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【實(shí)用】話(huà)題作文300字錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的話(huà)題作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
話(huà)題作文300字 篇1
又是一個(gè)美妙的周末,是我和我的小表妹再次相聚的時(shí)候了。我們坐在客廳的茶幾旁,看著桌上所有的玩具..突然,在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的.盒子,表哥在旁邊叫:“姐姐,讓我們玩4D彩泥吧!我想成為白雪公主!我不得不簽字。
首先,我們?cè)诘谝淮_定步驟閃耀部,肉出泥漿的顏色,外面包泡沫球,那么顏色黑粘土,在封裝側(cè)的捏合球。雪白的頭就完成了。
然后開(kāi)始煮雪白色的頭發(fā),但是當(dāng)我們做所有的小卷發(fā)。粘上去開(kāi)始組織,他們注意到,實(shí)際上有我們破碎的地方。即使我們不能沒(méi)有進(jìn)一步的努力來(lái)恢復(fù)。大姐失望的嘆息,急哭了
為了讓姐姐開(kāi)心,我突然想到,那黑色和肉色的彩泥,反復(fù)拉伸,它變成了灰色。我用一個(gè)模型做了一個(gè)灰色的立方體,把它放在桌子上,然后摩擦一個(gè)圓圈,輕輕地把它放在立方體上。最后,我拿出了二星級(jí)的塑料眼睛,把它們放在圓圈的頂部。另外,加上一頂小帽子,一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的灰色外星人出現(xiàn)在他的表妹面前,動(dòng)了動(dòng),它的眼睛也會(huì)到處顫抖,這一個(gè)淘氣的外星人,讓表妹忍不住笑了,也忘了白雪公主。
話(huà)題作文300字 篇2
星期六下午,我和班上十幾位同學(xué)一起去廣州市兒童活動(dòng)中心參觀(guān)學(xué)習(xí)。
老師教我們逃生的方法。老師先給我們看了一段視頻,然后又用PPT給我們講解,發(fā)生火災(zāi)時(shí),怎樣用正確的方法逃生,主要有:棉被護(hù)身法、毛巾捂鼻法、匍匐前進(jìn)法、避險(xiǎn)求救法。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),我們要用食指和中指輕輕夾著鼻子,大拇指頂住下巴,蹲下慢慢逃離現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)闈鉄熞话阆蛏厦鏀U(kuò)散,所以離地面越近空氣就越新鮮,逃生就更容易成功。
老師讓我們分成小組進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。第一個(gè)訓(xùn)練就是模擬煙道逃生訓(xùn)練,我們用老師教的方法,大家一起蹲下來(lái),穿過(guò)有濃濃煙霧的煙道,當(dāng)看到“安全出口”指示牌時(shí),我們終于出來(lái)了。第二個(gè)訓(xùn)練就是模擬高層逃生訓(xùn)練。我們先做好自己的'保護(hù)措施,然后再把繩子固定在一個(gè)地方,再用雙手緊緊抓住繩子,沿著繩子慢慢滑下來(lái)。敢于上去嘗試的同學(xué)最后都安全地下來(lái)了。我們真棒!
通過(guò)一個(gè)下午的學(xué)習(xí)與演練,我們掌握了逃生的方法,這個(gè)活動(dòng)對(duì)我們非常有意義。
話(huà)題作文300字 篇3
閆老師一接任我們班的班主任,同學(xué)們就喜歡上了她。她總是面帶笑容,有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,她從不大聲呵斥,而是耐心地指出錯(cuò)誤讓同學(xué)改正。
我原來(lái)上課不敢發(fā)言,閆老師就把我叫到辦公室,鼓勵(lì)我要有勇氣,不怕說(shuō)錯(cuò),多鍛煉就會(huì)回答好問(wèn)題。后來(lái)我真的能大聲發(fā)言了。
記得有一次課外活動(dòng),閆老師不在,同學(xué)們玩得很開(kāi)心。我們班的.李海濤同學(xué)沒(méi)注意,一下子把足球踢到了玻璃上,玻璃碎了。同學(xué)們議論紛紛:看老師回來(lái)怎樣收拾你!
當(dāng)閆老師微笑著走進(jìn)教室時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃碎了一地。她并沒(méi)有發(fā)怒,卻說(shuō):“打破玻璃的同學(xué)一定不是故意的,希望這位同學(xué)在明天早上同學(xué)們到校之前,把玻璃換好。如果有困難,來(lái)找我,我一定幫忙的!
第二天早上,當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),果然發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)上裝好了新玻璃,上課時(shí)閆老師仔細(xì)望了一眼,臉上露出了滿(mǎn)意而欣慰的笑容。如果是別的老師,班里發(fā)生這樣的事情,說(shuō)不定要罰站、揪耳朵、叫家長(zhǎng)呢。
我們真喜歡這樣的老師
話(huà)題作文300字 篇4
早晨的第一縷陽(yáng)光,照耀在窗邊的月季花上。當(dāng)我起來(lái)的那一刻,我全身充滿(mǎn)精力,手就不由自主地伸向書(shū),緩緩地翻閱著,雙眼靜靜地注視著……
“充滿(mǎn)寧?kù)o的鄉(xiāng)村,天空滿(mǎn)是紅霞,湖水歡快地流動(dòng)著,歌聲如此歡快,清脆……繁星點(diǎn)點(diǎn),眾星捧月——那,就是我引人入勝的家鄉(xiāng)!”……處處抒情,令我心動(dòng),灰暗的心靈變得如此美好——書(shū)啊,第一次接觸你的面孔,是如此枯燥,毫無(wú)意義;第二次再次卓見(jiàn)你,你——竟是如此鮮明,如此真切!書(shū)——讓我在遼闊無(wú)垠的藍(lán)天中飛翔!你的默默無(wú)言——為我雪中送炭,得到你諄諄教誨,令我心花怒放;你讓我春風(fēng)化雨,消盡了心中的一切污漬,令我們能朝夕相處——書(shū)啊,我對(duì)你,情深如海,回味無(wú)窮,拿著你風(fēng)姿綽約的身軀,總是愛(ài)不釋手,會(huì)感到親切,聞見(jiàn)香味。
書(shū)——讓我在生活中多了種種樂(lè)趣;令我在成長(zhǎng)中增添異彩紛呈的光芒;給我在書(shū)香中體驗(yàn)到了幸福甜蜜的感覺(jué)……哪像以前苦惱又憂(yōu)愁的凄楚生活,毫無(wú)意義……
閱讀經(jīng)典,就是閱讀世界;閱讀經(jīng)典,就像水手去航海。書(shū)——你的`憂(yōu)愁,就是我的暴風(fēng);你的歡樂(lè),就是我的云彩……能成為讀者的人擁有幸福的人生——因?yàn)殚喿x,所以我美麗;因?yàn)槲宜枷,所以我存在…?/p>
話(huà)題作文300字 篇5
森林王國(guó)里發(fā)生了一件事情。小鴨子和小貓?jiān)瓉?lái)是一個(gè)好朋友。可有一天小貓對(duì)小鴨子說(shuō):“你看你走路走得這么慢,我和你做朋友向簡(jiǎn)直羞辱了我!有本事你和我比比,看誰(shuí)更厲害!”小鴨子不干了它跑到森林國(guó)王———獅子那里告狀。兒子國(guó)王說(shuō):“一天后你召集全森林王國(guó)的動(dòng)物到小溪旁的.大樹(shù)那兒等我”。
一天后全森林的動(dòng)物都齊刷刷地大樹(shù)那兒等著,一個(gè)也不少。過(guò)了一會(huì)兒兒子國(guó)王來(lái)了,它宣布道:“今天小鴨子和小貓要在這里進(jìn)行一場(chǎng)比賽請(qǐng)大家做裁判,比賽規(guī)則是:它們要游過(guò)小溪走過(guò)獨(dú)木橋,再爬上樹(shù)摘下個(gè)蘋(píng)果,跑到終點(diǎn)線(xiàn),誰(shuí)先跑到終點(diǎn)線(xiàn)就是勝利者!
一聲令下之后,小鴨子撲通一下跳進(jìn)河里游過(guò)了河,小貓遲遲下不了河,因?yàn)樗粫?huì)游泳。小鴨子它搖搖晃晃地想走過(guò)獨(dú)木橋?墒撬鼪](méi)走幾步就掉進(jìn)河里,這時(shí)小貓對(duì)小鴨子說(shuō):“小鴨子你先過(guò)來(lái)馱我游過(guò)去,我再馱你走獨(dú)木橋怎么樣?”小鴨子連聲稱(chēng)好,它們一起,齊心協(xié)力闖過(guò)了所有的關(guān)卡,同時(shí)得了冠軍。獅子國(guó)王說(shuō):“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處,我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能做得更好!”
話(huà)題作文300字 篇6
“不只是樹(shù),人也是一樣,再不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)!
我羨慕很多能自立的'人,可我做不到,中國(guó)的孩子們也都做不到。中國(guó)雖然有發(fā)展,但中國(guó)能比上美國(guó)嗎?為什么,為什么比不上美國(guó)?因?yàn)橹袊?guó),因?yàn)橹袊?guó)的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),被家長(zhǎng)管著,浪費(fèi)了童年,浪費(fèi)了這個(gè)大好時(shí)光,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話(huà)吧!為什么說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家呢?因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開(kāi)始過(guò)獨(dú)立的生活,根本沒(méi)有半點(diǎn)依賴(lài)家長(zhǎng)的心,他們就像桃花心木樹(shù)苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!
而現(xiàn)在每當(dāng)孩子想幫家長(zhǎng)做事時(shí)“去去去,學(xué)習(xí)去!”家長(zhǎng)都是以這句話(huà)回答孩子,愛(ài)孩子,就應(yīng)該讓他去鍛煉,去擁有一顆獨(dú)立自主的心;愛(ài)孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他去面對(duì)困難,去戰(zhàn)勝勝困難;愛(ài)孩子,就應(yīng)該解開(kāi)學(xué)習(xí)之鎖,到大自然中去體驗(yàn)生活;愛(ài)孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他不要虛度童年,外面的世界是美麗的,是精彩的;愛(ài)孩子,就應(yīng)該讓孩子到社會(huì)中去分清是非,分清好壞,在社會(huì)站穩(wěn)腳!
我認(rèn)為我們只有脫離了父母的溺愛(ài)才能做一個(gè)自立自強(qiáng)的人!
話(huà)題作文300字 篇7
關(guān)愛(ài),一個(gè)多么高尚與陽(yáng)光的詞語(yǔ)。是的,從小時(shí)候起我就長(zhǎng)在關(guān)愛(ài)中,在家我有媽媽的關(guān)愛(ài);在學(xué)校,我有老師同學(xué)關(guān);在外,我又有親朋好友的關(guān)愛(ài)……雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大,但是小時(shí)候那些事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,現(xiàn)在回想起來(lái),還記憶猶新。
記得那時(shí)一次上美術(shù)課。上課鈴響后,老師也來(lái)到教室了,當(dāng)我在書(shū)包里找美術(shù)書(shū)時(shí),我的書(shū)放在家里了,這時(shí)我的'眼里已經(jīng)泛著一絲淚光……就在這時(shí),希望出現(xiàn)了,我的同桌同學(xué)莉莉把她的書(shū)放到我們兩張桌子中間對(duì)我說(shuō):“給,一起看吧,就知道你沒(méi)帶,這個(gè)粗心鬼!”
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了二十分鐘了。我和莉莉都打好了草稿,等我用勾線(xiàn)筆描好了后,我又一次把手伸進(jìn)書(shū)包拿顏色筆,過(guò)了幾分鐘,我又一次忘記帶東西了。“討厭啊,你這樣子誰(shuí)還會(huì)借給你蠟筆啊?”就在我自責(zé)時(shí),同坐莉莉又一次挺身而出,對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)毛病該改改了!”因?yàn)槟枪?jié)美術(shù)課,也應(yīng)為莉莉的雪中送炭,使我倆成了親密無(wú)間的好朋友,從此情同手足。
如今我每每回想起這些往事,一股股暖流直蹦我心。
話(huà)題作文300字 篇8
每當(dāng)撕下一頁(yè)頁(yè)日歷,看著時(shí)鐘走了一圈又一圈時(shí),我們是否想過(guò):今天馬上又要過(guò)去,明天即將到來(lái)。今天的我們都做了些什么?明天又打算做些什么?
古往今來(lái),一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間,魯迅曾說(shuō):“時(shí)間就是生命!彼沁@樣說(shuō)的也是這樣做的。他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上、工作上,還有我們都知道的《明日歌》中寫(xiě)到:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”這多么令我們深思啊!
可是我們有些同學(xué),整日無(wú)所作為,他們認(rèn)為,對(duì)待今天何必那么認(rèn)真,不是還有明天嗎?今天做不完的'事,明天繼續(xù)做好了。不知這些同學(xué)是否想過(guò),人生有多少個(gè)明天,像這樣今而明,明而后的推,只能是虛度年華,一輩子一事無(wú)成。
另外我的同學(xué)當(dāng)中有不少整天沉浸在游戲機(jī)前,或者無(wú)聊閑逛,大好時(shí)光就不知不覺(jué)浪費(fèi)了。
在我們一生中,青少年時(shí)期是最寶貴的,所以我們要利用這一大好時(shí)機(jī)!澳乳e,白了少年頭。”讓我們?nèi)フ湎б环忠幻耄慕裉扉_(kāi)始!
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