我愛(ài)彈鋼琴作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我愛(ài)彈鋼琴作文，歡迎大家分享。
我愛(ài)彈鋼琴作文1
你知道我最大的興趣愛(ài)好是什么嗎？告訴你吧，是彈鋼琴。
從我幼兒園中班開(kāi)始，就已經(jīng)在學(xué)鋼琴了，從那時(shí)候起，彈鋼琴就成了我生活中必不可少的一件事。
幼兒園中班時(shí)，每天晚上我都會(huì)去琴行練一個(gè)小時(shí)的鋼琴。長(zhǎng)大之后買了鋼琴練琴，練習(xí)的時(shí)間久了似乎就有一些乏味了。本來(lái)我在幼兒園時(shí)練了一個(gè)小時(shí)，都還不夠�，F(xiàn)在才練了半個(gè)小時(shí)，我就在祈禱時(shí)間流動(dòng)得快一些。
自從我在考級(jí)之后，媽媽就把我看得更緊了，我在彈琴時(shí)她就寸步不離在旁邊盯著，看得我直冒冷汗。
有一次鋼琴課時(shí)，我彈得磕磕絆絆不順利。結(jié)果回家的路上，我問(wèn)了一句話，她就在路上一路罵了過(guò)去，這讓我十分害怕。我一路不敢說(shuō)，生怕再被罵，我覺(jué)得媽媽讓我學(xué)習(xí)時(shí)就像個(gè)兇神惡煞。哎，慈母變成了母老虎。
但是宋慶齡說(shuō)過(guò)“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果”。后來(lái)我去考級(jí)，得到了良好的成績(jī)，我心花怒放，覺(jué)得以前的汗水也是值得的。而且我又去參加比賽，獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這讓我親身體會(huì)到了宋慶齡的那句話的確所言非虛。
所有的辛苦付出都會(huì)獲得回報(bào)的，所有在興趣班努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們，一起加油吧！
我愛(ài)彈鋼琴作文2
剛學(xué)鋼琴那會(huì)，我對(duì)它很迷戀，每天都堅(jiān)持彈一兩個(gè)小時(shí)。可不久面對(duì)越來(lái)越難的樂(lè)譜，我就感覺(jué)厭煩了，不久前一段時(shí)間我甚至不想再?gòu)椾撉倭��？墒窃谝淮卫蠋煹难詡魃斫滔�，讓我重新迷上了鋼琴�?/p>
那天，老師讓我彈熟《北風(fēng)吹》。剛開(kāi)始，我把曲不準(zhǔn)，彈得吃力。鋼琴老師對(duì)我作了指點(diǎn)，要我注意投入，把自己的心和情感融入到曲子中。我按照老師的教法改變了自己的彈琴方法，令我意想不到的是，這簡(jiǎn)單而又普通的曲子特別的好聽(tīng)。這首曲子深深地印在了我的心里，喚起了我對(duì)鋼琴的愛(ài)戀。
從此，放學(xué)一到家，我就開(kāi)始練琴，即使是《車爾尼》、《巴赫》這兩首非常難的曲子，我也彈得如流水一般。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)兒畏難，可當(dāng)我彈熟這兩首曲子時(shí)，卻是越彈越動(dòng)聽(tīng)，越彈越起勁。漸漸地我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，越是難彈的曲子彈熟了越好聽(tīng)。在一次親友的生日宴會(huì)上，我彈了一首《彩云追月》的鋼琴曲，曲終的剎那間，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，大家不僅用一種羨慕的目光看著我，就是在場(chǎng)的幾位鋼琴老師也對(duì)我刮目相看。
彈鋼琴曲，不是一朝一夕的事，需要經(jīng)過(guò)一番刻苦練習(xí)，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。彈鋼琴讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這一道理。
我愛(ài)彈鋼琴作文3
小時(shí)候，我一彈鋼琴就忘了事，所以，大人們都叫我“小琴迷”。
記得我剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，五線譜也不認(rèn)識(shí)，音符也不認(rèn)識(shí)，節(jié)奏也不明白，鋼琴老師一上課我就很不情愿。每次我都想上課的一小時(shí)過(guò)得的也太慢了，等我度日如年的上完課。老師講的東西我早就忘得煙消云散了啦。
可是現(xiàn)在不同了，老師來(lái)上課，我精神高度集中，生怕哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)記住，老師每小節(jié)示范后，我就迫不及待自己聯(lián)系，有時(shí)先練右手，再練左手，再左右手配合，配合的相當(dāng)?shù)孟喈?dāng)默契。上課的一小時(shí)時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，真是時(shí)間如梭��！老師走后我都細(xì)細(xì)體會(huì)課上的內(nèi)容，主動(dòng)練習(xí)。老師每次都表?yè)P(yáng)我練得好呢！
有一次，我正在全神貫注地練琴，連媽媽叫我去吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，最后媽媽來(lái)到我身邊，還把我嚇了一跳呢。最后媽媽硬是把我拉下來(lái)，吃飯的時(shí)候，我還在打著節(jié)奏，我還沉浸在美妙的曲調(diào)中。正因?yàn)槲疫@樣用功的練琴，我已經(jīng)考過(guò)鋼琴十級(jí)了。
彈琴讓我明白了：只要功夫深，鐵杵磨成針。
我愛(ài)彈鋼琴作文4
對(duì)我而言，似乎所有事都非常的有趣，但最讓我覺(jué)得最有趣的就是—彈鋼琴。
當(dāng)我中班時(shí)，媽媽帶我到鋼琴班學(xué)鋼琴，那時(shí)的我根本不懂欣賞音樂(lè)優(yōu)美的旋律及指頭在鍵盤上跳舞的感覺(jué)，認(rèn)譜就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，看得眼花撩亂，幾個(gè)小豆 芽老是分不清楚。一年級(jí)時(shí)我對(duì)鋼琴恨之入骨，真想要把琴譜碎尸萬(wàn)段。但是媽媽從不給我壓力，讓我慢慢接受它，三年級(jí)下學(xué)期，我的鋼琴老師教我彈現(xiàn)代的流行曲，這時(shí)我才打開(kāi)喜愛(ài)音樂(lè)的大門。我的手指喜歡在鍵盤上玩耍、嬉戲，耳朵則聆聽(tīng)著黑鍵與白鍵的完美杰作。我真正愛(ài)上鋼琴了！
聽(tīng)著莫札特的魔笛，輕快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律，令人翩翩起舞；聽(tīng)著海頓的驚愕交響曲，好似晴朗的天空，微風(fēng)陣陣吹過(guò)，忽然一聲驚天動(dòng)地的雷鳴，劃破天際，把我的瞌睡蟲(chóng)趕跑；聽(tīng)著貝多芬的給愛(ài)莉絲，那連綿不斷，如流水般的聲音，使人的心情不由得喜悅不已；聽(tīng)著周杰倫的青花瓷，有如回到古代，遇見(jiàn)奮勇殺敵的大將軍……這些音樂(lè)，帶給我 快樂(lè)，讓我心情輕松，忘卻煩惱！
對(duì)我來(lái)說(shuō)，鋼琴不只是我抒發(fā)壓力的器具，也像是我的最佳好友，當(dāng)我生氣時(shí)，可以為我降火消氣；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，幫我分擔(dān)憂愁；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，與我共同歡笑。有了鋼琴，使我的生活更加美妙，也更添了些風(fēng)味！
我愛(ài)彈鋼琴作文5
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我有著一對(duì)黑葡萄的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一個(gè)高高的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴，我的身材勻稱，噪門清脆，唱起歌來(lái)就像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)。我熱愛(ài)音樂(lè)，唱歌、跳舞......先從彈鋼琴說(shuō)起吧！
我是個(gè)愛(ài)彈鋼琴的女孩，每當(dāng)自己的手指在鋼琴上跳躍時(shí)，我的身心就如此舒暢。每當(dāng)彈出一串串歡快的音符在我耳邊響起，我仿佛自己就像一個(gè)快樂(lè)的音符，在五線譜上跳躍，不光是我一個(gè)，所有的音符都邁著輕盈的步伐在五線譜上舞蹈。
我的十根手指就像十只活潑的小鹿，在鋼琴上盡情地奔跑著，跳躍著。但我每彈錯(cuò)一個(gè)音，小鹿就會(huì)摔倒一次，音符們也停止了舞蹈。屋里變得靜悄悄的，為了彈出更美妙的曲子，我每天努力練習(xí)，讓這十只小鹿跑得更快，讓音符們跳得更歡！
每當(dāng)我彈得入迷時(shí)，我感到音樂(lè)就像一片海洋，我沉浸在音樂(lè)聲中，我乘著鋼琴這艘帆船，揚(yáng)帆起航�！斑祝俊焙＠锏聂~兒們身上都乘載著許多音符，每跳躍一次，都會(huì)發(fā)出許多不同的音，譜成了一支美妙動(dòng)聽(tīng)的`曲子。
這就是我，一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的我，我相信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，有一天，我也會(huì)成為一名出色的鋼琴家，用音樂(lè)裝扮自己美好的人生！
我愛(ài)彈鋼琴作文6
我的頭發(fā)短短的，像小刺猬一樣，我的眼睛大大的，炯炯有神。我的鼻子像一個(gè)小滑梯，我長(zhǎng)著兩排不是很整齊的牙齒，還長(zhǎng)著一雙愛(ài)彈鋼琴的手。
我的性格比較文靜，非常喜歡彈鋼琴。我在學(xué)校的鋼琴比賽中獲得了好幾次一等獎(jiǎng)。有一次，我正在彈鋼琴，當(dāng)我沉迷在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子中時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒去和爸爸買菜，我去上班，中午回來(lái)給你們炒菜吃�！币�?yàn)槲艺诜浅Ｍ度氲膹椾撉�，所以壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)什么。中午媽媽下班回來(lái)，走到廚房里尖叫一聲，“我不是說(shuō)了讓你買菜去嗎，你買的菜失蹤了？”我說(shuō)：“你沒(méi)有讓我買菜去呀。”媽媽看著我還在彈琴，說(shuō)：“那就是你彈的太入迷了，真拿你沒(méi)辦法。”媽媽笑著說(shuō)。
還有一個(gè)下午，爸爸媽媽出去有事讓我照顧妹妹，我等爸爸媽媽出去了就開(kāi)始彈琴，妹妹一直在旁邊叫我陪他玩，我讓妹妹坐在椅子上聽(tīng)我彈首曲子，彈完，我就陪她玩，我才彈一遍就把這個(gè)事給忘了，一直談到天黑，爸爸媽媽回來(lái)了，我妹妹竟然在椅子上睡著了，而我還在彈琴，真是讓人哭笑不得。
我喜歡彈琴，因?yàn)閺椙俳o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，它永遠(yuǎn)都是形影不離的好朋友。
我愛(ài)彈鋼琴作文7
我愛(ài)彈鋼琴，就像梁山伯與祝英臺(tái)一樣。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)鋼琴，就不自覺(jué)的愛(ài)上它了。我的生活里不能沒(méi)有鋼琴，沒(méi)有了它，人生就會(huì)變得黯淡無(wú)光。
在我六歲那一年，看到一位大姐姐正在彈鋼琴，扣人心弦的曲調(diào)，在我腦海里余音繞梁，三日不絕，我便下定決心一定要學(xué)鋼琴。上天似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的愿望，有一天，我詢問(wèn)媽媽可不可以學(xué)鋼琴，想不到媽媽居然點(diǎn)了頭。我便像袋鼠一樣，跳了起來(lái)，樂(lè)不可支。當(dāng)我一看到琴譜，密密麻麻的音符，讓我眼花撩亂，心里直想著要一一克服那些豆芽菜。每天一回到家，我就先把寫功課的事情放一旁，開(kāi)始專心練琴。
有一次老師問(wèn)我要不要參加鋼琴考級(jí)。我以迅雷不及掩耳的速度答應(yīng)了老師的請(qǐng)求。我每天練琴又更加勤快了，每天至少要彈一個(gè)小時(shí)。日子光陰似箭，離考試的日子越來(lái)越近了。終于到了考試的日子，我感覺(jué)心跳加速，好像心都快要跳出來(lái)似的。輪到我了，我小心翼翼地將曲子彈完。過(guò)了幾天，老師說(shuō)我通過(guò)考試了。我的嘴角上揚(yáng)，立刻喜上眉梢，一直抱著老師大呼“萬(wàn)歲”。
經(jīng)過(guò)了這件事之后，我發(fā)現(xiàn)我真的愛(ài)上了鋼琴，就像羅密歐愛(ài)上朱麗葉一樣。鋼琴讓我的人生充滿愛(ài)與熱情，它讓人重新找到自我。希望以后我也能成為一位偉大的音樂(lè)家。
我愛(ài)彈鋼琴作文8
每個(gè)人都會(huì)喜歡某些科目或事物，我的愛(ài)好很廣泛，唱歌、跳舞、繪畫等。但我最愛(ài)彈鋼琴。
每當(dāng)我彈起一首首美妙的樂(lè)曲，仿佛走進(jìn)了音樂(lè)的海洋。彈鋼琴，可以隨自己心情的變化而變化，如果你心情很沉重，可以彈傷感的曲子，如果你很高興，可以彈歡快的曲子，就這樣無(wú)拘無(wú)束的彈著，把悲傷都拋在了腦后，歡笑使我對(duì)鋼琴更加喜愛(ài)。
彈琴是一件很不容易的事，有一次，我練琴練到一半，實(shí)在是不想練了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事都要貴在堅(jiān)持，只有持之以恒才能取得好成績(jī)。”還特別給我舉了個(gè)齊白石畫畫的例子，但我還是不想彈，就使勁敲打琴鍵，琴好像也生氣了似的，發(fā)出一串串又硬又難聽(tīng)的音，好像在質(zhì)問(wèn)我：“你干嘛打我？不努力練習(xí)能學(xué)到豐富的知識(shí)嗎？”我冷靜下來(lái)想：是呀，一份辛勞一份收獲，如果不下功夫去學(xué)，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。于是，我靜下心來(lái)，慢慢練旋律，練節(jié)拍，直到把不會(huì)彈的彈會(huì)為止。我每彈會(huì)一首，都會(huì)有一小點(diǎn)成就感。老師說(shuō)我今年暑假就可以考四、五級(jí)了！
我愛(ài)彈鋼琴，因?yàn)樗饶ゾ毩宋业囊庵�，又豐富了我的生活，還讓我懂得了許多道理，讓我感到了無(wú)窮的樂(lè)趣。彈琴真是我心情最好的傾訴方式。
我愛(ài)彈鋼琴作文9
我的課余生活豐富多彩，有畫畫，看課外書……都是我的最愛(ài)，但是我最愛(ài)的是彈鋼琴。
小時(shí)候，我上幼兒園時(shí)，一位馬老師天天彈鋼琴，我聽(tīng)著很好聽(tīng)，便很羨慕，，也想學(xué)，后來(lái)，我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，他們非常支持我，便給我找了一位鋼琴老師，先學(xué)了幾個(gè)月，看我很喜歡，就給我買了一臺(tái)黑色的鋼琴，剛開(kāi)始，我彈得很順利，便自信滿滿，有時(shí)還能得到鋼琴老師的表?yè)P(yáng)和小紅花由于曲子越來(lái)越難，書上的“小蝌蚪”越來(lái)越多，密密麻麻的，我也上了小學(xué)，作業(yè)也多了，我便慢慢對(duì)鋼琴疏遠(yuǎn)了，從每天彈，變成了一周只彈4、5次，甚至兩天彈一次。在媽媽耐心的鼓勵(lì)。讓我們繼續(xù)下來(lái)。今年，我成功的過(guò)了八級(jí)，拿到了八級(jí)真證書和獎(jiǎng)杯，記得當(dāng)時(shí)，我在臺(tái)上彈著優(yōu)美的曲子時(shí)，我是多么驕傲，當(dāng)我拿到證書和獎(jiǎng)杯時(shí)，我是多么自豪，站在臺(tái)上，我一邊聽(tīng)著評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)，一邊回憶著我以前彈鋼琴的畫面。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)杯和證書給家人看時(shí)，我是多么開(kāi)心，高興，快樂(lè)。
現(xiàn)在鋼琴已成了我的知心朋友，在我傷心時(shí)，我會(huì)彈一首憂傷的曲子，在我開(kāi)心，快樂(lè)，得到別人的贊揚(yáng)時(shí)，我會(huì)彈一首活潑的曲子。我愛(ài)彈鋼琴。
我愛(ài)彈鋼琴作文10
我從小就對(duì)音樂(lè)特別喜歡，每次聽(tīng)到音樂(lè)就興奮不已，于是4歲就開(kāi)始學(xué)琴了。這樣就開(kāi)始了我的漫漫學(xué)琴路。
剛開(kāi)始練琴的時(shí)候很輕松，每天只要半個(gè)小時(shí)，可是到后期越來(lái)越難，老師越來(lái)越嚴(yán)格，曲子越練越多，我練琴的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，現(xiàn)在我每天要練5個(gè)小時(shí)，假期的時(shí)候要練7個(gè)小時(shí)。不管嚴(yán)寒酷暑，不論生病放假，我都必須要練琴�？墒蔷褪沁@樣我的專業(yè)老師都不能十分滿意。練琴真的很辛苦因?yàn)榫毜貌缓玫臅r(shí)候還要挨打可是每個(gè)練得好的人都告訴我說(shuō)，沒(méi)有小時(shí)候不挨打就能當(dāng)鋼琴家的我媽經(jīng)常說(shuō)吃得苦中苦方為人上人！
但是，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下熱烈的掌聲，拿到一個(gè)個(gè)一等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)的時(shí)候我都覺(jué)得這些挨的打，挨的罵都是值得的！我的努力付出都是有收獲的。我還記得我第一次上臺(tái)，那時(shí)候在上海音樂(lè)學(xué)院的音樂(lè)廳，我才5歲半，臺(tái)下黑壓壓的人群，他們?nèi)缋装愕恼坡暟盐叶俭@呆了，我第一次感受到原來(lái)我自己這么棒！
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！
我的學(xué)琴路才剛剛開(kāi)始，我的夢(mèng)想是做一個(gè)全能的音樂(lè)人，未來(lái)的路還有許多艱辛，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
我愛(ài)彈鋼琴作文11
彈鋼琴可以沖刷一切煩惱；可以令人振奮精神；還可以陶冶人的情操？？從去年的八月份開(kāi)始，我就愛(ài)上了鋼琴這門樂(lè)器。鋼琴剛買回來(lái)時(shí)，我非常喜歡，愛(ài)不釋手，恨不得不要離開(kāi)鋼琴。這鋼琴的聲音真是令人陶醉？？
塵緣中琴聲，月皎波澄。神怡心曠之際，忽一陣微風(fēng)起伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)屢屢琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。我的上的第一節(jié)鋼琴課老師就告訴了我彈鋼琴的要求，1：坐凳子只能做半凳；2：彈琴時(shí)手必須要立住在鋼琴上；3：彈琴時(shí)要專心，不能三心二意？？起初，我很愛(ài)彈，但是過(guò)了一段時(shí)間，我的心里就產(chǎn)生了厭倦，因?yàn)橛械臅r(shí)候覺(jué)得彈琴太枯燥了。媽媽知道了我的心思，她跟我說(shuō)：“凡事都是先苦后甜，如果現(xiàn)在不好好練，將來(lái)后悔都來(lái)不及�！�
不久之后，我和爸爸媽媽在“上島咖啡”吃飯，哪兒有一架鋼琴。媽媽鼓勵(lì)我去彈一曲，于是我鼓起勇氣，上去彈了一首我最喜歡的曲子《F大調(diào)小奏鳴曲第一樂(lè)章》，完了之后，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。這使我信心大增，從此以后，我越來(lái)越喜歡彈鋼琴了。
是啊，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。凡是只有先苦后甜，如果吃不的苦頭的人，到了最后也就是落到了一個(gè)“少壯不努力，老大徒傷悲”的情景。
我愛(ài)彈鋼琴作文12
我的課余生活最喜歡的是彈鋼琴。為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧。
學(xué)鋼琴一直是我愿望，我經(jīng)常跟媽媽說(shuō)“媽媽，你什么時(shí)候帶我去學(xué)鋼琴呀？我很羨慕我們班的同學(xué)可以參加學(xué)校的鋼琴興趣班。”媽媽說(shuō)：“好，今年暑假就學(xué)鋼琴�！蔽衣�(tīng)了高興地跳起來(lái)。
期待已久的暑假終于來(lái)臨了。放暑假的第一天下午，媽媽帶我去試琴。哇！老師彈的琴聲是多么美妙，我太喜歡鋼琴的聲音了，原來(lái)彈琴是這么開(kāi)心的事。第一天上課，老師教我擺手，雙手要自然彎弓地立在琴鍵上，我很認(rèn)真地學(xué)，過(guò)了一會(huì)兒，手就很疼了。但是，我要堅(jiān)持下去。一節(jié)課、兩節(jié)課過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了五線譜、音符、基本指法，老師夸我學(xué)得很快。老師說(shuō)：“每天都要練琴，才能學(xué)好鋼琴。”我連連點(diǎn)頭。媽媽每天帶我去練琴，在我彈到很累的時(shí)候就常常鼓勵(lì)我：不要?dú)怵H，要想把樂(lè)曲彈得像老師那么好聽(tīng)，就要堅(jiān)持到底。
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡彈鋼琴了。當(dāng)我一坐到琴凳上，什么煩惱都沒(méi)有了，聽(tīng)著自己彈出動(dòng)聽(tīng)悅耳的琴聲，真是一種很美妙的享受。
瞧，我的課余生活多有趣，我愛(ài)彈鋼琴，我愛(ài)我的課余生活！
我愛(ài)彈鋼琴作文13
有一個(gè)小女孩，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛、雙眼皮顯得炯炯有神，一張櫻桃似的小嘴笑起來(lái)可愛(ài)極了。
她的愛(ài)好廣泛，比如：畫畫、看書 、做手工，但她最喜歡彈鋼琴。記得她從五歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴了，以后的每一天她都會(huì)彈一會(huì)兒，雖然樂(lè)譜上的“小蝌蚪”那么難認(rèn)，但她每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)，漸漸地一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子她都可以彈了。有時(shí)候一碰到好聽(tīng)的曲子，她都會(huì)彈得入了迷。有一次，她學(xué)了一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的曲子，這首曲子她太喜歡了，她一遍遍地練習(xí)，完全陶醉在曲子中了，媽媽叫她吃飯，她竟一點(diǎn)兒也不知道。媽媽說(shuō)她好像是走火入魔了，為此還挨了批評(píng)呢！
她喜歡彈鋼琴，因?yàn)殇撉倏梢詭哌M(jìn)童話般的世界。你知道嗎？每次參加鋼琴比賽或者是演奏會(huì)，她都會(huì)穿著白紗裙，坐在鋼琴旁邊，如癡如醉地演奏，當(dāng)她贏得臺(tái)下一片片掌聲時(shí)，感覺(jué)真像童話中的小公主一樣。
同學(xué)們，你知道這位小公主是誰(shuí)嗎？悄悄地告訴你吧，嘿嘿！這小公主就是我——一個(gè)愛(ài)彈鋼琴的我。
我愛(ài)彈鋼琴作文14
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，一雙水晶般的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，顯得可神氣了！
我的愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、讀書，最喜歡的是彈鋼琴了。
每天一回到家，我會(huì)毫不猶豫地坐在鋼琴前，雙手一放就開(kāi)始彈了起來(lái)，鍵盤隨著我按鍵的節(jié)奏，美妙的音樂(lè)響起來(lái)。吃飯的時(shí)間到了，媽媽喊我吃飯，我只是隨口應(yīng)了一聲“知道了”，又繼續(xù)彈了起來(lái)；又過(guò)了一會(huì)媽媽笑瞇瞇的到了我身邊，對(duì)我說(shuō)：“該吃飯了”。這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始吃飯，吃完飯二話不說(shuō)又坐到了鋼琴前繼續(xù)練習(xí)。因?yàn)槲抑镭惗喾摇⒛氐群芏嗟匿撉偌摇⒁魳?lè)家都是經(jīng)過(guò)自己不懈的努力才獲得成功的，所以我也想像他們一樣用自己的努力獲得自己的成功。
還有一次，我去上課，我早就準(zhǔn)備好了，結(jié)果一緊張彈錯(cuò)了一個(gè)小節(jié)，下面就不知道怎樣彈了，鋼琴老師給我講了一下出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，我就牢牢的記在心里了，回到家就到鋼琴前坐下，一遍、五遍、十遍……我就像一匹不知疲倦的馬兒，跑呀跑呀，直到把自己的毛病改掉為止。
彈琴豐富了我的生活，陶冶了我的情操，在彈琴的路上我也遇到了許多困難，我相信自己都會(huì)克服的，讓我的琴聲陪伴大家吧！
我愛(ài)彈鋼琴作文15
我，一個(gè)普普通通的女孩子，今年十一歲，在溪東小學(xué)讀四年級(jí)。
我的名字很好聽(tīng)，姓肖，名芷萱。 “萱”是萱草，一種香味撲鼻的草，可以治病。“芷”嘛，跟“織”義音，因?yàn)閶寢屖墙處煟运Ｍ夷芨Q一樣，不求回報(bào)地做出有益的事來(lái)奉獻(xiàn)。
我的最愛(ài)是彈鋼琴。今年已經(jīng)是我學(xué)鋼琴的第五年了。
小的時(shí)候，我時(shí)常和家人到教堂禮拜。教堂有一臺(tái)鋼琴，每當(dāng)看到琴師彈琴，我都要走過(guò)去看一看，湊湊熱鬧。媽媽漸漸發(fā)現(xiàn)了我的愛(ài)好，送我到老師家學(xué)鋼琴。
記得一次學(xué)鋼琴的情景。
那是一個(gè)晴朗的日子，我乘車來(lái)到老師家。老師檢查了我的作業(yè)，說(shuō)：“你真棒！上一次的作業(yè)全都過(guò)關(guān)了�！崩蠋煱l(fā)現(xiàn)了我的模仿力很強(qiáng)，就讓我坐著，熟練地操縱著琴，突然，老師的照相機(jī)“咔嚓”一聲，把我拍了下來(lái)。
直到現(xiàn)在，我還在學(xué)鋼琴，我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)是那么深。這幾年來(lái)，我已經(jīng)在教堂做琴師了。每到星期天，我都要到那兒做這一份工作。前幾年，在學(xué)校舉行“六一”藝術(shù)大會(huì)上，我還彈了一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗斯》。如果能考級(jí)，起碼來(lái)個(gè)六七級(jí)。
從五歲直到如今，我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)之情依然很深很深。我一定會(huì)將這份愛(ài)好一直保持，相信我以后會(huì)做一個(gè)鋼琴家的。
這，就是愛(ài)彈鋼琴的我。
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