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初中故事作文

時間:2022-11-29 01:12:35 初作文 我要投稿

【實用】初中故事作文集錦五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的初中故事作文5篇,歡迎大家分享。

【實用】初中故事作文集錦五篇

初中故事作文 篇1

  一個星期六的上午,我獨自坐在書房,安靜地望著窗外。突然,爸爸把頭湊近我,透過厚厚的鏡片,神秘兮兮地瞪著我,問:“你作業(yè)完成了嗎?”“當然!蔽一剡^神,脫口而出!澳俏?guī)闳ゴ蛴鹈虬桑 卑职指吲d地對我說,““好!”我興奮地同意了。

  我和爸爸來到羽毛球場館,下了車,爸爸扛起一箱礦泉水,我背起羽毛球拍包,直奔羽毛球場地。遠遠地,我看見張伯伯和閆叔叔正在酣戰(zhàn),你來我往,十分激烈。十幾個回合后,趁其不備,張伯伯發(fā)出了一個角度刁鉆的旋轉(zhuǎn)球。說時遲,那時快,當閆叔叔剛回過神來,球已飛過了他的頭頂,只能望塵莫及了。望著這情景,我想:打球太難了,我還是回家看電視吧。我剛轉(zhuǎn)身,爸爸看出了我的心思,他語重心長地對我說:“怎么啦?還沒開打,你就要打退堂鼓啦!凡事你不去試一試,怎么能體會其中的.奧妙呢?”

  在爸爸的鼓勵下,我決心試一試。訓(xùn)練從顛球開始,起先,我每次最多只能顛5個球,甚至有幾次我連一個球都顛不到。我有些泄氣了,爸爸在一旁不停地給我打氣:“加油!加油!”看著爸爸這股傻勁,我哈哈大笑起來。爸爸對我說:“不要灰心,讓我手把手教你吧!边呎f邊握著我的手,開始顛球,“一個、兩個、三個……”漸漸地,我掌握了顛球的要領(lǐng),爸爸松開了我的手,我能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝瓿?0個以上了。爸爸笑瞇瞇地對我說:“恭喜你!顛球練習(xí)順利過關(guān)!”

  接著,爸爸開始教我發(fā)球。他認真地對我說:“發(fā)球分兩種,一種是前場發(fā)球,另一種是后場發(fā)球。我先教你前場發(fā)球!卑职忠贿呂兆∥业氖忠贿呎f:“前場發(fā)球時,手的虎口要對準羽毛球拍桿寬的一端。而后場發(fā)球恰恰相反,虎口要對準球拍桿窄的一端,這樣才能把球打得遠!蔽胰褙炞⒌芈犞卫蔚赜涀∫I(lǐng)。我刻苦地練習(xí),反復(fù)體會。

  最后,終于到了上場打球環(huán)節(jié)了。我心里一陣激動,幻想著我把爸爸打得滿地找牙的情景,不禁哈哈大笑起來。突然,爸爸一個后場發(fā)球,我奮力一跳,雖然打到了球,可人卻重重地摔在了地上。摔得我上氣不接下氣,我連連擺手,說:“我不練了,我不練了!薄鞍胪径鴱U怎么行呢?凡事要堅持下去!苯(jīng)過爸爸的鼓勵,我振奮精神,勇敢地站了起來。拿起拍子,繼續(xù)練球。

  現(xiàn)在,我的羽毛球水平已與爸爸不相上下。爸爸說,假以時日,我一定能夠超越他。感謝爸爸的鼓勵與堅持,在點點滴滴中幫助我。父愛可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

初中故事作文 篇2

  水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊徊糠郑覀兠刻於家a充大量水分。可是,隨著全球污染加劇,地球上的清水越來越少,我們的正常生活受得了嚴重的威脅。所以我有三個水故事,讓我來告訴大家平時節(jié)約用水的好方法和節(jié)約水資源的重要性。

  現(xiàn)在的我變得懂事了。原來我那些吃過飯的碗都是甩給媽媽洗,而如今我會自己洗碗。可是媽媽總是不讓我洗碗,我又不是三歲的小孩了,而是一個小大人啊。

  終于有一次,我忍不住在媽媽洗碗的時候,問她:“媽媽,我已經(jīng)是小學(xué)生了,為什么你總不讓我洗碗呢?”“媽媽會讓你洗,但你每次洗的時候總浪費水,要知道現(xiàn)在的清水越來越少,而你每次都嘩嘩放水,洗了一遍又一遍,我不說,你就這樣一直洗下去,是很干凈,但你想想未來地球一滴水也沒有人類怎么生存?”聽了媽媽的話,我頓時覺悟,低下頭。 是啊,我們現(xiàn)在的水是多么寶貴。這時,媽媽拉住我的.手,說:“媽媽來教你節(jié)約水的好方法!蔽业难劬ν蝗灰涣粒骸翱禳c教我!”“其實很簡單,你在洗熱水澡時,前面一段水是冷的,這時候,你就應(yīng)該拿水桶,把這一截水先接下來,這樣滿滿一大桶水,我們可以用來洗衣服洗菜擦桌子!

  這方法還真好,我怎么就沒想到呢?這接下來的水既干凈又實用,一舉兩得。 捌鋵,節(jié)約水的方法很多,就是要靠平時觀察生活,積累干凈的水、護水和節(jié)水的經(jīng)驗!蔽尹c了點頭,連連稱是。

  從那以后我掌握了好多節(jié)水的方法,衣服洗完的水我用來拖地、沖衛(wèi)生間的馬桶。洗菜用過的水用來澆花,節(jié)約了水同時也節(jié)約了家庭的開支。

  每當快要下雨的時候,外婆就會用兩個大大的水桶來收集雨水,到了第二天后,外婆就把下雨時兩桶滿滿的水利用起來,例如:給小金魚換一次水;可以拿來擦窗戶;可以把水放入花瓶中,給鮮花灌溉;還可以拿來拖地板。

  大家都知道今年我省的平頂山地區(qū)的特大旱災(zāi),人們的飲用水嚴重缺乏。我在網(wǎng)上看到了這樣的新聞,有一個村的人們要到十幾里外去拉水,這是因為我們不斷的污染環(huán)境和不節(jié)約水資源才導(dǎo)致的,所以我們更應(yīng)該去保護環(huán)境,節(jié)約水資源。

  水是萬物之源,所以我要提倡大家要節(jié)約用水,可以利用起來的水盡量用,不要一次性就隨便的倒掉,要重復(fù)利用起來!是呀,要想營造人類生存的良好環(huán)境,必須要節(jié)約用水、保護水資源才是最重要的。

  所以,我們每一個人一定要攜起手來,共同保護人類美好的家園,并且要保護人類賴以生存的水資源!

初中故事作文 篇3

  我與春天有個故事。春天讓我們的大地變得生機、活潑,它喚醒了許多植物和動物。因為春天的一場小雨,我和它的故事就在那時開始了。

  小時候,我非常喜歡穿著雨鞋去找小水洼。有一次,我在我家院子里,發(fā)現(xiàn)了一株桃子樹的幼苗,它很瘦小、弱不禁風,似乎要倒在地上了。于是我就拿了兩根筷子,將它支撐起來,之后沒有多管它。

  第二天清晨,花兒上的露水在花瓣上徘徊著,花頭被壓了下去。天空上的.彩虹很鮮艷。我立馬動身,去找小桃樹了。令我高興的是,它仍然站立在那兒,只是頭稍微往下低了點。從這時,我開始在意它了。

  一天復(fù)一天,一年復(fù)一年,它長大成樹,受得起風吹雨打了。

  又是一個春天,它開花了,只是花骨兒少了些。我家人都說這棵樹結(jié)的桃不大,不甜,要把它砍掉!我是堅決不肯的,我不相信家人說的話,依舊每日早晨去看望它。我并不期待桃子,而是它是我家院子里唯一的一顆果樹,也因此,它成了院子中的“避風港”。

  我長大了,心事與情緒不好發(fā)泄,往往都是坐在桃樹旁,跟它交流我所發(fā)生過的事。它是我見過對我最有耐心的好朋友。即使因為桃樹和家人發(fā)生矛盾,我也一直堅守著它。

  時間久了,我發(fā)現(xiàn)我的生活已經(jīng)不能少了它。一個又一個春天過去,它在改變。有一次,我驚訝的發(fā)現(xiàn),它的花骨朵兒比以前多了幾倍,每當風吹過來時,風帶著桃花瓣給我講述著它的故事;ò觑h落到我的肩上,和我形影不離。

  一個夜晚,家人說桃樹太占地方,于是就把它給砍了。當我清晨走到那里時,風已經(jīng)帶走了它曾經(jīng)來過的氣息。雖然傷心,但也只剩下那棵樹樁和滿地的桃核了,我將桃核種在它的身旁,希望它不再孤單。

  又一年的一個春天,新生那棵桃樹跟它一樣,瘦小、弱不禁風。我坐在木樁上,說著我們以前的故事,說著說著就哭了……

  現(xiàn)在那棵桃樹仍在院子中矗立著,變得強壯,變得高大,保護著我和那個殘存的樹樁。

初中故事作文 篇4

  “媽媽,今天的作業(yè)我完成了,還多寫了一篇作文呢,您給我講個故事吧?”我仰著臉看著問。

  “好呀!”媽媽笑著答應(yīng)了。

  “從前有座山,山上有座廟,廟里有兩個和尚……”我仔細的盯著媽媽的臉安靜的聽著,“有一天,老和尚給小和尚講故事。老和尚說,從前有座山,山上有座廟,廟里有兩個和尚……”我在沙發(fā)上動了一下,有點坐不住了!坝幸惶欤虾蜕薪o小和尚講故事。老和尚說,從前有座山……”“山上有座廟,廟里有兩個和尚……媽媽,我都會背了,怎么老是這兩句呀?”我大聲的打斷媽媽的話!安恍胁恍,換個故事,我不要聽這個”。

  “呵呵,換一個就換一個,聽你的!”媽媽爽快的答應(yīng)了我!霸僦v一個,這個故事可就厲害了哦,故事里呀有齊天大圣孫悟空,神通廣大的孫悟空一個筋斗云就消失了。我的故事講完了!”媽媽在我聽的正起勁的時候停下了。

  “什么什么?”我大叫。“結(jié)束了?還沒有正式開始呢就結(jié)束,這是故事嗎?什么內(nèi)容也沒有!”

  “故事不好聽嗎?”媽媽笑著問我。

  “當然了,這都不算故事!”我一臉委屈的說。

  “呵呵,給媽媽說說不好聽的理由?”媽媽笑著問。

  “第一個故事啰嗦的要命,反反復(fù)復(fù)老是那幾句話,第二個故事更夸張,那叫故事嗎?一點點內(nèi)容也沒有!”我漲紅著小臉和媽媽理論。

  “周沖,你仔細想想,這難道不是你在寫作文時經(jīng)常犯的毛病嗎?”媽媽很嚴肅的問我。

  “哦?”我恍然大悟的哦了一聲,媽媽說的'沒錯,有時候因為要應(yīng)付老師在學(xué)校天天布置的作文,又要寫夠字數(shù),就會前后重復(fù);更有時候記住老師的話多用好詞好句,就會好句用上了一句又一句,卻沒有表達出來自己想表達的意思,文章沒有一點內(nèi)容。媽媽以前給我說過,還說過好多次,我就是不當回事。

  今天,媽媽用講故事的方法讓我明白了寫作文的要求!

初中故事作文 篇5

  咚咚咚,咚咚咚。

  一大早,門外就傳來了急促的敲門聲。

  我可還 在被窩里呢!揉揉惺忪的睡眼,一看鬧鐘,才六點二十。我一邊嘟囔著嘴抱怨門外的人不按門鈴,偏偏這么“咚咚”地敲個不停,一邊不情愿地爬出被窩,去開了門。

  我一開門,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)門外的人竟然是奶奶!只見奶奶笑呵呵地站在門口,手里提著兩個鼓鼓的編織。我忙把她請進屋里。

  “奶奶,你怎么這么早就來了,也不打聲招呼!蔽以较朐狡婀郑棠碳易≡诶线h的城東,這么早,恐怕連最早的班車都沒有呢吧。

  “囡囡啊,奶奶五點鐘就從家里動身了。我一路走過來的',省幾個車錢可以給你買糖吃!”

  原本我很討厭奶奶這么大了還 叫我囡囡,老說買糖吃買糖吃,但這次聽起來卻是這么親切。因為那里包含著奶奶對我無數(shù)的愛啊。

  “奶奶,你怎么不早點說要來,叫爸爸去接你嘛!蔽倚奶鄣爻读顺赌棠痰男渥印

  “囡囡,爸爸媽媽最近工作還 順利嘛?上個月,我沒接到你爸的電話,所以我就急匆匆趕過來了。沒事就好,沒事就好。”奶奶念叨著,又從編織袋里取出一大袋花生、玉米、四季豆什么的,都放進了冰箱里。我看見她的身影在廚房里忙進忙出,急忙背過身去抹了把眼淚。

  奶奶走后,我打開冰箱看了看她拿來的蔬菜,放得井井有條的,上面甚至還 寫了幾個歪歪扭扭的數(shù)字。奶奶沒讀過書,卻模仿著電話本給蔬菜還 分了類!我的眼眶又紅了。

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