游生態(tài)園小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的游生態(tài)園小學(xué)作文,歡迎大家分享。
游生態(tài)園小學(xué)作文1
星期天,媽媽帶我和哥哥去生態(tài)園玩。
一進(jìn)門我們就直奔動物區(qū)。哇!孔雀正向人們炫耀自己的美貌,開著屏,神氣地在大家面前踱著腳步,好像在說:“你們誰有我漂亮呀?敢來比一比嗎?”突然前面?zhèn)鱽硪魂囆β暎液闷娴乩绺缗苓^去,噢,原來是一群活潑可愛的小猴子,它們一副可憐巴巴地樣子看著大家,等待大家給它好吃的,我也趕緊把事先準(zhǔn)備好的香蕉遞過去,其中一只機(jī)靈的小猴一把把香蕉搶過去,躲到籠子里津津有味地吃了起來,逗得大家哈哈大笑。喂完饞嘴的猴子我們繼續(xù)向前走,看到了個頭高大的駱駝,我嚇得直往媽媽身后躲,媽媽告訴我駱駝雖然個頭很大,但是性格很溫順,是食草動物,媽媽說著從旁邊的地上拔了一些草遞給我讓我去喂駱駝,我壯著膽子把草伸到駱駝嘴邊,駱駝溫柔地把草吃完了,果然一點(diǎn)都不兇呀。我還知道它是個反芻動物,駝峰里能儲存好多水和食物,所以它能成為沙漠之舟。
后來我們又看了可愛的小兔,溫順的梅花鹿,優(yōu)雅高貴的白天鵝……
動物是人類的朋友,我們可一定要保護(hù)它們呀!
星期天,媽媽帶我和哥哥去生態(tài)園玩。
一進(jìn)門我們就直奔動物區(qū)。哇!孔雀正向人們炫耀自己的美貌,開著屏,神氣地在大家面前踱著腳步,好像在說:“你們誰有我漂亮呀?敢來比一比嗎?”突然前面?zhèn)鱽硪魂囆β,我好奇地拉著哥哥跑過去,噢,原來是一群活潑可愛的`小猴子,它們一副可憐巴巴地樣子看著大家,等待大家給它好吃的,我也趕緊把事先準(zhǔn)備好的香蕉遞過去,其中一只機(jī)靈的小猴一把把香蕉搶過去,躲到籠子里津津有味地吃了起來,逗得大家哈哈大笑。喂完饞嘴的猴子我們繼續(xù)向前走,看到了個頭高大的駱駝,我嚇得直往媽媽身后躲,媽媽告訴我駱駝雖然個頭很大,但是性格很溫順,是食草動物,媽媽說著從旁邊的地上拔了一些草遞給我讓我去喂駱駝,我壯著膽子把草伸到駱駝嘴邊,駱駝溫柔地把草吃完了,果然一點(diǎn)都不兇呀。我還知道它是個反芻動物,駝峰里能儲存好多水和食物,所以它能成為沙漠之舟。
后來我們又看了可愛的小兔,溫順的梅花鹿,優(yōu)雅高貴的白天鵝……
動物是人類的朋友,我們可一定要保護(hù)它們呀!
游生態(tài)園小學(xué)作文2
星期六的下午,徐老師要帶我們?nèi)ド鷳B(tài)園,當(dāng)時下著蒙蒙細(xì)雨,可是我還是高興得心里像喝了蜜一樣甜。
來到生態(tài)園,我們走進(jìn)了造型別致的大門,首先映入眼簾的是寬闊的羅馬廣場,廣場的中間擺滿了五顏六色的杜鵑花,紅的像一團(tuán)火,白的像堆雪,黃的像一堆金子,粉的像一堆霞,真是千姿百態(tài)!有的花兒昂首怒放,花枝招展,開朗的像人們露初美麗的笑臉;有的含苞欲放,像一位位靦腆的小姑娘,不敢把臉露出來;有的倒掛枝頭,好像在低頭沉思;美麗極了。
隨著人流我們來到了動物區(qū);這里的動物真多!一只只、一群群、一片片。一只只大金魚聚攏在一起,追搶著食物,多像一朵盛開在水中的大菊花呀!鴕鳥有兩條長腿,這總讓人想起它和火車賽跑的情景來,接著我們來到了孔雀休息的地方,孔雀真美啊!它見我向它走去,就展開它那美麗的大尾巴,好像在和我比美。還有身上帶金黃色毛絨的駱駝,駱駝的毛像一團(tuán)團(tuán)小絨球那樣,從身上垂下來,徐老師說這是因?yàn)樘鞖鉄幔橊劄榱私o自己降溫,而脫去身上厚厚的毛。我們來到了狗熊的陣地,我一直以為狗熊應(yīng)該是很兇猛的樣子,誰知狗熊聽到優(yōu)美的音樂,跳起舞來,把大家逗得哈哈大笑。溫順的獅子在睡懶覺,好像一條大懶蟲。安靜的老狼在那里清閑的散步。最有趣的是機(jī)靈活波的小猴子,在秋千上蕩個不停,好像在為我們表演節(jié)目。
沿著彎彎的小路,穿過一片綠油油的草地,來到了熱帶雨林,哇!真是一片南國的風(fēng)光!一棵迎客松挺拔的站在那里,它粗壯的樹枝,就像有力的手臂一樣,歡迎著每一位游客。榕樹上密密層層的綠葉,就像一把大傘,為人們在遮風(fēng)擋雨。仙人掌身上的針刺;好像媽媽縫衣服的針;一簾幽夢好像瀑布一樣,從上而下;佛肚樹肚子大大的,好像一個大酒瓶;更奇怪的是芭蕉樹,在這里的芭蕉樹,果實(shí)是綠色的而且是向上長的。熱帶雨林里的植物真是讓我眼花繚亂。
生態(tài)園真美啊!以后我要經(jīng)常來。
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