精選五年級想象作文集錦8篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級想象作文 篇1
假如給我一次變的機會，我會變成齊天大圣孫悟空，手拿金箍棒，腳踩筋斗云，一個跟頭能翻十萬八千里，威武極了！哪里有困難，我就出現(xiàn)在哪里！
這天，我正在飛翔，飛著飛著，突然發(fā)現(xiàn)快放學時，濮陽狂風大作，雨下的越來越猛，積水讓人們寸步難行。我一個筋斗翻到了濮陽，我拔下一撮毫毛，輕輕一吹，說：“變！”那些毫毛變成了一只只小猴，它們迅速敏捷地打開了所有排水孔，讓積水退去，我又說聲：“變”風瞬間不刮了，雨瞬間不下了，又出現(xiàn)了火辣的太陽，那里的人都對我說：“謝謝大圣！”我揮揮手，說：“這是我應該做的！”
一天，我正在與眾猴嘻戲，我無意翻上了筋斗云，卻看見幾個大男孩正在敲詐一個小男孩，我不禁怒從心頭燒，我一個筋斗翻到那里。一個大男孩揪住小男孩的衣領，惡狠狠地說：“小子，昨天讓你帶錢，帶來了嗎？”小男孩抽泣地說：“我……我沒錢�！薄澳闶撬Ｎ覀儐幔俊毙∧泻⒋罂奁饋�，這些大男孩太可惡了！我暗念咒語，把小男孩變成了武林高手，大男孩要打小男孩，小男孩一抬手就把他打倒了，那幾個大男孩用不可思議的目光看了一眼小男孩，倉皇逃走了。
我繼續(xù)飛呀飛，看哪里需要我?guī)椭?/p>
五年級想象作文 篇2
木蘭騎著駿馬，千里迢迢的來到了戰(zhàn)場，從黃河到燕山再到戰(zhàn)場，一路奔波，但木蘭不辭辛苦，乖巧懂事的她，是為了父親。
戰(zhàn)場上，敵人撕叫著、浩浩蕩蕩向戰(zhàn)士們進攻，木蘭揮舞著長劍，騎在駿馬上，勇敢的殺死了一個又一個敵人，他和戰(zhàn)士們用聰明的才智和勇敢在戰(zhàn)場上廝殺。
北方的寒氣傳送著打更的聲音，這聲音是勇敢的標志。晚上，寒冷的月光照在木蘭的鎧甲上，她坐在帳篷邊，癡癡的望著月亮，那皎潔的月亮，使木蘭想起了爸爸的笑容。
木蘭不知不覺的想起了家鄉(xiāng)，思念起親人來，幽靜的氣氛顯得她格外孤單，淚水不由自主的順著她的臉頰流下來，在她心中親人就是“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭�！钡龍孕�，陽光總在風雨后，他們一定會打勝仗，一定會凱旋而歸，木蘭憧憬著，木蘭盼望著，打勝仗的種子深深的在她的心中扎根了萌芽了，她仿佛看到了美好的未來。
第二天，他們又去打仗，木蘭微笑著，十分自信。她終于捕獲了敵人的首領。
但是那個首領逃走了，木蘭并不氣餒，經過了十年的戰(zhàn)爭，死了不少同胞，但是他們勝利了！
終于迎來了和平，迎來了勝利的曙光，木蘭激動的雙眼流淚，騎著駿馬，跟隨戰(zhàn)士們唱著凱歌，喜悅的駛向可汗的明宮。
五年級想象作文 篇3
從前，有一雙腳和一個胃是好朋友，腳天天帶著胃到處玩。胃呢，有好吃就分給腳吃。
日子一天天過去了，不知怎么的腳天天往下落，一直落到地上，腳覺得自己背上越來越重了，而且走得更慢了。于是腳對胃說：“胃，咱們出玩吧！”胃回答說：“不行，我還餓著呢。”可腳跟本不聽，跑了起來。胃只好被腳帶來帶去，沒過多久胃快餓的不行了，埋怨說：“你快別跑了，我快要餓的不行了。為什么你能跑，而我卻不能跑？”“那是因為我的本領比你！”大腳自豪地說。胃說：“誰說的，要不是我吃飽了你就跑不動了�！边@對往日的好朋友你一句我一句的吵了起來。沒過多久，腳快要跑不動了，一不小心就從山谷上滑了下去。腳摔傷了，醫(yī)生說他不能再走動了。而胃不計前嫌，天天來看腳。
胃大口吃大口喝，想讓腳快點好。腳不好意思的低下了頭，從此以后他倆成了好朋友。
五年級想象作文 篇4
今天，我進了大海，在水中尋找小生靈。我忘了世界，也忘了自己。
我的目光正捕捉著正在游行的魚兒，做了一次“海峽旅游”。
空間在我眼前擴大了，在飄飄舞蹈的彩色水草里。正爬著一只青黑色的螃蟹。他正在奮力穿過這片“草叢”，揮舞著兩只大夾子。傲然地前進著。我想他一定是個俠客，將水草一夾劈成兩段，8只腳正“咔噠—咔噠”地走去。我目光跟隨著他的腳印，漸漸游向了“魚之國”。
小魚兒也越來越多，它們不斷地與熟人打招呼。就是見了我，也不忘調皮地對我吐個泡泡，向我做鬼臉。可惜我不知道該怎么回答，要是行真好。其中一條看門的小小魚出來迎接遠客，一齊歡躍地將我們邀進洞里。
它們的村莊在一大片水草包圍的小土丘上面。那里的魚兒排著隊，井然有序。我看到了，覺得很是奇妙，魚兒們繞著我的身子吐泡泡,螃蟹們也揮舞著鉗子,對我比“你好，伙計”的樣子。
這時，游出了一群穿漂亮連衣裙的姑娘——蝴蝶魚。正對著我跳著“魚兒國”獨有的舞蹈。他們好像與群眾中鶴立雞群，許多魚兒對它們駐足癡望。
忽然，在水中游來了一只大鰻魚，從身上“哦!原來他就是班車呀!”我心中不禁想：原來魚國的交通秩序也非常好，跟人類生活的一樣，我覺得十分奇妙。
突然，我目光被一群散發(fā)著魅力的魚所吸引了。這是“音樂魚大師”的徒弟，正演奏著一曲歡快的樂曲，還有蝴蝶魚來配舞。沙上的水草婀娜多姿的身材，展現(xiàn)了自己強無比的舞姿。我想，這魚兒的村莊真美啊!
五年級想象作文 篇5
書是我的好朋友，是我的摯友。
如果我能住在書里，我要住在《白雪公主》里。我要告訴白雪公主你的后媽要害你，這樣白雪公主就知道了�？梢圆粫卸玖�，我還要告訴那些當后媽的人，要善待自己的兒女。
如果我能住在書里，我要住在《灰姑娘》里。我要告訴灰姑娘你一定要去參加舞會，這樣你和王子就能過上美好的生活了。
如果我能住在書里，我要住在《丑小鴨》里。我會在丑小鴨灰心喪氣時鼓勵它你不要灰心，只要你努力就一定能成功。
如果我能住在書里，我要住在《小美人魚》里。我要告訴小美人魚的父親，我們的大海里不能沒有音樂，我要是大海里的一員，我就會阻止你消滅音樂的海洋。
我如果真能住在書里，我愿意放棄電視和電腦，飛進書里和你們一起過快樂的生活。
五年級想象作文 篇6
“早上好，亞夢！”彌耶大聲打招呼。
“早上好，彌耶�！�
“對了小夢，聽說了嗎，唯世決定讓剛轉學來的森夢雪菲也加入守護者！聽說她有六個守護甜心呢，比你多一個！對了，小夢的甜心是五個吧？”
“我知道了。”亞夢有些期待唯世的抉擇，因為雪菲有六個守護甜心，會不會她當Joker了呢？
——皇室花園——
“因為雪菲比亞夢多一個守護甜心，雪菲當新職業(yè)BestJoker，亞夢是Joker�！�
“果然……”亞夢說。
唯世笑：“來，雪菲同學，介紹一下你的甜心吧！”
果然呢，不和自己一樣剛來時被叫“日奈森同學”，反而更直接的叫上了“雪菲同學”，果然很受歡迎……亞夢想。
“我的甜心夢璃，擅長音樂；夢馨，擅長表演；夢菲，擅長英語；夢雅，擅長烹飪；夢幽，擅長……”雪菲仿佛不想說下去了。
“說下去，夢幽擅長什么？”凪彥問道。
雪菲的臉紅得像櫻桃：“搞怪、惡作劇……”
“最后一個，雪星，擅長占卜。”雪菲說完了，大家不得不贊嘆她的記憶能力。
唯世說：”亞夢，你的……”“Humptylock是吧，給你！”唯世愣了，亞夢將Humptylock扔到唯世手中。
“雪菲同學，請你戴上它，披上皇家披肩，正式成為守護者的一員！”唯世將Humptylock遞到雪菲面前。
雪菲結結巴巴：“這……這是亞夢的東西吧，我、我只會變身五個，還是給亞夢吧！”
“你自己不就是亞夢嗎�！眮唹粼谛睦锬钸�。
最后，雪菲也接受了Humptylock，成為了BestJoker�？墒俏ㄊ篮孟窈雎粤藖唹暨@個Joker，直接無視。有的時候，亞夢還能聽見唯世在指導雪菲時，不由自主輕輕呢喃出的那聲“亞夢”，不禁越來越恨這個叫森夢雪菲的人。
晚上，亞夢都有種想要把冰箱砸壞的心情了。不經意間，她看到了那只血蝶。
“這……是什么？血紅色的蝴蝶……”
“很恨吧，恨森夢雪菲吧？”蝴蝶說話了！“她可是有陰謀的哦！”
“我是來幫你的！我可以幫你把力量提升到揮手就能打敗一個人、用手一指就能凈化壞蛋的程度！”
“騙、騙人！你怎么辦到？不可能！”亞夢說。
“我可以辦到，不過有條件�！毖f。
“什么條件？”
“我要你的一滴血�！�
這種要求，亞夢從沒遇到過。即使是在漫畫里，也只是要感情、要法力�？墒且坏窝�？從來沒聽說過�？墒牵坏窝闶裁窗�，只要力量強大，一滴血的代價也足夠了。亞夢毫不猶豫地答應了。血蝶見亞夢答應，扇了扇翅膀，亞夢的手臂上出現(xiàn)了一個道子，滴下來了一滴血。血蝶飛過去接住。
“Ok，血蝶交易完成！剩下的就靠你自己了哦！拜——拜！”血蝶說罷就消失了……
睜開眼睛，自己正在床上，第一步就是檢驗一下是不是夢。亞夢抬起胳膊，手臂上的道子清晰可見。不是夢，真的不是夢。力量強大了嗎？這還是個未知數。亞夢照了照鏡子，為什么頭發(fā)長了一點？不管了，上學要緊！慌慌張張的剪掉了一點便去上學了。
“今天的守護者會議的內容是，雪菲同學現(xiàn)在還不會用HumptyLock，所以要讓亞夢教一下雪菲同學�！蔽ㄊ勒f，只見亞夢心不在焉。亞夢在想血蝶的事。
“亞夢？亞夢！”唯世喊著亞夢，亞夢才反應過來�！拔ㄊ馈瓑牡埃 币慌缘难┓浦钢炜罩幸粋�壞蛋又開始結巴。
“雪菲，快變身！夢幽說，雪菲馬上和夢幽變身成Prankdream（惡作劇之夢）！
“雪菲，要上了，這次的壞蛋，我感覺到了，有股強大的力量！”“嗯！Frightenedclown（害怕小丑（是讓人害怕的小丑））！”
可是壞蛋卻躲過了這個攻擊，轉了一個圈，一個大叉號向雪菲襲來！
“啊——”雪菲大喊。
“Holyclown！”唯世用神圣王冠擋住了叉號。這個情景……亞夢陷入了幻想，可是以前唯世保護自己的情景啊。
“不管了，變身！AmuletHeart！”亞夢喊道，可是，亞夢竟然又有了一個新武器，叫做“Bloodyheartrod（血色心杖）！”這個武器太過厲害了，亞夢這時想起了血蝶的話：“我可以幫你把力量提升到揮手就能打敗一個人、用手一指就能凈化壞蛋的程度……”
用手一指就能凈化壞蛋？
“我試試！”
亞夢用手一指壞蛋，一股白光從手指里竄出，壞蛋被凈化了！
這是……怎么做到的？
五年級想象作文 篇7
可汗回去后，心有不甘，覺得自己是一個受人尊敬且厲害的可汗，怎么可以連一只神鳥都捉不住呢？于是，可汗又去樹林里捉神鳥。
可汗走進北邊的樹林，來到萬年古樹上捉到神鳥。神鳥像上次一樣提出約定，既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。然后開始講故事：“農場里，有一只美麗的小公雞，天天跟著爸爸練習打鳴。每天天未亮，小公雞就在最高處‘高歌’，他想成為全世界打鳴最好聽的公雞。”
日子如湍急的河流迅疾地流去了，小公雞逐漸長大，五彩的羽毛更加艷麗，聲音也更加嘹亮動聽。終于小公雞接替了雞爸爸的工作。但是兔子說，小公雞的聲音雖然好聽，但沒有小狗那樣聲音洪亮。公雞聽了，便學著狗叫來接待客人，客人聽后說，那只狗是不是瘋了。主人十分生氣，拿起菜刀向公雞走去，把他做成了客人的午飯�！�
可汗聆聽了故事的始末，不禁嘆氣：“哎，這公雞著實可憐，做自己才是最重要的��！”神鳥說可汗說，他嘆氣了。便“撲楞”一聲飛走了。
可汗便又折回原路，在萬年古松上捉下美麗的`神鳥。路上，神鳥又講了個故事：“從前，有一只全身都是黑色的烏鴉，住在小樹林里，甚是悠哉。可有些鳥因為他的羽毛是黑的而不愿與他玩耍時，烏鴉郁悶極了，決心把自己洗白，于是，他離開森林，在湖水邊住下。”
“烏鴉天天去湖里清洗自己的毛，但過了好長一段時間，羽毛根本沒有變白，而自己越來越虛脫，最終，不幸死在湖里�！�
可汗聽完這個悲哀的故事后又嘆氣了，不過神鳥卻沒有飛走。這是為何呢？神鳥說：“我講的所有故事您都嘆氣了，這說明你有一顆善良的心，您是一個富有同情心的人，我愿意同你回去�！�
從此以后，可汗管轄的區(qū)域更加和平、更加繁榮、更加富裕了。
五年級想象作文 篇8
光陰流逝，一轉眼，便過了20年，20年后我成了世界的心理學家。相隔二十年，我回到了曾經的小學母校，今天是一個特殊的日子。因為今天我將要見到二十年前的小學同學，老師，我特心奮。
早上，我的右眼一直跳，原來，我要和我的同學再相見。我來到了我們相見的地方，小學的變化可真大呀！有了美麗，清涼的池塘；有了美麗，高檔的噴泉；有了美麗，寬敞的教室。電腦室也有六間了，電腦也是一人一臺的了，我走進了當年的五（3）班，現(xiàn)在的教室真是夠寬敞的，我真羨慕他們。哈哈，我是第一個進教室的，接著，我被一個人拍了拍肩膀，我猛一回頭，和他撞上了，我摔倒在地，我站了起來，問：你是誰呀。
“我是向少堃，我現(xiàn)在是偉大的企業(yè)家�！蔽铱此荒樀靡獾臉幼�，我就來火。同學們陸續(xù)到達，萌萌的黃妍雪現(xiàn)在是的“蛋糕師”，我的好姐妹楊靜現(xiàn)在是的“美術師”和“舞蹈家”，傅涵現(xiàn)在是的“歌手”和“演員”我們的語文“余老師”也來了，雖然她老了，但我相信，她在我們所有人的心里，肯定還是當年那個美麗的語文老師。這一天，我們玩的特高興，可是時間不等人馬上就到了晚上，我真希望這一天永遠不會停。
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