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關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

時(shí)間:2022-05-30 20:22:21 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

【精品】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯總9篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯總9篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

  人類,除了戰(zhàn)爭(zhēng),就是沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的日子很寂寥,斯巴達(dá)的勇士們感覺很痛苦,他們滿身的肌肉和力氣無處發(fā)泄,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),勇士們的孤獨(dú)隨之而來,發(fā)自內(nèi)心的孤獨(dú)迅速襲來,不是世界需要戰(zhàn)爭(zhēng),有一些人生來就需要世界提供類似戰(zhàn)爭(zhēng)的張力空間。

  當(dāng)西晉結(jié)束近百年的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),可能很多人體驗(yàn)到的勝利喜悅遠(yuǎn)不及那些已經(jīng)作古的才俊們,無論是羽扇綸巾的孔明,還是書則講武策,夜則思經(jīng)傳曹孟德,可他們都已經(jīng)安靜地沉睡在地下,分與合,已經(jīng)與他們無關(guān)了。

  所有的付出,所有的計(jì)謀,輝煌的宮殿,豪邁的誓言,靜靜地與野草相對(duì),斑駁的城墻毫無表情地看著那些甚至還不知道勝利怎么得來的士兵們機(jī)械地走進(jìn)城門,城門的硝煙沒有散去,諸葛先生的空城計(jì)早已唱完,只是有一些琴的余音,還散落在過道間。

  殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了么,結(jié)束得有些突然,讓那些適應(yīng)戰(zhàn)斗的勇士們感到無所適從,時(shí)間停頓了,世界終于給了勇士們以思考的時(shí)間,可他們聽?wèi)T了刀槍劍戟的泠泠聲響,這思考讓他們愴然涕下,到了這個(gè)時(shí)候,他們才忽然想到時(shí)間的存在和生命的脆弱,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)了,存在的留了下來,失去的永遠(yuǎn)地失去了,安靜,極度安靜。怎么揮霍大把的時(shí)間呢,月亮圓溜溜地出現(xiàn)在西天上,嘲諷地看著狼籍的大地。在月亮的記憶里,這不過是短暫的一瞥。

  戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞性不會(huì)給民眾任何好處,勝利也不能彌補(bǔ)失去的創(chuàng)傷,利益不會(huì)落在老百姓身上,偽善的和平總在持續(xù)一些時(shí)間后翻臉,教唆各隊(duì)兵馬較量。烽火連天,勇士出鞘,勇士們哦,你們到底該是悲哀呢還是自豪,戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,世界需要你們的付出,你們的付出又帶給對(duì)方災(zāi)難性的后果,一將功成萬骨枯。

  時(shí)間在推移,科技在進(jìn)步,只是這進(jìn)步通過戰(zhàn)爭(zhēng)的方式反映在人類身上,傷害更加殘酷。茹毛飲血時(shí)代,一支石矛一桿標(biāo)槍而已,而伊拉克的子民們享受了美國導(dǎo)彈的精確打擊和定點(diǎn)清除。勇士們是矛盾的,該說什么,該做什么呢,戰(zhàn)爭(zhēng)的需要,F(xiàn)在,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。

  新的分配方式開始了。

  失敗的一方有的退出了強(qiáng)者陣營,有的慘遭屠戮。這些都與勇士們無關(guān),刀槍入庫,馬放南山。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候,勇士們才恍然懂得:如果沒有需要,一切都沒有價(jià)值,這是政治的真諦,戰(zhàn)爭(zhēng)只不過是政治的需要,政治總是帶著對(duì)權(quán)利和利益再分配的目的發(fā)動(dòng)一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng),只是每一次分配都流下太多的鮮血。

  魯迅不喜歡寫詩歌,徐志摩不喜歡寫雜文,泰戈?duì)柕暮殲榍宄康穆吨楦璩,瞿秋白如果不參與政治,可能奉獻(xiàn)更多的文章。真正的戰(zhàn)士,應(yīng)該去尋找屬于自己的戰(zhàn)爭(zhēng),那或許就是他存在的價(jià)值罷。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

  筆,在許多人眼中只是一樣普通的`東西,而在我眼里就不一樣了,他雖然不是我的親人,但勝似我的親人。

  今天中午,我去問于夢(mèng)麗值日有沒有完成,她回答完成了,我不甚在意,因?yàn)槲疫@時(shí)的目光早已落到她那只正在寫數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的筆上了,那是一支冰糖筆。因?yàn)樯现芪逦乙瞾G了一支這樣的筆,而40號(hào)的這只筆正是我的那套筆的合體版,共14支,而她正好有一個(gè)黃色,二個(gè)紫色,二個(gè)綠色,二個(gè)紅色。咦?我的不也是這幾只顏色嗎?后來,我問她:“她說是星期五的時(shí)候去姐姐家送的。”我又反問了過去,那你還有幾只呢?她愣了一下,這時(shí),2號(hào)也來了,問發(fā)生了什么,我把事情的來龍去脈說了一遍,2號(hào)拿40號(hào)的筆對(duì)了一下,正好相對(duì),對(duì)40號(hào)問了跟我同樣的問題,這只筆從哪里來的,她照模照樣的回答了一遍。這時(shí),我們的喧嘩聲把20號(hào)引來了,自稱是“名偵探柯南”來破案了,先聽了一遍事情的來龍去脈,就去審問40號(hào),這時(shí)40號(hào)的所有動(dòng)作被20號(hào)一絲不茍地看了下來,告訴我40號(hào)剛才拼命地眨眼睛,有可能是做賊心虛了,本來我的一支筆丟了我也不甚在意,不過這兩只彩虹筆伴隨了我整整一年了,不說十分熱愛,但多多少少總會(huì)有一些感情在里面,好像狗伴隨著主人一樣,一天狗突然要離開主人而去,主人多少還是有些痛心和失落地。這時(shí)候,我的眼淚奪冠而出,我回到座位上,20號(hào)過來安尉我,讓我不要太放在心上。

  當(dāng)孫老師一走進(jìn)教室,2號(hào)和20號(hào)就去告狀,我上去后,把整個(gè)事情在說了一遍,就叫40號(hào)拿著筆上來,2號(hào)和20號(hào)想聽孫老師對(duì)這件事情的看法,所以一直蹲在那里,不過還是被無情的趕了下去。為什么還不承認(rèn)呢?為什么還不肯說事情的真像呢?

  一直等呀等,終于等到了那一分鐘,她自己終于承認(rèn)是星期五的時(shí)候撿的。唉,事情總算水落石出了,這樣騙老師騙家長(zhǎng)真的好嗎?

  我們是一名少先隊(duì)員,做人做事應(yīng)當(dāng)要光明磊落。大家說:“對(duì)嗎?”

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

  媽媽買了一張很大的世界地圖。我們把地圖貼在家里最醒目的墻上,接著就開始在地圖上尋找自己最喜歡的地方。媽媽提議:“我們來一場(chǎng)地圖大戰(zhàn)怎么樣?”“什么地圖大戰(zhàn)?”我和哥哥都不知道媽媽的葫蘆里賣的什么藥!拔艺f地方,你倆找。誰先找到,那塊地方就是誰的領(lǐng)地!”哈哈,太有趣了!我和哥哥連聲叫好。

  “戰(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)!把诺洹笔紫葟膵寢尩淖炖锉某鰜。我和哥哥把腦袋湊到一起,眼睛瞪得像銅鈴,手指在地圖上快速移動(dòng),嘴里還念念有詞。時(shí)間一分一秒地過去,我心急如焚,偷偷瞟了一眼哥哥。只見他神情嚴(yán)肅,緊皺著眉頭,看來我還是有機(jī)會(huì)取勝的。這時(shí),我眼前一亮,“雅典”兩個(gè)字在眾多的地名中跳到了我眼前!肮!雅典歸我啦!”哥哥不服氣,撅著嘴說:“再來,這才剛剛開始呢!”

  “巴黎!”媽媽話音剛落,哥哥就興奮地叫了起來:“巴黎是我的!我剛才找雅典的時(shí)候就看見了!”看著他得意的樣子,我仿佛聞到了戰(zhàn)場(chǎng)上彌漫的硝煙味兒。

  “墨西哥城、開普敦……”媽媽像點(diǎn)名一樣,把地名一個(gè)個(gè)報(bào)了出來。我一舉奪下了好幾座“城池”,敵弱我強(qiáng)的形勢(shì)一直保持到最后的“東京”。這次地圖上的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,以我的輝煌戰(zhàn)績(jī)而告終!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

  戰(zhàn)爭(zhēng)啊!什么時(shí)候才能停止?什么時(shí)候才能還人們一個(gè)蔚藍(lán)的天空?什么時(shí)候才能給人們一個(gè)幸福的家園?

  七十一年前,日本侵略中國。那年的八月二十八日日本前后兩次轟炸上海火車南站,死死傷傷有七百多人。一個(gè)幸存的嬰兒在號(hào)啕大哭,他不知道媽媽躺著地上已死去,也不知道自己的命運(yùn)怎樣,他只知道爬到媽媽的身邊看著媽媽,以為她睡著了。

  這一幕幕場(chǎng)景令人慘不忍睹。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十三后的今天,但在遙遠(yuǎn)的伊拉克、阿富汗等國正在重演我國六十三年前的悲劇。你們難道看不到這民不了生、尸橫遍野的慘狀嗎?難道你們聽不到孩子們撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的災(zāi)難熟視無睹?可恨的美國人,你們嘴上說要維護(hù)和平、維護(hù)人權(quán)等,背地卻做著名不副實(shí)的事情來。

  侵略者們請(qǐng)你們尊重人的生命,你們沒有權(quán)力去剝奪人的生命,我呼吁和平,我相信和平之花一定會(huì)盛開的。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

  在一個(gè)陽光明媚的下午,白白的云朵把天空點(diǎn)綴得格外美麗,楓葉不時(shí)擺擺手。我們沐浴著冬日的暖陽,迎來了班會(huì)。這次班會(huì),是一次與眾不同的班會(huì)。

  “夾彈珠游戲開始了!”在同學(xué)的歡呼聲中,班會(huì)拉開了帷幕。我暗暗想道:“我是第一個(gè)上去的,領(lǐng)頭炮可要打響。 

  “1,2,3,GO——”在裁判的一聲令下,我像一個(gè)戰(zhàn)士沖了上去,看準(zhǔn)了一個(gè)彈珠,對(duì)它猛攻,可它好像在和我玩游戲一樣,東躲西藏,搞的我措手不及,頭腦直冒汗,氣的我臉頰通紅,差點(diǎn)兒大叫一聲“破彈珠”,可它卻像一個(gè)淘氣鬼一樣頑固不化,讓我把它扔不去的心思都有了。沖動(dòng)是魔鬼,我努力使自己平靜下來,一分鐘,兩分鐘,只聽“咚”的一聲,我從“夢(mèng)”中驚醒,準(zhǔn)備皆大歡喜時(shí),一盆冷水把我的激動(dòng)澆滅了——彈珠調(diào)到地上了,我緊鎖眉頭,瞪著眼,努力再努力,終于將這個(gè)“壯漢制服了。東看看,西瞧瞧,原來鄧麗好也是新手上路啊,她一副謹(jǐn)慎的模樣,小心翼翼地將一個(gè)“小兵”撈起來,可是“小兵”好像很舍不得“家鄉(xiāng)”,一溜煙兒就逃走了,我想鄧麗好也是火冒三丈吧?于是,我悄悄告訴她:“不要著急,慢慢來!”可是,咚······

  “加油!加油!加油!”一陣陣的吵鬧聲又把我從沉思中拽了回來,我振作起精神,瞪大眼睛,我們組正在和二大組爭(zhēng)當(dāng)”蝸!澳!在這個(gè)緊要關(guān)頭,拉拉隊(duì)喊得更加賣力了,聲音震耳欲聾,”“打鼓隊(duì)”也用書賣力地拍著桌子,這場(chǎng)面熱火朝天,十分壯觀,最后,我組以第三名的好成績(jī)打敗了“蝸!倍M!

  這次比賽后,白云更加柔軟,天變得更搞更藍(lán),太陽和花兒也笑得更燦爛,因?yàn)檫@是個(gè)不同的日子,不同的時(shí)刻!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6

  叮叮鈴鈴,叮鈴鈴。

  “上課啦!上課啦!”正在談天的同學(xué)安靜下來,互相打鬧的同學(xué)也停了下來并迅速回到座位上,做好課前準(zhǔn)備。

  這時(shí),語文老師大步走進(jìn)教室,清了清嗓子,開始講課:“今天我們開一個(gè)小小辯論會(huì)。”說著,在黑板上寫下了辯論的題目:小學(xué)生結(jié)伴出門旅游行不行?

  剛寫完,顧揚(yáng)揚(yáng)同學(xué)就“刷”地舉起手:“我認(rèn)為小學(xué)生不能結(jié)伴出門旅游。因?yàn)樯鐣?huì)上有許多壞人,我們年紀(jì)小,很容易受騙!边@時(shí),正方的朱君君同學(xué)反駁道:“我不同意顧揚(yáng)揚(yáng)的看法。小學(xué)生結(jié)伴出門旅游不僅可以學(xué)習(xí)獨(dú)立,還能鍛煉我們的團(tuán)結(jié)精神,這樣不好嗎?”“可怎樣解決安全問題呢?”反方的一位同學(xué)立刻提出。我說:“我們可以到治安好一點(diǎn)的地方去!”還沒說完,反方就提出異議:“治安的地方就沒有壞人嗎?”“這”我們爭(zhēng)論了很久,勝負(fù)難分。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴伴隨著下課鈴,激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7

  一天,哈莫雷特聽到某一個(gè)精靈說世界上雷伊是最厲害的,他可以堪稱世界第一,誰也戰(zhàn)勝不了他,哈莫雷特生氣了。

  于是,哈莫雷特向雷伊挑戰(zhàn)。哈莫雷特先來了個(gè)龍爪閃空破,雷伊掉100HP。雷伊也不甘示弱,發(fā)了一個(gè)急電千鳥,哈莫雷特掉了200HP。哈莫雷特被激怒了,他用了他的大招,龍王滅碎陣打出了致命一擊。雷伊掉的只剩1HP了。雷伊也怒了,他又發(fā)了一個(gè)急電千鳥,也打出了致命一擊。哈莫雷特也掉得只剩1HP了,他們斗得天昏地暗。

  這時(shí), 蓋亞正好路過,看見了他們?cè)诖蚨。于是,蓋亞立刻上去勸說:“不要在打了,看看你們都虛弱到什么樣子了,難道你們想同歸于盡嗎?有什么大不了的事情,不能坐下來談?wù)。?/p>

  哈莫雷特和雷伊一想也是,于是,他們坐下來談了,在蓋亞的勸說下,他們決定不在去為那無聊的第一而戰(zhàn)了,他們成了好朋友。雷伊和哈莫雷特的戰(zhàn)爭(zhēng)從此結(jié)束了。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8

  翻開語文課本,一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……

  1937年8月28日,黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。因?yàn)楸闭颈粩橙朔怄i了,所以逃亡的人群都涌向南站,一個(gè)小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來跑去,不知應(yīng)該向哪跑。萬萬想不到的是,災(zāi)難已經(jīng)悄悄的來臨了!原來一片繁華的景象,南站人山人海,人來人往,孩子們歡蹦亂跳,大人們談天說地。就在一轉(zhuǎn)眼,一切都變了!斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎片……

  五架轟炸機(jī)像猛獸一般撲來,大家都沒有想到死神就在此刻降臨了!敵軍的轟炸機(jī)在火車站上空盤旋著,投下無數(shù)顆令人害怕的炮彈。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)火車站變得一片廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎片……尸橫遍野,血肉橫飛,血流成河。忽然,從旁邊傳來一個(gè)小男孩幼嫩的聲音,“爸爸,媽媽,你們?cè)谀难?”這是一個(gè)面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒,他正孤零零的坐在滿是尸體的地上拼命地哭著、喊著。

  就在這時(shí),一批轟炸機(jī)來了,它們?cè)僖淮卧谥袊念I(lǐng)土上狂轟濫炸,小男孩被嚇壞了,炮彈一次又一次的在他的身邊爆炸著,他撒心裂肺地哭著,仿佛在向蒼天控訴著殘忍的日本侵略者的殘酷行為。

  和平,和平!我們需要永久的和平!為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒子,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。和平,請(qǐng)你永駐人間!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9

  我認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的大多是痛苦。

  戰(zhàn)爭(zhēng)總是有勝利者和失敗者。但是我認(rèn)為,戰(zhàn)爭(zhēng)沒有勝利者,只有失敗者。

  這是因?yàn)槊慨?dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后,各方都會(huì)有所傷亡,有所損失,都要用時(shí)間來恢復(fù)。所以我認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)沒有勝利者,只有失敗者。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的最終結(jié)果只會(huì)是痛苦。

  一九三一年九月十八日夜,駐扎中國的東北的日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃,炸毀沈陽北郊附近柳條湖的一段鐵路,反誣是中國軍隊(duì)破壞的,日軍以此為借口,炮擊中國東北軍駐地北大營,攻占沈陽城,這是震驚中外的“九一八事變”;一九三七年七月七日夜,日本侵略軍在北平西南的盧溝橋,以軍事演習(xí)為名,向中國駐軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,中國軍隊(duì)奮起抵抗,全國性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),這是“盧溝橋事變”,又稱“七七事變”;一九三七年十二月日軍攻陷南京,接著日軍以集體槍殺、焚燒;盥、砍頭、軍犬撕咬等極其殘忍的手段,對(duì)南京平民和被俘虜中國士兵進(jìn)行了持續(xù)的慘無人道的血腥大屠殺,這就是南京大屠殺。除了這些,還有許多戰(zhàn)爭(zhēng),這些戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的最終結(jié)果除了痛苦還是痛苦。

  戰(zhàn)爭(zhēng)一旦開始,人類的痛苦就開始了;戰(zhàn)爭(zhēng)一旦結(jié)束,人類的痛苦就結(jié)束了。

  戰(zhàn)爭(zhēng)開始人們就要準(zhǔn)備衣服和食物;可能要背井離鄉(xiāng),離開自己的家鄉(xiāng),去充軍打仗;也可能戰(zhàn)死沙場(chǎng),讓親朋好友們傷心。這還會(huì)擾亂人們的正常生活和降低人們的生活質(zhì)量,使人們天天過著擔(dān)驚受怕的生活。

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