關(guān)于愛好作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛好作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛好作文 篇1
我的愛好非常廣泛,但是其中最出眾的就是書法。
從一年級開始,媽媽就讓我接觸鋼筆。在第一次拿起鋼筆時,我感到了一種奇妙的感覺,這種感覺,就像與一位多年未見的朋友握了個手一般。因此,我對鋼筆充滿了興趣。
媽媽給我買了幾本字帖,對我說:“你這么喜歡鋼筆,就好好練一練吧!”我以前在電視上看見過一些書法家寫的鋼筆字,不知為什么,我小小的腦海中不假思索的出現(xiàn)了四個字:行云流水。雖然隔著熒光屏,但是我仿佛也能聞出墨的香味。那一個個四四方方的漢字,似乎蘊含著許多深刻的道理,每一筆一劃都書寫著一個故事。我也想寫出一手好字,于是,便從一年級就開始練字。
練字的時候,我會用眼睛緊緊地盯著鋼筆的筆頭,看著它流出“潺潺”的墨水,寫著一個又一個的傳奇故事。我總是會將鋼筆拿正,認真、專注。仿佛自己在做一件神圣的事。每寫完一個字,我都會再次挑一便錯誤,比如粗細、距離等等。如果一個字在結(jié)構(gòu)上有問題,我就會請教老師或家長。
每次練字時,我都會當成一種享受。聆聽它們每一個字的音韻。它們在我眼中跳躍著,組成一組又一組的優(yōu)美音樂。每個字在我眼前都活了起來。
隨著我日積月累地練字,書寫越來越好了。我迎來了二年級的一次書法大賽。雖然這是一次小型比賽,但我仍然很在乎。我在心中暗暗地為自己打氣,每一筆都是非常小心謹慎的。這次比賽我得了三等獎,我高興極了!這可是我的第一張書法獎狀。
在五年級上學期時,我因為書寫比較不錯,所以被選入了學校的書法社團。每個周三下午要在學校書法社團練一個小時字。老師講解非常詳細,把每個筆畫的粗細都講解出來,這使我對漢字有了新的認識。每個周三在學校書法社團練字時是我最喜歡的時刻。我可以毫無拘束的在漢字中遨游,在墨香中尋覓道理。
練書法使我的心平靜了許多。每當我練書法時,心中仿佛有一個寧靜的湖,我能聽見汩汩的流水聲,和那鳥兒清脆的鳴叫。
練書法讓我有了更多許多好習慣。謝謝書法伴我左右;謝謝書法滋潤我的童年!
愛好作文 篇2
我的興趣愛好很廣泛,其中,我最喜歡的要算電腦了。
我喜歡電腦里面的.畫畫、打字、玩游戲、查資料……
電腦每天陪伴著我快樂的成長,畫畫畫累了或打字打累了,電腦就讓你玩一下游戲或者是查資料,電腦陪伴著我已經(jīng)有一年了。
我現(xiàn)在把電腦都變成寶貝來保管了,我喜歡電腦的原因是:“打字可以鍛煉我的指法練習,查資料可以讓我有了更多的課外知識,我們不光要看課內(nèi)的書,也要看點課外的書!彪娔X可以讓你在快樂里面加點學習的知識。電腦給我?guī)砹藠蕵泛椭R,我喜歡它。
愛好作文 篇3
我的愛好與其他同學不同,既不是唱歌,也不是看電影,而是收集。
我喜歡收集許多好東西,有糖紙,洋娃娃,各種各樣的石頭等等。我的大娘和大爺住在很遠的地方,他們都知道我喜歡收集東西,我一過生日他們就從很遠的地方給我?guī)砗脰|西 ,我每次拿到禮物的時候都高興的要命!有的時候我和好朋友在一起玩,我就發(fā)現(xiàn)旁邊一個小朋友手里拿著一個可漂亮的糖紙,我就跟在小朋友后面。我的好朋友說你別跟在人家的后面,別人不知道還一位你饞他的糖了呢》!拔揖蛯π〉艿苷f:”你可不可以把你手里的糖紙給我?“他說:”行!“我拿到糖紙就如拿到寶貝似的。
收集不但給我?guī)砜鞓,還讓我增添了好多知識!
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