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教育工作者婦女先進事跡材料（通用13篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的教育工作者婦女先進事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育工作者婦女先進事跡材料 1
我，xx，女，xx歲，xx中學(xué)初三年級語文教師、現(xiàn)任學(xué)校語文教研大組長、縣語文兼職教研員。作為一名初中語文教師，我對事業(yè)懷著滿腔的熱忱，有著執(zhí)著的追求，在工作中，謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實地、勤奮努力，不斷創(chuàng)造著新的業(yè)績，在教書育人取得了突出的成績。在同事眼中，我是一位年輕有朝氣、思路開闊、辦事果斷、敢想敢干的好同志；在師生眼中，我是一位和藹可親、真心實意替學(xué)生著想的大姐姐。在這么多年的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷中，我領(lǐng)悟到了一個道理：為人要誠心；對人民服務(wù)要全心；面對各種誘惑，保持一顆平常心，才能在人生的道路上腳踏實地、勇往直前。
一、認真學(xué)習(xí)，信念堅定，堅持教書育人的理念。
我堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)。自1992年從xx師范學(xué)校畢業(yè)以來，一直工作在教育教學(xué)的第一線。參加工作近十五年來，我連續(xù)帶了十二年的畢業(yè)班語文。連年成績優(yōu)秀，在全縣排名名列前茅。
�。ㄒ唬┲螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教書育人，是學(xué)生的良師益友。
自擔(dān)任初中語文教師以來，我一直以一個模范教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在教學(xué)中，我認真鉆研教材，改進教學(xué)模式，更新知識結(jié)構(gòu)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時，我關(guān)愛每一個學(xué)生的健康成長，教書育人，公平施教，堅持以誠待人，善待每一位同學(xué)的每一份情感，營造平等和諧的教學(xué)氛圍。因為我的不懈努力，在城鎮(zhèn)中學(xué)，我不僅課堂教學(xué)工作出色，而且能耐心細致地做好學(xué)生的思想工作，言傳身教，被稱為是學(xué)生的良師益友。
�。ǘ┭詡魃斫�，不厭其煩，以身作則，以人格魅力教育和感染身邊的每一位同學(xué)。
在實際工作中，我深知言傳身教的作用。平時要求學(xué)生做到的，自己要先做到。在心情不好的時候，我也能盡量保持一種好的心境，從不把個人情緒帶到工作中去。以自己的敬業(yè)精神、對待工作的態(tài)度時刻感染著身邊的同學(xué)，教育著學(xué)生們對待每一件工作都要有責(zé)任心，要有始有終，愛學(xué)好學(xué)。
二、工作認真負責(zé)，勤奮務(wù)實，無私奉獻，注重管理育人。
自參加工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，從不計較個人得失。不管是從事何種工作，都能本著負責(zé)的態(tài)度，認真做好每一項工作 。并不斷改進工作作風(fēng)，不斷完善管理方式，努力提高管理水平。
�。ㄒ唬⿹�(dān)任班主任工作期間，我一方面狠抓班級管理，一方面注重思想工作。每學(xué)期開始都制定了詳盡的工作計劃，各項活動的系統(tǒng)安排、紀(jì)律衛(wèi)生的嚴(yán)格要求、與學(xué)生的'個別談話，我都詳細地記錄在案。尤其是中考前對尖子生的思想狀況，學(xué)習(xí)狀態(tài)，我都格外關(guān)心。親切的詢問，耐心的輔導(dǎo)，使他們在考前能夠擁有一個平和的心態(tài)。功夫不負有心人， 05到06年間，我送走了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，05年李恒考取全縣第三，06年張卓亞考取全縣第三。其中語文成績高達112分。
�。ǘ⿹�(dān)任校語文大組長期間，我認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新教材，實施五五教學(xué)模式，與全體語文老師共同鉆研，互相切磋，整合題組，編寫學(xué)案，確實起到領(lǐng)頭雁的作用。在我的帶領(lǐng)下，在全體語文老師的共同努力下，城鎮(zhèn)中學(xué)的語文已經(jīng)走出低谷，逐漸走向輝煌。身為教研組長，我還非常關(guān)心青年教師的培養(yǎng)。每一次講公開課，我都熱心地幫助他們，積極輔導(dǎo)他們在教學(xué)設(shè)計、教材鉆研、板書設(shè)計等方面能力的提高。同時，我尤其注意在本職工作中有所創(chuàng)新。我?guī)ьI(lǐng)全體語文教師，在全縣首次推廣統(tǒng)一學(xué)案的活動，深得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。
�。ㄈ⿹�(dān)任語文兼職教研員期間，我積極學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，承擔(dān)縣教育局，教研室分配的各項任務(wù)。組織研討會，編寫試題。從來不曾有絲毫的懈怠。兩年多的時間，我編擬試題18份，組織研討會兩次，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)兩次，并積極為教研工作獻計獻策。在城鎮(zhèn)中學(xué)，我更是極力推動教學(xué)改革，始終站在教改的最前沿，深得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。
三、熱愛本職工作，認真履行崗位職責(zé)，堅持服務(wù)育人。
�。ㄒ唬╆P(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，切實幫助他們解決實際困難。
在擔(dān)任班主任工作期間，我經(jīng)常下寢室、下班級，了解學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)情況，和同學(xué)們談心，不厭其煩地做好后進學(xué)生的思想工作，有針對性地幫助他們解決存在的問題，爭取進步。關(guān)心每一位同學(xué)的成長。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，更是給予了更多的關(guān)心和幫助，總是盡力幫助他們解決經(jīng)濟困難。天冷了看到有的同學(xué)還是穿著秋衣，就從自己家拿來衣服送給學(xué)生；有同學(xué)畢業(yè)時因經(jīng)濟拮據(jù)沒有路費回家，找到我時，我總是能盡力地給予資助；有同學(xué)生病了，總是不管有多晚，我都會及時地安排好送醫(yī)院就醫(yī)，甚至陪床到天亮。
�。ǘ┏浞终{(diào)動同學(xué)們的積極性，發(fā)揮主觀能動性，鼓勵同學(xué)參與各項活動，參與社會實踐，在實踐活動中成長成才。
充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，通過開展各種形式、豐富多彩的活動， 提供各種機會讓同學(xué)們進行自我管理和自我服務(wù)，從而鍛煉同學(xué)們的組織能力、動手能力和思維能力，培養(yǎng)集體主義觀念。此外我還非常重視學(xué)校開展的各種實踐活動。充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，積極投入到各種社會實踐活動中去。在近幾年新課程推廣的課堂教學(xué)實踐活動中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展形形色色的實踐活動：當(dāng)一回小記者、消滅錯別字、當(dāng)個好導(dǎo)游等系列活動。學(xué)生在實踐活動中，不僅增長了語文知識，而且更好的鍛煉了社會實踐活動的能力。
�。ㄈ┳⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展個性，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生多方面鍛煉自己，提高綜合素質(zhì)能力。
尊重學(xué)生個性的存在，鼓勵同學(xué)個性的發(fā)展，在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的同時，我大力倡導(dǎo)學(xué)生積極參加各種類型的活動，在活動中鍛煉自己；鼓勵學(xué)生們拓寬知識面，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)校舉行的演講活動、校園文化藝術(shù)節(jié)、等多項活動中，學(xué)生們表現(xiàn)出極高的熱情，多次獲得多項獎勵。這也鍛煉了同學(xué)們的綜合能力，提高了他們的綜合素質(zhì)。
初中語文教學(xué)工作任重而道遠，相信xx將在新的征程中繼往開來，在自己的崗位上做出更多的貢獻。雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但我無怨無悔。因為我熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛每一位學(xué)生。我將用實際行動踐行著一個教師的職責(zé)，詮釋著“人類靈魂的工程師”這個閃亮的名字。
教育工作者婦女先進事跡材料 2
誰為青春陽光代言，誰為幼兒保駕護航，誰追夢在幼教路上?是她，就是她，開發(fā)區(qū)實驗幼兒園幼兒教師：許然，一位充滿活力、散發(fā)自信的青年教師。在她的身上我們感受到認真踏實的工作態(tài)度、敬業(yè)愛崗的工作干勁、團結(jié)進取的合作精神。2009年畢業(yè)于如皋高等師范學(xué)校幼師專業(yè)的她，踏上幼教之路已有7年，7年來，她努力著、收獲著、進步著……
青澀走向成熟
她興趣廣泛，除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。俗話說“學(xué)高為師，身正為范”，在生活中、工作中她時刻銘記自己的身份與職責(zé)，在注重知識學(xué)習(xí)的同時注意自己高尚道德情操的培養(yǎng)，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。先后在如皋東皋幼兒園、高新區(qū)實驗幼兒園和現(xiàn)在的開發(fā)區(qū)實驗幼兒園工作的她天生有一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，她很喜愛小朋友，在小朋友的眼里她是可親可愛的姐姐、是活潑開朗的伙伴、是溫柔善良的媽媽。在和孩子們的交往中她漸漸成熟，漸漸積累了不少與孩子交流溝通的好方法，漸漸地從青澀走向成熟……但，她并不滿足于這些，因為她知道這些只是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
從成熟走向成長
成熟自信的她積極上進，歷經(jīng)生活的考驗，一路走來，收獲累累：2012年通過自身的努力拿到了華東師范大學(xué)的本科學(xué)歷證書；近幾年獲得市局舉辦的“八禮四儀”優(yōu)秀教案評比一個一等獎，四個二等獎；區(qū)“安全、宣傳先進個人”等稱號；市級公開課《好玩的空氣》收到好評；積極參與課題研究，撰寫論文并成功發(fā)表在《成才之路》《教育》等雜志上。在平時的.工作中她擅長組織開展各種活動，《圣誕參會》《我當(dāng)小媽媽》等活動，先后在《如皋教育》《皋人》等電視網(wǎng)絡(luò)平臺上進行報道，引起了良好的效果。
成長路上，她說：做蠟燭，就燃燒出通紅的火焰，做江河就容納百川，做雄鷹就翱翔藍天!她是這樣說的，也是這樣做的，她時刻銘記著自己的神圣使命，努力克服不足，腳踏實地立足于幼教崗位，用始終如一的熱情實踐著人生的諾言一一把愛奉獻給孩子們、把青春奉獻給幼教事業(yè)!
教育工作者婦女先進事跡材料 3
她，一名普通老師，從教24年，始終在教育第一線擔(dān)任語文教學(xué)工作及班主任工作，無私奉獻，甘為人梯；她，24年來，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，在平凡的崗位上書寫了樸實無華的人生。
愛教育，愛學(xué)生一直是24年來她不變的心靈坐標(biāo)。有了這個坐標(biāo)，無私奉獻，甘為人梯。工作中從不斤斤計較，始終全身心的投入到教學(xué)中，她為了能更好地完成任務(wù)，加班加點，是家常便飯，卻樂此不疲，始終保持良好的.精神狀態(tài)。早晨和學(xué)生一起跑操，下午和學(xué)生一起進教室，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，年年如此，天天這樣。有了這個坐標(biāo)，她教書育人，愛滿學(xué)生，情滿課堂。課堂教學(xué)飽含情感，用真心真情感染學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣濃厚，班級語文成績一直走在前列。有了這個坐標(biāo)，作為班主任的她嚴(yán)于律己，身正為范，平等尊重每一位學(xué)生，做到“親其師，信其道”，所帶班級師生關(guān)系和諧，深受學(xué)生喜愛和信服。學(xué)生從她平易近人的言行，求實鉆研的態(tài)度，受到極大的影響。她這種兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的工作精神深得同行的好評。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，她始終堅守著自己的崗位，奉獻了自己的青春，她無怨無悔。因為她堅信：心中有理想 ，再累也快樂。
她就是這樣一位樸實的老師，學(xué)校是她的家，工作是她最大的快樂。她就是高燕老師。
教育工作者婦女先進事跡材料 4
一臉嚴(yán)慈的笑容，一身青春的活力，一顆純厚的愛心，一腔奉獻的熱血……這是xx職教中心xx老師的真實寫照。已有16年教齡的他，任班主任9年，他把青春和熱血獻給了摯愛的中職教育事業(yè)，把勤勞和智慧播撒在平凡的三尺講臺。
智慧建班 潤物無聲
有人說：小事成就大事，細節(jié)成就完美。這也是作為班主任的xx老師的治班方略。
胡老師發(fā)現(xiàn)，班里很多學(xué)生缺乏時間觀念，上學(xué)遲到，放學(xué)早退。在不斷宣傳校紀(jì)校規(guī)的同時，胡老師及時組織召開《守時也是一種美德》主題班會，講述了一位上�？忌蜻t到而失去高考資格的真實故事。同學(xué)們各抒己見，最后得出結(jié)論：千里之行，始于足下，細節(jié)決定成敗。胡老師又趁熱打鐵，發(fā)動同學(xué)細化班規(guī)，將出勤到課、儀容儀表、上交作業(yè)等方面的日常表現(xiàn)和學(xué)校表彰評優(yōu)掛鉤，引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我管理，進而內(nèi)化為自覺行動。
“勇于負責(zé)、勤于思考”的智慧管理讓胡老師所帶班級連續(xù)3屆獲得市先進班集體榮譽稱號。他在國家級CN刊物上先后發(fā)表德育論文2篇，德育論文獲省三等獎1次，市一等獎3次，市級交流1次并榮獲市第二屆班主任基本功大賽三等獎，20xx年獲全國中職學(xué)校第一屆班主任基本功大賽一等獎，20xx年胡老師被評為學(xué)校模范班主任。
愛心育人 師德為本
“沒有愛，就沒有教育”。xx老師始終把“愛”根植于帶過的每一個班級、每一個學(xué)生，讓師愛盡情揮灑，滋潤每個學(xué)生的心田。
只要在學(xué)校，胡老師一有時間總會去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，學(xué)生感冒、身體不適，哪怕心理的一點點變化，他肯定能在第一時間發(fā)現(xiàn)。辦公室、走廊、食堂、校園里，隨處可見他和學(xué)生談心的身影。他用平等、真誠走進學(xué)生內(nèi)心，贏得學(xué)生們的信任和尊重。
學(xué)生王燕，父母離異，父親常年住在單位，王燕由爺爺撫養(yǎng)。自強好學(xué)的王燕自己要求轉(zhuǎn)到胡老師任教的13對口高考班學(xué)習(xí)后突然又提出不想繼續(xù)上學(xué)了，胡老師四處打聽，了解到一些王燕的家庭情況。恰逢xx職教中心學(xué)校開展“進千家萬戶”家訪，胡老師利用周末，打著手電筒幾經(jīng)周折，終于找到了王燕家。敲開門，屋里昏暗悶熱，不足10平方米的空間里，只擺著簡單的家具。放著碗筷的小桌旁，王燕正在寫著家庭作業(yè)……
胡老師找到王燕的父親，細致講解了對口高考的有利政策，又講述了王燕在學(xué)校的刻苦表現(xiàn)。王燕的父親十分高興，連聲表示：“謝謝班主任”�；氐綄W(xué)校，胡老師將王燕的情況向?qū)W校做了匯報，還為她爭取到“自強獎學(xué)金”800元。
在胡老師的'嚴(yán)格要求和細致關(guān)愛下，班級共有6名同學(xué)考上二本院校，王燕同學(xué)憑借扎實的功底考取了池州學(xué)院旅游與管理專業(yè)。得知錄取消息的王燕給胡老師發(fā)來短信：“老班，我考取了，謝謝您對我的教導(dǎo)，是您幫我圓了大學(xué)夢!”
敬業(yè)奉獻 以校為家
雖說中職學(xué)校沒有升學(xué)壓力，但身為對口升學(xué)班班主任的胡老師總是自我加壓，從組織早讀到安排晚自習(xí)，從課前督促學(xué)生將手機放入手機休息袋到每天放學(xué)前的一日總結(jié)，胡老師從沒有半點怨言。“家長把孩子送到xx來讀書，是信任我們xx。我們應(yīng)當(dāng)對孩子嚴(yán)格要求，對家長負責(zé)，讓家長放心”他是這樣說的，更是這樣做的。每天，他總是第一個先到教室，午休和晚自習(xí)前，教室里都有他來回巡視的身影。天涼了，幫助學(xué)生挑選物美價廉的暖身貼；天熱了，教學(xué)生掛蚊帳。即便是寒暑假，他會通過電話、短信和家長交流學(xué)生情況……學(xué)生成了他永遠的牽掛。
因為天天泡在學(xué)校，妻子偶爾也會責(zé)怪：“你還知道回家?你干脆住在辦公室”，他只是笑笑，事后一切照舊，因為他知道，在學(xué)校多呆一會兒，他這個班主任的心就踏實一些，這些中考落榜生們就會離他們的大學(xué)夢更近一步。
“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，xx老師深深懂得，每一位中職學(xué)生的健康成長同樣承載著一個家庭的希望與未來，教師有責(zé)任有義務(wù)為中職生撐起一片綠蔭。xx老師就是這樣，秉持著讓每一位中職生升學(xué)有門就業(yè)有路的信念，幫助他們實現(xiàn)一個又一個多彩的夢，讓他們的人生同樣出彩……
教育工作者婦女先進事跡材料 5
李詠梅，中學(xué)一級教師，現(xiàn)就職于泰來第四中學(xué)，十幾年來，她除承擔(dān)歷史教學(xué)任務(wù)外，還擔(dān)任班主任工作。在教育教學(xué)工作中她始終嚴(yán)格要求自己，自覺履行人民教師的光榮職責(zé)。1996年－xx年連續(xù)被評為縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者；1999年被評為縣“三八”紅旗手標(biāo)兵；xx年被評為縣級骨干教師；xx年被評為校“師德師風(fēng)標(biāo)兵”和“十佳班主任”；xx年被評為市級骨干教師。她所教的班級也從1997年－xx年連續(xù)被評為縣先進集體，她的學(xué)生先后有數(shù)十人次被評為市、縣三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。
一、為人師表，敬業(yè)愛生
十四年前，李詠梅懷著初為人師的喜悅和對未來的憧憬，跨進了泰來縣第四中學(xué)的大門。她深知要做一名合格的教師，就要不斷地加強自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。她認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)守教師向社會的公開承諾。積極撰寫教學(xué)論文，幾年來，數(shù)十篇作品獲國家、省、市各級各類獎勵。良好的師德，過硬的教學(xué)，使她很快贏得了同行及學(xué)生的贊譽。
她以校為家，是四中早來晚走的模范，她從不利用上班時間做與工作無關(guān)的事，也從未因家中有事而耽擱工作。xx年初，她的母親被診斷為肺癌晚期，她利用假期跑遍了許多城市為母親詢醫(yī)問藥，承受著巨大的精神壓力。她從未因母親病重而扔下心愛的學(xué)生，直至母親離開人世的那一天，她還堅守在工作崗位上。對待學(xué)生李老師傾注了滿腔熱忱，有困難的學(xué)生到她家中吃住，那是常事。李老師教過的一名男同學(xué)王某，父母體弱多病，僅靠趕毛驢車來維持一家人的生活，家庭生活十分困難。了解情況后，李老師為他買來衣服、學(xué)習(xí)用品，并爭取學(xué)校的支持，減免部分學(xué)雜費，幫助他完成了初中學(xué)業(yè)，后來王某以優(yōu)異的成績升入了公費一中，現(xiàn)正在大學(xué)就讀，他母親逢人就說：“我兒子能有今天，多虧了李老師”。
二、孝敬父母，相夫教子
李詠梅從小受父母的教育和影響，知情達理，善解人意，結(jié)婚以后，她更是懂得“人有雙重父母”的道理。婆婆患有高血壓，常常感到頭暈?zāi)垦�，為了讓婆婆好好養(yǎng)病，她從不讓婆婆操勞家務(wù)；公公有多年的胃病，疼的坐不得、站不得，吃什么吐什么，抓藥、煎藥、喂藥，李老師義不容辭的承擔(dān)起照顧公公的`責(zé)任。在李老師的精心照料下，公公、婆婆的身體好了許多，婆婆逢人便說：“多虧這個好兒媳，我們家才有今天哪�！�
李老師的丈夫是一位人民警察，每天早出晚歸，為了讓丈夫安心工作，她默默的承擔(dān)起全部家務(wù)。1995年5月她的兩歲兒子突患急性淋巴結(jié)炎，必須進行手術(shù)治療。而此時丈夫正忙于基礎(chǔ)工作入戶調(diào)查，她的學(xué)生即將期末考試。為了不影響丈夫工作，不影響教學(xué)進度，整整一個月，她一刻也沒有休息，一面照顧孩子，一面到學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生，成了事業(yè)、家庭兩不誤的“忙人”。李老師的學(xué)生們沒有辜負她，考試成績年組第一！她的丈夫沒有辜負她，先后被評為市十杰民警、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進工作者，并獲得個人三等功，受到市局的嘉獎。當(dāng)記者采訪李詠梅時，她說：“只要我的奉獻換來的是‘一家不安大家安，小家不安國家安’，我就認為值！”
這就是她，一名好教師，一個好女兒、一個好妻子、一個好媽媽。她用對生活的熱愛，對事業(yè)的執(zhí)著，譜寫著一曲平實、動人的人生贊歌！
教育工作者婦女先進事跡材料 6
“教師要有獻身祖國教育事業(yè)的偉大志向，甘當(dāng)人梯，甘做陪襯，為國家、為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才，并以此為樂，樂此不疲。一個忠誠教育事業(yè)的人民教師，從他走上講臺的第一天起，就把自己交給了學(xué)生，交給了他所鐘愛的事業(yè)。”這段話是我大四的時候我的一位老師在臨畢業(yè)告訴我們的。工作這8年一直以此要求我自己，努力的做到以獻身教育為己任，不慕虛榮，不求名利的一名教師。
在5月8日，一來自佳木斯的消息讓我震驚了，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱…… 發(fā)自內(nèi)心震撼了我的心。
她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己的.柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的“最美教師”。
教師對學(xué)生的愛，是一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、持久而又深厚的教育愛。它不是基于親緣關(guān)系，不是出自個人的需求，而是來源于教師對事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感，具體體現(xiàn)為教師對學(xué)生所持有的一種親近感、期望感和為學(xué)生而獻身的熱忱。這是教師職業(yè)道德一書中的一段話，“最美教師”的行為為我們最完美的詮釋了這段話的意義。
“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我決心以“最美教師”為榜樣，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)她對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱
教育工作者婦女先進事跡材料 7
小李，女，漢族、本科學(xué)歷，阜陽界首市人，樅陽縣周潭中學(xué)教師。大學(xué)畢業(yè)后，放棄了城市生活，通過我縣教師公開招考分配到該校工作，她離開了父母，離開了家鄉(xiāng)，來到這個偏遠的山區(qū)，到崗后，擔(dān)任高一、高二非平行班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
參加工作以來，李老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了5個春秋。她5年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻，為農(nóng)村的`教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，贏得了學(xué)校師生、領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
五年來，李老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身境界
作為一名教師，李老師將“活到老，學(xué)到老”這句至理名言發(fā)揮到了極致。正值妙齡的她，沒有把時間花在“包裝”打扮上、花在交友玩樂上，而是把更多的心思投入到心愛的教育事業(yè)中。在工作之余，她不斷“充電”，在這五年的工作中，她虛心向老教師請教教學(xué)經(jīng)驗，虛心接受別人提出的建議和意見。在“課內(nèi)比教學(xué)活動”中，她認真聆聽其他老師的講課，從中取長補短，認真準(zhǔn)備自己的每一節(jié)課，尤其是每期的教學(xué)檢查活動中，均獲得縣教研室的一致好評。
為了能與時俱進，她積極參加安徽省舉辦的教師網(wǎng)上培訓(xùn)，她每天在繁忙的工作之余，都抽出幾個小時來認真學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)，所交作業(yè)獲得了指導(dǎo)老師的好評，榮獲省級“優(yōu)秀學(xué)員”稱號，與此同時，她將網(wǎng)上學(xué)習(xí)的知識，應(yīng)用到了教學(xué)中，把許多先進的教育教學(xué)方式帶進了我們這個偏遠的山區(qū)。課余時間她都認真制作媒體課件，把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識與日常生活相結(jié)合，深入淺出，形象直觀，課堂氣氛活躍，把學(xué)生從枯燥的、無休止的模擬操練中解脫出來。在長期的教學(xué)實踐中，逐步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
二、亦師亦友，關(guān)心學(xué)生冷暖
植根于愛的土壤，教育藝術(shù)之樹才能結(jié)出豐碩的果實。小李老師在平時的教學(xué)期間，是一位深受學(xué)生喜愛，家長信任的老師。她總是用最真誠的愛去關(guān)心和教育學(xué)生。她工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，對待學(xué)生堅持用“四心”開展教育工作：愛心--真心實意的'去愛班級的每一個學(xué)生；細心--認真了解每個學(xué)生的特點；耐心--達到不厭其煩的程度和反復(fù)做思想工作的心理準(zhǔn)備；恒心--對“潛能生”的幫助轉(zhuǎn)化工作要做到堅持到底，不見成效絕不罷休。在班級教學(xué)中，她扮演了多重角色，傳授知識時是老師--循循善誘；關(guān)心疾苦時是慈母--無微不至；生活交往中是朋友--心心相�。贿`犯紀(jì)律時是醫(yī)生——對癥下藥。她對工作的創(chuàng)造性顯示了出色的工作能力和一個德育工作者的人格魅力，她覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，她覺得著力點就是愛學(xué)生。她曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；他曾用愛心，去揚起學(xué)生心里的風(fēng)帆。
在課堂上，她是學(xué)生的老師。她用鼓勵式教學(xué)來激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。同學(xué)中不論是誰只要稍稍有進步，她就會抓住這一有利時機對其加以鼓勵，用他現(xiàn)在的成績與他原先的成績作比較，使其產(chǎn)生強大的學(xué)習(xí)動力。班上有個學(xué)生叫蔣建文，入學(xué)后數(shù)學(xué)單科拖后腿，考試成績只有30多分。李老師多次找她談心，關(guān)心她的生活和成長，幫助她制定每一天和每一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找一些數(shù)學(xué)針對性的試題讓她練習(xí)并對其課后加以輔導(dǎo)，使得她在日后的學(xué)習(xí)中明確了目標(biāo)，成績自然也一步一個臺階。
“好孩子是夸出來的”，對于行為異常的孩子，李老師觀其言，察其行，總能夠換位思考，多給他們一點時間，潛移默化、循循善誘。她得知班上有位叫楊文的同學(xué)，屬單親家庭，這名學(xué)生學(xué)習(xí)生活平時很少有人過問，心理上很壓抑、自卑，學(xué)習(xí)成績一路下滑，失去了進取心。李老師對他并沒有進行簡單、粗暴的埋怨與批評，而是通過進一步了解，找出其優(yōu)點，主動關(guān)心他，首先幫助他消除心理上的障礙，讓他看到希望的曙光，用事實告訴他沒有被遺忘，調(diào)動他身邊的每一名同學(xué)從各方面來照顧他關(guān)心他，一段時間過去了，楊文終于慢慢恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心。
在課下，她是學(xué)生的好伙伴，好朋友。學(xué)生們遇到生活上或者是學(xué)習(xí)上的困難，李老師都會盡力的幫助他們克服，在運動場上，也總能看見她和學(xué)生一起游戲的倩影。
熱愛學(xué)生是做好教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。五年來，李老師對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她是在農(nóng)村長大的，親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以她特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，尤其愛護特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。她看到班上的張龍同學(xué)天涼了還穿著單薄發(fā)黃的衣服，穿著冰涼的涼鞋，她通過詢問得知張龍的父母常年在外打工，有時甚至過年都不回家，是一名留守兒童，他的爺爺奶奶也年事過高，無力細心照看孫子，李老師的心為這樣一些留守兒童感到一陣陣擔(dān)心和酸楚。作為一名新教師，工資原本就很微薄，但是她毅然決定每月從自己的工資中抽出一部分錢為這群留守學(xué)生買一些衣服和文具，像這樣平凡而又感人的事跡舉不勝舉。
李老師平等地對待每一位同學(xué)，無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危粯幼鹬厮麄內(nèi)烁駲?quán)利，無論在任何情況下，從不用刻薄、粗俗的語言打擊學(xué)生，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。她經(jīng)常與學(xué)生交換意見，耐心細致的做好學(xué)生思想工作。堅持與家長的聯(lián)系與溝通。她對全班學(xué)生一視同仁，經(jīng)常與家長互相交流學(xué)生在家和在校的表現(xiàn)，引導(dǎo)家長注意教育的方式方法，讓家長為學(xué)生的健康成長提供良好的家庭環(huán)境。這樣一位把學(xué)生當(dāng)做自己的親人的老師，怎么能不受學(xué)生和家長的喜愛呢?
三、扎實工作，踐行服務(wù)理念
高三年級的教室，最早來的教師是她，最晚走的教師肯定也是她。她的課堂，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。她的課，作業(yè)最少，但卻最精，她要求學(xué)生每天都要做好。有時她把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重，有時她把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。她的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……“親其師，才能信其道”。愛是信任的基礎(chǔ)和前提。師生間有了愛，學(xué)生才會喜歡你這人，然后才會喜歡聽你的課。值得肯定的是：她的課，學(xué)生愛上!李老師用一點一滴的行動向人們展示了她對獻身鄉(xiāng)村教育事業(yè)的執(zhí)著。
這就是她，以熱心來工作的人；這就是她，以愛心來關(guān)心學(xué)生的人；這就是她，以真心來讓家長放心的人。與資深教師相比，李老師的成績雖然還不夠突出，不夠優(yōu)秀，但是有一點值得關(guān)注，那就是她能將學(xué)校的工作和學(xué)生的問題始終放在首位。小李老師對各項工作都充滿熱情，一絲不茍。李老師也許是最平凡的，但是，這位樸實的鄉(xiāng)村教師無私奉獻、默默耕耘的精神應(yīng)該得到全社會的贊頌和弘揚。
“星星，雖然沒有太陽耀眼，可她卻在黑暗里給人指示方向；星星，雖然沒有月亮皎潔，可她也能照亮身邊的一方晴空。就讓我做一顆星星吧，我愿把我微弱的光芒灑向農(nóng)村中學(xué)教育!”這段話選自李老師撰寫的工作日記。從教時間雖然不是很長，但她在三尺講臺下燃燒著工作的激情，揮灑下青春的汗水，收獲著成功的喜悅!她將用堅實的行動告訴大家--要讓自己的青春在三尺講臺上熠熠閃光……
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。小李老師知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實地繼續(xù)默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻出的比別人多。從初登講壇的青澀，到今天的成穩(wěn)嫻熟，在這小小的三尺講臺上，李老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。她憑借自己豐富深厚的學(xué)識基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對教育事業(yè)的無限忠誠，感動并帶動著身邊的莘莘學(xué)子學(xué)，共同徜徉在知識的海洋里。
在我們眼中，她就是最美的鄉(xiāng)村教師。我們相信，李老師一定會在教育這片熱土上越來越成熟，越來越優(yōu)秀……
四、恪盡職守、任勞任怨
任教五年來，李老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報。歷年來，在平凡的教學(xué)中也取得了許多成績：她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣學(xué)業(yè)水平測試中總是名列前茅，尤其是20xx屆的高三安慶二模統(tǒng)考中，學(xué)生的平均成績名列安慶市前列，20xx屆的高考中被評為校級：“特別貢獻教師”，20xx-20xx安徽省中小學(xué)教師遠程教育中榮獲省級“優(yōu)秀學(xué)員”；20xx年度榮獲樅陽縣“優(yōu)秀女教職工”；20xx年度，師德征文“縣級三等獎；20xx年度榮獲教育論文“安慶市級三等獎……
李老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責(zé)任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是最美的鄉(xiāng)村教師。
教育工作者婦女先進事跡材料 8
侯芹英，女，漢族、1987年出生，�？茖W(xué)歷，2011年9月參加工作至今，現(xiàn)任小學(xué)英語二級教師。
侯老師，她是一位外省的女孩，家在四川西昌，從小立志當(dāng)老師。2011年，她大學(xué)一畢業(yè)就參加思南縣國家級英語特崗教師招聘，考得全縣第二名，來到興隆鄉(xiāng)中心小學(xué)工作。2011年9月份，年輕的她帶著教師夢來到這里工作，面對繁重的工作，艱苦的環(huán)境、微薄的收入，又面對著舉目無親，她的夢想第一次被現(xiàn)實撞得支離破碎。但是，面對山村孩子們淳樸的笑臉，渴望的眼睛，她最終堅定的留下來，并用更多的愛溫暖著孩子們。把夢想植入山村孩子的心田，她還鼓勵鄉(xiāng)村孩子大膽追夢，并為他們創(chuàng)造實現(xiàn)夢想的機會。在教學(xué)中，她發(fā)現(xiàn)孩子門們不善交流，就鼓勵孩子們用寫日記的方式打開心扉，并引導(dǎo)孩子們愛上學(xué)習(xí)，愛上英語。
她任教五年來，雖然她的家人強烈要求她回到四川工作，或者調(diào)到條件學(xué)校去工作，但是，她都一個個放棄了，留在了山里。她說，山里的孩子更需要我。前前后后，分配到我校工作任教的年輕教師，一撥一撥都調(diào)走了，而她仍然守在自己的崗位上。她教的第一屆學(xué)生已經(jīng)讀高二了，她燃燒著自己的青春，用自己真誠的汗水澆灌著山里的孩子，使山區(qū)的孩子帶著夢想，飛出大山。也正是那些飛出大山的孩子里的問候，賀卡上的祝福，和看到他們?nèi)〉玫?進步和成功的喜悅，以及鄉(xiāng)親們對他的真誠與期待，讓她一直堅持到現(xiàn)在，并將一如既往地堅持下去。
一、默默耕耘、不斷鉆研
2011年9月，侯老師踏上了我們的山村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。以前我們學(xué)校的英語教學(xué)成績是比較不理想的，自從侯老師了，她給我們學(xué)校的小學(xué)英語帶來了許多全新的教學(xué)觀念和教學(xué)方法，以前我們學(xué)校沒有班班通，侯老師上英語課時為了提高孩子們的興趣就自己買了EVD播放器和錄音機，備課時還畫簡筆畫，制作單詞卡片，上英語課時就和學(xué)生一起聽說，玩，演，唱……她的教學(xué)方法給我們學(xué)校帶來了耳目一新的感覺。自從侯老師來了，我們學(xué)校的孩子們都愛學(xué)英語，我們學(xué)校的英語成績突飛猛進的上升。
她為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，她還曾多次發(fā)表英語教學(xué)方面的論文。她還始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神，她虛心學(xué)習(xí)老教師們的教育教學(xué)經(jīng)驗，向?qū)W校有教學(xué)經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)。在工作之余我刻苦努力，晚上經(jīng)常聽英語，學(xué)習(xí)英語，觀看教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。2011年她拿到了“國培計劃（2011）”――貴州省骨干教師培訓(xùn)合格證書xx年她參加貴州師范高等教育本科自學(xué)考試；2014年拿到思南縣英語優(yōu)質(zhì)課二等獎。2015年她拿到了貴州省中小學(xué)英語骨干教師遠程培訓(xùn)合格證書。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，在教學(xué)工作中也會不但創(chuàng)新教學(xué)方法，用學(xué)到的新的知識去澆灌祖國的花朵，讓她的每一個孩子都能吸收到新鮮的知識營養(yǎng)，使之茁壯成長。
二、耐心幫助，細心關(guān)愛
教師對學(xué)生的愛源于母愛，有時勝于母愛，這種愛能喚醒每一位學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。侯老師用愛去點亮孩子們的心燈的，以真誠的愛去體貼學(xué)生，用關(guān)心去感化學(xué)生。憑著做人的良知，教師的責(zé)任心，她把自己的愛和關(guān)懷全都給了學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問題，使之沿著健康的道路前行。在侯老師班級里留守兒童很多，她很關(guān)注這些孩子。為了讓每一個留守兒童快樂成長，她經(jīng)常親自到留守兒童家里進行家訪，了解每一位留守兒童的信息，她告訴班里的孩子要獨立，要堅強，要自信。始終洋溢著一股暖流，恰似一團和風(fēng)細雨，滋潤著整個班級，滲透到每一個學(xué)生的心中。
去年冬天，她留意到了班上一個同學(xué)――安雅琴。這孩子平時很乖巧聽話，家中卻很貧寒。一天，天氣很冷她卻穿著單薄，鞋子也壞了，腳指頭都漏了出來，侯老師說她看在眼里，甚是心疼，想給這個孩子買雙鞋子，于是就悄悄詢問孩子腳穿多大碼子。第二天興隆街上趕場，侯老師馬上就幫她買了一雙棉鞋，還送了兩件衣服給她，告訴她“家中有什么困難要給老師講，老師會盡力幫助你的”。這孩子拿著鞋子后，眼淚就落下來了，讓我們看見了心里都酸酸的。在他們班還有許多家庭困難的學(xué)生，侯老師也曾號召學(xué)校的老師一起把自己的舊的衣服送給家里貧困的孩子。她說也只能盡綿薄之力幫助可憐的孩子們。去年他們班有一個男生是剛轉(zhuǎn)來的，因母親改嫁后新組成的家庭根本無法讓這個孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福，學(xué)習(xí)受到很大的影響，性格也變得孤僻了，精神一蹶不振。這個孩子的變化引起了的侯老師的注意，所以經(jīng)常找這個孩子談話，關(guān)心他，幫助他。她雙休日、節(jié)假日還到這個孩子家里家訪，也經(jīng)常聯(lián)系家長，告訴家長孩子的情況，讓孩子感覺到溫暖，母親一般的關(guān)心和愛。在她的關(guān)懷和幫助下，現(xiàn)在這個孩子的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。平時班里孩子生病了，侯老師都會馬上掏出自己的錢給孩子們看病。其實，像這樣的點點滴滴的平凡又偉大的事情還有很多很多，她隨時把關(guān)愛孩子的工作放在教學(xué)工作的首位，關(guān)愛班上的每一個孩子深深地刻在了她的心上。就因為這樣，我班里的每一個孩子都能夠全面、健康的發(fā)展，她用點點滴滴的愛心點亮了學(xué)生的心燈，使他們?nèi)〉昧碎L足的進步，使他們健康快樂的成長。
三、恪盡職守、任勞任怨
侯老師在這里任教的時簡有五年了，雖然不是很長，但對于一個外省的年輕女孩來說，孤身一人在這里，舉目無親，卻是很難堅持下來的。她默默耕耘在“三尺講臺”，恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。在從教的五年里，侯老師經(jīng)常一吃了午飯就到辦公室給班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生補習(xí)，課后孩子們有不懂的，她也會耐心講解。歷年來，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎，在全鄉(xiāng)小學(xué)統(tǒng)考中，她所任教的英語教學(xué)成績都獲得第一名。她本人也連續(xù)榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“先進個人教師”等光榮稱號。
侯老師，一名年輕的外省女教師，默默地在思南縣興隆鄉(xiāng)小學(xué)工作，為我校英語教育奉獻出自己的最大力量。她獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿燃燒著自己的美好青春，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔青春，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責(zé)任感，在“三尺講臺”上書寫自己最美好的青春年華，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
教育工作者婦女先進事跡材料 9
小蘭，1996年9月她走上了這個崗位，滿滿二十個春秋，她沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，她只是一名平凡而普通的教師。
一、投身教學(xué)改革，勇于探索實踐
她是一名普通的一線教師，一直擔(dān)任初中語文教學(xué)工作。當(dāng)一名出色的教師是她努力的方向。讓學(xué)生“動”起來，讓課堂“活”起來；在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。因此，她的多篇論文獲獎并發(fā)表。她參與研究的市級課題《巧設(shè)主問題，妙用活板塊提高課堂效率》在2012年順利結(jié)題。目前，又參與國家級課題《強化主問題意識，提高課堂的有效性》的研究。今年，在全市語文主題學(xué)習(xí)現(xiàn)場會上，她成功為與會者展示了一節(jié)讀書匯報課。
二、以身作則，培養(yǎng)學(xué)生健全人格
她除負責(zé)語文教學(xué)外，還擔(dān)任班主任工作。在班主任工作中，她積極探索班級管理的有效方式，制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級管理制度。她注重啟發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
多年來她所帶的.班級多次被評為市級、旗級、校級先進集體。她本人被學(xué)校評為學(xué)生最喜愛的老師，校級名師，模范共產(chǎn)黨員。尤其在2016年，她初次接手排練課本劇，代表學(xué)校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎的好成績。
三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人�！彼且幻胀ǘ椒驳慕處煟皇亲隽艘恍┧撟龅墓ぷ�。但她認為她的人生是有價值的，因為她用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；她的生命是有意義的，因為她踐行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言。
教育工作者婦女先進事跡材料 10
小王同志今年52歲，從xx年任新?lián)釁^(qū)站前街道婦聯(lián)主席至今已經(jīng)五個年頭了，她身兼多職，但她克服各種困難、統(tǒng)籌兼顧，認真做好組織上交給的各項工作，她熱愛家庭教育工作，特別是近兩年來，她結(jié)合街道和社區(qū)工作實際，圍繞構(gòu)建和諧社區(qū)，積極實施“和諧家庭創(chuàng)建行動”，積極宣傳家庭教育的重大意義和家教知識，組織社區(qū)等力量創(chuàng)辦家長學(xué)校工作，為社區(qū)的家庭教育工作做出了貢獻。
全街共有家庭戶七千多，婦女在家庭中占主要地位。按照市區(qū)婦聯(lián)的要求，重點加強了對廣大婦女和家長進行了“構(gòu)建和諧社會”建設(shè)教育，街道婦聯(lián)結(jié)合實際，充分利用各種有效載體在社區(qū)中開展了以家庭為依托的“和諧家庭”創(chuàng)建活動。
1、深入地開展“和諧家庭”創(chuàng)建活動。
首先是組織廣大婦女開展思想道德建設(shè)的教育活動。
以“慶奧運全民健身活動”為主題，組織各社區(qū)廣大婦女群眾開展“健身、健美、健康行”活動，組織各社區(qū)婦女700余人參加，成立了11支文化健身隊伍，如：腰鼓隊、秧歌隊，健身操隊，時裝表演隊，文藝演出隊等，利用茶余飯后休息時間在樓院街路、文化廣場進行了文化體育演出和鍛煉活動達100多場次，參加婦女人數(shù)達1000多人次，受到廣大居民的好評。解放路社區(qū)40人的腰鼓隊參加市區(qū)慶奧運健身行等表演活動受到大家的好評，許多婦女感到：此項組織活動非常好，即陶冶情操，又鍛煉身體，美在家庭，美在社會，增進了社會的和諧。
第二，在全街開展了以“文明、平安、穩(wěn)定”為主題的和諧家庭創(chuàng)建活動。
充分利用學(xué)生寒、暑假、“三八節(jié)”、“六一”兒童節(jié)“七一”等節(jié)日為契機組織多種形式的思想教育活動，向廣大婦女和家庭進行社會主義榮辱觀教育，進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育。積極組織挖掘和選樹一批像孫德明、宗秋芝等全國、省、市先進典型，在廣大婦女群眾中進行宣傳教育，提高了婦女自身素質(zhì)，在社區(qū)中人人爭做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子；在社會爭做好公民、好領(lǐng)導(dǎo)、好職員、好學(xué)生，形成了人人當(dāng)先進的濃厚氛圍，全街共評選五好文明家庭15000戶。
第三，開展了巾幗志愿者“走進婦女、共促和諧”活動。
全街11個社區(qū)共成立了信訪排查、心理疏導(dǎo)、文明宣傳、治安巡邏、愛心幫扶、維權(quán)服務(wù)、法律援助、矛盾糾紛等八支巾幗志愿者隊伍，共計有88名社區(qū)婦女骨干參加服務(wù)活動，積極開展了“送親情、解心結(jié)、促穩(wěn)定”的主題活動，受到了廣大居民群眾的歡迎和稱贊。她作為一名巾幗志愿者和婦聯(lián)干部帶頭走進婦女包保一名困難戶，多次到困難家庭進行走訪慰問，幫助解決了生活困難等問題。
2、深入開展“雙合格”家庭教育活動。
充分發(fā)揮家長，尤其是母親在家庭中的獨特作用。她不斷探索堅持科學(xué)教子理念，崇尚科學(xué)有效的教育方法做合格家長，為祖國培養(yǎng)合格人才，組織社區(qū)創(chuàng)辦家長學(xué)校，并充分利用家長學(xué)校等各種形式，對家長和兒童進行家庭教育重要意義和教育知識及方法的'宣傳教育活動，真正普及了家教知識和提高了家長素質(zhì)，收到了明顯效果。
�、�、創(chuàng)辦家長學(xué)校11所，培訓(xùn)學(xué)員達8000多人次；
�、�、開展理論學(xué)習(xí)研討15次；
�、�、全街共出板報120塊，宣傳口號達500余條，大力宣傳《婦女權(quán)益保障法》等內(nèi)容；
⑷、“三八”節(jié)期間召開婦女代表座談會、茶話會22次，600人次參加；
�、�、開展了革命傳統(tǒng)教育專題報告會22次，受教育達2500人次；
⑹、組織家長和青少年300余人6次參觀雷鋒紀(jì)念館和雷鋒圖片展，⑺、請喬安山講雷鋒故事5次，800余人參加；
�、獭⒔M織學(xué)生和家長開展公益性勞動；
�、汀⑵刚埩�25名老黨員為網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，每天利用早晚和節(jié)假日對網(wǎng)吧進行義務(wù)巡邏監(jiān)督，阻止了30余名未成年人進入網(wǎng)吧；
�、�、對家長和青少年進行專題法制報告會、講座等23次，1600余人受到教育；
�、�、在假期開展了“繼承革命傳統(tǒng)”演講比賽、法律與文明知識競賽、兒童書法展出、評選合格小公民等活動；
�、小㈤_展科普報告會11次，1100人次受到教育；
�、选⒗仙贁y手慶“三八”創(chuàng)和諧專場文藝演出11場，節(jié)目300個，觀眾達三千多人次；
�、�、舉辦了“我快樂、我健康”和諧家庭運動會11次；
�、�、召開了創(chuàng)建和諧平安家庭優(yōu)秀家長、合格母親典型經(jīng)驗交流會，培養(yǎng)樹立了孫德明、于桂琴、楊桂芝、李萬軍、宗秋芝等一批“平安家庭”標(biāo)兵戶，在全街進行了宣傳樹立，受教育人數(shù)達二千余人次。全街共評選出16000戶平安家庭戶，簽訂了承諾書。
3、開展了扶貧幫困活動。
通過開展幫助貧困家庭，特別是單親母親和特困學(xué)生，為他們辦好事辦實事，推進了文明和諧社會建設(shè)，因此，街道和社區(qū)對特困家庭和特困學(xué)生、殘疾兒童等進行調(diào)查摸底，登記在冊，并千方百計為這些特困家庭面臨輟學(xué)的孩子解決了實際問題。全街共走訪慰問貧困兒童50人和特困家庭100戶，救助物折款兩萬余元。組織11名婦代會主任和300名育齡婦女進行了免費身體檢查。
4、開展了節(jié)能減排“綠色家庭”環(huán)�；顒�。
組織各社區(qū)以節(jié)能減排為主題，以“綠色家庭”為平臺，深入開展了家庭節(jié)能減排、“環(huán)保知識進家庭”活動。利用板報、宣傳單、知識答卷和新聞媒體等形式，宣傳環(huán)保知識達到家喻戶曉。街道在2014年6月中旬組織各社區(qū)婦女開展了一次家庭節(jié)能減排宣傳日教育活動。組織社區(qū)婦女利用邊角余料做布袋1000余個，走上街頭向廣大婦女和家庭成員進行發(fā)放儀式，進行做家庭節(jié)能減排環(huán)保的宣傳員、實踐者，自覺拎起布袋上市場，消滅白色污染，切實提高了每名家庭成員的環(huán)保意識，為兒童樹立了榜樣。
5、認真做好婦女兒童的合法權(quán)益保護工作。
為了教育廣大婦女知法、懂法，切實維護好自身的合法權(quán)益，街道和社區(qū)婦女組織利用家長學(xué)校等陣地組織婦女群眾進行法律知識的宣傳教育，大力開展普法宣傳，舉辦《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》等法律知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座、知識競賽，社區(qū)建立了調(diào)解委員會和工作記錄本，對出現(xiàn)侵害婦女兒童切身利益的矛盾和問題及時進行調(diào)解，全街共調(diào)解婦女家庭糾紛200余起，調(diào)解成功率達百分之百，兒童家長家庭教育知識知曉率達100%。
在她的積極工作和努力下，街道婦聯(lián)開展的家庭教育工作取得了一定的成績，被省婦聯(lián)評為“三級五好”先進單位，本人也多次被評為市。
教育工作者婦女先進事跡材料 11
我叫湯金蘭，中共黨員，西湖鎮(zhèn)新廟村計生專干兼會計，為響應(yīng)婦聯(lián)提出的婦女干部“創(chuàng)造新崗位，創(chuàng)造新業(yè)績”“帶領(lǐng)致富”的號召，更好地實現(xiàn)人生價值。我的工作成績大家有目共睹，工作能力得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認可。自擔(dān)任新廟村計生專干以來，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，帶領(lǐng)廣大婦女各取所長，發(fā)展經(jīng)濟。
一、提高政治素質(zhì)，強化業(yè)務(wù)素質(zhì)
自20xx年以來，我始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)，不斷自我加壓。一是堅持政治理論學(xué)習(xí)。理論是行動的向?qū)�，結(jié)合自身工作實際，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、十六屆三中全會精神，認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，及時了解國際國內(nèi)時事政治，提高了擁護黨的路線、方針、政策的自覺性。做到在政治上、思想上、行動上與鄉(xiāng)黨委政府保持高度一致。二是堅持以身作則，廉潔奉公。其身正，不令也行，其身不正，雖令不通。工作中我做到為人正直，處事公道，大事講原則，小事講風(fēng)格，時時嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，從不假公濟私。并善于開展批評與自我批評。對同志關(guān)心愛護，以情感人，以理服人，從不斤斤計較。通過自己的行為，在村民心中樹立了很高的威信。三是堅持學(xué)習(xí)文化知識，不斷提高工作水平。經(jīng)常學(xué)習(xí)婦聯(lián)的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)《婦女基本權(quán)益保障法》《婚姻法》《未成年人保護法》等維護婦女兒童權(quán)益的法律書籍。
二、搭建愛心平臺，搞好弱勢群體服務(wù)，是我做好婦女工作的出發(fā)點
我把服務(wù)婦女兒童、關(guān)注困難群體作為工作的落腳點，充分體現(xiàn)暖童心，穩(wěn)民心，聚人心。通過實施計生作為連帶配合民政等工作貧困母親、貧困女童對接幫扶，簽定幫扶協(xié)議，予以解決生活中實際困難問題。進一步亮化送溫暖、送愛心的工作品牌，多做讓婦女群眾受益、歡迎的工作，使婦女群眾實實在在地體會到黨和政府的關(guān)懷，感受到婦聯(lián)組織的力量和作用，心有所歸，情有所依。
三、履行職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)
在工作中，我始終堅持以“黨政所需、婦女所需、婦代會所能”三位交匯點為工作立足點，圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的`工作部署，開展富有時代特色的活動，在群眾中樹立了基層婦女干部的形象，開創(chuàng)了我村婦女工作的新局面。
在擔(dān)任新廟村計生專干以后，我根據(jù)村里的實際情況，主動挨個兒上門掌握育齡婦女的情況，并針對不同情況采取不同的方式進行各種計劃生育政策的宣傳。利用聚會聊天和逛街的機會向她們宣傳計生政策、法規(guī)，同時介紹一些家庭教育的書籍給她們看，鼓勵她們用科學(xué)的方法來培養(yǎng)孩子。通過我的努力，在年終的計劃生育工作考評中，都得到了上級政府的好評，我靈活多變的工作方式也得到了婦女姐妹們的一致好評。
這就是我，一個普普通通的基層婦女干部。我的人生信條是:踏實做人，努力做事，履行好自己的責(zé)任。
教育工作者婦女先進事跡材料 12
7月13日下午6時許，濟南火車站的站臺成了媒體的焦點。剛從北京歸來的劉振華，一下火車，就被鮮花和鎂光燈“包圍”。來自濟南市皮膚病防治院的同事們，排成一排，打出了歡迎的條幅。
劉振華身著一身淺藍色套裝，手捧鮮花，面帶笑容，對于突如其來的鏡頭聚焦，她落落大方，并連連對記者們說“謝謝”，語氣很輕，充滿了親和力。
這也是記者對劉振華的第一印象。南丁格爾獎是國際護理界的最高榮譽，自1983年以來，劉振華是濟南獲此殊榮的第一人。
從火車站出來，劉振華又趕到山東大廈，接受省和濟南市領(lǐng)導(dǎo)的接見。她佩戴的南丁格爾獎?wù)路浅Ｒ俗⒛浚诮右娗�，為了讓記者們拍照，她把獎�(wù)屡e了半天，對于很多人的合影要求，她也一一滿足，依舊面帶笑容。在眾人散去之后，記者無意中聽她說了一句自己“血壓高”，這才發(fā)現(xiàn)她臉上已有了汗珠，看來旅途勞頓加上緊張忙碌的活動讓她有點吃不消了。
在與記者簡單的交談中，劉振華說，12日電視播放了她在北京領(lǐng)獎的消息之后，很多同事朋友打來電話，表示祝賀。這讓她非常激動，但劉振華說，自己并沒有想到獲此殊榮。而獲獎后想得最多的，還是如何更好地為殘疾人服務(wù)。
在劉振華趕回濟南之前，記者13日下午來到位于經(jīng)三小緯六附近的濟南市皮膚病防治院。醫(yī)院早就知道了劉振華獲獎的消息，醫(yī)院門口掛起了祝賀的橫幅。
該院的總護士長張銘玉女士，是劉振華22年的老同事。張銘玉說，劉大姐的得獎不是偶然的。
“我1983年來到醫(yī)院工作的時候，劉大姐已經(jīng)在這里工作了5年，我們是濟南衛(wèi)校的校友。”
張銘玉介紹，當(dāng)時濟南市皮膚病防治院在市區(qū)沒有門診，只有在濟南西郊臘山附近的住院部。“那里當(dāng)時很荒涼，上班下了公交車還要走40分鐘，路上還有墳地，工作條件也很差，而且每天還要面對幾十個病人，當(dāng)時社會對于病人既恐懼又歧視，對我們的工作也有偏見，所以個人壓力比較大。劉大姐的婚姻也曾因為工作受到比較大的`影響，但她很熱愛自己的.工作，還經(jīng)常開導(dǎo)我們。我們是在她的影響下，逐漸克服了心理上的障礙，投入到了自己的工作中�！�
在張銘玉眼里，劉振華工作認真、事業(yè)心強，對待病人就像對待自己的`親人一樣。劉振華經(jīng)常自費為病人購買食品、水果等營養(yǎng)品。前不久，劉振華將政府獎勵自己的萬元獎金，全部用來給病人購買了生活用品。
由于疾病和歷史原因，大多數(shù)住院病人很少過生日。劉振華主動了解病人們的生日時間，帶領(lǐng)全體醫(yī)務(wù)人員給病人過生日，這種場景在很多同事的心中留下了難忘的印象。
“對于病人的照顧，她無微不至，不厭其煩。此外，她還經(jīng)常跟病人談心，幫他們洗衣服啥的，非常有耐心，贏得了病人的尊重。1998年我們成立門診之后，醫(yī)院想把她調(diào)過來，也讓劉大姐離家近點，工作環(huán)境相對也舒適一些，但病房的病人們都不舍得讓她走，并向院領(lǐng)導(dǎo)要求留住她，因為他們需要她。為了病人，她決定留下來�！睆堛懹裾f。
在《南丁格爾禮贊》中，朗費羅這樣寫道：那盞小小的油燈，射出了劃時代的光芒。對于劉振華而言，她在平凡中造就了高尚。也許，病人們也會像朗費羅寫的那樣，“慢慢轉(zhuǎn)過頭去，親吻著落在墻壁上的她的身影。”
教育工作者婦女先進事跡材料 13
范x，女，1969年2月生，1986年9月畢業(yè)于x師范學(xué)院，同年在參加工作，現(xiàn)任xx縣建設(shè)局婦女主任。上任以來，先后被邢臺市建設(shè)局評為全市建設(shè)系統(tǒng)評為“優(yōu)秀工作者”，被縣委、縣政府授予“先進個人”，被縣婦聯(lián)授予“先進個人”和“先進組織”等榮譽稱號。一直以來，憑著對工作的熱愛、執(zhí)著與忠誠，她從身邊的點點滴滴小事做起，在平凡的工作崗位上認真踐行科學(xué)發(fā)展觀，深入城縣建設(shè)第一線，一心一意為建設(shè)局婦女干部職工謀利益，甘當(dāng)其排憂解難的知心人，集中展示了婦女干部忠于工作樂于奉獻的時代風(fēng)采，撐起了xx縣城市建設(shè)工作的“半邊天”。她，用熱血鍛鑄著這座城市，也鍛鑄著自己“不奇而為之奇”的人生。
勇做城市建設(shè)的“新女性領(lǐng)軍者”
在xx縣這片熱土上，一提起縣建設(shè)局婦女主任范麗，廣大干部群眾都不禁豎起大拇指，嘖嘖稱贊。2007年10月，經(jīng)縣政府決定，范麗從物價局調(diào)到建設(shè)局工作。從物價工作轉(zhuǎn)到城縣建設(shè)工作，她迅速調(diào)整狀態(tài)，日夜補習(xí)專業(yè)知識，很快適應(yīng)了新環(huán)境下的新要求。為把xx縣從一個名不見經(jīng)傳的小縣城，建設(shè)成為全省城鎮(zhèn)面貌“三年大變樣”先進縣，她以巾幗不讓須眉的工作作風(fēng)深入建設(shè)第一線，用女人特有的堅毅和執(zhí)著投身城市發(fā)展，忘我工作，風(fēng)里來雨里去，將青春揮灑于城市建設(shè)的宏偉藍圖上，在xx縣經(jīng)濟跨越式發(fā)展這艘“旗艦”上展示了“巾幗”的風(fēng)采，一度獲得“全縣優(yōu)秀建設(shè)工作者”“全縣巾幗模范”等光榮稱號。而今為加快城市面貌大變樣，徹底改變縣城舊貌、創(chuàng)建宜居宜業(yè)“任城新區(qū)”，雖已過不惑之年，卻依然部分晝夜帶領(lǐng)一班人投入到緊張的道路、污水處理廠等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中。
“野外風(fēng)吹日曬，什么樣的人都得接觸，你一個女同志干嘛這么賣力氣呀?”許多人經(jīng)常這樣問。“只要能讓我為全縣城市面貌大變樣做點貢獻，不管在什么崗位上，不管再苦再累，我的心里都是高興的，感覺沒有白活。和所有的建設(shè)者一樣，看著一個個項目竣工投入使用，心里總是涌起一股股的自豪感，能夠?qū)崒嵲谠诘貫榘傩杖罕娮鳇c實事，感到格外的踏實�！睕]有氣壯山河的豪情壯語，范麗總是笑呵呵地這樣平凡樸實地回答�！懊刻煸缙�6點到施工現(xiàn)場，晚上12點離開，沒有周末、節(jié)假日，顧不上管孩子和家，也和朋友們逐漸減少了聯(lián)系。”這是范麗的工作狀態(tài)。作為邢臺市“一城五星”重點城建工程的和平大街全長8448米，施工任務(wù)重、時間緊、質(zhì)量高。面對各種困難，范麗沒有退縮，沒有向組織上提出任何要求，反而事必躬親，將自己的辦公桌搬到項目建設(shè)的指揮部，一日三餐都和施工人員吃在一起。這樣不僅能盯緊施工進度，保證任務(wù)按期完成，而且加深了同技術(shù)人員、監(jiān)理人員、農(nóng)民工兄弟的感情。在實地勘測中，范麗一頭扎進齊腰深的雜草中，一干就是一天，常常是汗透衣背，手腳沾滿泥漿。在新興大街東延建設(shè)的關(guān)鍵時期，她公而忘私兢兢業(yè)業(yè)，正趕上老父親過生日，但直到天黑，她也沒有回家。“麗麗，我過生日是小事，工程建設(shè)是大事，你一定要把工作干好。”這是年過七旬的老父親那天在電話里給范麗講的話。因為趕工期，范麗和指揮部的姐妹們已經(jīng)連續(xù)一個星期沒有回家了，即使是父親的生日，也沒有騰出半會功夫陪陪老父親，只能在電話里為他老人家祝壽。功夫不負有心人，正是這種“舍小家、顧大家”的精神，在她的帶領(lǐng)下，施工小組齊聲喚，同心干，新興大街工程快速推進，東沿線全程貫通，外環(huán)公路日趨完善。在“三年大變樣”拆違拆遷工作中，范麗在自身事務(wù)繁重的情況下，利用工作間隙到拆遷一線，積極參與群眾工作，走進拆遷戶家中，與他們促膝交談、以心換心，動之以情、曉之以理、不厭其煩的`把縣委、縣政府的發(fā)展思路耐心細致地講解，用人性化操作去感化群眾，化解矛盾，一次入戶做不成的工作，兩次三次…….面對一些群眾的不屑與冷漠，范麗總是用笑臉和耐心去解決問題。正是以這種韌勁，取得了群眾理解和信任，同意動遷簽約的居民逐漸增加!
在艱巨任務(wù)面前，在嚴(yán)峻挑戰(zhàn)面前，范麗與指揮部的姐妹們用智慧、汗水和一腔熱血，齊心協(xié)力，迎難而上，連續(xù)作戰(zhàn)，不負眾望，克服了一個又一個困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。在以范麗為榜樣的廣大建設(shè)者們用心血汗水以“可攬九天明月”的氣魄書寫xx縣滄海桑田般的巨變下，如今，泱泱任城，初展新姿，煥發(fā)勃勃生機，一條條街道平整寬闊，一座座樓房拔地而起，新建小區(qū)鱗次櫛比，人民廣場、青少年活動中心、污水處理廠相繼落成投用…….一座魅力之城正在逐漸綻放她的獨特光芒。
用慈母般的溫暖凝聚人心
“春蠶吐絲，細雨潤田”是對范麗最恰當(dāng)?shù)男揎棥Ｗ鳛橐幻I(lǐng)導(dǎo)者，范麗具有極高的政治覺悟和過硬的專業(yè)素養(yǎng)。對待自我，她標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，主觀加壓;對待工作，她嚴(yán)謹(jǐn)縝密，雷厲風(fēng)行;對待同志，她熱情寬厚，平易近人。在工作中范麗是領(lǐng)導(dǎo)，是上級�？墒窃诠ぷ髦喾尔愑质墙忝脗兊闹娜耍蠹业暮媒忝�。每逢同事家中遇有婚喪嫁娶的大小事務(wù)，她都主動到場;每逢佳節(jié)日，她都會到離退休職工家中看望走訪，問寒問暖，為他們送去一份關(guān)愛，一份問候;閑暇時與姐妹們在一起談天說地，沒有絲毫的領(lǐng)導(dǎo)架子。無論哪位姐妹、同事工作或生活中遇有困難，都會找她來傾訴，范麗總會竭心盡力的去幫助，為她們解決后顧之憂，所以人們都愛和她談心，把她當(dāng)做自己的親人。小梅是一位剛分配到建設(shè)局不長時間的女大學(xué)生，家在異地農(nóng)村，家庭清貧。小梅每月都要把自己微薄的工資積攢起來，補貼家用。二十幾歲的大姑娘正是愛美之時，小梅卻舍不得買一件衣服，化妝品更是奢侈品。范麗了解這一情況后，向她伸出了援助之手，多次為她解決生活和工作中的困難。在范麗無微不至的關(guān)愛下，小梅全身心投入到工作之中，并于今年8月考上研究生，圓了自己的夢想和追求。范麗得知消息后，非常開心，組織全體人員每人捐助50元。在歡送會上，范麗語重心長對小梅說：“希望你不要忘記大家，不要忘記建設(shè)局，有空常回家看看�！笔前。尔悓⒔ㄔO(shè)局看成了一個大家庭，姐妹們也親切地稱她是“范大姐”。
范麗注意聆聽姐妹們的心聲，既注意她們嘴上說什么，更琢磨她們心里怎么想，引領(lǐng)姐妹們的愛好;既指引她們干好想干的事，更激勵她們干好該干的事。這樣以來，范麗總能把話說到點上，總能將事辦到姐妹心坎上。范麗還熱心公益事業(yè)，每次扶貧捐款和各種慈善活動，她都主動帶頭慷慨解囊。在2008年汶川地震中，范麗帶頭捐贈了200元，又積極幫助縣婦聯(lián)開展各種公益活動，為災(zāi)后重建聲援吶喊。在全縣廣泛開展關(guān)愛獨女戶、雙女戶為主題的“陽光關(guān)愛”活動中，范麗主動與計生戶聯(lián)系結(jié)成“幫扶對子”，時刻關(guān)注她們的生活疾苦，并送去了大米、食用油等食品，多次為她們雪中送炭、解決燃眉之急。這樣的事不止幾件。當(dāng)我們問及范麗，還為姐妹們做了哪些事時，她憨厚地說“我每次都是遇事說事，小事太多了，我都記不起來了!”是的，幾乎認識她的朋她們遇到困難都會想到她，找到她，她也確實愿意為大家排憂解難，因為幫助別人是她的快樂之本。雖然都是些平凡的小事，但在偉大見于平凡，崇高源于質(zhì)樸。在這些看起來平凡的事跡中，盛意拳拳，范麗默默宣揚著不平凡的樂于助人精神，用自己一顆愛心、誠心、善心詮釋著人間的至情至愛。
鞠躬盡瘁謀發(fā)展，立足崗位結(jié)碩果。
大地有情，“衛(wèi)星名城”的實現(xiàn)是給予她最豐厚的回報;綠水有意，流淌的牛尾奔騰著她的激情與夢想;長路有愛，姐妹群眾們的關(guān)愛與支持已經(jīng)成為她工作的動力之源。幾十年的工作實踐，在婦女主任這個平凡而特殊崗位上，范麗，以土地承載博愛，憑責(zé)任成就事業(yè)，用愛心鍛鑄人生。看著一天天發(fā)展的xx縣新城，看著熟悉交錯的街道，范麗把一片真誠獻給珍愛的工作崗位。這是默默耕耘、恪盡職守的赤誠，也是一首扎根崗位，實干奉獻的進取之歌。
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