【精選】有趣作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的有趣作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣作文 篇1
臨近中秋的星期天,爸爸媽媽帶我姐姐和弟弟一起去山里賞月,大山里可真靜啊,月亮也那么的明亮。大山里的氣息是那么的青嗯甜,那里充滿了青草、大樹和莊稼的清潤、甘甜的味道,那你少了城市里的喧鬧和干燥。
走在山路上,媽媽驚呼:有螢火蟲。大家定睛一看,果然越往大山深處去,那一閃一滅的光亮就越多,他們就像一盞盞神秘莫測的小燈籠,而那掌燈者正是一支支小螢火蟲,他們飛舞翩遷與草叢、山路、樹葉與農(nóng)田,只見那閃閃的熒光強度很大,把我們的心都點亮了。
我和姐姐、弟弟,還有爸爸媽媽一起開心的同螢火蟲追逐嬉戲,不亦樂乎,多么開心的一次偶遇呀。
有趣作文 篇2
今天,馮老師給我們上了一節(jié)有趣的寫作課,還出了四道題目讓我們做。原來我對做韙就感到頭痛,這一次卻大不相同,覺得原來有些題目卻是那么有趣,耐人尋味,真是好玩極了。
那節(jié)課開始,我們先做眼保健操。做好眼保健操,馮老師已經(jīng)在黑板上寫了四道題目讓我們思考回答。我開始看到題目又感到有點頭痛了。我心里在想怎么又要我們回答問題,弄不好還會讓我來回答,那可就糟了。我還是低下頭,讓老師看不到,那老師就不會叫我來回答問題了!
馮老師說話了,他說:“同學(xué)們,你們不要急著回答這四道題目。我給你們五分鐘的時間作準(zhǔn)備,可以查找資料,可以跟同學(xué)商量討論,可以……啊,不用我一個人苦思冥想,可以和人商量討論,那對我來說真是福音。太好了!于是,我立刻去找?guī)讉平時很會動腦的人請教。在討論的時候,我也講出了自己道的一些知有關(guān)這四道題目的答案。有的被他們否定了,但沒有關(guān)系,通過爭論,我進一步明白了一些道理,獲得了一些知識。有一些回答,他們說是對的,我聽了簡直比吃了蜜還要甜。要知道平時我的發(fā)言總是不對的呀,弄不好要受到批評,甚至嘲諷的呀!
五分鐘到了,馮老師請我們回答。這時,我也舉起了手,而且舉得高高的,生怕馮老師看不到,不叫我。
開始不知道馮老師為什么不叫我,可能他知道我是一個差生吧,不能夠回答好問題。但是我不懊惱。我堅持著一次又一次地舉手。終于第四道問題回答的時候,馮老師叫到了我。我高興地跑了上去。要知道我也可以上去回答問題,而且是在黑板上寫出來呀!看到馮老師并沒有看不起我,心想是舉手回答問題的人太多了,輪不到我!
我來到黑板前,迅速寫出了日字加一劃組成的九個漢字。馮老師和同學(xué)們看了,都說好。還發(fā)給我一張紅星卡。啊,這紅星卡使我好高興,心里不知道有多激動呀!
馮老師的知識真豐富呀,出的題目真有趣,真讓我喜歡呀!
有趣作文 篇3
每個少數(shù)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,我雖然是漢族人,但是我卻喜歡傣族的潑水節(jié),因為在我看來,互相潑水是一種能使人高興又有趣的游戲。
每年的4月中旬,傣族人民就會迎來了他們一年最隆重的節(jié)日——潑水節(jié),他們把潑水看成是驅(qū)邪除污,所以這也是一個辭舊迎新的節(jié)日。雖然我沒有親自體驗過,但是我在電視上、手機上都看過。你瞧:多熱鬧呀,小朋友們個個背著小水箱,手上拿著水槍,路上看見誰就朝誰開槍,不管認不認識;而大人們有的拿著臉盆,有的拿著水桶,有的拿著水管直接對著噴,他們互相嬉戲追逐,逢人便潑,每個人的衣服都由干到慢慢變濕,最后都可以滴水了,但是他們都不在乎,因為他們認為這是吉祥的水,充滿祝福的水,不論是潑者還是被潑者,都異常高興,笑聲不斷……
我舅舅和舅媽他們一家人都住在云南瑞麗,他們住的地方傣族人多,所以他們每年都過潑水節(jié),就相當(dāng)于我們過春節(jié)一樣熱鬧,我從他們發(fā)來的視頻上看到了兩個小表弟互相噴水的場景:他們背著微重的水箱,手里拿著長長的水槍,向?qū)Ψ絿娙ァ2灰粫䞍核麄兊囊路、褲子都濕了,接著他們又一起去噴他們的爸爸,一會兒擊中他的膝蓋,一會兒射中他的腰帶,玩得不亦樂乎,而他們的媽媽呢,則幫他們記錄下了最活潑有趣的瞬間。
我喜歡玩水,也喜歡潑水節(jié),我希望我也能到傣族,親身體驗過一次潑水節(jié),那一定是非常有趣的。
有趣作文 篇4
在星期四的那一天,學(xué)校組織我們4-6年級到世界之窗春游。在廣播里說著:“請4-6年級的同學(xué)到操場上集合”這句話的時候,同學(xué)們興奮得一蹦三尺高。就這樣,我們排著整齊的隊伍,一路蹦蹦跳跳、有說有笑的上了車。
不到半小時,我們就到達了此次春游的目的地:世界之窗。等老師說解散以后,同學(xué)們一窩蜂地向各個游樂項目沖去,一溜煙兒就消失得無影無蹤了。我們第一個玩了超級UFO,第二個玩了飛椅,第三個玩了
其中最讓我記憶深刻的是坐過山車那一會兒。
我們玩完鬼屋后,向坐過山車的地方“飛”去?戳艘谎矍懊娴年犖,真是不看不知道,一看嚇一跳啊!前面的隊伍就如一條彎彎曲曲的長龍,一眼望不到頭。我和許丹他們在那兒耐心的等待著,時不時望一眼前面,眼看前面的隊伍越來越短,我的心情也越來越緊張。
!終于到我們坐過山車了。我丟下書包,和許丹坐在了同一排!班!”過山車開始慢慢的上坡了,這先前的慢速度,就像是在給后面飛快的速度做鋪墊。
到山頂了,恐懼感讓我不由自主地閉上了眼睛!鞍!”耳邊忽然傳來了一聲尖叫。“突突!”過山車的速度突然加快了,一陣陣刺骨的涼風(fēng)拍打著我的臉、我的身子。
我覺得這刺骨的涼風(fēng)比那震耳欲聾的尖叫聲更加恐怖,嚇得我全身不敢動彈一下,手緊緊地抓著前面的把手。
直到我感覺過山車的速度慢下來了,才緩緩地睜開眼睛。車停了,我走出車位,雙腳發(fā)軟,全身都在不停地打顫。過山車雖然在玩的時候很嚇人,但玩了一次還想再玩一次。
快樂的時光總是流逝的那么快。一眨眼,我們就坐上了回學(xué)校的大巴車。再見!世界之窗,我還會再來玩的!
有趣作文 篇5
三年級孫小茜
從前,有一個兔子王國,王國在國王的統(tǒng)治下變得很富有。
可是,國家的寶貝——魔力愛心不見了,這可把國王急壞了:“來人,通知王子回來!”不一會,王子便蹦著回來了。聽到國王的.話后,王子嚇得臉色蒼白。王子立刻出發(fā)了,到了一個叫作“神仙洞”的地方,里面走出來了一個女巫,女巫說:“王子這有狼,你就不怕嗎?”此時,女巫眼睛睜得大大的,好像要吃了王子。王子說:“不——!薄芭隆弊诌沒出口,就被變成了土豆。女巫說:“去菜園里受苦吧!”王子想說:“看我怎么收拾你!眳s變成了吱吱聲,王子一滾一滾的出去了。出門后,王子想:如果女巫想害我,那么愛心就一定在這里了。
于是王子繞道進了后院,哇!在這!看到愛心的他跳了起來。這次王子碰到了一個老神仙,老神仙問:“呀!王子,你怎么變成了一個土豆?”“當(dāng)然是女巫喲!”王子說。老神仙說著便把王子變了回來!疤昧!”王子說;氐搅送鯇m,王子把愛心放到了寶座上。
王子經(jīng)過自己的努力尋找回了愛心,國王重賞了他,臣民感謝他,王子也因為幫助了別人而感到高興。
有趣作文 篇6
今天,我早早來到課堂上。只見老師拿了個紅袋子走進來,大家全都爭先恐后地圍著過去,看那袋子里面裝的是什么寶貝。
竟然是一包薯片,老師想請我們吃薯片。老師說:"沒錯,今天的活動和薯片有關(guān),你把薯片放在自己額頭上,不用用手,能吃到薯片,就算你有本事。"老師先示范一下,沒成功。我想:老師都失敗了,我能成功,簡直是天方夜譚吶。
教室里散發(fā)出一陣薯片味,大家聞到了薯片的香味,都躍躍欲試。大家拿起薯片放在額頭上,不停地皺著額頭,眨著眼睛,只聽著那一聲聲薯片落地的"啪啪"聲。
在一群正在嘗試的人群中,有一個同學(xué)張大嘴,伸著舌頭接住了薯片,他大叫:"我成功了,我成功了!"一旁的同學(xué)看見了,頓時也信心十足。大家不停的練習(xí),后來越來越多的同學(xué)成功了?粗麄兂灾砥,我心急如焚。可是越急越容易失敗。一塊薯片剛滑到我的眼睛,我稍微點頭,伸出舌頭剛要勾住薯片的時候,沒想到薯片從我的嘴角滑了下去,掉在了地上,到嘴邊的肉又丟了。
功夫不負有心人,我不斷的嘗試,終于成功了。我吃著薯片,看著那些在嘗試的同學(xué)。他們有的額頭上放著一個薯片,像一個小日本;有的薯片落在他們的鼻梁上,像高甲戲里面的小丑;有的眼睛被薯片遮住了,像一個獨眼龍,出盡了洋相。
一包薯片被搶得只剩下一點點的薯片屑了。吃到薯片的我還在回味著薯片的美味,沉浸在游戲的快樂中。
有趣作文 篇7
在我老家有一只貓,名字叫咪咪,我很喜歡她。
它的毛是黃白相間的,頭圓圓的,尖尖的耳朵老豎著,時刻保持著警惕。亮亮的眼睛圓溜溜的。它黑白色的尾巴總是翹著,有時候還朝我搖尾巴呢。
咪咪有點膽小,我拿它去嚇我的妹妹,妹妹被它嚇哭了,可咪咪也被嚇得發(fā)抖,看著她們被嚇的樣子,我樂得直大笑。
小貓咪咪有時喜歡在太陽底下睡覺,有時就用舌頭梳理它的毛發(fā)。它是一只愛干凈,愛整潔的小貓。
它最愛吃貓糧。
有了小貓咪咪,我的生活就更快樂了。
有趣作文 篇8
今天,我們自然作文開展了一次有趣的活動護蛋行動。
護蛋行動就是把自己的蛋寶寶保護三天。如果成功就能在母親節(jié)當(dāng)天為母親贏得神秘禮物;如果失敗,那就得為母親做一件力所能及的家務(wù)事。
回到家中,我先從冰箱里取出了一個塊頭最大的雞蛋,然后拿出一個牛奶盒,洗干凈,用紙巾把水擦干,在盒子底部放入散發(fā)著淡淡清香的紙巾,當(dāng)作蛋寶寶的床單。接著我取出水彩筆,為蛋寶寶穿上了一件五顏六色的衣服,畫上屬于它自己的表情,最后再放進小屋里。
第二天,我?guī)е皩殞殎韰⒂^我的學(xué)校。上課時,我把它放在文具盒后面,可它好像對外面充滿了好奇,總是想偷偷溜出來,看看外面的世界。
有一次,我把蛋寶寶放在課桌的角落里睡覺。時間長了,我漸漸忘了它的存在。我在課桌里面找一本書,可是怎么也找不到。于是,我準(zhǔn)備把全部的書來個大清理。當(dāng)我拿出書時,突然聽見清脆的聲音,好像有一小塊玻璃掉在了地上。這時,我猛然間想起了我的蛋寶寶,心想:該不是我的蛋寶寶掉在地上了吧!地上這么硬,它又那么脆弱。想到這,我頓時心如刀割,我連忙在地上尋找著。這時,我在書包旁邊發(fā)現(xiàn)了它,令人驚奇的事發(fā)生了,只見它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹说厣。我拿起來仔細觀察,也沒有絲毫破裂的痕跡。還好,蛋寶寶完好無損,我懸著的心終于落了下來。
三天過去了,我的蛋寶寶安然無恙。這三天中,我不僅感受到了照顧蛋寶寶的辛苦,也體會到了母親照顧我們的艱辛。在母親節(jié)這個特殊的日子里,我想對媽媽說:媽媽,謝謝您含辛茹苦、任勞任怨地把我撫養(yǎng)大。您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
有趣作文 篇9
今天,老師問:“同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“喜歡”。老師在黑板上畫了一張臉,臉上面有嘴、眼睛和耳朵,就是少了鼻子,老師問:“誰來貼個鼻子”?孫五月說:“我來”。老師把孫五月的眼睛蒙住,讓他轉(zhuǎn)了三圈,老師說:“貼鼻子吧。” 孫五月把鼻子粘在了嘴邊,同學(xué)們大笑起來。老師又問:“還有誰來呀”?韋一來到老師面前說:“我來”。老師把韋一的眼睛蒙住,也讓他轉(zhuǎn)了三圈,老師說:“你要把鼻子貼好呀!”韋一把鼻子貼在了嘴巴的上方一點點,同學(xué)們再次大笑起來。老師說:“還有誰來”?一個大哥哥說:“我來”。可這個大哥哥把鼻子和耳朵貼在一起。同學(xué)們大笑起來。老師開玩笑說:“這個鼻子和耳朵成了雙胞胎了!蓖瑢W(xué)們聽了笑的更歡了,有的同學(xué)們連眼淚笑出來了。
貼鼻子游戲真讓我開心呀!
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