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演講稿大全

競(jìng)聘主任演講稿

時(shí)間:2022-06-03 11:20:42 演講稿大全 我要投稿

競(jìng)聘主任演講稿匯編五篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼母(jìng)聘主任演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

競(jìng)聘主任演講稿匯編五篇

競(jìng)聘主任演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  上午好!

  決定參加這次競(jìng)聘前,也曾考慮再三,我的處世哲學(xué)就是多干實(shí)事,少與人爭(zhēng)。今日,我之所以參加這次競(jìng)聘演講,一方面,表明我對(duì)社領(lǐng)導(dǎo)推行競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己有限的才華。我相信,通過這次競(jìng)聘活動(dòng),必將使我對(duì)自己有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),有利于我的工作。

  首先,簡(jiǎn)單介紹一下自己。我叫###,出生一個(gè)教師家庭,畢業(yè)于武漢大學(xué),我曾實(shí)習(xí)于武漢晚報(bào),楚天都市報(bào),中國(guó)青年報(bào), 1998年底,通過領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和自己的努力,成為了各位文摘報(bào)的一名編輯。

  競(jìng)聘編輯部副主任這個(gè)職位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

  第一個(gè)有利條件,就是具有踏實(shí)的工作作風(fēng) 。

  在工作作風(fēng)上,我能夠吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)總是盡全力去完成,從不無故推諉。記得在各位文摘報(bào)創(chuàng)刊初期的時(shí)候,那時(shí)候的工資一個(gè)月六百塊錢,我一個(gè)人租住在八十塊錢一個(gè)月的廚房,吃的是用煤油爐子煮的面條。半夜里還在琢磨編輯思路,選稿方向。由于初期的條件差,許多人吃不了苦而另謀高就,最后,

  第一批招聘來的同志,目前只剩下我一個(gè)人還在為文摘報(bào)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,至今無怨無悔,公眾演說《競(jìng)聘*報(bào)編輯部副主任演講稿》。如今各位文摘報(bào)有一定事業(yè)基礎(chǔ),我也聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,依然承擔(dān)起工作任務(wù)相對(duì)比較繁重的周二刊的選稿、編輯工作。

  第二個(gè)有利條件:就是具備一定的新聞專業(yè)知識(shí)。

  我在大學(xué)里學(xué)的是法學(xué),因?qū)π侣劯信d趣,自學(xué)了新聞學(xué)的全部課程,因?yàn)槲倚侣剬I(yè)知識(shí)較為扎實(shí),工作勤奮,在楚天都市報(bào)實(shí)習(xí)的時(shí)候,原任楚天都市報(bào)社會(huì)部主任、現(xiàn)任楚天金報(bào)的老總韓少林就曾對(duì)我格外喜歡,稱我為一匹“新聞黑馬”。在中國(guó)青年報(bào)實(shí)習(xí)的時(shí)候,我有幸結(jié)識(shí)了中國(guó)青年報(bào)冰點(diǎn)主編李大同,并且得到了他的親手指點(diǎn),目前,我對(duì)各種新聞稿的寫作能夠應(yīng)對(duì)自如。到報(bào)刊社工作,也得到許多領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助,工作五年來,我積累了豐富的編輯工作經(jīng)驗(yàn),無論是改訂標(biāo)題,還是編輯文章,相信自己還是拿得起,放得下。

  第三個(gè)有利條件是:具有較扎實(shí)地寫作功底。

  工作之余,我還積極寫作,向各大媒體投稿,在20xx年一年內(nèi),我在中國(guó)青年報(bào),江南時(shí)報(bào),北京晨報(bào)發(fā)表作品五十余篇,我的部分較為優(yōu)秀的作品在網(wǎng)絡(luò)廣為流轉(zhuǎn),人民網(wǎng)、南方周末、新浪網(wǎng)等知名網(wǎng)站均有我的文章,只要用我的筆名在搜索引摯上一搜索,馬上就可以找到我的作品,相對(duì)一般的寫作,我可以說是比較輕松。如果要寫文章,我可以較為自信地說,無論何時(shí),無論何地,無論何題,無論何體,我基本上能做到下筆千言,一揮而就。

  第四個(gè)有利條件是:我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。

  我平時(shí)生活比較隨意,但在做工作,辦事情上,一點(diǎn)都不含糊。能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。我在任團(tuán)總支書記的時(shí)候,就在社領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,爭(zhēng)取成立了吳天祥小組,為社里事業(yè)盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。在編輯部,盡管我來社里的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),但是,我尊重每一個(gè)比我后來的同志,在工作上服從領(lǐng)導(dǎo),服從管理,不抬扛,不拆臺(tái)。能夠較好的處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關(guān)系。

競(jìng)聘主任演講稿 篇2

尊敬的各位評(píng)委、親愛的各位老師:

  下午好!

  今天站在這里,讓我想起了一首歌的歌詞:今天站在這舞臺(tái),聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨??是啊,今天站在這里,我心潮澎湃,同時(shí)也萬般無奈。

  我要感謝教育局和科學(xué)技術(shù)局給了大家一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),我可以堂堂正正的站在這里與大家競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位,我無奈的是作為前任教導(dǎo)主任的我不得不參加這次競(jìng)聘。

  既然我站上了這個(gè)舞臺(tái),那就請(qǐng)各位評(píng)委、各位老師了解了解我吧!

  我,1990年畢業(yè)于鳳岡師范,同年在余慶縣涼風(fēng)中學(xué)任教,兩年后調(diào)入龍泉一小至今。

  隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,我覺得自己無論是知識(shí)儲(chǔ)備量,還是教育教學(xué)手段,另外就是思想觀念,都跟不上節(jié)奏,所以我就參加1999年貴師大組織的小學(xué)教育?频暮趯W(xué)習(xí),于20xx年6月取得畢業(yè)證書。

  不管在哪里工作,我的工作態(tài)度都是:勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨??俗話說得好,有付出就會(huì)有收獲。通過我的付出,我在教育教學(xué)這塊土地也也收獲了很多果實(shí)。如:20xx年,我被縣人民政府評(píng)為優(yōu)秀班主任;20xx年我獲全縣小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),同年我榮獲縣級(jí)“教學(xué)能手”、市級(jí)中小學(xué)“教學(xué)能手”的榮譽(yù)稱號(hào);20xx年《創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)環(huán)境 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)課的興趣》獲得了遵義市第十屆小學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)交流論文的一等獎(jiǎng)、20xx《初為人師的日子》一文,在縣“紅燭頌”征文活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng);20xx年我參加了遵義市第四期小學(xué)骨干教師培訓(xùn),被我縣的同行的學(xué)員推選為班長(zhǎng),由于工作出色,我被授予“優(yōu)秀干部”的稱號(hào);20xx年,我被遵義市教育局、遵義市人事局評(píng)為遵義市優(yōu)秀教師;20xx年,我被遵義市教育局評(píng)為遵義市小學(xué)語文高級(jí)骨干教師;由于我積極肯干,20xx至20xx年年度考核均為優(yōu);在從事教育教學(xué)工作以來,我所寫的隨筆、小論文,在各級(jí)各類刊物上均有發(fā)表。

  工作有了成績(jī),自然得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。所以在20xx年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命我為語文教研組的組長(zhǎng)。在此期間,我們這個(gè)集體團(tuán)結(jié)一致,共創(chuàng)和諧,共謀發(fā)展。在一次次的教研活動(dòng)中,我們這個(gè)集體的活動(dòng)都很出色,在一次又一次的教研教改活動(dòng)中,我們也培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)了很多人材,有了這些人才,我們語文教研組的活動(dòng)更加的有序的進(jìn)行著、開展著、發(fā)揚(yáng)著、發(fā)揮著。20xx年,我校教導(dǎo)處在缺人手的情況下,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任下,有幸被任命為龍泉一小教導(dǎo)主任。當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息,我是喜憂摻半。喜的是,我可以試試自己是否有這個(gè)能力,憂的是,萬一搞不好這項(xiàng)工作,誤了學(xué)校的發(fā)展,那該怎么辦?經(jīng)過這四年的教導(dǎo)工作,我自認(rèn)為還是對(duì)得起學(xué)校、對(duì)得起各位老師、對(duì)得起家長(zhǎng)、也對(duì)得起社會(huì)。因?yàn),我踏?shí)的工作著,我努力的奮斗著,自然就有成績(jī)回報(bào)著。這幾年,我校的各科成績(jī)都有不同程度的上升。特別是語文,以前我校的語文畢業(yè)會(huì)考的成績(jī)老排不到前幾名,但是,唐國(guó)翠老師送走的那批畢業(yè)生,語文成績(jī)?cè)谌?zhèn)就名列前茅。

  通過我的努力,我是獲得了很多的榮譽(yù),不過,那些榮譽(yù)都成為過去,那些過去的榮譽(yù)不但給了我壓力,也給了我動(dòng)力,它們時(shí)時(shí)的鞭策著我,使我不敢拋棄為教育教學(xué)努力奮斗的目標(biāo)。

  至今,我為教育教學(xué)工作的熱情未減,我為教育教學(xué)工作的興趣還濃,我還有教導(dǎo)工作四年的經(jīng)歷。所以,我站在了競(jìng)聘教導(dǎo)主任工作這一舞臺(tái)上就有了一定的優(yōu)勢(shì)。

  在我四年的教導(dǎo)工作中,我深知教導(dǎo)主任工作的職責(zé),每學(xué)期我都認(rèn)真的履行教導(dǎo)主任工作的職責(zé):期初制定教育教學(xué)工作計(jì)劃、按課程計(jì)劃并結(jié)合學(xué)校實(shí)際排課、搜集整理資料、關(guān)心學(xué)生健康、期末有教育教學(xué)總結(jié)、指導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念等等。

  在這四年的教導(dǎo)主任工作中,我就像一塊從山上滾落到河流中的石頭,起初是有棱有角還有鋒利的刃的石頭。可是在這洶涌澎湃的河流中,我被河水沖刷著、和同伴碰撞著,在經(jīng)受了種種的磨礪中,我逐漸的沒有了棱,也沒有了角,刃也變鈍了,我和大家都成了一顆顆光滑的卵石,那么光亮,那么圓潤(rùn)。曾經(jīng),王顯瓊老師笑瞇瞇的對(duì)我說:“我覺得你的脾氣變了好多,別人對(duì)你說了那么氣人的話,你都不發(fā)火了!笔前。谝黄鸸ぷ,那是緣分。我從余慶來到龍泉一小工作,能認(rèn)識(shí)大家,能和大家一起共事,更是緣分,我珍惜這份緣、珍惜這份情、珍惜這份友誼,更要為學(xué)校的大局著想,不能意氣用事,所以我變得可愛了,讓大家容易接近了。

  我想,我現(xiàn)在溫和的脾氣也算是競(jìng)聘教導(dǎo)主任工作的一個(gè)優(yōu)勢(shì)吧!因?yàn)椋虒?dǎo)主任這一工作,就像一個(gè)U盤,它將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的旨意復(fù)制、粘貼后再轉(zhuǎn)給下級(jí)部門。我有了溫和的脾氣,即使在向下級(jí)傳達(dá)上級(jí)部門的指示時(shí),同事們有的話語也不至于讓我生氣。因?yàn)槲抑,他們?duì)我本人是沒什么惡意的,只是對(duì)工作偶爾發(fā)發(fā)牢騷,那也是正常的,情有可原的。

  說了那么多,還不知道自己是否能競(jìng)聘到教導(dǎo)主任工作,如果競(jìng)聘不到,說明我的工作還需做細(xì)做實(shí),還需更加的努力。如果能入選,我將有如下的工作設(shè)想:

  繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,協(xié)助校長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí),樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí),成為你們的合作伙伴。

  教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質(zhì)量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項(xiàng)工作的重心偏失不得,動(dòng)搖不得。

  為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處,結(jié)合我縣教育局和科學(xué)技術(shù)局開展的“一創(chuàng)兩規(guī)范”活動(dòng),一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間,保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的,同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求,使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就,學(xué)校檢查有依據(jù)、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn),保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí)、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。

  這就是目標(biāo)。現(xiàn)在,我有了搞好教導(dǎo)主任工作這一目標(biāo),我愿在這一工作中飛翔。

競(jìng)聘主任演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好! 我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。

  參加競(jìng)聘之前,我一直在問自己:我靠什么來參加這次競(jìng)聘?真的能適應(yīng)這個(gè)新的挑戰(zhàn)嗎?思索再三,腦海中清晰的呈現(xiàn)出兩個(gè)字:責(zé)任。責(zé)任讓我選擇了擔(dān)當(dāng)。科研引領(lǐng)著學(xué)校的理念,規(guī)范著學(xué)校的行動(dòng),決定著學(xué)校的品牌。我想,我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言,當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí),接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此,我堅(jiān)定地站在了今天的科研主任競(jìng)聘的演講臺(tái)前。

  可以說我是在常紅主任之后第一個(gè)開始接觸科研的人。當(dāng)時(shí)的我對(duì)科研這一領(lǐng)域還處于懵懂狀態(tài),對(duì)于我校的這一科研課題如何研究還一頭霧水,什么是科研?從哪里入手,采用什么方法,課題研究方案是什么,怎么寫,如何完成研究報(bào)告,如何組織科研組的老師進(jìn)行研究等等等等,這些問題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來的那一股子拗勁,讓我下定決心,要么不干,干就要弄出點(diǎn)名堂來,決不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志,采購了科研方面的書籍,更添置了電腦,裝上了寬帶,遇到不懂的問題,就去到書里或者上網(wǎng)查找,或者向高人請(qǐng)教。我珍惜每一次科研培訓(xùn)的機(jī)會(huì),印象最深的就是兩次的阿城培訓(xùn),一次是在20xx年,在蔣校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們考察了阿城一中,在那次學(xué)習(xí)后,我將所看、所想均應(yīng)用到了后來的課題研究當(dāng)中。另外一次,是在今年7月份,作為哈爾濱市科研三個(gè)拉動(dòng)典型教師的我在阿城培訓(xùn)了一周,楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座,又為我今后的科研工作指引了方向。在《農(nóng)村小學(xué)開放式教學(xué)與多元智能的開發(fā)》這一課題研究中,我擬寫了課題研究方案和研究計(jì)劃,科研培訓(xùn)方案、培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真做好教科研工作總結(jié),同校領(lǐng)導(dǎo)共同制定了科研管理制度,科研培訓(xùn)制度、科研考評(píng)機(jī)制等。積累了大量的材料,歸檔十余個(gè)類別,這些材料的積累都是我在下班后完成的,有的是熬夜熬出來的,有的是放棄休息日完成的,我的頸椎病也就是在那時(shí)烙下的。

  如果我今天的競(jìng)聘,能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,給我信任,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領(lǐng)頭雁,讓科研室真正成為學(xué)?蒲械闹麝嚨,做好學(xué)校發(fā)展的智庫,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長(zhǎng)的服務(wù)員,為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建多種交流平臺(tái),做好學(xué)?蒲械墓芾韱T,讓學(xué)校的科研制度更加完善。一旦我競(jìng)聘成功,我將借助科研室的優(yōu)勢(shì),帶領(lǐng)我校教師以新課程改革的理念為指導(dǎo),以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn),依托于學(xué)校師生共同愿景的'構(gòu)建,潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、有效課堂教學(xué)的研究,為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

  阿基米德有句名言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球!钡谶@里,我不敢高喊豪言壯語,只想表達(dá)一個(gè)愿望,那就是:“給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)演好自己的角色!

競(jìng)聘主任演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、同志們:

  你們好!感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì),向大家介紹自己,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),希望大家信任我、支持我。

  競(jìng)爭(zhēng)上崗是我國(guó)人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行,可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置,有效推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展;谶@一認(rèn)識(shí),我報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對(duì)我不參與正科崗位競(jìng)爭(zhēng)感到難以理解,我主要是考慮兩個(gè)原因:其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要,重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。任教24年,我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣,積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中,自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以得到充分的發(fā)揮;其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(zhǎng)們的大力支持和積極配合,工作雖然較忙較累,但心情舒暢。對(duì)教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情,因此,競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位,是我的最佳選擇。

  我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單,1971年參加工作,1975年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書,1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今,現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任,生理生化教研組組長(zhǎng),生物化學(xué)高級(jí)講師。光陰似箭,驀然回首,我參加工作已經(jīng)31年,從事教學(xué)也已有24個(gè)年頭了,可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的,是在教學(xué)崗位上度過的,我愛我的教學(xué)工作,我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。

  下面談?wù)劯?jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想。

  1競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)1.1有良好的思想品德修養(yǎng)我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不重名利,不計(jì)較個(gè)人得失,對(duì)工作對(duì)同志有公心,愛心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信,曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-聘任期滿考核優(yōu)秀。

  1.2有較高的專業(yè)水平我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué),系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來我堅(jiān)持收集生化學(xué)術(shù)資料,積極參加各級(jí)生化學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座,不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果,使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。我于1988年任生物化學(xué)講師,1994年任生物化學(xué)高級(jí)講師,在國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇,參編國(guó)家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國(guó)中等衛(wèi)(護(hù))校護(hù)士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書2本。

  我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國(guó)中級(jí)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會(huì)理事會(huì),先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)職務(wù),多次參與組織召開理事會(huì)會(huì)議和全國(guó)中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會(huì),進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評(píng)比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處,負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動(dòng),發(fā)起成立生化校際教研組,獲得圓滿成功。

  1.3有較強(qiáng)的教學(xué)能力從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個(gè)心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí),熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年,我的教評(píng)結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上,我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。1992年被評(píng)為湛江市教壇新秀,受到湛江教委的表彰。

  1.4有較好的工作業(yè)績(jī)我從1999年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間,積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況,爭(zhēng)取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題;主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計(jì)劃》,組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度,建立年輕教師培訓(xùn)檔案;定期聽課,全面了解教學(xué)情況,認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動(dòng);規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室搬遷及整改、儀器設(shè)備購置及培訓(xùn)、檢驗(yàn)高職論證、分設(shè)教研組等工作。

  2工作設(shè)想如果這次競(jìng)崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話,我的工作設(shè)想主要有以下六點(diǎn):

  一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項(xiàng)決定,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁,充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,同心同德,搞好各項(xiàng)工作。

  二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析,開展教學(xué)專題研究,及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  三是組織開展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng),強(qiáng)化教師的教研科研意識(shí),創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng),帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開展。

  四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè),不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,規(guī)范新教師培訓(xùn)制度,落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

  五是組織各教研組學(xué)習(xí)國(guó)重學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系,按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評(píng),不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累,為的國(guó)重學(xué)校復(fù)評(píng)做好前期準(zhǔn)備工作。

  競(jìng)爭(zhēng)出人才、出效益、出成果,我將以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗作為工作的新起點(diǎn),與教研室全體同志一起積極努力,同干事業(yè),共創(chuàng)新業(yè)績(jī)。

競(jìng)聘主任演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:

  大家上午好!

  一條好的渠道,會(huì)引來一池活水;一個(gè)好的用人機(jī)制,能使無數(shù)人才脫穎而出。為提升公司的工作水平,加強(qiáng)內(nèi)部人才培養(yǎng),我們公司舉辦了本次競(jìng)聘活動(dòng)。這次村委會(huì)副主任競(jìng)聘,對(duì)我來說,是一次鍛煉,也是一次提高,真誠地希望大家能為我鼓勁、加油!

  調(diào)度室是我們航空食品有限責(zé)任公司生產(chǎn)信息樞紐的中心。對(duì)上,要了解進(jìn)出港航班信息,并且要及時(shí)準(zhǔn)確無誤做好記錄;對(duì)下,將記錄好的送到生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)員那里,通過匯總決定每天的生產(chǎn)任務(wù)量,然后,各車間根據(jù)航班乘客情況進(jìn)行配餐生產(chǎn)。除此之外,每日值班調(diào)度員與航務(wù)部簽派室和地保部服務(wù)科保持聯(lián)系,守聽航班動(dòng)態(tài)信息,準(zhǔn)確掌握航班動(dòng)態(tài),預(yù)先了解配餐需要,及時(shí)了解天氣變化,下達(dá)航班因天氣原因延誤航班的加餐計(jì)劃。

  可見,調(diào)度室作為一個(gè)重要工作部門,承上接下,如果調(diào)度員因?yàn)榇中拇笠,漏掉或少記一條信息,就會(huì)造成一個(gè)航班配餐延誤或漏配的情況發(fā)生。

  所以,我深深知道,一名合格的調(diào)度室主任需要非常專業(yè)的水平和高度的工作責(zé)任感。所以,在上臺(tái)之前,我曾經(jīng)反復(fù)問自己,是什么樣的力量促使年紀(jì)輕輕,資力平平的我,勇敢地走上這個(gè)屬于強(qiáng)者的講臺(tái)?思索良久,我的答案是對(duì)自己能力的自信和渴望為我們新疆航空食品有限責(zé)任公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量的熱切與執(zhí)著!現(xiàn)在,我就以年輕人特有的激情和自信,把我對(duì)工作的思考全部呈現(xiàn)給大家,來接受大家的審視與評(píng)價(jià)。我的優(yōu)勢(shì)是:

  一、熟悉調(diào)度室工作流程。能通過接收各航空公司業(yè)務(wù)傳真,根據(jù)配餐協(xié)議進(jìn)行匯總、歸納后形成業(yè)務(wù)指令下發(fā)各項(xiàng)業(yè)務(wù)、生產(chǎn)指令到調(diào)度室。

  二、各公司配餐協(xié)議,機(jī)供品協(xié)議了如指掌,而且對(duì)每個(gè)航班對(duì)應(yīng)的航路、餐食價(jià)格和及配餐品種、服務(wù)費(fèi)等要素都心中有數(shù)。

  三、對(duì)調(diào)度室現(xiàn)使用的ERP系統(tǒng)運(yùn)用自如。在生產(chǎn)調(diào)度室,只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo),進(jìn)入ERP系統(tǒng)這條信息“高速路”,公司生產(chǎn)的執(zhí)行情況在網(wǎng)上一目了然。高效的物流、工作流和信息流使公司“血脈”更加暢通。這些都是ERP數(shù)字管理系統(tǒng)的高效快速。

  四、較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。在待人接物方面,我以誠待人、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,主動(dòng)搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。在組織觀念方面,認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定,工作到位但不越位,作風(fēng)正派,嚴(yán)格要求自己。工作多年來,我一直能與同事友好相處,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)部門員工能夠團(tuán)結(jié)、友愛、互助,對(duì)其他部門能夠積極溝通協(xié)調(diào)幫助,能夠與大家一起營(yíng)造和諧有序融洽的工作氛圍,以較強(qiáng)的親和力贏得了大家的信任與支持。

  五、具備良好的工作作風(fēng)、工作務(wù)實(shí)。事業(yè)責(zé)任心強(qiáng),上級(jí)交給的任務(wù)不折不扣完成,不怕困難。做到不怕辛苦,毫無怨言地加班加點(diǎn)工作。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作認(rèn)真完成,從不計(jì)個(gè)人得失。

  俗話說,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。如果承蒙大家的厚愛,給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì),我將全力以赴,圍繞目前調(diào)度室的工作職責(zé)和重點(diǎn)并結(jié)合自身實(shí)際,全力以赴做到以下幾點(diǎn):

  一、進(jìn)一步規(guī)范各類運(yùn)行系統(tǒng)的操作,要求調(diào)度員對(duì)系統(tǒng)操作應(yīng)知應(yīng)會(huì)。

  二、積極配合公司財(cái)務(wù)及時(shí)做好應(yīng)收帳款的催收工作。

  三、根據(jù)工作新增內(nèi)容,合理配置人員,確保調(diào)度室人員工作流程順暢,保證信息傳遞準(zhǔn)確無誤。結(jié)合公司“服務(wù)亮起來、肴香飄開來”的品牌服務(wù)活動(dòng),從工作制度到工作流程,都進(jìn)行完善整改,不斷深化現(xiàn)有調(diào)度工作制度,細(xì)化工作環(huán)節(jié),優(yōu)化工作流程,做好信息處理調(diào)控管理。從工作臺(tái)帳記錄、值班書面交接、電話記錄等實(shí)施細(xì)化改進(jìn),防止發(fā)生信息漏記。

  四、加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力。帶領(lǐng)大家合理安排休息時(shí)間,科學(xué)調(diào)配現(xiàn)有資源,在工作上做到再細(xì)致一些,優(yōu)化調(diào)度信息流程。對(duì)于交接班中,需要書面填寫交接的必須一條一條詳細(xì)寫清,尤其是當(dāng)班接到的信息沒有處理的,要以書面形式簽字交接下一班在崗人員。

  古希臘哲人說:“給我一個(gè)支撐點(diǎn),我會(huì)把地球支起”,而我現(xiàn)在要說:“給我一份信任,我一定能做到更好”!當(dāng)然,我也深深地知道:此次競(jìng)聘意味著有一部分人會(huì)成功,而另一部分人會(huì)落選。對(duì)此我將以平常心來面對(duì)。此次競(jìng)聘,無論成功失敗,我都將以此為新的起點(diǎn),更加努力工作,勤奮學(xué)習(xí),迎難而上,在工作崗位上揮灑自己的激情與汗水!

  我的演講完畢。謝謝大家!

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