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保護(hù)環(huán)境建議書作文

時(shí)間:2022-05-30 12:36:47 建議書大全 我要投稿

有關(guān)保護(hù)環(huán)境建議書作文集合五篇

  現(xiàn)如今,建議書對(duì)我們的作用越來越大,建議書是個(gè)人或團(tuán)體,對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書信。相信很多朋友都對(duì)寫建議書感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼谋Wo(hù)環(huán)境建議書作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)保護(hù)環(huán)境建議書作文集合五篇

保護(hù)環(huán)境建議書作文 篇1

親愛的廣大市民們

  大家好!

  今年人類在大量的破壞環(huán)境,砍伐樹木,污染河水,不節(jié)約,的一些破壞環(huán)境的事。

  我來舉個(gè)例子吧!

  以前,在我的城市里有一大片森林,也有許多動(dòng)物,可是這些年,我的城市你的森林都減少了,因?yàn)楸淮罅靠撤,而不種導(dǎo)致的。

  人類極其渺小,當(dāng)我們?cè)谧肪吭虻臅r(shí)候,往往忘記,我們?nèi)祟惒攀,罪魁禍(zhǔn)住?/p>

  因此我在這發(fā)出倡議:

  1:不亂砍伐樹木,因?yàn)楸Wo(hù)樹木就是保護(hù)我們自己。

  2:不浪費(fèi),一粒米飯因?yàn)槊恳涣C罪埗际怯煤怪閾Q來的。

  多種樹,如果你種了一棵果樹他長(zhǎng)大了一到夏天就會(huì)結(jié)果一棵小樹年年有回報(bào)。

  護(hù)花草,花草可以凈化空氣,美化環(huán)境。

  以上是我提出的建議!

  保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,否則人類最后一滴水將會(huì)人類悔恨的眼淚。

  建議人:XXX

  20xx·10·26

保護(hù)環(huán)境建議書作文 篇2

在學(xué)校里破壞環(huán)境的同學(xué)們:

  學(xué)校是我們第二個(gè)家,同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)新知識(shí)的.寶地。學(xué)校賜給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可我們中有些同學(xué)卻為了一點(diǎn)點(diǎn)快捷而不顧后果的破壞校園環(huán)境。其中最明顯的例子有:踩踏草坪,在校園大操場(chǎng)和小操場(chǎng)中間的竹子上刻字,在衛(wèi)生間里洗完手后不關(guān)水龍頭……更有甚者將衛(wèi)生間內(nèi)沖廁所的水箱給踢掉了。學(xué)校良好的環(huán)境是由大家創(chuàng)造的,為此,我提出幾項(xiàng)建議:

  1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等,在學(xué)校喝完的牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內(nèi)。

  2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪,小草也有生命,也是自然界的一員,更是校園風(fēng)景線,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谟螒驎r(shí)足下留情,繞道而行。

  3、不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室衛(wèi)生,做到隨丟隨撿,隨臟隨掃。

  4、清除白色垃圾,盡量不將或少將白色污染物如塑料袋,一次性水杯帶進(jìn)學(xué)校。

  5、禁止從教室窗口、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。

  6、禁止在墻壁、桌椅、樹木、竹子上亂寫亂涂亂刻亂畫。

  7、節(jié)約能源,從我做起。用水一定要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,明亮?xí)r一定要及時(shí)關(guān)閉電燈,投影、一體機(jī)、電腦、電扇等用電設(shè)備不用時(shí)一定要及時(shí)關(guān)閉,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

  8、愛護(hù)公共設(shè)施,不破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),包括洗手間里的一切設(shè)施。

  9、愛護(hù)校園環(huán)境,勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。

  同學(xué)們,學(xué)校更加美麗的明天正在向我們招手,所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,一起創(chuàng)造學(xué)校更璀璨的明天!

保護(hù)環(huán)境建議書作文 篇3

尊敬的市長(zhǎng):

  您好!

  近來,我們濮陽(yáng)市的環(huán)境較差,經(jīng)過我的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)問題比較突出。

  首先,工廠經(jīng)常往河里排廢水。廢水流到河里把河水都污染了,許多小魚都翻起了肚皮。原本清澈見底的小河都變成了令人厭惡的臭水河。

  其次,隨著我市汽車數(shù)量的增多,排出的汽車尾氣也逐漸增多。汽車尾氣不僅污染環(huán)境,而且對(duì)人的身體有害。

  最后,我們浪費(fèi)資源的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。有些人喜歡在飯攤上吃飯,飯攤上用的全都是一次性筷子。通過上網(wǎng)查閱資料,我知道了做一次性筷子用的都是長(zhǎng)了20年的樹木。如果我們?cè)龠@樣浪費(fèi)下去,遲早有一天資源會(huì)枯竭。

  根據(jù)以上情況,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、多種樹。讓我們每天都能呼吸到清新的空氣。

  2、讓每個(gè)市民都養(yǎng)成把垃圾丟在垃圾箱里的好習(xí)慣。

  3、少用一次性筷子和塑料袋,去超市購(gòu)物要自己隨身帶袋子。

  4、工廠不要亂排廢水。

  市長(zhǎng),我希望您能根據(jù)以上情況制定出一個(gè)方案,那么我相信濮陽(yáng)市一定會(huì)變成一個(gè)文明、和諧、美麗的新城市。

保護(hù)環(huán)境建議書作文 篇4

聰明的人類:

  你們好!

  地球,這位人類母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀.和藹可親。但是近幾年來,由于人們破壞了生態(tài)平衡,輕視綠洲的重要性,我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐,由于我們隨意破壞自然環(huán)境——地球母親那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏;地球母親那飽滿的身軀變得骨瘦如柴;地球母親那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴……

  水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈.電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶;卻只用了幾頁(yè)……

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等,這些東西確實(shí)給人們帶來了很大的方便,但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來了危害,白色污染越來越嚴(yán)重,這樣加重了地球的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞.環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)十分淡薄,對(duì)白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量制造,采取滿不在乎的態(tài)度,缺少主人翁的精神。

  你們?cè)傧胂氲厍蚰赣H是無私的,它慷慨地賜予了人類這么多東西。而人類卻隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,使再生資源不能再生,造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。要知道“有限的資源,無限的循環(huán)”這句話!

  人類啊!請(qǐng)你們清醒過來,為了讓小鳥們重獲自由,為了讓蔚藍(lán)的天空重拾家園,為了讓我們的明天會(huì)更美好,請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,從生活中的點(diǎn)滴做起!一起努力吧!

  珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!

  建議人:劉逸群

保護(hù)環(huán)境建議書作文 篇5

彌陽(yáng)一小全體同學(xué):

  在改革開放、科學(xué)發(fā)展的同時(shí),環(huán)境污染已向人類一步步逼進(jìn),為了讓我們破決環(huán)境的污染,使我們擁有美好的家園。我們提出以下建議:

  1、學(xué)校里多放垃圾筒,上面寫著“請(qǐng)救救地球母親”七個(gè)大字,再畫有鮮艷的顏色及圖案,能讓人覺得很新鮮,就可以讓人產(chǎn)生好奇心,可以多保護(hù)一些環(huán)境衛(wèi)生,讓地球母親再換上一層“外衣”。

  2、多種一些樹,把燈泡換成節(jié)能燈,因?yàn)槠胀ò谉霟艉苜M(fèi)電,最重要的是,如果全國(guó)13億人每人換一只節(jié)能燈,每年因可節(jié)省電量超過三峽電站一年的發(fā)電量。同時(shí)可以節(jié)約煤炭2400萬噸、水2.6億噸,每年減排二氧化碳6500萬噸、二氧化硫200萬噸。

  3、每天看到地上、水面上等一些物體上有垃圾,要及時(shí)撿到垃圾筒里。

  因?yàn)榄h(huán)境的污染使冰山融化了,在北極生活的動(dòng)物將要沒有家。雖然北極離我們很遠(yuǎn),但是只要冰山一融化,帶來的厄運(yùn)是不可避免的。地球已經(jīng)向我們警報(bào)了,那3次大瘟疫就是最好的提示。正如廣告所說,每人只要做一個(gè)小得讓別人忽略的動(dòng)作,就能夠緩減地球日益嚴(yán)峻的氣候變暖趨勢(shì),并且有助于緩解空氣污染的問題,我們何樂不為呢?同學(xué)們,為了生存,救救地球母親吧?

  五(3)班全體同學(xué)

  20xx年xx月xx日

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