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意義的作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的意義的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
意義的作文 篇1
生命對我們每一個人來說只有一次……
記得那天,匡老師來上早自習(xí)時對我們說:“今天要做一次地震的防護演習(xí)”。聽完這句話,同學(xué)們都歡呼雀躍起來,不過有的同學(xué)一派驚訝的樣子,的的則是一幅漫不經(jīng)心地表情。接著匡老師說:“在上次五一二大地震中,有一所學(xué)校相安無事,原因就是他們每年都會有一些防震演習(xí),當(dāng)?shù)卣鹫嬲齺砼R時,他們才能這么快地撤離。生命,對于我們每一個人來說,都只有一次”。接著老師教我們躲到桌子下面的方法:雙手護住頭部,藏在桌子下面時用一只手護好眼睛,用另一只手握住桌子角,這們就不會被落下來的水泥塊砸傷了。我覺得這樣的'方法好笨呀,如果災(zāi)難來臨這樣做真能救我們的小命嗎?
過了一會兒。活動開始了。一聲哨響,老師讓我們趕緊躲到桌子下面去,我心里很緊張,這雖然只是一次演習(xí),可是這是一種我要吸取的知識哩!于是我急忙拿了桌子上的水和書躲在了桌子下。過了一會兒,去我已經(jīng)在桌子下藏好了。大約過了幾分鐘,老師宣布地震過去了,我們要快速離開,于是我們迅速排好隊一路小跑著從教室里出去,跑的.時候還不忘記抱著頭,終于我們來到了大操場。演習(xí)結(jié)束。這次演習(xí)總共化了十幾分鐘。雖然我們完成了整個演習(xí),但是用時很慢,這樣的話,地震來臨,屋子早就塌了。以后我們還要加快逃生的速度。為了我們的生命之火長存,防止災(zāi)難扼殺我們的生命。
人生最大的價值就是平安。通過這次演習(xí),悟出了一個道理:珍惜生命,請勿自誤。
意義的作文 篇2
西西弗斯則因觸怒了神被罰日夜不停地將一塊大石頭推上山頂,每次快到山頂時石頭就滾下山去,他只能永無止境地干下去。相比于普羅米修斯得以獲救,這位不走運的仁兄到而今卻還在做著此等“無意義”的事。可加繆等人卻認為,他的行為中自有一種看似荒謬的崇高:扯下了虛幻的面具,還原了人生的真實!有,你怎么知道他沒有樂在其中呢?
朋友,若我問上面兩種哪個更具意義?或博學(xué)或深沉的看官們想必都不屑于第一種。但待我問更想過哪種生活時——看官們猶豫了、彷徨了,但心里都想做第一種:多么舒服的日子!
上述現(xiàn)象說明了人們觀念里的“意義”與“現(xiàn)實”的分裂。大多數(shù)人知道什么更有意義,諸如獻身科學(xué)、研究藝術(shù)等等;但付諸實際情況,更多的人耽于物質(zhì),與高談闊論“人生的意義”時判若兩人。譬如提到作家,人們的第一反應(yīng)往往是:版權(quán)賺好多錢呢。這種“意義”與“現(xiàn)實”的分裂,就是所謂“活出個樣兒來”與“活出味兒來”的對立。踐行哪種的爭論從古至今已進行多年,仍無結(jié)論。
我的家長和我就有過與此有關(guān)的有趣的'論爭。譬如他們曾經(jīng)對我說:“現(xiàn)在若不好好讀書,進入一所好大學(xué)并獲得高學(xué)歷,將來在社會上幾乎寸步難行!蔽曳丛懙溃骸昂煤米x書固然不錯,但難道就是為了上個好大學(xué),找份好工作,如此過完一生——僅此而已?”他們反駁:“漂亮話是這么說,但說到底誰不是就為了有個好工作和較高的社會地位呢?”“還有很多更高遠有趣的目標,哪能這么枯燥?”“現(xiàn)在你想那些虛的有什么用?好好讀書就行了。”他們又補充一句:“你還沒真正踏入社會,不懂。”
可所謂的“沒真正踏入社會”的我現(xiàn)在還“妄想”著高遠的目標呢,那如果以后的哪一天我確實不再“妄想”了,丟掉了這些,不是也顯得可悲嗎?若說追求物質(zhì)是為了養(yǎng)家糊口,你看梭羅在瓦爾登湖畔不也沒餓死,生活也很從容嗎?若是為了享受物質(zhì)而不斷追求,我只認為人類幾千年來進化的軌跡在你身上毫無影子。由此,我覺得人類的觀念與物質(zhì)現(xiàn)實的分離讓人費解;“活出樣兒來”就應(yīng)是“活出味兒來”,二者何必分離?
因此,你的觀念里,意義是什么,就該如何活,即為了自我的意義而活。喜歡藝術(shù),就盡情雕琢藝術(shù);熱愛文學(xué),就當(dāng)一個作家。也許旁人當(dāng)你是西西弗斯,可精衛(wèi)填海也曾成功。(這樣看來好似中國比西方浪漫些。)
尼采說:每一個不曾起舞的日子都是浪費。起舞就是為了自我的意義而生活,跳的當(dāng)然是屬于自己的舞。
意義的作文 篇3
當(dāng)你走在鄉(xiāng)間的小路,當(dāng)你漫步在海灘,當(dāng)你攀爬陡峭的山峰,你是否想過你生命的意義,是否在仰望你明天的天空,是否在思考你昨天的逝去?
當(dāng)你從母親的腹中來到這個世界的時候,你就有擁有了存在的意義。感受著父母的歡笑,你有了第一份生命的意義。你延續(xù)著父母的鮮血,父母的身體,父母的靈魂。這是一份唯一的傳承,你因此多了一份生命的責(zé)任傳承。
當(dāng)你慢慢的長大,想要了解周圍的一切,你充滿著激情。但畢竟我們還很小,你要在大人給的世界中尋找。單純的你不會想太多,只是被周圍新奇事物勾引,在求知的欲望下,苦苦的探索。此時你開始了追尋,好奇心,求知的欲望,讓你發(fā)現(xiàn)、享受周圍的一切。你會跌倒,會哭泣,但是你還是在堅持。此時你擁有了第二份生命的意義追求、享受。
當(dāng)你站起來的時候,父母笑了,你又長大了一點。你漸漸的開始獨立,上學(xué),短暫的與父母分離。你開始了新的征程學(xué)習(xí)、交友。這時的你有了新的人生的意義成長、發(fā)現(xiàn)自己的價值、關(guān)愛朋友。獨立的新生活,剛剛開始,你遇到了新的伙伴,你們互相關(guān)心,互相幫助,給自己他人都帶來歡笑,你們第一次有了雙贏。但是我,還有不懂,還要學(xué)習(xí),追求自己的價值,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,放任自己的求知心。漸漸地你明白了很多,父母教的、老師講的、伙伴告訴的、書上說的,人需要有愛:給別人的'。別人給自己的。而自己可以選擇改變自己對外界事物的感覺。要讓自己快樂。
漸漸地,你懂得了很多,你開始對象合格世界感到不滿,于是你有了夢想。從這之后,你便追尋著你的夢,開始慢慢的尋找。你遇到了挫折,經(jīng)歷了坎坷,但是你從不后悔,因為你在堅持你的信仰。
當(dāng)你第一次離開家,第一次長時間沒有了父母陪伴,到異地求學(xué)的時候,你是否想到,你離開父母的羽翼是為了什么,你是否想到自己已是成年人,以后的路要怎么走?從此以后,自己的事情要有自己來決定。你能否明白你的人生,真正屬于的你人生才剛剛開始,需要你的一種品質(zhì)----拼搏向上的進取心。
經(jīng)歷了才會懂得,最動情的那回眸一笑,一秒鐘,你墜入了愛河。山盟海誓如海水般撲面而來,柔情蜜意如微風(fēng)拂過般沁人心脾。持子之手,與子偕老。教堂的鐘聲宣告了一個莊嚴的事實,你結(jié)婚了。誓言不再是虛華,對于這個家你有了不可推卸的義務(wù)-------照顧愛人,追求家庭的幸福美滿。
哇...震耳發(fā)聵的一聲啼哭,昭示著一個新生命的來臨,是的,正是你的孩子。十月辛苦,一朝分娩。家里不再是兩個人的專屬天地,第三者的加入讓家更像是個真正意義的家。你的肩上,又多了一份重擔(dān)------為了孩子,為了家庭的希望奔波。
孩子一天天長大了,有歡喜也有憂愁。孩子需要上學(xué)了,你就四處奔波,找好學(xué)校,找好老師,生怕輸在起跑線上。漸漸地,孩子大了,要獨立了,你困惑了,是放手讓他自己飛翔,還是繼續(xù)留在自己的羽翼下照料。孩子的成長,讓你懂了生命延續(xù)的意義在于------不斷的超越,不斷的進步。
孩子長大了,你成熟了,父母年邁了。想起當(dāng)年的哺育和教誨,看著雙鬢花白的雙親,不禁淚水肆意奔流。曾經(jīng)的年少無知,曾經(jīng)的魯莽倔強,一幕幕浮現(xiàn)在你的眼前。你知道了,子欲養(yǎng)而親不待的悲哀與無奈。這一天開始,你開始了人生最本真最值得的付出------贍養(yǎng)父母。
當(dāng)你看著自己的孩子,長大,懂事,成長,成家,立業(yè),再回頭照顧你時,你發(fā)現(xiàn),自己老了。你肯定還有一刻年輕的心,但是當(dāng)你想要從椅子上站起來,想要去追逐此時正在歡愉的孩子時,你終于要承認你老了。你開始回憶你的一生:兒時、少年時、青年時、中年時、老年時。此時你明白了,自己一生的使命,一生的意義,此刻你終將涅磐。
現(xiàn)在回想一下你的人生,是否還在掙扎中前行?保持一顆平常心,你會快樂的經(jīng)歷人生的每一部分。
意義的作文 篇4
前幾天,我參加了同學(xué)們舉辦的關(guān)于“未成年人保護法“講座的假日小隊活動,覺得很有意思。
講座的地點坐落于“泰和家園”小區(qū)。那一個陽光明媚的日子里,我興高采烈地往展開講座的科普知識大廳走去。進入大廳,我和同學(xué)們的那一股興奮勁兒無法用語言來形容。大廳里有一個“金字塔”,塔里有許多塑料制成的“食物”:大豆,米飯,魚,蛋。。。。。。栩栩如生,簡直神奇極了!我只在課本里見過這種塔。墻上有許多圖畫,連人體的毛細血管也清清楚楚地畫在上面,使人一目了然。
講座要開始了,我們各自找到位子坐下。同時,一位叔叔打開了電燈。他向我們介紹了負責(zé)演講的叔叔——沈老師。同學(xué)們鼓起了掌,掌聲伴隨著微笑著的沈老師。他坐了下來,開始演講。我好奇地望著他。雖然他外貌十分平凡,一點也不引人注目,但是他所宣傳的“未成年人保護法”這些法律知識卻是十分有用的!暗谝,為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人,才制定本法。而且,未成年人保護法是指未滿十八周歲的公民!彼辶饲迳ぷ,說道。聽了這句話,我發(fā)現(xiàn)這與大廳里我們的年齡不謀而合。這立刻引起了我強烈的`興趣,我聚精會神地聽著。“未成年人保護法主要針對家庭保護和社會保護,”他說著,“父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人,以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆。還有,學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護學(xué)生,對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助。公安部門或者其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)護送流浪乞討或者離家出走的未成年人到救助場所,由救助場所予以救助和妥善照顧,并及時通知其父母或者其他監(jiān)護人領(lǐng)回。對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護人的以及其他生活無著的未成年人,由民政部門設(shè)立的兒童福利機構(gòu)收留撫養(yǎng)。未成年人救助機構(gòu)、兒童福利機構(gòu)及其工作人員應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé),不得歧視未成年人;不得在辦理收留撫養(yǎng)工作中取得利益!八峙e了不少例子。
講座結(jié)束了,我戀戀不舍地走出大廳,看同學(xué)們興致勃勃地回憶,復(fù)述著叔叔教給我們的知識,心想:這個講座讓我學(xué)會了用法律保護自己,真好!
意義的作文 篇5
人生永遠太遲,因為人生不長;但人生永遠不會太遲,也因為人生不長。而人生的過程是要付出代價的,因為人生是一個不斷的取舍過程。
雖然每個人都知道不應(yīng)該浪費時間,去消耗在沒有意義的事情上,但是什么事情是有意義的呢?有人選擇提心吊膽過日子,有人選擇平平凡凡的一生。 但重要的是,在這一連串選擇的過程,你是否可以選擇痛苦少一點,快樂多一點?可惜答案不是一定的,因為無常人生里,也沒有任何事是可以預(yù)測的,所以學(xué)習(xí)面對無奈,并在為難的取舍間,做出選擇,是一門艱澀的課程。其中應(yīng)對的簡單方法,就是拿自己和別人先做比較,看看自己少些什么,然后積極去追求,可惜這種應(yīng) 對的模式,實在太過單純,因為用比較的方式來過一生,往往讓注意力放在自己能再獲得些什么,卻沒有考慮自己因此將失去什么,所以是一種盲目而不理性的生活模式。反過來,如果先能清楚的`定守住自己所擁有的一切,然后穩(wěn)健的一步一步走下去,這樣生命的代價,恐怕可以減輕一些。
所以沒有人知道別人生命的真正意義與目的,因為這是每個人自己要去取舍以及尋找的命題,但是重要的是,如何在尋找與取舍的過程中,可以減少一些代價,這才提升生命價值的重點所在。
意義的作文 篇6
中青在線的一則新聞《農(nóng)村彩禮按女孩學(xué)歷標價:中專10萬,本科15萬》引起了許多官媒藍V的轉(zhuǎn)發(fā),也吸引了許多人的注意。調(diào)查報道中舉了幾個例子。比如,甘肅省慶陽市慶城縣佛殿灣村是當(dāng)?shù)爻隽嗣母F山村,張湖因兒子的婚姻一夜返貧,還欠下了15萬元的外債!疤F了,姑娘都不愿嫁過來,越窮的地方,彩禮漲得越高!碑(dāng)?shù)氐拇謇铮心型薜募彝︼w漲的彩禮已經(jīng)習(xí)以為常,誰家娶了媳婦,都會問一句,“多少錢買的?”
作為一項婚姻禮儀,“彩禮”起源于西周時期的“六禮”,即納采、問名、納吉、納征、請期、親迎。具體是由納采還是由納征演化而來,還存在著一些爭議和分歧。新中國成立之后,收受彩禮曾被認為是買賣婚姻的表現(xiàn)之一,法律明文廢止。但從上世紀80年代以來,彩禮重新在農(nóng)村興起,并且呈現(xiàn)逐年增長的趨勢。
彩禮在農(nóng)村婚姻中的地位是相當(dāng)重要的,可以這么說沒有彩禮在農(nóng)村中是很難結(jié)婚的.那彩禮為什么會存在呢?而且現(xiàn)在表現(xiàn)出那么強的'生命力呢?
以社會學(xué)的觀點來看,彩禮逐年增加主要有兩方面原因:第一是“男多女少”的社會結(jié)構(gòu),使得適齡男性不易找到結(jié)婚對象,而適齡女性則有著更多的選擇;第二是很多地區(qū)的鄉(xiāng)土社會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)社會,人口流動量大,解除婚約的情況越來越多,女性普遍要求男方提供信用擔(dān)保,也就是說把彩禮當(dāng)成了“婚姻保障金”。
莫讓高價彩禮傷了感情,這其中有心酸,有反思,有建議,也有慶幸?赡芎芏嗳藳]有想到,隨著彩禮水漲船高,因為彩禮對簿公堂的情形也越來越多。因此,高價的“彩禮”何時才能“剎住車”,成為人們關(guān)注的又一熱門話題!
意義的作文 篇7
生命,我們無法直接跟這種神奇的東西交流,但它無所不在,任何東西包括一顆細小的灰塵,都能算作一個生命。生命,這是一個永恒的話題。
有一天晚上,我看到一則新聞,一個飆車狂人在馬路上橫沖直撞,眼看就要撞到一個小男孩身上了,一位25歲的青年飛快地沖上去,把那個孩子推向路邊,而自己卻因為車禍死了。我認為那位青年他很勇敢,為了救那個孩子,付出了自己的生命。這種對于生命的貢獻,只有極少數(shù)人可以做到,而它給我?guī)淼恼鸷巢粊営谟型庑侨藖砹。而那位飆車狂也給我?guī)砹苏鸷常杏X是截然不同的',他不顧自己的生命,也不管別人的生命,簡直是對生命無所謂一樣。我希望不要再有這樣的人。
有一次,我又從新聞上知道,有一位科學(xué)家,他去世時年僅六十幾歲,他把他這一生的時間都在為國家而學(xué)習(xí),為國家而研究。雖然他只活了六十幾歲,但他對國家的貢獻是毋庸置疑的。他已經(jīng)給國家研究了十幾種高科技的設(shè)計圖,可惜他只完成了兩三樣而已,因為他實在是沒有更多時間了。
在我眼里,生命是高尚的,是圣潔的。如果你擁有生命,那就讓我們一起為這個世界做出貢獻吧!
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