有關(guān)四年級(jí)上冊(cè)作文300字合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)上冊(cè)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇1
我們的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。
冬天來了!大樹先生依然那么挺立,但小花小草的影子早已不見了。同學(xué)們都冷的直打哆嗦,可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍。
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂和幸福!
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇2
1937年8月28日,剛滿兩歲的小強(qiáng)和她媽媽得到了一個(gè)噩耗,爸爸在抗日戰(zhàn)爭中壯烈犧牲了:這使小強(qiáng)的媽媽傷心不已,她準(zhǔn)備帶著小強(qiáng)離開上海,去深圳老家躲避敵人。
小強(qiáng)和他媽媽來到了上;疖嚹险,媽媽抱著小強(qiáng)在蜂擁的人群中找著去深圳的火車。萬萬沒有想到的是,災(zāi)難悄悄的來臨了……
忽然,天空中出現(xiàn)了幾架日本的直升機(jī)。人們恐慌了,一窩蜂地跑出火車站。但這一切都是徒勞的,幾枚炸彈已經(jīng)從空中拋下來了!“轟”地一聲,火車站變成一片廢墟。尸橫滿地,血流成河,慘不忍睹。只有小強(qiáng)在媽媽的保護(hù)下沒有受傷。小強(qiáng)看著媽媽在一瞬間死去了,只好哭著、喊著叫媽媽……
現(xiàn)在,我們雖然過上平穩(wěn)的生活,但是,還有很多地方還存在著戰(zhàn)爭,如:伊拉克戰(zhàn)爭,使伊拉克人民整天生活在恐懼之中,阿富汗戰(zhàn)爭,使無數(shù)婦女和兒童無家可歸……
我想呼吁,“戰(zhàn)爭消失吧!我們?cè)骱迲?zhàn)爭,我們討厭戰(zhàn)爭,讓‘和平之花’在世界的每一個(gè)角落綻放!”
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇3
由水滴組成,但有時(shí)可伴有冰晶,它主要是由空氣對(duì)流上升冷卻使水汽發(fā)生凝結(jié)而形成的。因此,積云的外形特征與空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)緊密相聯(lián)。一團(tuán)空氣上升,在開始時(shí)它的內(nèi)部水汽含量和溫度的水平分布基本上是均勻的,從而水汽產(chǎn)生凝結(jié)的高度是一致的,因此,一朵積云具有水平的底部。由于在形成階段,云內(nèi)為上升氣流且云頂中央上升氣流最強(qiáng),四周較弱,云外為下沉氣流,造成積云具有圓拱形向上凸起的頂部以及明顯的輪廓。
積云主要在白天形成,因?yàn)殛柟馐箍諝庾儫,另一方面,地面也使空氣變熱。積云也可在白天山頂上形成,因?yàn)樯狡率軣岜裙鹊资軣峥。這種不穩(wěn)定的受熱形成運(yùn)動(dòng)中的對(duì)流。積云有時(shí)伴隨或提前冷鋒而形成。因?yàn)樵阡h區(qū),空氣被迫抬升。
積云云底高度在濕度大的地區(qū)一般在600-1200米,在干燥的地區(qū)為3000米,積云底部清晨接近地面,在午后就會(huì)上升。
對(duì)流上限和凝結(jié)高度的相對(duì)位置同積云形成的關(guān)系
積云通常在濕潤地區(qū)和熱帶地區(qū)出現(xiàn),但有時(shí)也會(huì)在干燥地區(qū)出現(xiàn)。除非積云變成積雨云,否則不會(huì)出現(xiàn)陣雨,尤為正午后形成的云堆和積雨云表示陣雨很可能出現(xiàn)。
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇4
我在電視上看過孫悟空有很多本領(lǐng),比如72變、火眼金睛、分身術(shù)、筋斗云……
一天早晨,我從夢(mèng)中醒來,忽然看見我的床邊站著一個(gè)猴子。我問他:”你是誰呀?”他說:”你不認(rèn)識(shí)俺老孫嗎?””哦!原來你是孫悟空呀!”孫悟空點(diǎn)點(diǎn)頭。孫悟空說到:”俺想請(qǐng)你到花果山水簾洞去玩一天,你想去嗎?”我說:”當(dāng)然想去了。”孫悟空說:”好,咱們走!筋斗云!”這時(shí)一朵云采出現(xiàn)在我們的面前,太神奇啦!我們一起跳到云上,一眨眼的時(shí)間我們就到了水簾洞。
水簾洞里太美了,還有很多的猴子,他們有的`唱歌,有的跳舞,有的吃水果。我對(duì)他們說:”我們開捉迷藏吧!”他們問:”怎么玩呀?”我說:”你們藏起來,我來找你們,找到你們你們就輸了!焙瞄_始吧。我開始數(shù)數(shù),數(shù)完了就開始找他們。不一會(huì)兒他們都被我找到了。只有孫悟空沒有找到,他會(huì)藏到哪里呢?我又找了許多地方,還是沒有找到。我說:”孫悟空你出來吧,我輸了。”這時(shí)孫悟空說話了:”你認(rèn)輸了?”我說:”我真輸了你出來吧!”孫悟空一眨眼出現(xiàn)在我的面前,原來他變成一顆葡萄,躲在水果盤里了。
今天我玩兒的真開心。
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇5
時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已升上四年級(jí)。新學(xué)期的開始,環(huán)境與教室都煥然一新,同學(xué)們也都長大、長高了,我的心情充滿興奮,迫不及待地想要迎接飽讀詩書的師長及活潑可愛的同學(xué)們。
新學(xué)期,我的內(nèi)心也充滿新計(jì)劃,我希望我的成績能持續(xù)進(jìn)步,我也希望我的各項(xiàng)領(lǐng)域表現(xiàn)能比三年級(jí)還突出;我期盼自己能健健康康、平平安安、快快樂樂的成長,也能在學(xué)校和同學(xué)一起度過美好的時(shí)光,升上四年級(jí)后,我要更加細(xì)心用功,在每一次的大小考試,都能盡全力達(dá)到自己夢(mèng)想中的最佳成績。
新學(xué)期,我也要努力爭取被選上班干部,為同學(xué)、為班上服務(wù),可惜今天在班上表決時(shí),就只差那么神祕(mì)的一票,雖然這件事令我感到有些失望,但是回家后,媽媽鼓勵(lì)我:“沒當(dāng)上班干部沒關(guān)系,下次再繼續(xù)努力,多多幫助同學(xué),機(jī)會(huì)就會(huì)降臨在你身上!
世界上人人都不是十全十美、完美無缺,每個(gè)人都一定會(huì)有進(jìn)步的空間或需要改正的缺點(diǎn),所以我也要檢討自己,時(shí)時(shí)刻刻都要徹底改正。新學(xué)期,我衷心的愿望是能和校園內(nèi)更多的同學(xué)交朋友,同時(shí)我也希望自己能廣受大家的歡迎,這就是我的新學(xué)期新計(jì)劃!
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇6
張老師:
您好!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我在您這里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高,在我們的期末考試時(shí),我發(fā)揮出驚人的水平,作文得了滿分。
稻穗的香醇,來自土壤的肥沃;大海的寬闊,來自于一條條清澈的小溪,而我的好成績,卻來自于您的一滴滴汗水。
我覺得,您上課很有趣,幽默,正是您這些風(fēng)趣、幽默的語言激發(fā)了我寫作的興趣。您一邊帶著我們做游戲,一邊教給我們寫作的方法,我的作文生動(dòng)活潑,您對(duì)我不斷的稱贊,讓我越學(xué)越有信心,從此我愛上了作文。
記得有一次,您帶我們?cè)跇窍峦妗伴L江黃河大比拼”的游戲,同學(xué)們玩得可高興了,聽著那開心的笑聲,看著那甜美的笑容,使我的靈感像泉水般涌來,一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。
我的收獲來自于您的勞累,來自于您不斷的鼓勵(lì),我感激不盡!
祝您
永遠(yuǎn)快樂,身體健康。
您的學(xué)生:郝XX
20xx年1月26日
本文是一篇較為優(yōu)秀的書信,作者能夠準(zhǔn)確地描述張老師上課的風(fēng)格,并且能夠詳細(xì)地記敘和張老師做游戲的過程,全文語言細(xì)膩,用詞準(zhǔn)確,字里行間流露出作者對(duì)張老師的敬仰與感謝之情。
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇7
春天,一個(gè)充滿希望的季節(jié),小草已經(jīng)發(fā)芽了,小樹已經(jīng)開花了,小朋友們又長大了一歲,春雨滋潤著大地。我和我的好朋友在校園里,向著燦爛的陽光,高興地跑來跑去,玩得可開心啦!
夏天,一個(gè)炎熱的季節(jié),知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙碌碌的,都不知在干什么,我和我的好朋友在炎熱的夏天里歡快的游泳,晚上在樹下乘涼。
秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉夾,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把,秋天里的楓葉染紅了大地。我和我的好朋友們?cè)谇锾炖锸斋@著希望。
冬天,一個(gè)安靜無聲的季節(jié),雪靜靜地下著,誰也沒有發(fā)覺,雪地中,白茫茫的一片,只有孩子們的臉蛋是紅彤彤的。我和我的朋友們?cè)谘┑厣细吲d地堆雪人,打雪仗,玩得多開心呀!
!四季,我愛你們!
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