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關(guān)于想象的作文

小學(xué)想象作文400字

時(shí)間:2022-05-31 10:00:39 關(guān)于想象的作文 我要投稿

【精選】小學(xué)想象作文400字3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)想象作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)想象作文400字3篇

小學(xué)想象作文400字 篇1

  未來(lái)的學(xué)校,是一個(gè)全部由電腦控制的局域網(wǎng)。

  在校門(mén)口,有一個(gè)智能擋人器,與其他擋人器不同的是:它在各個(gè)方位安裝了微型`攝像機(jī),它會(huì)將學(xué)校里所有師生的面貌、身體特征記錄下來(lái),供同學(xué)們?cè)诓煌臅r(shí)間進(jìn)出學(xué)校,防止別人進(jìn)入學(xué)校,它能定時(shí)開(kāi)啟、關(guān)閉。

  一進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是一個(gè)巨大無(wú)比的操場(chǎng),可同時(shí)容納全校師生活動(dòng),教學(xué)樓與操場(chǎng)相比之下就像現(xiàn)在學(xué)校的門(mén)房那么大。再仔細(xì)看,操場(chǎng)上還有許多部分:標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)以及網(wǎng)球場(chǎng),應(yīng)有盡有。讓大家在這巨大的操場(chǎng)上鍛煉身體,多學(xué)技能。

  進(jìn)入教學(xué)樓的任意一個(gè)班,你看不到黑板,取代它的是一塊多功能電子板,老師可以在上面寫(xiě)字、講課,不是用粉筆,而是用激光筆,這塊“電子黑板”還可以像電腦一樣播放各種課件。你往教室里一看,更是吃驚:每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)大課桌,每個(gè)桌子上都有一臺(tái)電腦,難道同學(xué)們整天在玩游戲嗎?

  是的,每臺(tái)電腦上都安裝了上億個(gè)游戲,這些游戲就像一個(gè)個(gè)關(guān)卡,里面涉及了所有課內(nèi)和課外的知識(shí),只有學(xué)完了知識(shí),才能玩下一關(guān),讓同學(xué)們一邊玩一邊學(xué)知識(shí),比誰(shuí)做的好、做得快。這樣能使同學(xué)們擺脫那些枯燥無(wú)味的課本,在玩中學(xué)習(xí),樂(lè)趣無(wú)窮。

  當(dāng)然,這些電腦對(duì)人的身體沒(méi)有一點(diǎn)傷害,它們是經(jīng)過(guò)特殊處理做成的。

  未來(lái)的孩子們通過(guò)未來(lái)的學(xué)校,一定會(huì)學(xué)的更好,使他們的童年變得更加快樂(lè)!

小學(xué)想象作文400字 篇2

  1、生活中選取真實(shí)的材料

  生活中,每個(gè)星期天每個(gè)家庭都將上演不同的故事,究竟寫(xiě)什么,的確值得同學(xué)們仔細(xì)斟酌一番。要么寫(xiě)輕松的星期天;要么寫(xiě)忙碌的星期天;要么寫(xiě)快樂(lè)的星期天;要么寫(xiě)一家人過(guò)星期天時(shí),有的人輕松;有的人忙碌;有的人快樂(lè),這樣安排材料會(huì)更有特點(diǎn)。另外,從生活中選取真實(shí)的、具有親身感受的材料,寫(xiě)出的文章會(huì)更具體、生動(dòng)。

  2、所選材料體現(xiàn)有意義(有意思)

  同學(xué)們可能會(huì)寫(xiě)一家人共同參與同一項(xiàng)活動(dòng)或娛樂(lè);或許寫(xiě)一家人分別從事不同的事情,例如寫(xiě)星期天爸爸外出打工,媽媽陪我共同過(guò)星期天,使我感覺(jué)忙碌得很,是因?yàn)閶寢屢琅f一味地讓我做各種枯燥乏味的練習(xí)題;還可以寫(xiě)家人為自己過(guò)生日,而且家人送給自己的禮物很特殊——一份人壽保險(xiǎn)。總之,還有許多值得同學(xué)們?nèi)?xiě)的材料,但要有所選擇,體現(xiàn)材料是否有意義或有意思。

  3、敘述具體有條理

  無(wú)論是寫(xiě)一家人從事同一項(xiàng)活動(dòng),還是單打一各干各的,一定要注意敘述的條理性,而且在描寫(xiě)的過(guò)程中要注意抓住人物的特點(diǎn),即抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)去寫(xiě),從而間接地反襯出這個(gè)星期天是過(guò)得輕松、忙碌,還是愉快。此外,要注意人物活動(dòng)之間的銜接與過(guò)渡,并適當(dāng)?shù)匕盐蘸脙?nèi)容的詳略。

小學(xué)想象作文400字 篇3

  我們的教室很神奇!

  門(mén)口有保安,是一個(gè)機(jī)器人。如果你要進(jìn)去,你就要到保安那里輸入你的指紋,如果指紋與本校師生不符,那就說(shuō)明你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,它就會(huì)將你趕到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我們?nèi)W(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。一進(jìn)大門(mén),一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)特別像是一座巨大的空調(diào)房。不過(guò)他可不是空調(diào)房喲!它是露天的,其實(shí)也不能完全算是露天的`吧。它的外面有一層隱形的保護(hù)罩,防止外來(lái)人攻擊。路邊還有一些花花草草,它們呆在溫室里,溫室呢還會(huì)自動(dòng)給花花草草澆水。我們?nèi)ソ淌依锟纯窗!打開(kāi)門(mén),怎么回事?教室呢?原來(lái)是墻在作怪!這個(gè)墻非常神奇,墻上的圖案會(huì)自動(dòng)變化,夏天的時(shí)候有冬天的樣子,白雪皚皚、銀裝素裹。到了冬天呢墻上就有夏天的樣子,綠樹(shù)蔭蔭、驕陽(yáng)似火。我們的同學(xué)們是怎樣學(xué)習(xí)的呢?老師呢?怎么沒(méi)有看見(jiàn)老師呢?問(wèn)問(wèn)同學(xué)們才知道,原來(lái),這個(gè)教室里根本就沒(méi)有老師。我問(wèn)他們是怎么上課的。他們說(shuō):“桌上有四個(gè)按鈕,分別是綠、紅、白、藍(lán)。你按下綠色鍵,它就像小喇叭一樣講起課來(lái)。就算同時(shí)打開(kāi),也不會(huì)影響別人。如果你按一下紅色的鍵,它就會(huì)彈出一個(gè)抽屜。里面有各種各樣的文具。如果你想要的東西丟了怎么辦?你只需按一下白色按鈕,它就會(huì)馬上出現(xiàn)在你的手里。藍(lán)色按鈕是布置作業(yè)用的。你一按它就會(huì)將作業(yè)投影在黑板上。

  今天參觀到此為止,你們覺(jué)得未來(lái)的教室怎么樣。是不是很方便啊。

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