛,如:“它媽媽給它披上一件絨毛的大氅,降落傘似的,把它帶到馬路邊上!边@就表達(dá)了母愛。冰心對(duì)孩子們的愛化為了贊美,這贊美是多么的崇高而深刻,那份愛顯得更加刻骨銘心啊!以至她自己都不得不承認(rèn),自己是弱者,沒有任何力量去抑制這份情感的波動(dòng)。冰心對(duì)孩子們的愛形成了一條“愛之鏈”,此鏈上系著一顆無比晶瑩的“愛之珠”,生生世世閃耀不斷。
還有一篇是《臘八粥》文中寫道“母親每年都是煮一大鍋,不但合家大小都吃到了,有多的還分送給鄰居和親友”這句話時(shí),冰心母親待人的熱情、友善與事事不忘他人的性格打動(dòng)了我。接著讀下去“現(xiàn)在我每年還煮臘八粥,不是為了供佛,而是為了紀(jì)念我的母親”這句話讓我感覺到了冰心對(duì)她母親的孝心和對(duì)于母親離去的不舍,以及對(duì)逝去親人的深深懷念。爾后,又讀到這句,“他把這張小紙送到我眼前,說‘您看,這是媽媽留下來的,周爺爺?shù)募莱骄褪桥D八粥!’從中我切切實(shí)實(shí)感受到了冰心的孫輩們對(duì)周總理喜愛,敬愛和懷念之情,所以就以煮臘八粥的形式來祭奠周總理,同時(shí)也表達(dá)一家懷戀母親的情感。
讀完了冰心奶奶的這本《兒童文學(xué)全集》,我似乎明白了許多,也懂得了許多道理,它像一位老師,真得讓我長大了許多。
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